1110 instalaciones 1- programa albistur 2016

FADAU Facultad de Arquitectura,

Diseño, Arte y Urbanismo

CARRERA: ARQUITECTURA ASIGNATURA: INSTALACIONES 1

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NOMBRE DE LA ASIGNATURA: INSTALACIONES I

CODIGO: 1110

CARRERA: ARQUITECTURA

PLAN: 2010

CICLO LECTIVO: 2015

DURACIÓN: ANUAL

UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA EN EL PLAN DE ESTUDIO Corresponde al Segundo año de la carrera

CARGA HORARIA 160 horas reloj DURACIÓN EN SEMANAS SEMANAL TEÓRICAS PRÁCTICAS TOTAL

32 SEMANAS 5 horas reloj

2 horas reloj

3 horas reloj

5 horas reloj

CORRELATIVIDADES 1116 INSTALACIONES 2 1130 PROYECTO FINAL INTEGRADOR

CORRELATIVA DE 1104 MATEMATICA CARÁCTER DE LA ASIGNATURA

OBLIGATORIA

DÍAS Y HORARIOS DE CLASES

DÍAS MIÉRCOLES TURNO NOCHE: 18:00 A 23:00 HS

FUNDAMENTOS: La asignatura se estructura de modo de trasmitir los conocimientos y favorecer el manejo de la información, aplicando ejemplos acordados con las asignaturas del nivel horizontal (según fundamentos del TIA), resolver problemas con los trabajos prácticos, justificar la resolución de los problemas resolviendo las instalaciones junto con el proyecto de Arquitectura I y las otras asignaturas (Estructuras I, Construcciones I, Historia de la Arquitectura II y Elementos de Diseño I). Finalmente, cuestionar y/o afirmar los problemas resueltos. Todo procedimiento de resolución genera un remanente digno de ser utilizado en algún otro proceso. Búsqueda permanente del saber, aprender y aplicar en cada problema a resolver. La asignatura trabaja con las premisas de la Sustentabilidad en arquitectura y el cuidado del medioambiente. OBJETIVOS: Generales: Que los estudiantes sean capaces de: 1. Manejar la información




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2. Aplicar la información en ejercicios que le permitan verificar los conceptos teóricos obtenidos, que se indica en el punto: Etapa 3. 3. Resolver problemas que se presenten durante los trabajos prácticos en el transcurso del año lectivo. Generar metodología para aplicarla durante la carrera y el ejercicio profesional. Etapa 4. 4. Definir la justificación del proyecto desarrollado. 5. Cuestionar y/o afirmar los logros obtenidos en el trabajo práctico resuelto. Particulares: Etapa 1 - Conocer y aplicar 1. Instrumentos para la recopilación de información, análisis y clasificación. 2. Utilización de la bibliografía general y principal. 3. Realización de entregas sistemática y periódica de información teórico – practica, de acuerdo con los temas a abordar según el programa de la asignatura. 4. Interacción entre los tres puntos precedentes para adquirir el conocimiento y consolidarlo en las etapas de investigación, aprendizaje, ejercitación y resolución de problemas. Posibilidades de transformación y recuperación de los materiales desechados, ya sea por los procesos de industrialización y por transformación de materia prima o por el uso cotidiano de elementos existentes en el mercado de consumo. Se plantea la recolección de información sobre los materiales aptos para su posterior utilización en los componentes de las instalaciones incluidas en los contenidos de la asignatura. Etapa 2 - Investigación: Dividido el taller en grupos de 3 a 4 estudiantes por cada uno, se distribuirá la tarea de investigación algunos de ellos, coordinado por docentes de la asignatura. Tema: Aguas pluviales y grises, su recolección, encausamiento, depósito, tratamiento y utilización para otros usos en los edificios. Proyecto de normativa de aplicación. Etapa 3 – Resolución de ejercicios, sobre edificios existentes convenidos con las asignaturas del nivel horizontal: Energías renovables: Enunciación de distintos tipos, fuentes de producción, distribución y uso. Instalaciones Sanitarias: Dimensionamiento de tanques, calculo de cañerías de alimentación, bajadas, colectores, ruptores de vacío, etc. Agua caliente sanitaria. Calentadores solares. Cálculo de pendiente de cañería primaria (Cañería Principal y ramales). Solución de saltos, para corregir pendientes excesivas.




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Resolver desagües (cloacales y pluviales) bajo nivel vereda. Ventilaciones de las cañerías primarias. Resolución y aplicación de recuperación de aguas pluviales y grises. Instalación de gas: Balance térmico de invierno. Selección de calefactores Cálculo de cañerías de gas (natural, envasado): Cañería interna, prolongación domiciliaria, barrales, reguladores, etc. Alternativa: Biogas - Generado a través de Biodigestores. Instalación eléctrica: Luminotecnia: tipos de iluminación, tipos de lámparas, artefactos de iluminación, etc. Clasificación de circuitos eléctricos. Trazado y dimensionamiento de circuitos, diámetro de cañerías, sección de conductores eléctricos, puesta a tierra, etc. Paneles fotovoltaicos. Utilización, alimentación a circuitos específicos. Dimensionamiento. Etapa 4 - Planteo, análisis y resolución de problemas: Análisis de obras destacadas, realizadas por profesionales conocidos, acordado con las asignaturas del nivel horizontal del TIA. Comprensión e identificación de las instalaciones sanitarias, eléctricas, térmicas y las energías alternativas, etc., resueltas en el hecho arquitectónico. Resolver proyectos arquitectónicos sustentables, con aplicación de energías renovables y racionalización del uso del agua. Aplicaciones y acciones para la protección del medioambiente. Recuperación y reutilización de aguas pluviales y grises.




