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Nadadelopsicolgiconosesajeno

Psicothema ISSNEDICINENPAPEL:02149915

2003.Vol.15,n4,pp.673678

PROPIEDADESPSICOMTRICASDELCUESTIONARIODECLAUSTROFOBIAENPOBLACINESPAOLA

MAmparoMartnezValls,AzucenaGarcaPalaciosyCristinaBotella

UniversidadJaimeIdeCastelln

Laclaustrofobiahasidoobjetodeunareconceptualizacinenlosltimosaos.Susignificadosehaampliadohastaconsiderarseunconstructomultidimensional,queenglobaelmiedoalasconsecuenciasdepermanecerenunespaciocerrado,concretamente,miedoalarestriccinyala asfixia. Dentro de este marco terico, Rachman y Taylor (1993) disearon el Cuestionario de Claustrofobia (CLQ), cuya versin msreciente fue realizada por Radomsky, Rachman, Thordarson, McIsaac y Teachman (2001). Los estudios realizados con este cuestionarioconfirmanunaestructurabifactorialdelaclaustrofobiayofrecenbuenosdatosdefiabilidadyvalidezenpoblacionesanglosajonas.Elpresentetrabajoofrecedatospsicomtricosdeestecuestionarioenpoblacinespaolauniversitaria.Losresultadosconfirmanunaestructurabifactorialen la claustrofobia, restriccin y asfixia, una buena consistencia interna y una alta correlacin con otras medidas de ansiedad rasgo,vulnerabilidadalaansiedad,pnico,agorafobiayotrosmiedos(STAI,ASIyFQ).

Psychometricpropertiesof theClaustrophobiaQuestionnaire inSpanishpopulation.The concept of claustrophobia has been reviewed in thelastyears.Itsmeaninghaschangedfronaunidimensionaltoamultidimensionalconstructrelatedtothefearabouttheconsequencesofbeinginaclosedspace,concretely, feartorestrictionandsuffocation.Inthis framework,Rachman&Taylor (1993)designedaquestionnaire, theClaustrophobiaQuestionnaire(CLQ),whichmostrecentversionwasdonebyRadomsky,Rachman,Thordarson,McIsaac&Teachman(2001).Thestudiescarriedoutabout thismeasureshowedtwoseparatebut related factors(restrictionandsuffocation).TheCLQhasshowedgoodpsychometric properties in Englishspeaking populations. The present work offers psychometric characteristics of this questionnaire in aSpanish sample composed by undergraduate students. The findings confirmed a twofactor solution, high internal consistency, and a highcorrelationwithotherscalesmeasuringtraitanxiety,anxietysensitivity,panic,agoraphobia,andotherphobias(STAI,ASIandFQ).

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Fecharecepcin:30902Fechaaceptacin:30503Correspondencia:AzucenaGarcaPalaciosFacultaddePsicologaUniversidadJaimeI12080Castelln(Spain)Email:azucena@psb.uji.es

Ladefinicinmsfrecuentedeclaustrofobiaesmiedoalosespacioscerrados.Laspersonasquelapadecensuelensentirtemor en cualquier situacin que implique restriccin o confinamiento, como habitaciones pequeas, tneles, stanos,ascensores,etc.Laclaustrofobiasediagnosticacomounafobiaespecfica,subtiposituacionalsegnelManualdiagnsticoyestadsticodelostrastornosmentales,DSMIV(APA,1994).

Ladefinicindeclaustrofobiacomounmiedosituacionalimplicaqueesunfenmenounitarioenelqueelestmulotemidoesel propio espacio cerrado (Febbraro y Clum, 1995). Sin embargo, actualmente el concepto de claustrofobia ha sidoreconceptualizado.RachmanyTaylor(1993)proponenquelaspersonasquesufrenclaustrofobianotemenelespaciocerradoens, sino loquepuedesucederlesenesasituacinestosautoresafirmanque lasprincipalesamenazasquepercibeunapersonaconclaustrofobiaenunespaciocerradosonlarestriccinylaasfixia.

