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IE-PGPE ABINSTITUCIN EDUCATIVA PBLICA

DE GESTIN PRIVADA DEL EJRCITO

2011 - Ao del Centenario de Machu Picchu para el Mundo

UNIDAD DE APRENDIZAJE N1

DIVERSIDAD CULTURAL Y CONVIVENCIA SOCIAL

I. DATOS GENERALES:1.1 U.G.E.L. : N 2 Rmac1.2 I.E. : Teniente Coronel Alfredo Bonifaz 2001 Rmac1.3 DIRECTOR : Coronel Edgar ROMN FALCN1.4 SUBDIRECTOR : Profesor Rafael FERNNDEZ ROCA1.5 DOCENTES : Roger Sal, CRISOSTOMO CRUZ

Olga, AMANCA PERALTA1.6 REA : FORMACION CIUDADANA Y CIVICA1.7 CICLO Y GRADO : CICLO VI PRIMER GRADO1.8 DURACIN : 10 semanasI.9 FECHA : Del 1 de Marzo al 06 de Mayo

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V. ORGANIZACIN DE LA UNIDAD:CONOCIMIENTOS CAPACIDADES DIVERSIFICADAS ESTRATEGIAS RECURSOS TIEMPO

01.- Cultura. Aspectos quedefinen una cultura.Manifestaciones de ladiversidad cultural en elPer.

02.-Diversidad cultural en lafamilia.

03.- Aspectos quefundamentan la peruanidad:El respeto a la diversidadCultural, la interculturalidad

04.- La convivencia social.Normas para la convivenciasocial en los aspectospblicos y privados.

05.- Problemas deconvivencia en el Per:Discriminacin y exclusin.Causas y dimensin. Gruposvulnerables.

06.-Democracia comorgimen poltico.

07.- Participacinciudadana: Formas,principios y mecanismos departicipacin.

09.- Evaluacin.

1. Comprende el concepto de cultura, losaspectos que la componen y las diversasmanifestaciones de la diversidad cultural.

2. Comprende las diversas manifestaciones

de la diversidad cultural en la formacin dela familia.

3. Argumentan sobre la importancia de lainterculturalidad para la formacin de suidentidad en su familia y en la sociedad.

4. Analiza los motivos que impiden laconvivencia social y destaca susconsecuencias.

5. Analiza las consecuencias de ladiscriminacin en los grupos msafectados para la convivencia democrticaen el Per.

6. Reflexiona sobre la importancia de vivir enun sistema democrtico.

7. Reconoce las formas, principios ymecanismos de participacin ciudadana.

Resuelve cuestionarios

Elabora mapas conceptuales en

forma grupal y los explica.

Elabora mapas semnticos

Exposiciones grupales.

Observacin de videos educativos.

Desarrolla prcticas dirigidas.

Resuelve prcticas calificadas.

Desarrolla separatas.

Batera de

preguntas

Informacin

terica

Separatas

Gua de

prctica

Prctica

calificada

Proyector

Computador

a

T.V.

1 - 3h

2 - 3h

3 - 2h

4 - 2h

5 - 3h

6 - 3h

7 - 2h

8 - 2h

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VI. EVALUACIN:CRITERIO CAPACIDADES INDICADORES % #

temsPuntaj

eInstrumen

to

IDENTIDADY

INTERCULTURALIDAD

1. Comprende el concepto de cultura,los aspectos que la componen y lasdiversas manifestaciones de ladiversidad cultural.

2. Comprende las diversasmanifestaciones de la diversidadcultural en la formacin de lafamilia.

3. Argumentan sobre la importanciade la interculturalidad para laformacin de su identidad en sufamilia y en la sociedad.

4. Analiza los motivos que impiden laconvivencia social y destaca susconsecuencias.

5. Analiza las consecuencias de ladiscriminacin en los grupos msafectados para la convivenciademocrtica en el Per.

6. Reflexiona sobre la importancia devivir en un sistema democrtico.

7. Reconoce las formas, principios ymecanismos de participacinciudadana.

1. Influye el concepto de cultura y debate en clase.

2. Percibe las manifestaciones de la diversidadcultural anotando sus conclusiones.

3. Discuten la importancia de la interculturalidad en

la formacin de su identidad familiar y social.

4. Considera causas que impiden la convivencia

social y propone soluciones.

5. Razona las consecuencias de la discriminacin en

la convivencia social de su localidad.

TOTAL

10

0

Lista deCotejo

Lista deCotejo

Debate

Exposicin

Lectura

SOCIEDADDEMO-

CRAT

ICA

1. Delibera la importancia de vivir en un sistemademocrtico exponiendo sus conclusiones.

2. Examina las formas de participacin ciudadana.

TOTAL

100

Resumen

Debate

Exposicin

Lectura

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ACTITUD

FRENTEAL

AREA Respeto

Se respeta a s mismo y a los dems Participa en las actividades programadas de

manera activa

TOTAL

100

Gua deObservaci

n

VII. REFERENCIAS DE INFORMACIN: Del Docente: Ciencias Sociales 1er ao Editorial Santillana Educacin Cvica 1ero Luis Guillermo Talavera Educacin Cvica 1ero Fausto Morillo Acua

Del Alumno: Formacin Cvica y Ciudadana Editorial Norma Formacin Cvica y Ciudadana Editorial Santillana Separatas. .

.. Roger CRISOSTOMO CRUZ Olga AMANCA Rafael,FERNANDEZ ROCA

Docente del rea Docente del rea Coordinador(a) Subdirector de Form. Gral

Rmac, 1 de Marzo del 2011