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PROGRAMA ANALÍTICO DE CONTENIDOS: UNIDAD 1- INTRODUCCION: Introducción a las Instalaciones: Conceptos: matemáticos, físicos, químicos, etc. 1.1. Conocimiento de las partes del edificio, donde las instalaciones participan del hecho arquitectónico. 1.2. Las instalaciones sanitarias, eléctricas, de gas, de calefacción, de prevención de incendios, etc. formando parte del espacio arquitectónico. 1.3. Participación activa en el proceso creativo, desde el desarrollo del partido, continuando con los croquis preliminares, el anteproyecto y el proyecto arquitectónico. UNIDAD 2 - ENERGIAS RENOVABLES. 2.1 Generación, utilización y aplicación de las energías renovables (solar, eólica, geotérmica, hidráulica, biogás, biodiesel, etc.) según las condiciones del lugar y las necesidades de uso por el hombre y su comunidad. 2.2 Captación del agua en la naturaleza, su tratamiento de potabilización, almacenamiento, su distribución por redes y entrega necesaria a los distintos usuarios. 2.3 Renovación y reciclaje del agua utilizada en los edificios, contemplando en los proyectos el espacio que permita desarrollar la tecnología, aportando sus principios hacia una arquitectura sustentable. 2.4 Racionalización de los servicios y sistemas, para que permitan ser usados hacia el uso moderado y suficiente. 2.5 Procesamiento, clasificación y tratamiento de los residuos según la fuente de generación, a ser contemplados en la arquitectura, el hábitat y su entorno. UNIDAD 3 - INSTALACIONES SANITARIAS 3.1 Abastecimiento de Agua Ciclo del Agua. Captación: superficial, subterránea y meteórica. Tratamiento (dulce, salada y reciclada), almacenamiento, distribución y consumo. Niveles piezométricos. Presión de la red de infraestructura urbana y disponible en los edificios.




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3.1.1 Agua Fría: Tipos de servicio. Criterios de dimensionamiento. Conexión domiciliaria. Componentes de la conexión domiciliaria. Tanque de Reserva (almacenamiento y presurización) Tanque de Bombeo (almacenamiento y elevación a Tanque de Reserva). Equipo de impulsión. Accesorios. Hidroneumático. Tecnologías y materiales tradicionales e industrializados. Cañerías para alimentación, impulsión, bajada y distribución. Colectores de tanques. Cargas mínimas y máximas sobre artefactos sanitarios. Materiales y tecnologías apropiadas para cañerías, uniones y protecciones. Caudal de cálculo. Trazado de cañerías y sus elementos componentes. Dimensionamiento de las partes del sistema. Controles y verificaciones de obra. 3.1.2 Agua Caliente Sistemas individuales. Equipos para calentamiento instantáneo y de acumulación. Calentadores solares. Cargas mínimas y máximas sobre artefactos sanitarios. Materiales y tecnologías apropiadas para cañerías, uniones, protecciones y aislaciones. Sistemas centrales. Elementos componentes. Tanque intermediario. Fuentes de calor. Sistemas de distribución. Elementos componentes. Criterios para el diseño del trazado de cañerías y sus elementos componentes. Dimensionamiento de las partes de los sistemas. Controles y verificaciones de obra. 3.2 Evacuación de Efluentes. El efluente, características físico-químicas. Procesamiento y disposición final. . Reciclaje. Escurrimiento gravitatorio de los efluentes. 3.2.1 Efluentes Cloacales domiciliarios. Sistema Estático (rural). Su tratamiento: Cámara Séptica, Tanque Imhoff, Lecho de Infiltración, Pozo Absorbente. Sistema Dinámico (red de infraestructura urbana). Su tratamiento en plantas de reciclado de aguas y destino final de sólidos. Sistema Unificado y Separado. Sistema Primario y Secundario. Limpieza de artefactos sanitarios. Depósitos y válvulas. Cierre hidráulico. Desifonaje. Cañería de descarga y ventilación. Cañería Principal. Ramales. Pendiente. Tapada. Accesos a cañerías: Cámara de inspección, Boca de acceso, Boca de inspección.




