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Aprovechar momentos en familiaAprovechar momentos en familiaAprovechar momentos en familia

H a llegado el verano, la época

de descanso, lo que quiere

decir, un tiempo, un mes, o

unos días, para reponer fuerzas,

descubrir horizontes, revisar planos y

adivinar nuevas rutas. Todo eso, sin

dejar de caminar. Acaso en nuestra

agenda personal, sea bueno colocar

unos puntos para este verano, algo así

como un "decálogo" que nos haga vivir

más plenamente, con gozo y alegría.

1. Considera cada amanecer un

momento maravilloso para ofrecer

nuestra vida a Dios, para escuchar su

Palabra, para cumplir su voluntad.

2. Planifica cada jornada, con tiempo

para todo: para el trabajo, para el

estudio, para la lectura, para la

oración, para el descanso.

3. Visita a Jesús en el Sagrario, haz allí

un buen rato de oración, fuente de

infinidad de bienes para nosotros.

4. Dedica tiempo a la lectura: haz una

lista de buenos libros que te informen,

te formen, te enriquezcan

culturalmente y te inflamen el espíritu.

5. Entrégate a la familia: conocerse

más, dialogar mejor, estrechar los

lazos del amor y de la unidad.

6. Repasa tu vida: para ello, lo mejor

es un curso de retiro, unos días de

silencio y reflexión.

7. Haz nuevos planes para el futuro:

¿qué nos sobra? ¿qué nos falta? ¿qué

necesitamos? ¿qué caminos nuevos se

me ofrecen?

8. Procura hacer apostolado: el Papa

Benedicto XVI nos decía a todos:

"Exhorto a todos los fieles a ser como

fermento en el mundo, mostrándose

cristianos presentes, emprendedores y

coherentes". El apóstol es un enviado,

un comunicador, un sembrador, un

testigo.

9. Cultiva tus aficiones: viajes,

excursiones, música, pintura, visitas...

El mundo está hoy a nuestro alcance y

hemos de saborear sus posibilidades

de bien.

10. Sé feliz en todo momento,

sabiendo que la felicidad tiene siempre

una clave: la fidelidad. Siempre fieles,

siempre alegres. Fidelidad a nuestra

vocación, a nuestra misión en la vida, a

deberes y obligaciones, a llamadas

divinas y humanas.

Precioso "decálogo" para vivir este

ardiente verano, en el que la crisis

nos envuelve y nos incendia, pero

también, puede hacernos reflexionar

a fondo sobre nuestros pasos y

nuestro caminar.

El Silencio viene de Dios

Amar desde la cruz de la soledad y el abandono es

una gracia que pido cada día. Amar como Jesús me

ama. Miro a Jesús y su amor.

Una persona rezaba: “Quiero clavarme contigo,

acompañándote al calvario. Sufriendo en cada

pérdida, en cada desgarro de mi pobre alma se-

dienta de tu amor. Mi cuerpo cansado de cargar

con tanto dolor, mi corazón roto y mi alma muda,

piden en silencio tu consuelo, tu abrazo eterno y tu

calor de Padre que me devuelva la alegría de creer

en la dicha eterna que me espera a tu lado, Señor.

Déjame acompañarte desde mi pequeñez y pobre-

za, en tu noche más oscura, en tu muerte para

darme vida y ser toda tuya, Señor”.

Quiero amar a Jesús que me ama. Que ama mi

indigencia y sabe que no sé corresponder a todo lo

que me ha amado. No sé darle tanto amor como

recibo. No sé amar sin condiciones. No sé amar

después de haber sufrido. Pero Jesús sí sabe y me

ama crucificado. Me abraza con los brazos clava-

dos. Me habla con los labios sellados.

Me parece tan increíble ese amor humano, que yo

quisiera un día parecerme un poco. Amarlo a Él en

mi debilidad con ese amor suyo tan imposible. Y

amar a los hombres como Él los ama. Estoy tan

lejos. Por eso le pido a Jesús que me enseñe a

guardar silencio. Así podrá Él habitar en mi co-

razón. Hacer su morada.

Leía el otro día: “Si el silencio no habita en el hom-

bre, si la soledad no es el estado en el que ese

silencio se deja forjar, la creatura se halla privada

de Dios. No hay otro lugar en el mundo donde Él

esté más presente que el corazón humano. Ese

corazón es la verdadera morada de Dios, el templo

del silencio. El auténtico desierto está en nuestro

interior, en nuestra alma. El silencio que persegui-

mos confusamente se halla en nuestro propio co-

razón y nos revela a Dios”.

En el silencio viene Dios a descansar en mí. Guardo

silencio para que su Palabra se haga carne en mí. Si

huyo del silencio huyo de Dios. Su corazón sana

mis heridas abiertas. Su amor calma mi sed de

infinito.

