Por: @PatricioRP

¿Por qué en la esfera de la educación?

• El 30% de la población Latinoamericana son jóvenes, es decir 130 millones de jóvenes entre 15 y 29 años.

• La confianza de los jóvenes en las instituciones (Universidad, Gobierno, etc) oscila entre un 5% y 20%

• El 25% de los jóvenes de Latinoamérica no estudian ni trabajan, por lo que constituyen grupos vulnerables.

• El 32% de las personas entre 12 y 34 años vive en situación de riesgo, ya sea por desempleo, falta de educación y/o drogas.

Fuente: Banco de Desarrollo de América Latina.

¿Por qué AGUA?

¿Cómo se trabaja?Un Grupo de Trabajo de Agua y Educación es un grupo de educadores, profesionales especializados en el recurso agua, líderes comunitarios y otras personas que ayudan a una Institución Anfitriona a orientar, mantener y ejecutar el programa Agua y Educación a nivel local, provincial, estatal, o a nivel de un área geográfica específica.

¿Qué se entiende por agua?

•“El agua es vida”•“Es un recurso”•“Es un recurso natural”•“Es esencial para vivir”•“Nos sirve para lavarnos”•“Compone nuestro cuerpo”•“Está en los océanos”•“Tiene aire”

¿Cómo se distribuye? ¡Un problema!

¿Qué se hace en un Taller de Agua?

•Actividades que implican conceptos que conocen y que no conocen los jóvenes y niños.•Se trabajan conceptos de física.•Se busca la integración.•Trabajar holísticamente con todos los aspectos de la niñez.

Las experiencias en educación en Agua proporcionaron indicadores:•No sólo dependen de la charla.•Implican acción con el recurso.•Conllevan a la vivencia.•Debe brindarse implícitamente en los contenidos educativos (También transversalidad).•Implica un trabajo con los docentes.•Gestión de vínculos con las instituciones.

¿Por qué también Cambio Climático?

“Un cambio de clima atribuido directa o indirectamente a la

actividad humana que altera la composición de la atmósfera mundial y que se suma a la

variabilidad natural del clima observada durante períodos

comparables”.

Es ineludible la vinculación entre Agua y Cambio Climático:

•El agua se constituye en el 75% de la Tierra.•Glaciares y Efectos nocivos del Cambio Climático.•Biodiversidad y Agua.•Acidificación de los océanos.

• Aumento en el nivel del mar (Más del 60% de la población vive en las costas)

• Aumento de las Sequías (29% de reducción del caudal en medición de 100 años)

La pregunta “Profe yo sé del Calentamiento Global, ¿Es lo mismo?”

Al hablar de la importancia de cuidar el Agua...

Pero Profe, ¡total tenemos agua de lluvia!

•Efecto Invernadero.•Adaptación y Mitigación.

EquidadCambio ClimáticoAgua yCOOPERACIÓN.

¿Cuál es tu ECO?

¡Muchas gracias por tu atención!

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