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Caño cámara (horizontal / vertical). Cierre hidráulico: Pileta de Piso Abierta y Tapada. Sifones. Desagües bajo nivel de la colectora. Pozos de bombeo cloacal. Equipos de bombeo. Ventilaciones. Sistema Abierto y Cerrado. Materiales y tecnologías apropiadas de los distintos componentes del sistema. Uniones y protecciones. Criterios para el diseño del trazado de las cañerías y sus elementos componentes. Dimensionamiento de las partes del sistema. Controles y verificaciones de obra. 3.2.2 Efluentes Especiales Pretratamiento Cloacal: Neutralizador o Diluidos de ácidos. Decantadores e Interceptores (barros, grasas, aceites, naftas o espumas). Pozos de enfriamiento. 3.2.3 Efluentes Pluviales Sistema Unitario y Separado. Dispositivos para captación: Embudos (pisos altos), Bocas de desagüe abiertas (patios / jardines), canaletas, etc. Accesos: Bocas de desagüe tapadas, canos cámara (horizontales / verticales), etc. Formas de desagüe de terrazas, cubiertas inclinadas, balcones, patios salientes, mansardas, etc. Caños de lluvia, Conductales o Albañales. Pendientes. Ventilaciones. Desagües bajo nivel de vereda. Pozos de bombeo pluvial. Equipos de bombeo. Materiales y tecnologías apropiadas de los distintos componentes. 3.2.4 Reciclaje de aguas grises. Recuperación de desagües secundarios. Su utilización para la limpieza de artefactos primarios, lavado de pisos, riego, etc. 3.2.5Recuperación de aguas de lluvia. Tratamiento, almacenaje y distribución. Su utilización para la limpieza general, riego, etc. UNIDAD 4 - INSTALACIÓN DE PREVENCIÓN CONTRA INCENDIOS 4.1 Sistemas de prevención. Clasificación de los materiales y el riesgo de incendio. Carga de fuego. Reglamentaciones. 4.2 Clasificación de fuegos. 4.3 Sistemas de detección.




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3.4 Sistemas de extinción. 4.5 Instalaciones fijas y portátiles. 4.6 Medios de salida. Diseño de los medios de escape (horizontales y verticales). 4.7 Señalización 4.8 Organización del Comité de Crisis. 4.9 Diseño del Plan de Evacuación. UNIDAD 5 - INSTALACIONES DE GAS 5.1 Tipos de gas. Poder calorífico. Redes de media y baja presión, transporte, distribución, etc. Gas Natural y Envasado. 5.2 Prolongación domiciliaria. Regulación de Presión. Gabinete del medidor para usuario único. Sala de medidores para edificio de varios usuarios. 5.3 Batería de Cilindros. 5.4 Cañería interna de distribución. Artefactos y su ventilación (de hogar abierto, por conducto, de tiro balanceado y ventilación en U). 5.5 Trazado y dimensionamiento del sistema. UNIDAD 6 - INSTALACIONES ELÉCTRICAS 6.1 Principios de iluminación. Concepto y unidades. Reflexión, absorción y transmisión de la luz. Fuentes de luz: Radiación térmica, descarga de gas, fluorescencia, Diodo emisor de luz (siglas en inglés: LED). Sistemas de iluminación. Concepto del diagrama polar de intensidad luminosa. Condiciones de diseño para la elección de un sistema de iluminación en interiores y exteriores. Selección de artefactos y lámparas. Criterios de cálculo. 6.2 Fuentes de generación, energías renovables (eólica, solar, etc.), transporte, transformación. Redes de distribución. Conexiones a usuarios (aéreas y subterráneas). 6.3 Conceptos sobre energía eléctrica. Resistencia y Trabajo Eléctrico. Transformadores. Unidades. 6.4 Usuarios. Espacio para medidores. Tableros. Protecciones (instalación y




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personas). Circuitos eléctricos. Bocas (centros, brazos, tomacorrientes). Interruptores. Conductores. Paneles fotovoltaicos. Generadores eólicos. Dimensionamiento de la instalación. 6.5 Baja tensión (tensión débil): timbre, portero eléctrico y visor, telefonía, televisión (aérea, cable, satelital, etc.), datos, detectores de humo, alarmas, CCTV, etc.




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PROGRAMA DE ACTIVIDADES PRÁCTICAS: Listar el nombre de las actividades con título y muy breve comentario sobre su desarrollo. Indicar si son actividades colectivas o individuales. Este programa puede o no dividirse en Unidades temáticas. Actividad N° 1 Denominación: Instalación Sanitaria – Agua fría y caliente Descripción: Ubicación de artefactos sanitarios. Trazado y distribución. Dimensionamiento. Carga horaria: 15 horas Actividad Unidad temática Racionalización del uso del agua

Consumos según los usos. Métodos para economizar agua potable. Utilización de aguas de lluvia para limpieza de pisos, riego, etc. Dispositivos para racionalizar el consumo del agua.

Agua fría Captación, tratamiento, almacenamiento y distribución del agua. Distribución. Trazado de la instalación.

Agua caliente Sistemas individual y central. Calentadores solares. Trazado de la instalación

Criterios de cálculo de los elementos componentes.

