EDITORIAL. El sistema educativo de un país expresa su demo-cracia y la justicia social que se práctica.

ACTUALIDAD EN IMÁGE-NES. Caterine Ibargüen Campeona, salud, Gusta-vo Ceroti.

INFORME DISTRITAL. Movilización 18 de sep-tiembre. Congreso Nacio-nal sindical clasista alter-nativo. No acuerdo 235.

SALUD. Remuneración en caso de incapacidad.

PULLAS Y VOCES ABSURDOS Y MÁS AB-SURDOS. Crítica social.

ACTUALIDAD Semana por la paz.

EDUCACIÓN. Modelo pedagógico Tra-dicional.

COOPERATIVAS.. Codema Invita Feria Artesa-nal 2014. Canapro. Teatro.

LITERATURA León Tolstoi

MÚSICA Gustavo Cerati

Edición electrónica

N° 139 Voz Educadora 214

Año 2014 Septiembre 07.

Bogotá. Colombia

Domingo a las 9:00 am a 9:30 am.—Voz de Bogotá Dial 930 Www.vozeducadora.org - e-mail: vozeducadora@gmail.com

ACTUALIDAD EN IMÁGENES

E l sistema público o, es decir, lo públi-co, es de todos los que habitamos el

país o una región; Jaime Garzón ya lo decía antes que lo asesinaran: Nosotros nombra-mos o elegimos a un alcalde, presidente o, mejor dicho a un servidor público, que eso son ellos sin excepción, es para que nos sir-va; es para que defienda los intereses públi-cos, es decir, lo que es de todos y adminis-trar los recursos del tal forma que pueda beneficiar a todos por igual. Nosotros no elegimos a un servidor público para hacerle pleitesías ni nada por el estilo, decía Jaime. Esta postura frente a los empleados elegi-dos por el pueblo está por encima de cual-quier interés particular y privado y mucho menos ligado a un modelo económico. De otra forma seria absurdo pensar en elegir servidores públicos.

U n sistema educativo en el capitalismo es completamente imposible y arbi-

trario. El capitalismo justifica que los pobres reciban educación barata, mientras existen otras instituciones de calidad que educan a los que pueden pagar con dinero, sin impor-tar su origen histórico, pues ya sabemos en qué consistía el emprendimiento desde la misma llegada de los españoles a nuestro continente. No es democrático y mucho menos justo ese panorama de inequidad y desigualdad en el sistema educativo; pero mucho más preocupante cuando se obtie-nen recursos nuevos que se destinan a los contratos con los negociantes de la educa-ción, a los que se les hace agua la boca al escuchar que aumentan presupuesto en el

sector educativo. Los convenios, las concesio-nes, programas de 40 x 40, refrigerios, al-muerzos y muchos más proyectos basados en el modelo de la contratación con terceros y que enriquece a unos cuantos. Ahora ni si-quiera existe prioridad en la construcción de nuevos colegios para pensar algún día en la profesionalización salarial del magisterio e implementación de una jornada única de cali-dad y proyectada desde los PEIs y las comuni-dades. Son los programas y los contratistas los que definen que hacer en un colegio o locali-dad y ayudados por el incentivo o el anzuelo de pesca de la prima de gestión que reciben cada año los rectores colaboradores con la SED.

L a equidad y la democracia siguen siendo elementos de burla en el sector educati-

vo donde se generan recursos frescos pero que seguramente seguirán siendo entregados al sector privado por la vía de la contra-tación, ya sea por concesio-nes, programas de 40 horas, convenios escolares y demás prácticas que mercantilizan la educación, le ponen precio a cada estudiante y se desconoce al magisterio y al debate pedagógico en sus decisiones.

E l magisterio debe pronunciarse enérgica-mente frente a este tema de política

educativa e instamos a FECODE a que lo abor-de con celeridad. No es posible que un alcalde o servidor público como Petro se deje enredar por un Secretario que defiende la privatiza-ción y se atemoriza frente a los contratistas.

Carlos Gaviria O.

EL SISTEMA EDUCATIVO DE UN PAÍS EXPRESA SU DEMOCRACIA Y LA JUSTICIA SOCIAL QUE SE PRACTICA. / SE HUNDE PROYECTO DE VIGENCIAS FUTURAS EN EL CONCEJO DE BOGOTÁ

