160 de 200 desarrollo comunitario evaluación nacional 2013

8/13/2019 160 de 200 desarrollo comunitario Evaluacin Nacional 2013

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aluacin Nacional 2013-2

Question1

Puntos: 1

CONTEXTO: Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se

plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deber seleccionar la combinacin de dos

opciones que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla en la hoja de respuesta, de acuerdo

con la siguiente informacin:

Marque A si 1 y 2 son correctas.

Marque B si 1 y 3 son correctas.

Marque C si 2 y 4 son correctas.

Marque D si 3 y 4 son correctas.

La educacin juega un papel fundamental en los planes de vida de las comunidades tnicas porque...

1. La educacin permite que los miembros de una comunidad lleguen a los mismos niveles que los

nios de culturas desarrolladas.

2. La educacin es un requisito para participar de la vida moderna.

3. La educacin contempla aspectos fundamentales de la vida cultural de un pueblo.

4. La educacin da la oportunidad de que los nios se formen con una visin intercultural.

Seleccione una respuesta.

a. Marque A si 1 y 2 son correctas.

b. Marque B si 1 y 3 son correctas.

c. Marque C si 2 y 4 son correctas.

d. Marque D si 3 y 4 son correctas.

Question2

Puntos: 1

CONTEXTO: A continuacin, usted encontrar preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado,

problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella opcin que responda

correctamente al tem planteado entre cuatro identificadas con las letras A, B, C, D. Una vez la

seleccione.

Cada cultura o etnia construye una serie de representaciones, imagenes, valores costumbres y

acciones que alimentan su proyecto de vida. Algunas costumbres, valores y tradiciones propias del

pueblo Rom o gitano son entre otras, las siguientes...



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a. Son bilnges, creencia familiares y de relacion de pareja, la celebracin de las fiestasespeciales como la navidad y el bautismo.

b. Son poliglotas, su idioma es el gitano, celebran fiestas especiales de familia yreligiosas

c. Son ingeniosos, creativos, quiromnticos, hablan rumans y son buenosconversadores

d. Son creativos, viven itinerantes, su nacin es la lengua y su cultura la aldea global.

Question3

Puntos: 1









Al tiempo que la mundializacin se vuelve ms tangible para los habitantes del planeta, se impone

bruscamente la idea de que mi vecino acaso no sea ya alguien como yo, descubrimiento que para

muchos puede ser traumtico, debido a que:

1. Reafirma el etnocentrismo de los pueblos y de sus habitantes considerndose como superior y

diferentes de los dems.

2. Coloca en tela de juicio las concepciones tradicionales de la vecindad, la comunidad y la nacin

3. Establece prototipos sobre el otro que dan lugar a etnnimos peyorativos que refieren a falsas

imgenes que los grupos crean de los dems.

4. Trastorna modalidades de relacin con las dems establecidas desde hace mucho e indica la

irrupcin de la diversidad tnica en la vida cotidiana






Question4

Puntos: 1


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Se considera que las necesides humanas, son factores esenciales a tener en cuenta en la formulacin

de los planes de vida de las comunidades indgenas porque conducen a lograr una calidad de vida,

para lograr este objetivo se debe considerar en la construccin del plan para que garantice sus

sostenibilidadlas siguientes dimensiones:

1. La dimensin ambiental

2. La dimensin cultural

3. El factor poltico

4. El factor Econmico






Question5

Puntos: 1




seleccione.

La socializacin son los procesos por medio de los cuales el sujeto interioriza normas, creencias y

valores, la constitucin de concepciones del mundo, se identifica con agentes o figuras socializadoras

interacta con la realidad. Teniendo en cuenta estos criterios se puede afirmar que la socializacin

tiene como funcin...



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a. Lograr que el sujeto se sume a las pautas de comportamiento del entorno

b. Facilitar condiciones sociales, culturales, comunitarias en los ambitos de actuacin delsujeto como la famila y la escuela para que pueda adquir normas y valores y le faciliten lainteraccin en estos entornos

c. Crear condiciones para que los sujetos no sufran frustraciones cuando se integren a la

vida social

d. Favorecer el desarrollo humano de las personas y se adapten a diferentes medios devida independiente de las condiciones que les rodea

Question6

Puntos: 1









La economa en los grupos indgenas est estrechamente ligada con otros sectores de su dinmica

sociocultural, por lo que no es un elemento independiente que defina las relaciones humanas y

sociales. En ella se relacionan...

1. La divisin del tiempo

2. La divisin del trabajo

3. Produccin de alimentos

4. La red de relaciones familiares






Question7

Puntos: 1




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seleccione.