Dimensionamiento: Tanques. Provisión de agua directa, Impulsión, Bajadas, Colectores. Termotanques. Provisión de agua caliente: Montantes, retornos, Colectores

Actividad N° 2 Denominación: Instalación Sanitaria – Desagües cloacales y pluviales. Ventilaciones Descripción: Trazado de cañerías primarias, secundarias. Pendientes. Carga horaria: 15 horas Actividad Unidad temática Desagües cloacales Estáticos y Dinámicos. Primarios y

secundarios. Pendientes. Desagües pluviales Unitario y Separado. Caños de lluvia,




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Albañales, Embudos, Bocas de desagüe abiertas y cerradas. Pendientes. Bombeo pluvial

Ventilaciones Desifonaje. Ventilación de CP y Ramales

Recuperación de aguas grises Recolección, tratamiento y distribución. Limpieza de inodoros.

Recuperación y utilización de aguas pluviales

Recolección, tratamiento y distribución. Riego. Limpieza de pisos.

Criterios de cálculo de los elementos componentes de los desagües.

Trazado de pendientes cloacales y pluviales.

Pretratamientos cloacales Interceptores, Decantadores, Diluidores, Neutralizadores, Enfriamiento.

Actividad N° 3 Denominación: Proyectar edificios sustentables Descripción: Energías limpias y renovables – Racionalización - Aplicaciones Carga horaria: 10 horas Actividad Unidad temática Habitabilidad Iluminación y ventilación natural Energías renovables Solar, Eólica, Geotérmica, etc. Actividades pasivas - Aislaciones Acondicionamiento térmico

(verano/invierno). Calentamiento del agua. Cocción de alimentos con radiación solar, biogas, etc.

Actividad N° 4 Denominación: Exposición BATIMAT Descripción: Visita a la exposición de herramientas, materiales, sistemas, instalaciones para la construcción de edificios Carga horaria: 5 horas Actividad Unidad temática Conocimiento de materiales e instalaciones

Instalaciones sanitarias, de gas, eléctricas.

Energías renovables Solar, eólica, geotérmica, etc. Sistemas constructivos Tradicional, húmedos, en seco, etc.

Actividad N° 5 Denominación: Instalación Sanitaria Descripción: Trabajo práctico grupal sobre vivienda existente (seleccionada por




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cátedras del TIA) integrando las asignaturas del nivel horizontal, interpretando las instalaciones sanitarias, la sustentabilidad del proyecto y el uso posible de energías renovables. Carga horaria: 15 horas Actividad Unidad temática Sustentabilidad Iluminación, ventilación,

asoleamiento, aislaciones, actividades pasivas.

Energías renovables Calentamiento del agua caliente para uso sanitario por energía solar.

Instalación sanitaria Distribución de agua fría, caliente, desagües cloacales y pluviales, ventilaciones, artefactos, materiales, etc.

Racionalización y uso del agua Recuperación y utilización de aguas grises y pluviales.

Actividad N° 6 Denominación: 1° Parcial individual Descripción: Planteo de ejercicios y resolución de problemas sobre, Sustentabilidad, Energías Renovables, Instalaciones Sanitarias, Recuperación de aguas grises y pluviales. Carga horaria: 2 horas Actividad Unidad temática Descripción teórica y aplicación práctica.

Energías Renovables.

Graficar resolución de problemas. Instalaciones Sanitarias. Recuperación y utilización de aguas

grises y pluviales. Resolución de ejercicios. Cálculo:

Pendientes de cañerías de desagüe. Cañería de alimentación a tanques. Cañerías de bajadas de tanques. Cañerías de agua caliente. Dimensionamiento de tanques.

Actividad N° 7 Denominación: Instalación de Gas Descripción: Ubicación de artefactos de gas y trazado de cañerías Carga horaria: 10 horas




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Actividad Unidad temática Tipos de gas Natural y envasado. Poder calorífico.

Nexo entre cañería externa e interna Prolongación domiciliaria Medidores. Partes de la instalación interna Cañería interna. Artefactos.

Ventilación de artefactos de gas y locales donde se encuentran instalados.

Dimensionamiento de la instalación Criterio de cálculo de los tramos de la cañería interna, Prolongación domiciliaria, Barrales, etc.

Materialización Elementos componentes de la instalación: Materiales, artefactos, etc.

Actividad N° 8 Denominación: Instalación Sanitaria y de Gas Descripción: Trabajo práctico grupal sobre el proyecto de la vivienda entregada al finalizar el 1° cuatrimestre de ARQUITECTURA I / II, resolviendo las instalaciones sanitarias y de gas, el uso posible de energías renovables y la verificación de la sustentabilidad del proyecto. Carga horaria: 10 horas Actividad Unidad temática Energías renovables Calentamiento del agua caliente para

uso sanitario por energía solar. Instalación Sanitaria Distribución de agua fría, caliente,

desagües cloacales y pluviales, ventilaciones, artefactos, materiales, etc. Recuperación y utilización de aguas grises y pluviales.

Instalación de gas Ubicación de los artefactos de gas, trazado de la cañería interna, ventilaciones de los artefactos y los locales donde se encuentran instalados.