Rachman(1997)realizaunanlisisdeestosconceptos.Paraesteautor,elmiedoalarestriccinincluyetantolarestriccinde movimientos (no poder moverse) como el confinamiento (no poder salir). Este temor puede ser un miedo residualfilogentico,yaqueimpidelaconductadeescapecuandosepercibeunaamenaza.Porotrolado,elmiedoalaasfixiaesuntemorbastantefrecuenteinclusoenpersonasquenosufrenclaustrofobia.Haytrestiposdesituacionesrelacionadasconlaasfixia:lacreenciadequenohaysuficienteairedisponible,lacreenciadequeelaccesoalaireestbloqueadoylacreenciadequesepadeceunadisfuncinpsicofisiolgicaqueimpidelarespiracinnormal.Estosdoscomponentesdelaclaustrofobia,aunquepuedenpresentarseporseparadoenpersonasnoclaustrofbicas,suelendarseconjuntamenteen lasquepadecenestetrastorno.

Otroaspectodelaclaustrofobialoconstituyesurelacinconeltrastornodepnicoylaagorafobia.Diversosautores(Marks,1991RachmanyTaylor,1993FebbraroyClum,1995)hanestudiadoestarelacin.Laclaustrofobiayeltrastornodepnicosonconceptosquetienenalgunoscomponentescomunes,aunqueseconsiderantrastornosdiferentes.Elmiedoalaasfixia,caractersticodelaclaustrofobia,implicatemoraunasensacincorporal,algoquetambinestmuypresenteeneltrastornodepnico (FebbraroyClum,1995).En laagorafobia se teme loquepuedaocurrirendeterminadassituaciones,yunadeestassituacionespuedenserlosespacioscerrados,aligualqueenlaclaustrofobiaadems,enlosdostrastornosaparecenataquesdepnico,existeunagranpreocupacinacercadelaansiedadylossntomasfsicosdearousalyesdifcilpredecirla

respuesta de miedo (Febbraro y Clum, 1995). hman (1987) clasific la claustrofobia y la agorafobia como miedos nocomunicativos,yaqueenlosdospredominaeltemoralosestmulosinternos.Porotrolado,laclaustrofobiaylaagorafobiatienenunaedaddeinicio(Barlow,1988)yunmecanismodeadquisicinsimilares(Sandn,1995).SegnBarlow(1988), laclaustrofobiaesequivalentealaagorafobiatantoaniveldescriptivocomofuncional,conladiferenciadequelaclaustrofobiapresentaunmenorrangodeevitacin.

Enresumen,laclaustrofobiahapasadodeconceptualizarsecomounmiedoespecficoalosespacioscerradosaconsiderarseuntrastornomuchomscomplejo.Actualmente,seconsideraquelaclaustrofobianoeselmiedoalosespacioscerradosens,sinoalasconsecuenciasdepermanecerenunespaciocerrado.Estemiedotienedoscomponentesdiferenciados:miedoala restriccin y miedo a la asfixia. Asimismo, parece ser un concepto muy relacionado con el trastorno de pnico y laagorafobia.

Conrespectoalaevaluacindelaclaustrofobia,FebbraroyClum(1995)llevanacabounarevisinenlaqueseobservandos lneas de trabajo en la medicin de este problema, que coinciden con la conceptualizacin de esta fobia como unconstructounidimensionalomultidimensional.Existentrescuestionariosqueevalanlaclaustrofobiadesdeunaperspectivaunidimensional: el Claustrophobia Scale (CS st, Johansson y Jerrelmalm, 1981), que ha demostrado tener una altafiabilidadelUniversityofBritishColumbiaFearofEnclosedSpacesQuestionnaire(FOESQRachman,1985a)yelUniversityof British Columbia Fear of Enclosed Spaces Cognitions Questionnaire (Rachman, 1985b). Estos dos cuestionarios nopresentandatossobrefiabilidad.