Gustavo Cerati 1959-2014 Régimen Pensional Una Campeona

Boletín Virtual- Voz Educadora

INFORME DISTRITAL

Buenos días al magisterio de Bogotá y del país. El pasado sábado, durante todo el día, en el desarrollo del debate sobre vigencias futuras para sostener las concesiones escolares, la ADE se hizo presente con una valiosa partici-pación del magisterio bogotano dentro y fuera del recinto del cabildo distrital. Un constante plantón del magisterio con cánticos, pitos y vuvuzelas que desafiaron el sol, el hambre y el cansancio durante todo el día y agitaron carteles que rechazan la política educativa de la Secretaría de Educación que privilegia la privatización a través de los contratos de la intermediación de la prestación del servicio educativo y no defiende lo público. Finalmente este proyecto se hundió por razones jurídicas y mie-dos administrativos, pero sigue latente el peligro ante la visión sesgada de muchos cabildantes que menosprecian la educación pública y se unen a la barra del desprestigio propio del neolibe-ralismo. La mayoría cierra sus ojos a las condiciones materiales de la labor docente y al proceso de precarización a que ha sido sometido el sistema educativo en Colombia, especialmente des-de la desfinanciación, masificación y hacinamiento y la promo-ción, todos estos criterios desde la visión del ahorro fiscal. Me-nos plata para educación.

El 18 de septiembre todos a la calle en unidad con los trabaja-dores distritales por mejores condiciones y por la defensa del patrimonio público. No más privatización, No más concesio-nes.

William Agudelo. 315 367 8897 agudelo62@hotmail.com– agudelo62@gmail.com

REMUNERACIÓN EN CASO DE INCAPACIDAD

Incapacidad por enfermedad común: En los casos en los que la incapacidad sea califica-da como una enfermedad de origen común o no profesional, el reconocimiento econó-mico es el pago de un subsidio en dinero hasta por el término de ciento ochenta (180) días, que se liquidará y pagará con base en el salario devengado por el incapa-citado, a razón de las dos terceras partes de dicho salario, durante los primeros noventa (90) días de incapacidad y la mitad del men-cionado salario durante los noventa (90) días siguientes si la incapacidad se prolon-gare.

Calificación de Invalidez Incapacidad por enfermedad Profesional y Accidente de Trabajo: En los casos en los que la incapaci-dad sea calificada como una enfermedad profesional o un accidente de trabajo, el reconocimiento económico durante toda la incapacidad será del 100% del salario que devengue el docente en el momento de la incapacidad. Guía del Usuario.

SALUD.

Veeduría de Salud ADE.

Alexander Hurtado: 316 304 2583 E-mail: orifreire@gmail.com

Eunice Casas Rey : 300 229 4436 /316 878 6795 e-mail: mecarisita@yahoo.com

Magdalena Ramírez 300 566 9483/316 523 3090. e-mail: nochedluna@gmail.com

I CONGRESO NACIONAL SINDICAL CLASISTA ALTERNATIVO.

Fecha.

Septiembre 11 y 12 de 2014

Lugar. Sindicato Colmotores.

Calle 51 A sur N° 38-78. Barrio Fátima

Diagonal al CAI de Venecia. ¡POR LA ORGANIZACIÓN, LA UNIDAD Y LUCHA

DEL PROLETARIADO PARA UN NUEVO PAIS!

PULLAS Y VOCES.

PULLAS…A la Mineducación, que hoy quiere hacer de Colombia la más educada de América Latina, pero pa-ra lograrlo se necesita que los maes-tros no sean asesinados: 999 en los últimos 13 años. ¡Ser maestro es una profesión muy riesgosa!

PULLAS…A los prófugos de la justi-cia, ahora le tocó el turno a la More-lli; cada vez se suman más y más…roban al país y se van como si nada. ¡Qué país tan aguanta-dor…lo despojan, lo desvali-jan…y alcanza para todos los corruptos.

PULLAS… Al Gobierno nacio-nal que aprobó la técnica de extracción petrolera ‘fracking’ para superar la producción de un mi-llón de barriles de crudo a partir del próximo año, sin tener en cuenta que este proceso de fractura consume enormes cantidades de agua que causan problemas con la sostenibili-dad de los recursos hídricos.

PULLAS…A don Uribe, que se es-conde detrás de algunos personajes para evitar enfrentar el debate que le tiene preparado Cepeda por paramili-tarismo. ¡Perro que ladra no muerde!¡Menos mal que le negaron esa recu-sación!

PULLAS… A la Corte Constitucional por falló una tutela a favor de las co-rridas de toros y ordena al Distrito garantizar su realización. ¡Claro! Cuando las mafias y los intereses de pocos triunfan sobre la razón. O sea, lo de siempre en Locombia. Gana la muerte, el dinero, el poder.

VIVAS…A los y las docentes

por el plantón y presencia durante el debate en el concejo de Bogotá que hundió el proyecto de vigen-cias futuras para invertir en las concesiones. ¡Viva la ADE!

VIVAS…A la memoria del poeta

y cantautor Gustavo Cerati que nos deja su música para deleitarnos con la poesía, el amor y la metáfo-ra.¡Seguirá cantando en otras di-

mensiones!

