17 leyes del trabajo en equipo
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AUTOEVALUACIÓN DE LAS 17 LEYES MEDIANTE EXPERIENCIAS PERSONALES
EQUIPO:MERCEDES ROSALINO ROLDÁN
TOMASA FRANCO MORALESANGÉLICA PÉREZ NEPOMUCENO
ASESORA: MARÍA ELENA TAMARIZ
HUAUCHINANGO, PUE., A 17 DE MARZO DE 2012.
17 LEYES DEL TRABAJO EN EQUIPO
LA LEY DE LO TRASCENDENT
ALConsideramos que en
nuestro caso que estamos frente a grupo , vemos la
necesidad de interactuar con un grupo de gente y tomar decisiones
conjuntas, ya sea con padres de familia o
con alumnos.
TRATAMOS DE QUE EN NUESTRO GRUPO DE ALUMNOS TRABAJEMOS JUNTOS.
Siempre con un objetivo claro y común.
Si ponemos el ejemplo con nuestros alumnos ellos también darán buenos resultados.
LA LEY DEL CUADRO
COMPLETO
EN EL AULA CONOCEMOS LOS
DIFERENTES TALENTOS QUE
TIENEN LOS ALUMNOS
DEBEMOS SER TAMBIÉN
COMPETENTES Y AYUDAR A LOS
NIÑOS A ALCANZAR SU POTENCIAL.
Y HEMOS APRENDIDO QUE DEBEMOS SER ASERTIVOS.
HEMOS COMPROBADO QUE
2 CABEZAS PIENSAN MEJOR
QUE UNA.
LA LEY DEL NICHO
NUESTRA TAREA ES DE
CREAR CONCIENCIA DE QUE HAY QUE HACER
EQUIPO
DEPURAR AL
EQUIPO.
SE OLVIDA EL TIPO DE
EQUIPO QUE SE REQUIERE
EQUIPO CREATIVO,
UNIDO, RÁPIDO,
FLEXIBLE, MOTIVADO, DECIDIDO,
ETC.
HACERLOS SENTIR QUE SON IGUALES
Y AGREGAR AL EQUIPO MIEMBROS
CLAVE.
DEBEMOS INTEGRAR
NOS AL EQUIPO
CAE UNO EN EL ERROR DE
DESAFIAR
LA LEY DEL MONTE EVEREST
NUNCA SE DEBE TRABAJAR SOLO O POR COMPETENCIA.
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Para que el grupo se
fortalezca.
Cuando vemos a
una alumno
con dificultad
es hay que
apoyarlo.
LA LEY DE LA CADENA
Nos hace falta hacer una
revisión del tipo de personas que
hay en clase.
Buscar los lideres para jalar a los demás y hacer
equipo.
Ya que en ocasiones en el aula se
presenta mucho el aislamiento.
MejoraContinua
LA LEY DEL CATALIZADOR
LA LEY DE LA BRÚJULAÉsta ley la aplicamos dentro del
aula cuando nos planteamos metas.
Trabajamos la brújula estratégica para facilitar la colaboración pero nos hace falta la visionaria para
alcanzar al máximo los propósitos.
Esto se da mucho con el
colectivo docente, por lo
regular los compañeros presentan pésimas
actitudes y eso empaña el
trabajo.
De igual manera algunas madres de familia son renuentes y no
les gusta participar
Lo que estamos haciendo con los niños es lograr la
socialización entre ellos sin
crear conflictos.
Ejemplos:
Todo esto origina un ambiente pesado y no se logran al 100 % los objetivos.
LA LEY DE LA MANZANA PODRIDA
LA LEY DE LA CONFIABILIDAD
Ejemplo: Comité de Padres de Familia.
Si la mesa directiva no está unida
0rigina desorgani
zación.
Pero si tienen
carácter y compromi
so
Logran involucrar
a los padres de
familia
Juntamente con el
director y el
personal docente.
En nuestra institución
Todo gira en torno al
liderazgo que tiene el supervisor.
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RELACIONANDOLO CON NUESTRA VIDA PERSONAL
DEBEMOS SACRIFICAR
MUCHAS COSAS.
COMO : LA FAMILIA,
DIVERSIÓN, DINERO, ETC.
PARA DESARROLLARNOS PROFESIONALMEN
TE.
LA LEY DEL PRECIO
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Se practica con la evaluación
Para hacer ajustes y tomar nuevas
decisiones en la planeación
LA LEY DEL MACADOR
NOS
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LA UNIÓN HACE LA FUERZA
LA LEY DEL BANCO
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Un objetivo común
Como el de asistir a la escuela
A aprender
algo nuevo
Y prepararse
para un futuro
prospero
Fomentar en los alumnos
LA LEY DE LA IDENTIDAD
Comenzando desde el
supervisor como lider.
Ya que para una actividad no se
nos consulta solo se nos informa
Supervisor- directorDirector-docentes.
Necesitamos mucho diálogo.
Dentro de nuestras zonas escolares hemos
observado que no hay buena comunicación
LA LEY DE LA COMUNICACIÓN
LA LEY DE LA VENTAJA
•Necesitamos que se implemente un curso de relaciones humanas, de autoestima recalcando el verdadero liderazgo.
•El mito de la cabecera de la mesa, se relaciona mas con la actitud de nuestros supervisores ya que creen que ellos lo saben todo,
LA LEY DE LA MORAL ALTA
ENFOCANDOLO A:
Considerarnos competentes para realizar las mismas funciones
que un lider.
Debemos de intentar
arriesgarnos para tener victorias y así compartirlos a los demás para
elevar nuestro autoestima y no
estar esperanzada de otras personas.
NUESTRA AUTOESTIMA
ESTÁ TAN BAJA QUE CREEMOS
QUE NO SOMOS
CAPACES DE REALIZAR
CIERTA TAREA, NECESITAMOS
NOS TRANSMITAN CONFIANZA
NUESTRA VIDA PERSONAL
Hacer una autovaloración para detectar
nuestras debilidades y fortalecerlas
para entrar en el mismo rol.
SER UN LIDER CON RESPONSABILIDAD, VOLUNTAD, COMPROMISO,
AUTORIDAD PARA LOGRAR ÉXITO.
LEY DE LOS DIVIDENDOS