Conrespectoa loscuestionariosquecontemplan laclaustrofobiadesdeunaperspectivamultidimensional,FebbraroyClum(1995)proponendosinstrumentos:elClaustrophobiaSituationsQuestionnaire(CSQ)yelClaustrophobiaGeneralCognitionsQuestionnaire(CGCQ).Amboscuestionariospresentanunaaltaconsistenciainterna.Respectoalaestructurafactorial,elCSQpresenta dos factores relacionados con el componente de ansiedad (miedo a la restriccin de movimientos y miedo alconfinamiento) y dos factores relacionados con el componente de evitacin (evitacin de multitudes y evitacin delconfinamiento). Con respecto al cuestionario de cogniciones agorafbicas (CGCQ) se encontraron tres factores: miedo aperderelcontrol,miedoalaasfixiaymiedoalaimposibilidaddeescapar.

Otro cuestionario que aborda la claustrofobia desde una perspectiva multidimensional es el Claustrophobia Questionnaire(CLQ)deRachmanyTaylor (1993), instrumentoqueanalizaremosenelpresente trabajo.Sehaelegidoeste cuestionarioporque es el que ha sido objeto de un mayor nmero de estudios empricos y es el que ofrece mejores propiedadespsicomtricas.Acontinuacin,resumiremoslosestudiosrealizadossobreestecuestionario.

La primera versin del CLQ, diseada por Rachman y Taylor (1993), constaba de 36 tems. Estos autores realizaron unanlisisfactorial,y,enunprimermomento,obtuvieronunaestructuradecincofactores,loqueimplicabaunagrandificultaddeinterpretacinyunaltosolapamientoentrelosfactores.Portanto,ysiguiendoloscriteriosdeThurstone(1947)yCattell(1966),sehizounsegundoanlisisdondesurgierondosposiblesestructuras:unifactorialobifactorial.Losautoresoptaronporlasolucinbifactorialporqueexplicabaunporcentajedelavarianzamayor.

Estudios posteriores han ido depurando el cuestionario hasta su versin de 26 tems. Radomsky, Teachman y Rachman(1997)encontraronqueelCLQeraunbuenpredictordelaansiedadsubjetiva,lassensacionescorporalesylospensamientosde temor en sujetos con fobias especficas sometidos a un test de evitacin comportamental en el que los sujetos seenfrentabanaunespaciocerrado.

McIsaac,Thordarson,Shafran,RachmanyPoole(1998)utilizaronelCLQenunestudiosobreclaustrofobiarelacionadaconelprocedimientodeResonanciaMagntica.Enestainvestigacin,laspuntuacionesenelCLQresultaronunbuenpredictordelaansiedadsubjetivaylaocurrenciadeataquesdepnicosufridosporlossujetosdurantelaprueba.

El estudio ms reciente fue realizado por Radomsky, Rachman, Thordarson, McIsaac y Teachman (2001). Estos autoresofrecendatosnormativosdelCLQ.Asimismo,enesteestudioelcuestionarioobtuvounaaltaconsistencia interna,fiabilidadtestretestyunaaltavalidezpredictivarelacionadaconuntestdeevitacincomportamental.ElCLQ tambinpresentunaaltaespecificidadconrespectoaotrasmedidascomoladepresinmedidaporelInventariodeDepresindeBeck(BDI,Beck,Rush,ShawyEmery,1979),laansiedadsegnelInventariodeAnsiedaddeBeck(BAI,BeckySteer,1990)ylafobiasocial,medidaporelInventariodeAnsiedadyFobiaSocial(SPAI,Turner,Beidel,DancuyStanley,1989).Porltimo,estosautoresencontraronunaaltacorrelacinentreelCLQyelndicedeSensibilidada laAnsiedad(ASI,Reiss,Peterson,GurskyyMcNally,1986).

Los estudios realizados con el CLQ muestran buenas propiedades psicomtricas que apoyan el uso de esta escala comomedidadelaclaustrofobia.Sinembargo,estosestudiossehanrealizadoconpoblacionesuniversitariasyanglosajonas,porlo que sera necesaria la validacin del cuestionario en poblaciones de otros pases o culturas y en poblaciones msheterogneasyclnicas.

El presente trabajo constituye una aportacin a esta lnea de investigacin. Nuestro objetivo es realizar un anlisispsicomtricopreliminardelCuestionariodeClaustrofobia(CLQ)enunapoblacinespaolauniversitaria.