VIVAS… Al encuentro

de sindicatos distritales realizado el pasado miérco-les, para organizar el plan de acción y la jornada dis-trital de protesta para el

próximo 18 de este mes, por la defensa de lo público, contra la tercerización laboral y por aumento de salarios para los empleados distritales. ¡Al fin la unidad de los sindicatos por la defensa de los trabajadores! ¡Viva la unidad y la lucha social!

VIVAS…Al plantón y moviliza-

ción campesina y agraria del Putu-mayo en el ministerio de agricultu-ra. ¡Los derechos no se mendigan, se arrancan al calor de la lucha organizada! ¡Campesinos en pie de lucha!

VIVAS…A los trabajadores des-

pedidos de General Motors, que después de 1.130 días frente a la embajada de EEUU, pasan a ac-ciones de hecho como coserse la boca e iniciar huelga de hambre, para ser escuchados y respetados ¡Menos mal que aquí, dizque se respetan los derechos humanos! ¡Cómo fuera si no!

La paz no debe pasar por lo militar, debe pasar por el desarrollo de las regiones y en lo lo-cal...afirmó el Alto comisionado de las Naciones Unidas.

El Magistrado José Gregorio Hernández deploró la salida del país de altos funcionarios del es-tado como Sandra Moreri, Luis Felipe Arias, Luis Carlos Restre-po y María del Pilar Hurtado. Pro-pone que los altos funcionarios investigados se les prohíba salir del país para evitar que evadan y burlen la justicia.

La Comisión de Ética del Sena-do rechazó la recusación en con-tra de Iván Cépeda por parte del Centro Democrático, pero restrin-ge a que se refiera directamente a Álvaro Uribe Vélez. Esto es una censura al debate de la oposi-ción.

El coronel detenido Robinson González del Río, en declaracio-nes ante la fiscalía, vinculó a al-tos militares por casos de falsos positivos. El ente acusador inves-tiga a once generales.

El grupo Bloque Central Bolívar de las AUC se movía con protec-ción del General Flavio Buitrago cuando era Jefe de Seguridad del entonces gobernador de Antio-quía Álvaro Uribe Vélez.

El Magistrado Fernando Casta-ñeda de Cúcuta amenazó con arma blanca a una joven en Bu-caramanga y otro magistrado lo absuelve con el argumento que el arma blanca era un llavero o cu-chillo plástico.

Omar Camargo

Magda Ramírez

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EDUCACIÓN

MODELO PEDAGOGICO TRADICIONAL

Modelo pedagógico Tradicional. Metas: Humanismo metafísico religioso, formación del carácter para moldear a través de la voluntad, la virtud y el rigor de la dis-ciplina. Relación: M-E vertical Método: Transmisionista, imitación del buen ejemplo, ejercicio y repetición. Academicista. El estudiante es receptor del conoci-miento. Contenidos: Disciplinas y autores clásicos, resultados de la cien-cia. Imitación. Desarrollo: De cualidades innata (facultades y carácter) a través de la disciplina.

Septiembre 27-28 Plazoleta Maloka

8:00 Am—6:00 pm Entrada libre

ACTUALIDAD

MODELOS PEDAGÓGICOS Un modelo es una imagen o representación del conjunto de re-

laciones que definen un fenómeno con miras de su mejor enten-dimiento. Rafael Flórez. 1994. p.160

“La paz no es solamente la ausencia de la guerra; mien-tras haya pobreza, racismo, discriminación y exclusión

difícilmente podremos alcanzar un mundo de paz» Rigoberta Menchú

Las organizaciones, movimientos sociales, sectores religiosos, clamor por la paz, frente amplio por la paz, universidades, re-giones, colegios y sindicatos invitan a los docentes, padres de familia y estudiantes a participar de los eventos a realizar du-rante los cien días de acciones convergentes por la paz. Estas actividades son:

Congreso de la CUT; con el tema de paz campaña por el cese bilateral del fuego y hostilidad

Día internacional de la paz decretado por la ONU Pan y Paz.

Semana por la paz del 7 al 14 de septiembre.

Se dará inicio el día 12 de septiembre a las 12:00 m con una movilización, un pitazo por la paz y un concierto a las 3:00 p.m. en la Plaza de Bolívar.

La paz la construimos entre todos los colombianos y colombia-nas…. ¨NI UNA VIDA MAS PARA LA GUERRA TODAS LAS VIDAS PARA

LA PAZ¨

"¡Paz, paz, paz! Paz luminosa.

Una vida de armonía sobre una tierra dichosa."

"Paz sin fin, paz verdadera. Paz que al alba se levante y a la noche no se muera."

Rafael Alberti.