Carlos Padilla Esteban

E s un hecho: en la vida, hay veces en que se gana y hay veces en que se pierde. Esto es

completamente normal. Sin embargo, sabemos que siempre serán más gratas las emociones que provoca una victoria que los sentimientos que acompañan a la derrota, y justo por eso resulta tan importante aprender a perder. ¿Qué puedes hacer para que tu hijo no se llene de frustración cuando las cosas no resulten como esperaba? Ayúdale a entender que perder no es algo tan malo. Entre otras cosas, cuando perdemos tenemos más oportunidades de aprender que cuando ganamos, ya que los errores nos dejan ver aquello que, después de corregir podría llevarnos a mejorar. Inculcar esta idea en los niños, y cambiar su percepción respecto a lo que significa competir, evitará que sientan ansiedad y frustración. Toma en cuenta las siguientes estrategias para hacer que tu hijo maneje mejor la derrota:

Déjalo perder Muchas veces, los padres se dejan ganar por los hijos cuando juegan a cualquier cosa en casa, creyendo que así les están ayudando a fortalecer la autoestima. El inconveniente es que, si dejas a tu hijo ganar siempre no sabrá cómo manejar la situación cuando pierda ni podrá desarrollar tolerancia a la frustración. Perder o no ganar es una parte fundamental en la vida, velo como una oportunidad para explicarle esto a tu hijo. Enséñale a dar más importancia al proceso que al resultado Todos buscamos ganar, y eso no está mal, pero ¿no crees que sería mejor si todos le diéramos un mayor valor al

hecho de hacer nuestro mayor esfuerzo? Entender que la verdadera competencia es consigo mismo sería un aprendizaje invaluable para tu hijo. Reconoce su actitud cuando se comporte como un buen perdedor No solo celebres sus logros en el triunfo, sino cuando demuestre ser un buen perdedor. Es realmente importante reconocer a tu hijo cuando se esfuerza, sobre todo si además maneja bien la pérdida. “Estoy muy orgulloso de ti. Con el esfuerzo que hiciste, no hay duda de que has sabido perder como un campeón”. Palabras como éstas podrán hacer una gran diferencia en tu hijo. Por último, es muy importante que como papá o mamá, le enseñes a tu hijo con el ejemplo. Cada vez que enfrentes una situación en la que no logres obtener los resultados que esperabas, demuéstrale que sabes aceptar estas circunstancias y que eres capaz de aprovecharlas para seguir aprendiendo.

Antonio Gil

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El Arzobispo de Los Ángeles en Estados Unidos, Mons. José Gómez, celebró el domingo

18 de junio una Misa bilingüe en inglés y español “En Reconocimiento de Todos los

Inmigrantes” donde recordó que Estados Unidos “necesita sus dones y talentos”.

En su homilía pronunciada en la Catedral de Nuestra Señora de los Ángeles, Monseñor Gómez recordó a los cerca de tres mil fieles reunidos que “la promesa de Estados Unidos es que esta tierra sería un hogar para todos los pueblos, sin importar el color de su piel, o la nación de donde provinieran, ni el idioma que hablaran, ni la religión que profesaran”. El Prelado aseguró a los inmigrantes que “los santos están con ustedes y la Iglesia está con ustedes. Y nuestro país los necesita. Estados Unidos necesita sus dones y talentos”.

La Conferencia Episcopal de Camerún señaló en un comunicado que “Mons. Jean Marie Benoit Balla no se suicidó, sino que fue brutalmente asesinado”. El cadáver de Mons. Bala fue hallado el pasado 2 de junio en el río Sanaga. La desaparición del Obispo fue denunciada la mañana del 31 de mayo, cuando su auto fue encontrado en el Pont de l’Enfance sobre el río Sanaga. El comunicado de los prelados señala que ahora el cuerpo del fallecido Obispo “está a disposición de las autoridades judiciales para la investigación de las circunstancias, de las causas exactas y de los autores de este crimen atroz e inaceptable".

El líder del Partido Liberal Demócrata en Inglaterra, Tim Farron, decidió renunciar a su cargo tras considerar como “imposible” compatibilizar el respeto hacia su fe cristiana y su responsabilidad política. Farron anunció su renuncia el 14 de junio a través de un comunicado, en el que aseguró que “ser un líder político, especialmente en un partido progresista y liberal en el año 2017, y vivir como un cristiano comprometido, respetando de forma devota las enseñanzas de la Biblia, le ha parecido imposible. Desde mi primer día al frente del partido, he estado confrontado a cuestiones sobre mi fe cristiana. Intenté responder con elegancia y paciencia. A veces, mis respuestas habrían podido ser un poco más sabias”.

Durante la audiencia privada, coincidieron en la necesidad de la multilateralidad, de promover el desarrollo en África, de abatir muros y de ayudar a los refugiados y migrantes. El papa Francisco recibió en el Vaticano a la canciller alemana Angela Merkel, en una audiencia privada de 38 minutos. Los periodistas alemanes refirieron que la canciller indicó que coincidieron con el Papa en la idea de un mundo multilateral, de la necesidad de que caigan los muros que dividen el mundo y de llevar desarrollo a África, el continente más cercano a Europa. O sea que el tema de las migraciones entró de lleno. En la conversa-ción también dijeron de que “fue una lástima que EE.UU haya salido del tratado de París sobre el clima”, indicó la Canciller después de la audiencia en la rueda de prensa.

La Santa Sede ante la Organización de los Estados Americanos (OEA), explicó la posición del papa Francisco y de la Santa Sede, ante la dramática situación que vive Venezuela. Lo hizo el arzobispo Bernardito Auza, observador permanente de la Santa Sede ante la OEA, en la 47º Asamblea general realizada en la ciudad mexicana de Cancún, precisando la necesidad de una salida pacífica a la crisis. El Vaticano pide se hagan llegar medicinas y alimentos y que las instituciones y Ong puedan prestar su ayuda. Además se precisa la necesidad de fijar una fecha para las elecciones de mane-

ra que el pueblo pueda decidir su futuro.