Sustentabilidad Verificación de las condiciones del proyecto

Actividad N° 9




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Denominación: Instalación para la prevención de incendios Descripción: Clasificación de fuegos, instalaciones fijas y móviles para combatir incendios en edificios Carga horaria: 10 horas Actividad Unidad temática Tipos de fuegos Clasificación de fuegos según su origen Instalación de prevención de incendios Instalaciones fijas: Bocas de incendio,

Rociadores automáticos, Bocas de impulsión, etc. Instalaciones móviles: Extintores, baldes, máscaras de oxigeno, mantas ignífugas, etc. Dimensionamiento de las instalaciones.

Materialización Materiales y artefactos componentes de la instalación. Accesorios necesarios para cada uso.

Reglamentación de aplicación Código de Edificación local. Medios de salida. Comité de Crisis. Plan de Evacuación.

Actividad N° 10 Denominación: Instalación para la prevención de incendios Descripción: Trabajo práctico grupal sobre el proyecto de la vivienda entregada al finalizar el 1° cuatrimestre de ARQUITECTURA I / II, resolviendo las instalaciones de prevención de incendios. Carga horaria: 5 horas Actividad Unidad temática Trazado de la instalación Localización y determinación de la

cantidad de Bocas de Incendio. Trazado de la cañería. Tipos de alimentación de la instalación. Dimensionamiento.

Determinación de los medios de salida Aplicación del Código de edificación local – Capítulo Prevención de incendios. Conformación de cajas de escaleras, presurización, etc.

Materialización del proyecto Seleccionar los materiales, artefactos y accesorios necesarios.




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Actividad N° 11 Denominación: Instalación Eléctrica Descripción: Nociones de luminotecnia. Diseño de iluminación Carga horaria: 10 horas Actividad Unidad temática Luminotecnia Tipos de iluminación.

Unidades. Distintos tipos de fuentes luminosas

Diseño de iluminación+ tipo de lámparas Artefactos de iluminación

Actividad N° 12 Denominación: Instalación Eléctrica Descripción: Disposición de los elementos componentes. Trazado de la instalación. Carga horaria: 15 horas Actividad Unidad temática Nociones de energía eléctrica Definición. Tipos de energía eléctrica.

Tensión. Intensidad. Potencia. Energías renovables Solar, Eólica, Biodiesel, etc. Partes componentes Bocas; Circuitos, Tableros,

Protecciones, Conductores, puesta a tierra, etc.

Materialización Material de cañerías, bocas, conductores, protecciones, etc.

Dimensionamiento Cálculo de cañerías y conductores, fusibles.

Actividad N° 13 Denominación: 2° Parcial individual Descripción: Planteo de ejercicios y resolución de problemas sobre, instalación de Gas, Luminotecnia e instalación eléctrica. Carga horaria: 2 horas Actividad Unidad temática Descripción teórica y aplicación Tipos de Gas.




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práctica. Tipos de iluminación, lámparas y artefactos. Conceptos de energía eléctrica. Energías renovables aplicables

Graficar resolución de problemas. Trazado de una instalación de gas Diseño de sala de medidores de gas Trazado de circuitos eléctricos Diseño de tableros eléctricos

Resolución de ejercicios. Criterio de cálculo de tramos de la cañería interna. Calculo de conductores eléctricos y cañerías

Actividad N° 14 Denominación: Instalación Eléctrica Descripción: Trabajo práctico grupal sobre el proyecto de la vivienda entregada al finalizar el 1° cuatrimestre de ARQUITECTURA I / II, resolviendo el diseño de iluminación y la instalación eléctrica. Carga horaria: 15 horas Actividad Unidad temática Diseño de iluminación Definir el tipo de iluminación.

Elección de las lámparas y artefactos de iluminación. Distribución y efectos de iluminación

Instalación Eléctrica Localización de tableros. Definición de la cantidad y tipo de circuitos eléctricos. Localización de Bocas: Centros, Brazos, Tomacorrientes, etc. Interruptores: Cantidad de efectos, combinación, etc. Esquema de circuitos analíticos. Criterios de cálculo de conductores, cañerías, protecciones, etc.

Materialización Definición de artefactos eléctricos Materiales para la instalación eléctrica




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BIBLIOGRAFÍA: Bibliografía principal Lemme, Julio Cesar. Instalaciones aplicadas en los edificios. Quadri, Néstor Pedro. Instalaciones Sanitarias. Sobrevila, Marcelo Antonio. Instalaciones Eléctricas. Quadri, Néstor Pedro. Instalaciones Eléctricas en edificios. Lemme, Julio Cesar. Instalaciones de Gas. Quadri, Néstor Pedro. Manual de Cálculo – Aire Acondicionado y Calefacción Savioli, Carlos U. Instalaciones Termomecánicas Staff, Zumbotel. From shadow to Sparkle – The Art of illumination Quadri, Néstor Pedro. Instalaciones de Aire Acondicionado y Calefacción Collavino, Silvia del Valle. Diseño y dimensionamiento de las Instalaciones Eléctricas Collavino, Silvia del Valle - Berra, Osvaldo D. Instalaciones de gas Bibliografía general: Gonzalo, Guillermo Enrique. Manual de Arquitectura Bioclimática. Díaz Dorado, Manuel. Instalaciones Sanitarias y Contra Incendios en edificios. Fundación Ciudad. El Agua en la Ciudad de Buenos Aires. Sobrevila, Marcelo A. Teoría Básica de la Electrotecnia. Favié, J. W. - Hietbrink, G. - Damen, C.P. – Quaedflieg, N. J. Alumbrado (Biblioteca Técnica Philips) Quadri, Néstor Pedro. Instalaciones de Gas