Mtodo

Muestra

LamuestraseseleccionentrelosestudiantesdedistintastitulacionesdelaUniversitatJaumeIdeCastelln.Lamuestrasecompusode426personas.Lamayora,el77,6%,eranmujeresyel22,4%hombres.Lamediadeedaderade21aos,conunadesviacintpicade3,02aosyunrangoqueibadesdelos18alos42aos.Encuantoalascarrerasuniversitarias,el65% estudiaba Psicologa, el 13,5% Humanidades, el 10,4% Filologa Inglesa y el 11,1% otras (Magisterio, Derecho,Ingenieras,etc.).

Instrumentos

CuestionariodeClaustrofobia(ClaustrophobiaQuestionnaire,CLQRadomskyetal.,2001).ElCLQconsisteendescripcionesde26situacionesclaustrofbicas.Sepreguntaalosparticipantesacercadelgradoenelquesesentiranansiosos/asenesassituaciones segn una escala tipo Likert de 5 alternativas, en la que (0) es nada ansioso/a y (4) extremadamenteansioso/a.ElCLQsecomponededossubescalas: restriccindemovimientos,quecomprendedel tem1al12,yasfixia,queabarcadesdeeltem13al26.

Cuestionario deMiedos (Fear Questionnaire, FQMarks y Mathews, 1979). Es un autoinforme diseado paramedir temoragorafbico,ansiedadsocialyfobiatiposangreinyeccionesdao.Laprimeraparteconsisteen17tems,quemidenelgradoenque lapersonaevitacadasituacinenunaescala tipoLikertde9alternativas,en laque (0)esno loevitoy (8)essiempre lo evito. La segunda parte del cuestionario permite que el sujeto valore la preocupacin que le causan ciertossntomasopensamientosyelestadoactualdesussntomasfbicos.LaprimerapartedelFQhademostradotenerunaaltaconsistenciainterna,ademsdeserunamedidafiableyvlidaparadiscriminarentreagorafobiayfobiasocial(Cox,Swinson

yShaw,1991).Asimismo,diferentesautoreshanconfirmadoquepresentaunaestructuradetresfactoresyqueessensiblealcambioenpacientesagorafbicos(Mavissakalian,1986).

Inventario de Ansiedad EstadoRasgo (StateTrait Anxiety Inventory, STAIR Spielberger, Gorsuch y Lushene, 1970,adaptadoparapoblacinespaolaporTEA,1988).Eneste trabajo sehautilizado laescaladeeste cuestionarioquemideansiedadrasgo. La ansiedadrasgo se define como una propensin ansiosa relativamente estable por la que difieren lossujetosensutendenciaapercibirlassituacionescomoamenazantes.Estaescalaconstade20temsyserespondeenunaescalatipoLikertde4alternativas,donde(0)escasinuncay(3)escasisiempre.

ndice de Sensibilidad a la Ansiedad (Anxiety Sensitivity Index, ASI Peterson y Reiss, 1992 adaptado para poblacinespaola por Sandn, Chorot yMcNally, 1996, 2001). Es un cuestionario que consta de 16 tems. Se utiliza paramedir lasensibilidada laansiedad.Lasensibilidada laansiedadcomprendeelmiedoa lassensacionesrelativasa laansiedady lacreenciadequeestassensacionessonpeligrosas.Losparticipantesdebenexpresarelgradoenelqueestndeacuerdoconcada uno de los 16 enunciados segn una escala Likert de 5 alternativas, en la que (0) es nada en absoluto y (4)muchsimo.Estaescalahademostradotenerbuenaspropiedadespsicomtricas(Sandnetal.,1996,2001).

Procedimiento

En una primera fase se llev a cabo la traduccin y retrotraduccin del CLQ. Una de las autoras del trabajo tradujo elcuestionario del ingls al espaol. Posteriormente, una persona bilinge con conocimientos en Psicologa, ajena a lainvestigacin, llev a cabo una retrotraduccin del espaol al ingls. El proceso de traduccin y retrotraduccin fuesatisfactorio.