La Oficina de Prensa de la Santa Sede anunció este lunes 19 de junio que el Papa Francisco realizará un viaje a Chile del 15 al 18 de enero, y a Perú del 18 al 21 de enero de 2018. En Chile el Santo Padre irá a Santiago, Temuco e Iquique. En Perú estará en Lima, Puerto Maldonado y Trujillo. "El programa del viaje se publicará a su debido tiempo", señala el comunicado del Vaticano. El Arzobispo de Lima y Primado del Perú, Cardenal Juan Luis Cipriani, afirmó en conferencia de prensa que “el Santo Padre recibe a diario invitaciones de países del mundo entero. Ha privilegiado venir a Perú y a Chile. Esto nos hace pensar el enorme cariño que tiene a nuestro país”. En Chile, el Nuncio Apostólico, Mons. Ivo Scapolo, dio a conocer la noticia, acompañado de Mons. Santiago Silva, Presidente de la Conferencia Episcopal de Chile (CECh); del Cardenal Ricardo Ezzati, Arzobispo de Santiago; y Mons. Fernando Ramos, Secretario general de la CECh, quien será el Coordinador General de la visita papal.

Retiro de Iniciación Sábado 1 y domingo 2 de Julio

St. catherine Labouré

Curso Juan - Escuela San Andrés Sábado 1 y domingo 2 de Julio

Y Sábado 8 y domingo 9 de Julio San Marcos Evangelista

7501 Adelphi Rd, Hyattsville, MD Info: 240.340.2843 - 30.613.7358

Alabatón 2017 Sábado 1 e Julio, 8:00 pm

San Marcos Evangelista 7501 Adelphi Rd, Hyattsville, MD

Info: 301.339.3630

Ministerio de Intercesión Miercoles 5 de Julio, 7:00pm

San Marcos Evangelista 7501 Adelphi Rd, Hyattsville, MD

Aniversario

Grupo San Miguel Arcangel Sábado 8 de Julio, 7:pm

San Miguel Arcangel 805 Wayne Ave. Silver Spring,MD

Info: 301.325.1257 - 301.828.6627

Asamblea de Servidores RCC

Miercoles 12 de Julio, 7:30 pm Langley Park

Info: 301.339.3630

Retiro Nueva Vida Viernes 14 al domingo 16

San Gabriel 26 Grant Circle, NW, Washington DC

Retiro – Aniversario Nuestra Señora de los Dolores

Viernes 14 y sabado 15 de Julio 1006 Larch Ave, Takoma Park, MD

Retiro de Hombres Domingo 16 de Julio, 8 am – 5 pm

San Juan Evangelista 8908 Old Branch Ave. Cinton, MD

Ministerio de Intercesión

Miercoles 19 de Julio, 7:00pm San Marcos Evangelista

Jubileo RCC Convention Center - Pittsburg PA

Sábado 22 de Julio Saliendo de la Iglesia San Marcos, 4am

Regresando a las 11pm Info: 301.379.4424 -301.523.9938

Aniversario - San Camilo

Domingo 23 de Julio, 8:00 – 5:00 pm 1500 St Camillus Dr. Silver Spring, MD

Info: 240.832,6802 - 240.793.1766

Reunion de coordinadores RCC

Miercoles 26 de Julio, 7:30 pm San Marcos Evangelista

7501 Adelphi Rd, Hyattsville, MD

P or muchas y diferentes razones de tipo social, laboral, económico, etc., los abuelos cada vez juegan un papel

más importante en la educación de nuestros hijos. En muchas familias son los abuelos los encargados del cuidado de los nietos mientras los padres trabajan. Este nuevo rol de abuelos conlleva la implicación de éstos en las tareas educativas. Por todo esto es muy normal que en esta situación puedan darse roces entre personas que tiene en común el amor que profesan por el hijo-nieto pero que pueden tener diferentes o muy diferentes opiniones en cuanto a la manera de plantearse la educación. Cinco cosas que deberían de tener en cuenta los abuelos cuando educan a sus nietos 1.- Por mucho que los quieras, no son tus hijos. Tienen padre y madre que son los responsables de la educación de los hijos. Así que asume tu estupenda e imprescindi-ble tarea de colaborador. 2.- No les recuerdes constantemente a los padres de tus nietos todo lo que la experien-cia te ha dado. La experiencia es un don de uso exclusivamente personal por lo tanto no puede transferirse. Y recuerda que los hijos

se educan “aquí y ahora” por lo que no valen las comparaciones con otros tiempos que ya pasaron. 3.- No les digas “lo estáis mal criando” y les busques los defectos que tú crees que tie-nen. Mira mejor sus virtudes y refuérzaselas. A educar se aprende educando. 4.- No rivalices con sus padres con frases del tipo “pues aquí duerme la siesta”, “aquí se lo come todo”, etc. Ni te metas por medio cuando los padres riñen a tus nietos. 5.- Respeta las “normas” que los padres tienen para sus hijos y si no estás de acuerdo con ellas lo mejor es que te pongas “a sus órdenes” en vez de pensar y hacer lo que “me dé la gana”. Cinco cosas que deben de tener en cuenta los hijos cuando solicitan ayuda de los abue-los. 1.- Los abuelos son más espabilados de lo que a veces pensamos los hijos. Así que pro-cura no dejar al niño con un listado de ins-trucciones muy grande. Los frigoríficos de los abuelos están llenos de esas instruccio-nes en las que se les explica con detalle toda

