Impactos del Descubrimiento de América.

22 de mayo 2014

Prof. Gonzalo Alvarez P.Instituto Abdón Cifuentes

¿Qué y cómo trabajaremos?1. Presentación de objetivos. ( 5’).

Habilidad. Interpretar fuentes iconográficas y textos escritos.2. Fase de Medición y recuento de Aprendizajes Previos. (15’)

3° Control Acumulativo. Breve Recuerdo de contenidos previos.

3. Presentación y explicación del tema. ( 35’). El Impacto de la Conquista:

crisis demográfica. el impacto cultural. Sincretismo.

Las distintas visiones de la conquista. Las leyendas Negra y Rosa. Primer Cierre de la Clase. Efectos de la Conquista. 3 Grandes Ideas.

4. Ejercitación Acumulativa (20’) 4° Control Acumulativo. Interpretación de Textos Escritos. Leyenda Negra y Leyenda Rosa.

5. Ejercitación Formativa. Verificamos aprendizajes. (12’) Control Formativo de Temas de Clases. Corrección.

2° Cierre de la Clase. Diferenciamos leyenda negra de rosa y reconocemos la existencia y riqueza de la diversidad de juicios y opiniones.

6. Orden de la sala y recomendaciones. (3’)

Objetivos de la Clase.AE 03

Reconocer manifestaciones culturales del impacto del descubrimiento de América en la población nativa del continente.• Precisar cambios culturales, religiosos y humanos que

derivan de este encuentro.AE 04

Analizar críticamente textos de historia que presenten distintas visiones sobre la expansión del mundo europeo.

• Diferenciar la leyenda negra y rosa que surge en América.

Ev. Acumulativa N°2.

Los Grandes Descubrimientos del Siglo XV y XVI

Los Nuevos Dominios de España y Portugal

Foco Central del Tema. La Conquista Española en América

Causas de los Descubrimientos.

Consecuencias de la Conquista en América

Dominio Territorial de España en América.

En la primera mitad del siglo XVI se desarrolló un período de penetración española en América. Se organizaron diferentes “empresas de conquista” destinadas a someter estos territorios entre ellas se cuentan las siguientes:

• En 1535 la expedición de Diego de Almagro que termina descubriendo nuestro país.

• En 1540 parte desde Perú la expedición de Pedro de Valdivia con la intención de conquistar el Chile.

Efectos de la conquista en los pueblos originarios de América.

La conquista, proceso que duro un siglo aproximadamente, impactó fuertemente en la vida y cultura de los pueblos originarios del “Nuevo Continente”. Estos efectos se perciben en los ámbitos demográficos, religiosos, económicos, culturales, entre otros. En síntesis modifica su forma de ver y entender el mundo y su existencia.

Consecuencias de la Conquista en la población amerindia.

La implantación del dominio español en el nuevo continente tuvo, varias consecuencia inmediatas y también a largo plazo, entre ellas. Reconoceremos tres muy significativas:

• La Crisis Demográfica. La brusca disminución de la población aborigen.

• El Mestizaje. La modificación de la composición étnica de varias zonas de América.

• El Sincretismo Cultural. Una nueva cultura que surge de la mezcla cultural aborigen, española y negra.

Razones de la Crisis Demográfica.En los primeros años de la dominación española, la población indígena disminuyó por diferentes razones:

• La primera y más inmediata, fueron las guerras entre aborígenes y españoles.

• El despojo de su dieta habitual.

• La captura de indígenas para esclavizarlos.

• La disminución de la natalidad.

• El traslado de población indígena a otras zonas para atender contiendas bélicas o trabajo en labores mineras o agrarias.

• la aparición de enfermedades, que provenían de Europa, para las cuales los organismos de los pueblos aborígenes no tenían defensas naturales. Ej: viruela y sarampión.

El Mestizaje.

Los mestizos surgieron del contacto entre los conquistadores españoles y ]as mujeres indias. El mestizaje o “mezcla racial” entre españoles e indígenas durante la Conquista y la Colonia se produjo gracias al sometimiento de los pueblos indígenas, la falta de mujeres españolas y el contacto permanente entre españoles e indígenas y esclavos.

El Sometimiento Espiritual y Cultural.

La conquista entendida como la incorporación de la América indígena a la Corona española implicó no sólo el sometimiento de la población aborigen mediante “las armas”. También tuvo una facete menos que consistió en el sometimiento espiritual y cultural de los “indígenas” americanos.

La construcción de un nuevo marco cultural.

• La cultura europea se transformó en cultura en dominante, aportando:

• Una nuevo idioma: el español.

• Una nueva religión: el cristianismo.

• Una nueva cultura: la occidental.