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De Giacomi, Atilio - Botto, Daniel - Díaz Dorado, Manuel - Tapia, Carlos F. Balance Térmico, Calefacción y Aire Acondicionado Bibliografía complementaria: AySA. Normas y gráficos de OSN METROGAS. Disposiciones y normas de gas Asociación Electrotecnia Argentina. Reglamento de Instalaciones Eléctricas Código de la Edificación de la Ciudad de Buenos Aires. Sección 4 - De la Protección contra incendios. Código de la Edificación de la Municipalidad de Morón. Capitulo 4.12 - De la Protección contra incendios. INTI Registro de Materiales para la Construcción. FEMATEC. Guía para la Industria de la Construcción El diseño bioambiental y arquitectura solar Martín Evans – Silvia de Schiller, arquitectos Centro de investigación “Hábitat y Energía” Secretaria de Extensión Universitaria. FADU-UBA El camino de la biodigestión/ Ambiente y tecnología socialmente apropiada Eduardo Groppelli- Orlando Gianpaoli,Ediciones Proteger UNL. Centro de publicaciones UNL Lineamientos generales para la elaboración del Plan de Evacuación, de la Policía Federal Argentina – Superintendencia Federal de Bomberos. División Capacitación. MODULOR. Catálogos de Iluminación y Boletines. iGuzzini. Catálogos de iluminación Sudamericana. Catálogo de iluminación Lucciola. Catálogo de iluminación http://www.inta.gov.ar/info/intainfo/doc/estufa.pdf




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http://www.filo.unt.edu.ar/centinti/cehim/jornadas_antrop/cocina%20y%20estufa%20rusa%20en%20zonas%20rurales%20frias.pdf BLOG DE CATEDRA INSTALACIONES I: www.tiainstalacionesunon.blogspot.com O entrando en la página de la Universidad de Morón (www.unimoron.edu.ar) FACULTADES >> Arquitectura, Diseño, Arte y Urbanismo. BLOGS DE CATEDRAS >> Instalaciones I (Noche) Tedesco, Carlos Francisco Ascensores : y escaleras mecánicas. -- Buenos Aires : Librería y Editorial Alsina, 1997. 250 p. : il. byn ; 23 cm ISBN: 950-553-049-8 Solicitar por===>ARQ692.6-T256- Inventarios: 053205s - 056543 Procedencia: Fac. Arquitectura, 2008, abril: 053205s - Compra Fac. Arquitectura, 2010, abril: 056543 Díaz, Victorio Santiago - Barreneche, Raúl Oscar Acondicionamiento térmico de edificios. -- Buenos Aires : Nobuko, 2005. 445 p. : il. byn ; 30 cm ISBN: 987-1135-94-7 Solicitar por===>ARQ697.1-D542- Inventarios: 054970s - 056526 Procedencia: Compra Fac. Arquitectura, 2009, febrero: 054970 - Compra Fac. Arquitectura, 2010, abril: 056526 Recuero López, Manuel Acondicionamiento acústico. -- Madrid : Paraninfo Thomson Learning, 2001. 299 p. ; 30 cm + 1 dvd DVD original disponible en Dirección de BMM. ISBN: 84-283-2799-8 Solicitar por===>ARQ531.775-R311a- Inventarios: 056524s Complementos: 056524sc Procedencia: Compra Fac. Arquitectura, 2010, abril Quadri, Néstor Pedro Energía fotovoltaica. -- Buenos Aires : Librería y Editorial Alsina, 1994. 85 p. : il. ; 23 cm ISBN: 950-553-044-7




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Solicitar por===>ARQ620.92-Q13- Inventarios: 053112s - 053382 - 059504 Procedencia: Fac. Arquitectura, 2008, abril - Compra Fac. Arquitectura, 2012, sept.: 059504