Dada la variedad de paisajes fsicos, biolgicos, climticos y humanos, un proceso de desarrollo

comunitario en la formulacin de planes de vida implica considerar factores y dinmicas de los

territorios que han logrado configurar nuevos parmetros y patrones culturales, en funcin de estas

potencialidades. Los factores a los cuales se alude son:


a. La cultura y el desarrollo comunitario

b. La multiculturalidad e interculturalidad

c. La vida comunitaria y los recursos naturales

d. La organizacin comunitaria y poltica de las comunidades

Question8Puntos: 1









Aunque an no se ha elaborado un claro concepto del desarrollo que se quiere y se necesita, en

Colombia desde diversas experiencias y mbitos organizativos, se sustenta una serie de

planteamientos y criterios desde otras perspectivas, que se fundamentan en las realidades y

pensamiento de los pueblos tnicos y que en muchas situaciones se entienden como el proyecto de

vida. Ello implica que cada pueblo tnico se organiza en bsqueda de bienestar integral individual y

colectivo a partir del disfrute de:

1. Del manejo del desarrollo sustentable en armona con el medio ambiente

2. El desarrollo de proyectos productivos comunitarios

3. Condiciones de reconocimiento cultural

4. Respeto a los derechos personales y comunitarios



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Question9

Puntos: 1









En los campos de la cultura y la educacin, la globalizacin tiene sus mayores dificultades en la

resistencia que provoca la idea de la tendencia hacia una homogenizacin en torno a la configuracin

de una aldea mundial, consolidada como una amenaza al reconocimiento del pluralismo cultural y al

derecho de los pueblos y personas de ser diferentes. De este planteamiento podemos inferir...

1. La globalizacin es un distractor que facilita y promueve la colonizacin de los pases del sur a

travs del ingreso de capitales.

2. La globalizacin es un movimiento que busca renovar el pensamiento moderno y generar

condiciones para el avance de la ciencia y la tecnologa.

3. La globalizacin genera tensiones entre lo general y lo particular, la homogeneizacin y la

diferencia, la identidad y el ciudadano universal.

4. La globalizacin genera culturas hegemnicas y contrahegemnicas que se confrontan entre s.






Question10


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Puntos: 1




seleccione.

En la construccin de los planes de vida como en los proyectos educativos comunitarios y teniendo en

cuenta nuevas realidades a nivel mundial, los acontecimientos polticos y econmicos, se considera

que un factor fundamental a tener en cuenta es entre otros.


a. Que el conocimiento es pieza fundamental por medio de la cual la persona desarrollapensamiento, conciencia de s misma y de su entorno y est en capacidad de responder aestos retos endgenos o propios.

b. Que el conocimiento genera plusvala, la cual tambin requieren los pueblos indgenaspara lograr su desarrollo propio.

c. Que el conocimiento es el medio por el cual el sujeto logra plenitud y autorrealizacinpersonal y reconocimiento social

d. Que el conocimiento es la herramienta fundamental en el contacto de las comunidadescon la aldea global.

Question11

Puntos: 1




seleccione.

El concepto de equidad emergi en la segunda mitad del siglo XX como una respuesta a la ampliacin

de la brecha entre ricos y pobres y a la creciente desigualdad que la sustenta como resultado del

modelo global de desarrollo, que ha resultado impotente para distribuir equitativamente los supuestos

beneficios del crecimiento econmico de las sociedades. De lo anterior podemos inferir que...


a. El concepto equidad aparece como el resultado de las inequidades y desigualdadesexistentes en la humanidad

b. Tiene sus races en Colombia inequitativa y con deficientes oportunidades para susciudadanos

c. Emergi como una opcin conceptual para explicar un determinado modelo dedesarrollo

d. Emergi en funcin de explicar los modelos de desarrollo logrados por los pases delnorte y del sur

Question12

Puntos: 1




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Los proyectos de vida y/o desarrollo que se vienen fundamentando, buscan satisfacer las

necesidades muchas de las cuales son comunes a todos los pueblos, y otras son expresiones de

particularidades culturales o regionales. En ese sentido qu buscan estos proyectos?

1. Acceso a educacin, salud, recreacin, vivienda, seguridad social y dems servicios

2. Reconocimiento cultural, poltico y social.

3. Acceso a educacin, salud, recreacin, vivienda y seguridad social.

4. Reconocimiento poltico y social.






Question13

Puntos: 1




seleccione, mrquela en su hoja de respuestas rellenando el valo correspondiente.