Sincretismo Cultural• Sin embargo, el intento de imponer el cristianismo y la cultura europea no

logró borrar las creencias religiosas y costumbre de los aborígenes. Ellas se mezclaron, surgiendo así una combinación de creencias como resultado de la influencia mutua entre catolicismo y las religiones y costumbres aborígenes.

• Este proceso se denomina sincretismo cultural, es decir, de fusión o mezcla de elementos culturales y religiosos.

Expresiones del Sincretismo Cultural.

Por ejemplo. • La Fiesta de la Tirana. Que traspasa a la Virgen María labores de protección que los antepasados atribuían a la Pachamama o Madre Tierra.

• Las Humitas. Son el resultado del sincretismo alimenticio, considera aportes de indígenas, españoles y árabes.

Las Distintas Visiones del Proceso de Conquista:Leyenda Negra y Leyenda Rosa.

1° Deducción¿Qué es la Leyenda Negra?

Se designa así a la corriente de opinión antiespañola que se desató en Europa durante los siglos XVI-XVII.

Comenzó siendo una crítica a los abusos cometidos en la conquista de América y derivó luego hacia una crítica general del imperialismo español.

2° Deducción:¿Qué es la Leyenda Rosa?

Es la exaltación de los valores hispánicos que se hace desde la propia España.

Relata las bondades de la conquista y del respeto y fraternidad que se tenía con los pueblos aborígenes.

Ev. Acumulativa N°4

1° Cierre de Tema de Clase.• Precisar cambios culturales,

religiosos y humanos que derivan del encuentro de Americano y Español.

La Crisis Demográfica. La brusca disminución de la población aborigen.

El Mestizaje. La modificación de la composición étnica de varias zonas de América.

El Sincretismo Cultural. Una nueva cultura que surge de la mezcla cultural aborigen, española y negra.

Evaluación Formativa. Pregunta N°1

1. Desde el punto de vista de las consecuencias humanas que tuvo la conquista europea en América, podemos señalar a modo de conclusión que:

a) fueron profundas y muchas veces trágicas.b) no se percibieron, por ello no se pueden evaluarc) la mayor parte de las veces favorecieron el desarrollo de los pueblos indígenas.d) lograron mejorar su condición y desarrollo social.

Verificación de la Respuesta.Un encuentro muy complejo y profundo.

Evaluación Formativa Pregunta N°2

2. La denominada leyenda rosa da cuenta fundamentalmente de una supuesta:

a) relación fraterna y cariñosa entre aborígenes y españoles.b) discordia que surge entre la Iglesia y los españoles por el trato a los indios.c) hostilidad entre los aborígenes y los españoles por temas de impuestos.d) amistad entre grupos indígenas de distintas regiones de América.

Verificación de la Respuesta. El encuentro pacífico entre españoles y aborígenes

Evaluación Formativa Pregunta N°3

3. La organización social en América se vio alterada por el proceso de conquista, es así como:

I surgen nuevos grupos sociales producto del mestizaje.

II llegan a este continente nuevos grupos: los esclavos.

III se produce una fraterna integración entre españoles y aborígenes.

a) sólo Ib) sólo IIc) sólo I y IId) I, II y III

Verificación de Respuesta. Una sociedad mestiza, pero desigual y excluyente.

Evaluación Formativa Pregunta N°4

4. Desde el punto de vista de los efectos culturales del proceso de Conquista y Colonia europea en América se observa un fenómeno sincretismo, ello quiere decir que las culturas:

a) se mezclan, surgiendo nuevas formas culturales.

b) no pueden influenciarse mutuamente. c) no tienen elementos posibles de integrar.d) son substancialmente similares.

Verificación de Respuesta.La integración y mezcla cultural y religiosa.

Evaluación Formativa Pregunta N°5

5. Entre las consecuencias de los descubrimientos, en los pueblos “descubiertos” , podemos señalar:

a) cambio de la estructura y mentalidad económica de los pueblos conquistados.b) la conservación y difusión de su religión en el mundo europeo.c) el fuerte desarrollo social y humano que tuvieron tras la conquista.d) el importante incremento de su población tras el proceso de Colonización.

Verificación de Respuesta.Cambio de la estructura y mentalidad tras la conquista.

Antes Después

2° Cierre de la Clases.• Diferenciar la leyenda negra y rosa que surge en América.

¿Por qué existen diferencias en la interpretación ?¿Es positiva esta diversidad de visiones? ¿Por qué?

Fin de la Clase

Cierre y Recomendación

Antes de salir de la salaConsidere tres pasos:

1. Verificar el retiro de pertenencias personales. 2. Limpiar su lugar de trabajo.3. Ordenar banco y silla utilizado.