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METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA: Dentro de las actividades programadas del taller y encuadrado en un marco de trabajo conjunto (TIA, docentes y estudiantes), en el TIA 1 y/o II las distintas cátedras (asignaturas del nivel) acuerdan los temas para estudiar casos existentes y objetivos a desarrollar (incluidos en el Blog de la cátedra), el cuerpo docente transmite clase a clase los conocimientos teóricos para ser implementados en cada asignatura y utilizados en las prácticas grupales de cada clase en el taller, que concluyen con la ejercitación y resolución de problemas, a resolver en documentos gráficos, sobre la base del listado temático de trabajos prácticos (TP). Los estudiantes deben consultar en el TIA 1 y/o II, en el blog de la cátedra y en el taller de la asignatura las publicaciones temáticas, sobre la base de la bibliografía establecida, folletos y catálogos editados por empresas afines y por Internet, correspondientes a los trabajos que se enseñan y desarrollan en cada clase (en coincidencia con las otras asignaturas del TIA I y/o II, bajo la supervisión del docente, destacando los aplicados y/o seleccionados para el proyecto en los Trabajos Prácticos. También, enmarcado en el trabajo de investigación y estudio del mercado, se selecciona en tema: “Recolección, encauzamiento, tratamiento, depósito y alimentación a artefactos sanitarios con reciclado de aguas pluviales y grises.- Proyecto de normativa.” Por otra parte, se programa una visita externa a un organismo vinculado con la temática (Empresa, Instituto, Exposición, etc.) Se establecen consignas a cumplir para luego presentar un trabajo grupal crítico, del relevamiento realizado. Con similar metodología al anterior descripto, se debate en el taller luego de la exposición de los grupos. Los trabajos prácticos se desarrollan después de cada introducción teórica al tema por parte del docente. En el primer semestre del curso lectivo se desarrollan los trabajos prácticos en forma grupal y en el segundo, en forma individual o en grupos de solo dos integrantes en coincidencia con los grupos formados en la asignatura Arquitectura I y/o II, ambos según la temática indicada en el capitulo precedentemente “Programa de Actividades Practicas”. Las prácticas se suceden con correcciones individuales y en grupo en el taller. Hacia el final de cada semestre, según el cronograma de la UM FADAU, los alumnos responden a un parcial individual de los temas tratados en cada período. En consecuencia, son dos los parciales individuales que cada alumno responde en el año. Para ello, se sube al blog de la cátedra hacia principios del curso, un cuestionario completo de preguntas sobre todos los temas del




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programa de la asignatura. Con las preguntas de este cuestionario se hacen los temas que los alumnos recibirán el día del parcial. Con las actividades planteadas, la cátedra incentiva y obtiene el resultado de tres conceptos fundamentales, cuales son: el conocimiento y aprendizaje del contenido de la asignatura (conocimientos y practica de toda la temática de la asignatura), la creatividad (cualidad de la profesión del arquitecto que debe ejercitar), y la comunicación (medio verbal, escrito, gráfico para transmitir las ideas y la resolución de sus problemas y proyectos). Los recursos pedagógicos que se utilizan en las clases son a través de presentación electrónica proyectando sobre pantalla por medio de cañón conectado a PC. También se utiliza el pizarrón. Los temas considerados se encuentran disponibles en apuntes de cátedra, subidos al blog de la cátedra, los cuales deben ser complementados con la bibliografía recomendada por la cátedra. También se presentan videos y diapositivas. Se implementan y desarrollan los trabajos prácticos como parte fundamental de la resolución de los temas planteados en la “Programa de Actividades Prácticas” Los alumnos deben presentar y aprobar cada trabajo práctico y los parciales individuales. Las clases son teórico-prácticas. En cada clase teórica se plantean los aspectos conceptuales del tema seleccionado y programado y se lo ilustra con los medios gráficos y de proyecciones pertinentes. Se cierra cada período o tema con un trabajo práctico. El trabajo práctico asume dos modalidades posibles: 1) revisión grupal dirigida por el docente auxiliar, del tema o temas tratados en las clases teóricas; 2) investigación o elaboración de una ejercitación individual o grupal ad-hoc; para este Curso lectivo el tema es: aguas pluviales y grises, su recolección, encausamiento, depósito, tratamiento y utilización para otros usos en los edificios. Proyecto de normativa de aplicación. Metodologías de enseñanza utilizadas Unidad temática Clases teórico-prácticas Introducción a la temática por

conocimientos teóricos (Profesor a cargo), con ejercitación de prácticas para consolidar los conocimientos adquiridos y corregir eventuales desvíos (docentes a cargo de grupos de alumnos).

Clases teóricas Desarrollo del los temas teóricos indicados en el “Programa Analítico de Contenidos” como punto de partida




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para los Trabajos Prácticos indicados en el “Programa de Actividades Prácticas”

Trabajos Prácticos Taller en grupos de alumnos (no más de cuatro integrantes)

Actividades complementarias Visita a BATIMAT Otras posibles a programar durante el desarrollo del curso.

La modalidad de la actividad (taller, curso teórico práctico, trabajos prácticos, parciales, visita a exposiciones, etc.) se consolida con las siguientes estrategias que se utilizan en los procesos de enseñanza tales como: 1. Exposición de contenidos. 2. Estudios de casos 3. Lectura e interpretación de edificios existentes, seleccionados por el conjunto de cátedras del TIA I y/o II, en nuestro caso las instalaciones de los edificios, según nuestra temática. 4. Trabajos con búsqueda bibliográfica para el apoyo teórico Resultado de los trabajos prácticos realizados por los alumnos: Informes, documentación gráfica y especificaciones técnicas particulares de la asignatura, fotografías, maqueta, folletos, selección de fichas técnicas sobre los materiales, elementos componentes, artefactos, etc. aplicados al proyecto o hecho arquitectónico. EVALUACIONES DEL APRENDIZAJE: El contacto de cada docente con los grupos de alumnos permite obtener evaluaciones y diagnósticos parciales. Además, la observación en la dedicación, el trabajo establecido y desarrollado en el taller en forma individual, el intercambio de opiniones entre ellos permite adquirir un concepto orientador.