El desarrollo a escala humana nos convoca a pensar no solamente en las necesidades externas del

sujeto social, sino que adicionalmente provoca una discusin a pensar el sujeto desde un mbito

cultural, psicolgico, social, econmico y poltico. En este sentido se propone una matriz de anlisis

sustentada en los siguientes criterios...


a. Ser, tener, gobernar, organizar

b. Ser, tener, hacer, relacionarse


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c. Ser, tener, hacer, vivir

d. Ser, tener, relacionarse, vivir

Question14

Puntos: 1




seleccione.

Se define biodiversidad como la variabilidad de organismos vivos de cualquier fuente, ya sea que se

encuentren en ecosistemas terrestres, marinos, areos, acuticos y otros complejos ecolgicos, en

este sentido el modelo de desarrollo sin control ha venido afectando sensiblemente a esta

biodiversidad, como es sabido la biodiversidad est en relacin directa con la cultura y vida de las

comunidades porque...


a. La vida que se encuentra amenazada por el deterioro del medio ambiente

b. La prdida de alimentos que en el caso de Colombia se han venido sustituyendo porproductos importados

c. Genera desarraigo de las comunidades debido a la prdida de intangibles que surgen de labiodiversidad como: conocimiento, innovacin y prctica tradicional, individual y colectiva.

d. La implementacin de monocultivos por la agroindustria y los agrocombustibles, que cadavez se internacionalizan mucho ms.

Question15

Puntos: 1




seleccione.

El aumento de la produccin, del mercado, del consumo y de las diversas formas de apropiacin de la

naturaleza altera el equilibrio natural porque...


a. Los hombres y mujeres respetamos lo natural y lo amamos

b. La naturaleza no nos reconoce como sus dueos

c. Los seres humanos olvidamos que somos parte de ella y la usamos

d. Los hombres y mujeres desarrollamos ciencia y tecnologa

Question16

Puntos: 1


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seleccione.

Los modelos humanistas que proponen cambios sociales, nuevas estructuras y nuevos modelos de

organizacin humano-laboral, sern posibles en la medida en que podamos todos crear un nuevo

hombre, un hombre capaz de conocerse, de buscar permanentemente el mejoramiento de su salud

fsica, psicolgica y espiritual, adems de ello que sea capaz de...


a. Planificar su futuro y lograr autorrealizacion individual y colectiva

b. Enfrentar siempre sus problemas con sus propios medios

c. Organizar sus ideas y planear su futuro

d. Realizar trabajos comunitarios y de inters general

Question17

Puntos: 1




seleccione.

En los planes de vida, las comunidades indgenas, busca reflejar su modelo alternativo de vida, para lo

cual se ha caracterizado por una serie de elementos o dimensiones propias. De los siguientes

enunciados identifique una que no es propia de los planes de vida o modelo desarrollo endgeno depueblos tnicos...


a. Decisin local.

b. Control local.

c. Retencin local de beneficios

d. Exportacin de recursos

Question18

Puntos: 1




seleccione.


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Los planes de vida es una estrategia que estan implementando las comunidades indgenas para

identificar sus necesidades culturales, polticas, de territoria, linguisticas y organizar las estrategias

para lograr superar estas necesidades. Una de estas estrategias que busca ser el camino que

garantice que los planes de vida tengan sostenibilidad es...


a. Las organizaciones indigenas

b. Las autoridades tradicionales

c. La familia y la comunidad

d. La educacin

Question19

Puntos: 1

CONTEXTO: A continuacin, usted encontrar preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado,problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella opcin que responda


seleccione.

Los problemas de calidad de vida en una comunidad, tocan con factores ambientales, socioculturales y

biolgicos. Desde esta concepcin integradora la calidad de vida, puede entenderse como una relacin

de reciprocidad y de mutuo beneficio entre...


a. Las relaciones que establecen los seres vivos con el

b. Las relaciones y forma en que un grupo de individuos convivan en un determinadolugar.

c. Las relaciones que establecen los individuos y las comunidades en un territorio conlos elementos biticos y abiticos del medio.

d. Las relaciones e interacciones entre sujetos y comunidades con el medio ambiente

Question20

Puntos: 1




seleccione.

Las sociedades globales se han caracterizado por imponer un modelo de desarrollo sustentado en

principios economicistas y utilitaristas; sin embargo, del seno de stas han surgido propuestas

alternativas regidas por criterios de actuacin como la vida, la libertad, la dignidad, la solidaridad, la

participacin, la democracia. Estas propuestas tienen un enfoque de desarrollo...



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a. Humano

b. A escala humana

c. Sustentable

d. Sostenible

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