y cada una de las cosas que no se deben de olvidar los abuelos. Así que cuanto más grande es la lista más pue-des “mosquear” a los abuelos. 2.- Los abuelos te ayudan a cuidar y a educar a tu hijo. Así que no les exijas la perfección que por cierto los padres tampoco tenemos. 3.- Los niños saben perfectamente qué pue-den hacer y dónde lo pueden hacer. Hay abuelos que dejan que sus nietos les potre-en el sofá pero esos mismos niños en su casa no lo hacen. No le digas a los abuelos “lo estáis mal criando” es más fácil decirles “os va a estropear el sofá”. 4.- No rivalices con los abuelos. Vas a perder. Un abuelo, por lo general, tiene todo el tiempo del mundo cuando está con su nieto. Tu no.

5.- Sé flexible con tus normas cuando dejas a tu hijo con los abuelos, ellos te ayudan en-cantados pero no olvides que los abuelos están también encantados haciendo otras cosas además de cuidar a tus hijos. Un abuelo le va a dar a tus hijos lo que solo un abuelo puede dar. El cariño de los abuelos es de un valor emocional incalculable. Los abuelos son unos estupendos maestros enseñando el valor del recuerdo. Entre todos vamos a fomentarlo, vamos a disfrutarlo.

Carlos Pajuelo

V er películas en familia ayuda a la comunicación, pero antes hay que conocer las películas; informarse en

prensa cristiana o con valores ayuda a evitar sorpresas malas Ver una película en el salón de casa con toda la familia es una oportunidad única, no sólo para que padres e hijos estén entretenidos, sino también para compartir momentos, comunicarse, aprender...

Aprovechar la ocasión No es fácil, a menudo, encontrar una buena ocasión para hablar con los hijos de cuestiones formativas, oír sus opiniones, sus dudas e inquietudes, analizarlas con ellos y facilitarles claves de orientación. Ver juntos una película o leer un cuento y comentarlos luego con calma, dedicándoles todo el tiempo necesario, es un buen recurso para ayudar al niño a profundizar en temas humanos de gran calado, reflexionar sobre la lógica interna de un proceso vital, analizar las consecuencias de ciertas actitudes, y discernir qué supone y qué exige alcanzar la plenitud personal y la auténtica felicidad. Es una labor que conviene empezar muy pronto, con los primeros cuentos que se le explican y las primeras

películas infantiles que ve, porque el diálogo y la confianza del adolescente con sus padres no se pueden improvisar, sino que son el fruto de una relación personal fluida cultivada desde la infancia. No podemos pretender que, en la adolescencia, cuando empiezan los conflictos, nuestros hijos dialoguen, nos hagan confidencias, nos pidan consejo y nos escuchen si, previamente, no hemos creado con ellos una relación de encuentro comprometido. Si para el niño lo natural es tener espacios habituales de reflexión con sus padres, las confidencias del adolescente surgirán, llegado el momento, de forma espontánea. Comentar el drama humano que late en el tema profundo de una buena película es magnífica ocasión para que el niño deje traslucir sus dudas y sus inquietudes, sus vacilaciones y sus miedos, y los padres le puedan orientar hacia su maduración y desarrollo personal. Si les ayudamos a captar la honda vida humana que encierran las historias que contemplan en la pantalla, les enseñamos al mismo tiempo a interpretar la vida en general y, por consiguiente, a reflexionar sobre sus propios conflictos vivenciales y conocer con precisión qué leyes rigen su

crecimiento personal. El que sabe prever puede prevenir y, por tanto, evitar todo tipo de riesgos y errores y, de este modo, está en condiciones de orientar acertadamente su vida hacia la plenitud personal.

Planear y elegir la película En ocasiones, los padres pueden elegir una película en función de un tema concreto que quieran tratar con el hijo. En la medida de lo posible, es conveniente que la vean previamente para poder reflexionar sobre ella, o bien hayan manejado un análisis fiable de la misma, y tengan previstos los puntos que quieren comentar. Evidentemente, no se trata de “informar” al niño, explicarle el fondo de la película, sino, a través de un diálogo, guiarle para que él mismo descubra el contenido profundo de la historia. Por ejemplo, para suscitar en el niño la voluntad de obediencia confiada a sus padres o despertar el sentimiento religioso como una relación personal de amor con Dios, se puede ver Buscando a Nemo, a través de la cual podrán promover en él la admiración por el amor de padre, totalmente generoso y dispuesto al perdón, encarnado en Marlin, y referirlo a sus propios padres y a Dios, padre bueno.

Una joven madre me confiaba un día su inquietud por uno de sus hijos, de diez años, con grandes cualidades, pero con actitudes y opiniones confusas y desconcertantes. El niño tenía sobradas posibilidades para destacar en los estudios y en los deportes, pero se impacientaba si no alcanzaba rápidamente sus metas y se desanimaba con facilidad. A la primera ocasión los padres se sentaron con el niño a ver la película de Walt Disney Hércules. Mientras la veían, con toda discreción para no distraerlo, el padre le hacía alguna pregunta (“¿Por qué hace esto? ¿Qué le pasará ahora?...”), no para comentarla en ese momento, sino para fijar la atención del niño en las cuestiones que querían tratar con él. Durante la cena se estableció el diálogo. El niño en ningún momento tuvo la sensación de que lo estaban “examinando” ni que le daban una lección, porque los padres se hacían también preguntas entre ellos –a través de cuyas respuestas le transmitían discretamente contenido formativo–, y, a su vez, pedían opinión al hijo. Los tres dialogaron largamente sobre el valor de la tenacidad en el esfuerzo y, de forma espontánea, el mismo niño reconoció con sinceridad su falta de perseverancia.