Los distintos trabajos prácticos y verificaciones grupales e individuales, permiten obtener la evaluación de la enseñanza / aprendizaje de cada alumno: 1 Trabajos prácticos (a resolver en forma grupal) según el calendario: 1.1 Primer cuatrimestre, sobre la base de viviendas seleccionadas en acuerdo con las cátedras integrantes del TIA I y II. 1.2 Segundo cuatrimestre, sobre las entregas realizadas por las asignaturas de ARUITECTURA I y II, al finalizar el primer cuatrimestre. 2. Dos (2) verificaciones escritas parciales individuales donde deberán




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responder planteos sobre un cuestionario de alrededor de más de cien preguntas entregadas al principio de cada etapa, para los parciales individuales. 3. Un (1) trabajos grupal de investigación con exposición en el taller. 4. Un (1) trabajo grupal de respuesta sobre una visita externa a la Universidad. Criterios de evaluación: Todos los trabajos (los cinco puntos precedentes) se valoran de 1 a 10 puntos (aprobado de seis en más). Se evalúan de esta manera los trabajos individuales y los grupales en cada situación, además de la exposición individual y grupal, teniendo en cuenta los conocimientos necesarios de la asignatura, la creatividad no solo en la resolución del diseño específico, sino en la forma de comunicarlo, con un vocabulario, incorporación de líneas de pensamiento y un juicio crítico que fortalezca su trabajo en general. Se evalúa además la participación y el trabajo en el taller y la forma de interactuar con docentes, compañeros de su grupo y los restantes grupos del taller. Examen final (calificación de 1 a 10), aprueba con 4 (cuatro) o más. Evaluación de los conocimientos teóricos de la asignatura y de la resolución de las instalaciones en el proyecto de arquitectura, presentado al final del curso lectivo correspondiente. Evaluación complementaria: En forma periódica se solicita a los alumnos que han aprobado la asignatura, que opinen en forma anónima sobre el desarrollo de la misma, respecto al nivel con el cual los temas tratados en las clases teóricas y prácticas, el uso de las herramientas de presentación, el material de estudio, la forma de evaluación. REQUISITOS Y CONDICIONES PARA LA APROBACIÓN DE LA ASIGNATURA: Para ser promovidos en los trabajos prácticos: 1) 75% de asistencia a las clases teórico-prácticas. 2) 100% de trabajos realizados y evaluados satisfactoriamente. Aprobación de los parciales, los que podrán ser recuperados por única vez, en la primera fecha del llamado al examen final (Diciembre o Marzo), inmediatos a la




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finalización del curso a elección del alumno.

El examen final tratará sobre los conocimientos teóricos indicados en el programa de la asignatura y la entrega de una carpeta anillada normalizada con la resolución de sustentabilidad del proyecto, con energías renovables aplicadas al mismo, recuperación de aguas pluviales y grises, y de todas las instalaciones (sanitarias, gas, iluminación y eléctricas que atiende la asignatura INSTALACIONES I TN, resueltos en el trabajo de fin de año de la asignatura Arquitectura I ó II, y exposición del alumno fundamentando su resolución. La documentación gráfica, incluida en la carpeta anillada normalizada, estará compuesta por: Plantas (subsuelo, planta baja, planta/s alta/s, y planta de techos). Cortes (longitudinal y transversal). Vistas. Fotografías de la maqueta. Láminas, también normalizadas, conteniendo las fichas técnicas de los artefactos, accesorios, materiales, etc. de las instalaciones sanitarias, de gas, de iluminación y eléctricas (tensiones: normal y débiles). Láminas normalizadas, fundamentando la sustentabilidad del proyecto, la selección y aplicación de energías renovables, la racionalización del agua, recuperación y reutilización de aguas pluviales y grises. Todas las láminas de la carpeta deberán contener un rótulo con el nombre de la asignatura, la cátedra, nombres / apellido y matrícula del alumno, Tema y número de lámina correlativo. En la contratapa de la carpeta se deberá pegar un sobre con un CD conteniendo en un power point todas las láminas presentadas en la carpeta con buena definición que permita ver las leyendas en los planos. CUERPO DOCENTE PROFESOR A CARGO DE LA ASIGNATURA: ALBISTUR ALEJANDRO 100216

CARGO TITULAR REGULAR

INTEGRANTES DE LA CÁTEDRA Nº

Legajo APELLIDO Y NOMBRE CARGO

101127 MARTINI, AXEL ASOCIADO EXTRAORDINARIO

105518 BELVINI SILVIA ADSCRIPTO REGULAR

2015

1110 instalaciones 1- programa albistur 2016

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