7/25/2019 19 Cartas Descriptivas

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DATOS DE IDENTIFICACION

Asignatura: Ciencias de la Comunicacin Nivel: Telebachillerato Grado: ! Gru"o: A

Fecha: #$%&'%#'&

Clase N!: &' Tema: (istoria del internet Nivel de asimilacin: Com"rensin

Ob)etivo de a"rendi*a)e: El alumno a"render+ cuales ,ueron los inicios del internet en nuestro "a

Ob)etivo actitudinal: El alumno re/e0ionar+ el "a"el del internet en la revolucin comunicativa.

T-tulo de la Clase: (istoria de la 1E2

34todo: Ilustrativo Estrategias: "artici"acin activa5

lectura5 e0"osicin5 vi6etas.

7ecursos: 8lumones5 8a"el

rota,olio5 9chas de traba)o5 ho

blancas.

7eactivacin de los

conocimientos "revios:

Situacin 8roblem+tica: A"licacin de los conocimient

7ecordar el conce"to de

internet mediante

"artici"acin activa.

Iniciar con una e0"licacin de la

historia del internet cu+les

,ueron sus ob)etivos de inicio a

;uien iba dirigida esta auda.

Contestar lo siguiente:

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DATOS DE IDENTIFICACION

Asignatura: (istoria niversal Nivel: Telebachillerato Grado: ! Gru"o: A

Fecha:#$%&'%#'&

Clase N!: &' Tema: Alian*as 3ilitares Nivel de asimilacin: Com"rensin

Ob)etivo de a"rendi*a)e: el alumno a"render+ cuales ,ueron las "otencias ;ue se unieron en la

bBs;ueda de sus ideales.

Ob)etivo actitudinal: El alumno entender+ las ra*ones "or las ;ue los "a-ses se unieron "ara lucha

T-tulo de la Clase: Nuevas alian*as.

34todo: Ilustrativo Estrategias: lluvia de ideas5

e0"osicin5 "ar+,rasis.

7ecursos: 8lumones5 8a"el

rota,olio5 9chas de traba)o5 ho

blancas.

7eactivacin de los

conocimientos "revios:

Situacin 8roblem+tica: A"licacin de los conocimient

7ecordar de manera r+"ida

los motivos de la guerra

rel+m"ago la guerra de

Inglaterra

E0"osicin "or "arte del docente

sobre los motivos de las nuevas

alian*as ;ue se estaban

suscitando en esa 4"oca. Causas

consecuencias de las mismas.

En base a las actividades

anteriores e0"lica en media

cuartilla la causa del ata;ue a

8earl (arbor la decisin ;ue

tomo el "residente de los

Estados nidos.

Construccin de

signi9cados:

Organi*acin del Conocimiento Evaluacin del 8roceso

7eali*ar la siguiente

actividad

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DATOS DE IDENTIFICACION

Asignatura: (istoria Nivel: Telebachillerato Grado: ! Gru"o: A Fecha:'%&'

Clase N!: & Tema: @a crisis econmica de la trascendencia de la ll Guerra 3undial.

Nivel de asimilacin: Com"rensin

Ob)etivo de a"rendi*a)e: El alumno anali*ara la crisis econmica de .

Ob)etivo actitudinal: El alumno ser+ motivado a entender los "rinci"ales cambios ocurridos "revi

la ll Guerra 3undial.

T-tulo de la Clase: 7ecordando la historia.

34todo: Ilustrativo Estrategias: lluvia de ideas5

"reguntas5 "untos im"ortantes.

7ecursos: 8lumones5 "i*arrn

ho)as blancas.

7eactivacin de los

conocimientos "revios:

Situacin 8roblem+tica: A"licacin de los conocimient

7ecordar los conocimientos

ad;uiridos sobre la ll guerra

mundial en a6os "asados.

Con auda del "i*arrn.

3ediante la "roeccin de

im+genes ense6ar a los chicos

como se viv-a en la d4cada de los

#'.

8lantear o"iniones "ersonale

sobre el origen de la crisis

econmica de un "a-s5 "or

e)em"lo el de 340ico.

Construccin de

signi9cados:

Organi*acin del Conocimiento Evaluacin del 8roceso

Con base en lo visto hasta el

momento contestar:

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