Aprovechar momentos en familia

Era un primer paso muy firme hacia un cambio de actitud. Cuando “vemos lo que hay” Con frecuencia, la película que se ve con los hijos no ha sido elegida por un motivo concreto ni ha podido ser preparada previamente. Pero el hecho de comentar cualquier película, además de ser ocasión para orientar a los hijos en temas profundos de la vida humana, fomenta la buena costumbre del diálogo reflexivo y sincero entre padres e hijos. Cuando haya que tratar algún asunto difícil y escabroso –porque los padres lo consideren oportuno o porque el hijo necesite hacerles una consulta o una confidencia–, no habrá dificultad ninguna, porque estarán habituados a hablar francamente, con rigor y ponderación, de todo tipo de temas. Evidentemente, esto requiere, por parte de los padres, flexibilidad en el arte de interpretar una situación de conflicto humano –en una película o en la vida cotidiana–, para ayudar a que sus hijos descubran y valoren la enseñanza ética que contiene o se desprende de ella. Esta capacitación de los padres para saber “interpretar” y enseñar a los hijos a descubrir lecciones y valores en la vida misma, narraciones, sucesos o experiencias propias, es de suma importancia y a ello deberían dedicar sus mejores esfuerzos las

Escuelas de Padres. Múltiples efectos positivos Ana Herrero, psicóloga de profesión, afirma que «así se puede pasar tiempo con los hijos con una actividad entretenida, para que lleguen a comprender ciertos valores o situaciones sociales que, normalmente, llegan a través de este medio, acompañadas por las explicaciones de los padres. Se trata de dar una educación complementaria a través de otro tipo de material, como es el audiovisual, de una manera amena y diferente». El cine es una ventana única que atrae de una manera especial a los niños. Se puede aprovechar esta ventaja para ofrecer contenidos y valores de una manera diferente. «También podemos utilizar las películas para desarrollar otros idiomas. Ver películas de dibujos animados, que los niños ya conozcan facilita el aprendizaje de otras lenguas. Además, ver una película subtitulada es una herramienta muy útil para fomentar la lectura. No debemos olvidar que el cerebro de los niños es una auténtica esponja y debemos aprovechar todas las oportunidades que nos brinda este medio para poder inculcarle hábitos, conocimientos y valores», explica la psicóloga. Por otra parte, Ana Herrero comenta que «estos ratos de cine en familia sirven

también para crear una atmósfera de confianza y unión familiar, ya que los niños al verse en una situación relajada y entretenida pueden aprovechar estos momentos para hablar con sus padres, comentar algún problema... Los niños se pueden ver reflejados en algún aspecto de la película o puede que, a través de ella, reciban una nueva información sobre el mundo que los rodea y deseen aprender sobre ello. Los padres pueden aprovechar ese momento para comentar con ellos sus inquietudes, ya que estarán así mucho más receptivos». 5 Recomendaciones para la elección de una película: 1. Informarse antes de elegir la película que veremos con nuestros hijos: comprobar los comentarios realizados por el público o leer la sinopsis de la película y, sobre todo, asegurarse que la temática es la adecuada, que los valores que pretenden transmitir se adaptan a los nuestros. La película debe ser adecuada para su edad y personalidad. 2. Elegir una película que sea divertida para los niños, ya que si no perderán el interés enseguida. 3. Elegir el momento adecuado del día. Debemos intentar que los niños, antes de

empezar a ver la película, ya hayan terminado sus tareas escolares y puedan relajarse ese tiempo que tienen por delante. 4. No debemos buscar necesariamente contenidos morales o pedagógicos en la propuesta. A veces, una película simplemente divertida libera las tensiones y promueve un ambiente comunicativo abierto y honesto. 5. No solamente debe tener valor como forma de entretenimiento sino también como propuesta educativa: después de la actividad hay que dedicar un tiempo para sentarse con los niños y adolescentes para escuchar su percepción y las conclusiones de lo que han visto. Los padres deben hacerles comprender las situaciones que debido a su edad desconocen o no acaban de entender y resaltar las acciones positivas. El gran escritor francés del siglo XIX Víctor Hugo nos hizo esta grave advertencia: “No olviden esto: No existen malas hierbas ni malos hombres; únicamente hay malos cultivadores”. Los niños de hoy son los hombres del tercer milenio, en un mundo en constante y rapidísima transformación, que casi escapa a nuestra capacidad de predicción. La única solución es formarlos bien. Éste es el reto y nuestra responsabilidad.