En las instituciones educativas de Colombia

La paz como un derecho y vida digna.

MÉTODO Memoria y ejemplo

DESARROLLO Disciplina

META. Humanismo Formación

de carácter.

CONTENI-DOS.

Autores clásicos

MAESTRO

Vertical

ALUMNO

Rafael Flórez Ochoa. Hacia una pedagogía del conoci-miento. 1994. p. 167

WILLIAM AGUDELO CARLOS GAVIRIA ORLANDO SOLORZANO OMAR CAMARGO EUNICE CASAS LEYDA PEREA MAGDA RAMÍREZ OLGA LARA NUBIA PORRAS ANTONIO ALVARADO

JOSÉ “CHEPE” VILLATE ALEXANDER HURTADO JORGE MEJIA ISMARY BERNATE FERNANDO CORREAL DANIEL YEPES LUIS ALFONSO CRUZ EDUARDO MARTINEZ ANA MARIA CEPEDA FLOR MARIA RAMOS-

MANUEL CHAMORRO JEANETH LANCHEROS EFRAIN RUÍZ MORA ARMINIO VARGAS MARIA C. CONTRERAS EDGAR RIVEROS EMIRO ESPITIA PATRICIA AMÉZQUITA OMAIRA ESLAVA

ROSALBA BOBADILLA NELSON ROJAS MERLE SILVA SANDRA RODRIGUEZ LUZ M. CASTAÑEDA NELSON ROJAS LUZ MERY GARCIA CLAUDIA GARCIA MELBA NIDIA RAMÍREZ

HÉCTOR ZARATE RITA CRISTANCHO MAGDALENA VELÁSQUEZ HÉCTOR TAVERA CONSUELO LOZADA CARLOS JIMÉNEZ

Y USTED

Carlos E. Gaviria Eunice Casas. Omar Camargo.

Edición y Dirección

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LITERATURA

LEÓN TOSLTOI.

Nació el 9 de septiembre 1828 Ru-sia. Murió el 20 de noviembre 1910.

Escritor pacifista. Pensador social.

Describe la tierra y sus lugares a través de sus travesías donde expresa el sufrimiento y dolor humano de su país.

Los cosacos. 1863 La guerra y paz. 1965-1969 Ana Karenina. 1875 Confesión 1882 Resurrección 1899

ANA KARENINA (FRAGMENTO)

" Pero qué diferentes de los que él había imaginado eran los sentimientos que le inspiraba aquel pequeño ser! En lugar de la alegría prevista, Lievin no experimen-taba más que una angustiosa piedad. De allí en adelante habría en su vida un nue-vo punto vulnerable. Y el temor de ver sufrir a aquella pequeña criatura inde-fensa, le impidió notar el movimiento de necio orgullo que se le había escapado al oírla estornudar! (...)

Entonces Lievin comprendió claramente, por primera vez, lo que no había podido captar bien después de la bendición nupcial: que el límite que les separaba era in-tangible, y que nunca podría saber dónde comenzaba y dónde terminaba su propia personalidad. Aquella riña le produjo un doloroso sentimiento de escisión interior. A punto de ofuscar-se, comprendió enseguida que Kiti no podía ofenderle de nin-guna manera, desde el momento que ella formaba parte de su propio yo. "

El Poder de la Palabra epdlp.com

http://www.venamimundo.com/GrandesPersonajes/Tolstoi.html

GUSTAVO ADRIÁN CERATI.

11 de septiembre de 1959 — 4 de septiembre de 2014. Músico, cantautor, compositor y productor discográfico Argen-

tino. Integrante del grupo musical Soda Stéreo. Leyenda del rock Latinoamericano.

Canciones más populares: En la ciudad de la furia. Persiana Americana. Té para tres. Música ligera. Prófugos. Cuando pase el temblor. Trátame suavemente. Entre caníbales. Nada perso-nal. Signos. Puente. Adiós. Crimen.

CIUDAD DE LA FURIA. Me veras volar

por la ciudad de la furia donde nadie sabe de mi y yo soy parte de todos.

Nada cambiara

con un aviso de curvas ya no hay fabulas

en la ciudad de la furia

Me veras caer como un ave de presa

me veras caer sobre terrazas desiertas

te desnudare por las calles azules

me refugiare antes que todos despier-

ten

Me dejaras dormir al amanecer entre tus piernas

entre tus pirenas… SODA STÉREO

http://www.bbc.co.uk/mundo/Wikipedia.com

MÚSICA.

Fotos google.com

“Antes de dar al pueblo sa-cerdotes, soldados y maes-tros, sería oportuno saber si no se está muriendo de

hambre”

“Un libro debe ser el hacha que rom-

pe el mar helado que hay dentro de

nosotros” Franz Kafka