E n la reciente JMJ el Papa ha insistido en el papel insustituible de la familia en la transmisión de la fe. Para él

“es muy importante reforzar la familia, que sigue siendo la célula esencial para la sociedad y para la Iglesia; los jóvenes, que son el rostro futuro de la Iglesia; las mujeres, que tienen un papel fundamental en la transmisión de la fe y constituyen esa fuerza cotidiana que lleva adelante la sociedad y la renueva”. Pero sobre todo me ha llamado la atención la constante referencia a los ancianos: “Cuiden los extremos del pueblo, que son los ancianos y los jóvenes; (ustedes los jóvenes) no se dejen excluir, y no excluyan a los ancianos”… “Yo se lo pido de corazón a los ancianos: no claudiquen de ser la reserva cultural de nuestro pueblo que transmite la justicia, que transmite la Historia, que transmite los valores, que transmite la memoria del pueblo. Y ustedes, por favor, no se metan contra los viejos, déjenlos hablar, escúchenlos” (Encuentro con los jóvenes argentinos, 25 de Julio). “Hoy, en esta fiesta de San Joaquín y Santa Ana, se celebra, tanto en Brasil como en otros países, la fiesta de los abuelos. Qué importantes son en la vida de la familia ese patrimonio de humanidad y de fe que es esencial para toda sociedad. Y qué importante es el encuentro y el diálogo intergeneracional, sobre todo dentro de la familia” (Rezo del Ángelus del 26 de Julio). Por cierto, cuando en la entrevista del avión, le preguntan por sus relaciones con Benedicto XVI, responde así: “Ahora vive en

el Vaticano y algunos me dicen: “¿Pero cómo se puede hacer esto, dos papas en el Vaticano, no te molesta, él no te hace la revolución en contra?”. Yo encontré una frase para esto: es como tener al abuelo en casa, pero el abuelo sabio; en una familia, el abuelo está en casa, es venerado, es amado, es escuchado. Si yo tuviera una dificultad o algo que no he entendido, puedo llamarlo”. La familia cristiana debe vivir y hacerse presente en el mundo, influyendo en la Iglesia y en la sociedad. La Iglesia pone su esperanza en las familias cristianas, pero, para cumplir su misión, la familia debe ser evangelizada, para que a su vez pueda evangelizar eficazmente, comprendiéndose a sí misma como una comunidad que tiene también una vocación misionera. El primer elemento de evangelización es la misma vida cristiana de las familias. La fe se difunde por medio y gracias a las familias. Familia y sociedad están mutuamente implicadas. La familia es el fundamento de la convivencia y remedio contra la desintegración social. La cultura ambiente y los valores que vive la sociedad repercuten en las familias y viceversa. De ahí la importancia de crear una cultura social y una opinión pública favorable a los principios y valores de la familia, así como que nuestras familias también se impliquen en construir una sociedad en la que los valores del evangelio estén presentes. Ante todo, hay que conseguir que los cristianos lo sean de verdad y capaces de actuar como tales, inspirando su acción directamente en el espíritu

evangélico y en la doctrina de la Iglesia. Cuando hoy se habla de nueva evangelización, ciertamente no nos referimos a un evangelio nuevo, sino a un nuevo dinamismo, con nuevos métodos y nuevas expresiones. Especialmente hay que tener preocupación pastoral con las familias jóvenes, que corren el riesgo de alejarse de la Iglesia si no encuentran el apoyo de la comunidad cristiana en sus nuevos problemas de adaptación a la vida en pareja o de recepción a los hijos que les nacen, pudiendo ser la pastoral bautismal uno de los grandes momentos de acercamiento a ellos porque les hace cuestionarse sobre el sentido de la vida y el significado de la fe en sus hijos y en ellos mismos. La familia es objeto y sujeto de evangelización. La familia tiene un papel esencial e insustituible en la educación en la fe, porque es el lugar ideal para transmitir la fe por medio de la palabra y del testimonio. Ya en el Antiguo Testamento se enseña que los padres tienen el deber de comunicar a sus hijos el amor a Dios (cf. Dt 6,5-7). Son ellos quienes siembran las primeras nociones religiosas y enseñan a rezar desde pequeños a sus hijos, siendo la oración familiar el germen e inicio del diálogo de cada uno de nosotros con Dios. Por lo que se refiere a los contenidos de la evangelización, será oportuno recordar que “evangelizar es, ante todo, dar testimonio de una manera sencilla y directa, de Dios revelado por Jesucristo mediante el Espíritu Santo” (Exhortación de Juan Pablo II “Evangelii Nuntiandi” nº 26).

Educar en la fe en Dios es profesar que este mundo tiene sentido. Significa también proclamar la dignidad, la grandeza y el valor de la persona humana. La responsabilidad de los padres es tal que la experiencia indica que salvo raras excepciones son chicos cristianos sólo los que proceden de hogares cristianos, porque el influjo educacional de la familia es con frecuencia decisivo. La gran mayoría de nosotros debemos la fe a la educación cristiana que hemos recibido en casa. Además, la vida familiar presupone, conlleva y origina un contenido moral. Más que las palabras, a menudo ineficaces, aunque hay que hablar, porque algo queda y también para que no se les pueda acusar de no haberles advertido, los padres han de comprender que siempre pueden hacer dos cosas por sus hijos: su oración y su ejemplo, tanto más cuanto que los jóvenes necesitan referentes para su vida, siendo el mejor ejemplo que pueden dar los padres el de su cariño mutuo, pero también el de sus prácticas cristianas. Para los hijos es más fácil hacer lo que sus padres hacen, aunque no se lo digan, que hacer lo que sus padres dicen, pero no hacen. Educar es sembrar y no debemos nunca desanimarnos, porque el Espíritu Santo está comprometido en la misma tarea que nosotros, por lo que nuestra esperanza no debe decaer. Hacer comprender esto a los padres puede ser un elemento decisivo para su recristianización.

Pedro Trevijano

E s necesario reconocerlo: nos cuesta escuchar con atención. Casi podría decirse que con frecuencia hacemos

realidad lo de la expresión popular: las pala-bras nos “entran por un oído y nos salen por el otro”. Es decir, no llegan a la inteligencia ni al corazón. Ni se imprimen en la memoria.

Esto no nos pasa sólo en Misa: cada día centenares de padres se quejan de que sus hijos no los escuchan, y centenares de hijos repiten, a coro, una queja similar.

Más aún: es un hecho que en muchos matrimonios el diálogo no es lo fuerte que debiera, y no porque las personas no hablen... no, no hay diálogo porque no escuchan, porque no sabemos escuchar.

En parte tiene que ver con una “banalización de la palabra”: hay tantas palabras en nuestra vida, que casi parecen perder identidad.

En parte, porque los nuevos modos de comunicación —correo electrónico, redes sociales, sms, whatsapp, etc.— nos han acostumbrado a decir las cosas y recibirlas

mucho más por estos medios que por la palabra dicha y oída con el corazón.

Con esta breve descripción quiero apuntalar una idea: para poder escuchar la Palabra que se proclama desde el ambón —así se llama el atril en que se leen las lecturas— es enormemente importante reaprender a escuchar a los que nos rodean.

Porque también, en ellos, podemos percibir la Palabra. Porque así nos vamos “entrenando” en la escucha.

Pero además de esta dimensión humana esencial, la escucha de la Palabra tiene otras facetas. No se nos proponen un cuento, una narración fabulosa de sucesos del pasado, ni siquiera una teoría religiosa o moral. No se nos leen palabras de grandes literatos, de alquimistas de la lengua, ni mucho menos de “embaucadores profesionales” que buscan convencernos de algo falso para obtener un interés personal.

No. Lo que se lee cada domingo y cada día es La Palabra. Palabra eterna que entra en la historia y que se reviste de palabras huma-

nas, pero que conserva todas las cualidades de Dios.

- Es Palabra Santa y Santificadora, que, al igual que la lluvia que cae del cielo, no vuelve a él sin haber empapado la tierra.

- Es Palabra Perfecta: sus dificultades se desvanecen cuando la leemos en la comunión de la Esposa de Cristo, que la interpreta.

- Es Palabra Inmutable: no cambia, permanece siempre la misma. No es como los postulados de la moda o las ideologías, que duran un tiempo, y luego se metamorfosean para no perder “público”. “El cielo y la tierra pasarán”—dijo Jesús—, “pero mis palabras no pasarán”.

-Es Palabra Omnipotente: el Centurión —cuánto nos ha enseñado este hombre en apenas unos minutos— dijo: “Una palabra tuya bastará para sanar a mi sirviente”.

- Es Palabra Creadora, la misma que hizo surgir los cielos y la tierra, el mar y todo lo que hay en él. Puede hacer surgir, también hoy, luz en las tinieblas, vida de la nada.

Esa es la palabra que se proclama: escúchala bien. La lea quien la lea.

Es cierto que no todos los que suben al ambón lo hacen bien. A veces tendrás ganas de rezar como Jesús: “Padre, perdónalos, porque no saben lo que hacen”.

No obstante, incluso en una lectura defectuosa, la Palabra conserva toda su virtualidad.

Porque hay algo más todavía: cuando en la Liturgia se proclama la Palabra, es Jesús mismo quien habla.

¡Él! Te está hablando. A ti.

Recuerda todo esto, cuando te sientes para las lecturas. Y trata de no distraerte mirando la hora, o si el ventilador está bien orientado.

Di, en tu corazón, como Samuel: “Habla, Señor, porque tu servidor escucha”.

Aprender nuevamente a escuchar, y no sólo en Misa

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Llámenos

y se quedará con nosotros

L a semana pasada llevé a mis niños a comer a un restaurante. Mi hijo de seis años me preguntó

si podía bendecir la mesa antes de comer lo que nos habían traído. Mientras inclinamos nuestras cabezas, y juntamos nuestras manos, mi niño dijo:

"Dios es bueno, Dios es grande. Te doy gracias por los alimentos que vamos a comer y te agradecería aún más si es que mamá nos da helado como postre. Y que haya libertad y justicia para todos. Amén".

Junto con algunas risas que provenían de las mesas de al lado, escuché a una mujer decir: "Eso es lo malo de este país. Los niños de hoy ni siquiera saben cómo rezar. Preguntarle a Dios por un helado. Que tontería".

Al escuchar tan duro comentario, mi hijo rompió a llorar y me preguntó si es que había hecho algo malo y si Dios estaría molesto con él.

Lo abracé y le sequé sus lágrimas diciéndole que había hecho un magnífico trabajo y que Dios de ninguna manera estaría molesto con él.

Tan pronto acabé de decir estas palabras cuando un anciano se aproximó a nuestra mesa. Le hizo un pequeño guiño a mi hijo, se agachó a su costado y le dijo:

- "Estoy seguro que Dios pensó que fue muy buena tu oración".

- ¿En verdad?, respondió mi hijo.

- Totalmente seguro. Luego en susurros le dijo: "Es lamentable que ella -señalando a la mujer del comentario - nunca le pida a Dios por un helado. A veces, un poco de helado es bueno para las almas".

Naturalmente compré helados para mis niños para el postre.

Luego de terminar su helado, mi hijo se quedó un poco pensativo e hizo algo que nunca olvidaré por el resto de mi vida. Sirvió un poco de helado en uno de los platos que había sobre la mesa y sin pronunciar ni una sola palabra caminó por el restaurante y se paró frente a la señora.

Con una gran sonrisa él le dijo: "Esto es para Ud. A veces, el helado es bueno para las almas y la mía ya tuvo suficiente".

¡Con Espíritu de Alegría y servicio!

Masiel Hernández

Tel: 240-481-1965 carismatravelrcc@gmail.com

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Publicación de la Renovación Carismática Católica de la Arquidiócesis de Washington

P.O. Box 14832, Silver Spring, MD 20911 Gerente: Tirone Benalcázar Director: José Cortés Jefe de Redacción: Mirtha Hunter Diseño y Diagramación: José Ignacio Ramón

Colaboradores: Padre Roberto Cortés-Campos y Edwin Méndez Publicidad y Ventas: 301-339-3630 Fotografía: Oscar González; www.123rf.com Portada: Gino Santa María e-mail: tdercc@outlook.com / Fax: 301-422-2213

D ios nunca nos abandona: cada vez que lo necesitamos vendrá uno de sus ángeles a levantarnos e infundir

consuelo. "Ángeles" a veces con un rostro y un corazón humano, porque los santos de Dios están siempre aquí, escondidos entre nosotros. Es difícil de entender y también de imaginar, pero los santos están presentes en nuestra vida. Y cuando alguno invoca a un santo o a una santa es precisamente porque está cerca de nosotros. Y ¿qué somos nosotros? Somos polvo que aspira al cielo. Débiles nuestras fuerzas, pero fuerte el misterio de la gracia que está presente en la vida de los cristianos. Somos fieles a esta tierra que Jesús amó en cada momento de su vida, pero sabemos y queremos esperar en la transfiguración del mundo, en su cumplimiento definitivo donde finalmente no habrá lágrimas, maldad y sufrimiento. ¡Que el Señor nos dé la esperanza de ser santos! Pero alguno de vosotros podría preguntarme: “Padre, ¿se puede ser santo en la vida diaria? Sí, se puede. “¿Pero esto significa que tenemos que rezar todo el día?”. No; significa que tienes que hacer lo que debes todo el día: rezar, ir al trabajo,

cuidar de tus hijos. Pero es necesario hacerlo todo con el corazón abierto hacia Dios, de forma que tu tarea, también en la enfermedad, en los sufrimientos, en las dificultades, esté abierta a Dios. Y así podemos ser santos. ¡Que el Señor nos dé la esperanza de ser santos! No pensemos que es algo difícil, que es más fácil ser delincuentes que ser santos. ¡No! Se puede ser santo porque nos ayuda el Señor; es El quien nos ayuda. Es el gran regalo que cada uno de nosotros puede hacer al mundo. Que el Señor nos conceda la gracia de creer en él tan profundamente como para convertirnos en imagen de Cristo para este mundo. Nuestra historia necesita "místicos":

personas que rechazan cualquier dominio,

que aspiran a la caridad y a la fraternidad.

Hombres y mujeres que viven aceptando

incluso una porción de sufrimiento, porque

se hacen cargo del esfuerzo de los demás.

Pero sin estos hombres y mujeres, el mundo

no tendría ninguna esperanza. Por eso os

deseo, y también lo deseo para mí, que el

Señor nos de la esperanza de ser santos.

Cómprelo ya en la Librería Ambulante de la Renovación Carismática

(240-505-4098)

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El autor de este recomendado libro es un

Arzobispo Argentino, cercano al papa Francis-

co, y perteneciente a la Renovación Carismá-

tica Católica de este país, además de buen

teólogo escribe de manera muy amena y

sencilla, ofreciéndonos es este libro un esti-

mulo espiritual para cada día del año, de

maneras que recordemos las cosas importan-

tes de la vida y evitemos caer en la superficia-

lidad. De este modo, a lo largo de todo el

año iremos meditando sobre las grandes

motivaciones que pue-

den llevarnos a las

profundidades de la

existencia, de nuestra

relación con Dios, con

nosotros mismos y

nuestros hermanos.

Estas invitados a la

fiesta de la vida, no te

sientas excluido, y

procura que cada día valga la pena.

Rafael Castro, “Rafa”, cantautor católico

colombiano nos presenta en esta pro-

ducción musical 10 temas musicales

inspirados en el eterno amor e infinita

misericordia de Dios por cada uno de

nosotros.

Destacamos los temas “amigo fiel”,

“Vuelvo a Casa”, “Razón de vivir”,

“Espíritu Santo” y “Vida en la Cruz”.

Son canciones muy variadas que nos

hacen recordar las palabras del Hijo

pródigo “Me

levantaré y

volveré a

casa de mi

padre…

(Lucas 15,18)

Muy buena

selección

musical para la oración y meditación,

para con un corazón agradecido volver

a casa confiados en el amor del Padre.

Papa Francisco

Victor Manuel Fernández Rafa Castro