Enunasegundafase,losparticipantesquecompusieronlamuestracontestaronloscuestionariosCLQ,FQ,STAIRyASI.LamuestraseconsiguienlasclasesdedistintastitulacionesdelaUniversitatJaumeIdeCastelln,donde,previaautorizacindel/laprofesor/a,lainvestigadorapedalacolaboracindelosalumnosenelestudio,recalcandolanaturalezavoluntariadesuparticipacin.Enalgunoscasos,loscuestionariosfueroncontestadosenesemomento,y,enotroscasos,seprocediasurecogidaalcabodeunosdas.

Resultados

Paraanalizarlaestructuradelcuestionarioserealizunanlisisfactorialdecomponentesprincipalesconrotacinvarimaxyoblimin.LaconsistenciainternadelcuestionariosecalculapartirdelanlisisdelcoeficientealfadeCronbachymedianteelmtododelasdosmitades.Conrespectoalcomponenteexternodelavalidez,serealizaroncorrelacionesbivariadasPearsonentreelCLQyotrasmedidasrelacionadasconlaansiedadrasgo,lasensibilidadalaansiedad,laagorafobiayotrasfobias.

a)Anlisisfactorial

Serealizunprimeranlisisfactorialutilizandoelmtododeextraccindecomponentesprincipalesconrotacinvarimax.Elanlisisfactorialrevelseisfactoresconautovaloresporencimadeuno.Sinembargo,eltestdeCattell(Screetest, 1966)paralasmagnitudesdelosautovaloressugiriquepodanserextradosdosfactores.Estosdosfactoresexplicaranel36,9%delavarianzadelarespuestaaltest.Dehecho,elfactor1explicarael28,05%delavarianzayel2explicarael8,86%.

Estos datos, junto con los resultados obtenidos por los autores del cuestionario (Rachman y Taylor, 1993McIsaac et al.,1998yRadomskyetal.,2001)yelhechodequelasdossubescalasestabanaltamentecorrelacionadas,nosllevaronalarealizacindeunsegundoanlisisfactorialconrotacinobliminqueconfirmaraestaestructura.

En la Tabla1 sepuedeobservar la saturacinde cada temen cadaunode losdos factores. Los criteriosutilizadosparadefinirlosfactoresfueron,porunlado,quelasaturacindelostemsfueramayorque0.30(Gorsuch,1983).Porotrolado,comoelobjetivoeraidentificardistintassubescalas,siuntemsaturabaporencimade0.30enambosfactoresseconsiderquecontribuaalfactorenelquelasaturacineramayor,siemprequeladiferenciaentrelassaturacionesdeltemenlosdosfactores fueramayor que 0.10. Si no lo era, se propona eliminar el tem. Estos criterios han sido utilizados en distintosestudios(p.ej.,Morrison,WellsyNorthard,2000Safren,TurkyHeimberg,1998).

LosresultadosfueronsimilaresalosobtenidosporRachmanyTaylor(1993)yRadomskyetal.(2001).Elprimerfactorsepodra denominar factor de Asfixia y el segundo factor de Restriccin. Al observar la Tabla 1 se puede ver que existenmuchostemsquesaturanenlosdosfactores.Teniendoencuentaquelassaturacionessonmayoresenunfactorqueenotroyqueladiferenciaentreellasesmayorque0.10(exceptoenlostems8,9y11),stossedistribuirandelasiguienteforma:elfactor1incluiralostems12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25y26yelfactor2estaraconformadoporlostems1,2,3,4,5,6,7y10.

Atendiendoaestanuevadistribucin,ysiguiendo loscriteriosplanteados, los tems8,9y11,queen laescalaoriginalseincluyenenelfactorderestriccin,seraneliminados.Porotrolado,eltem12,queenelcuestionariooriginalseincluaenlaescaladerestriccin,ennuestroanlisissaturaenelfactordeasfixiaperonoenelderestriccin.

b)Consistenciainterna

La consistencia interna del cuestionario se midi utilizando dos mtodos diferentes: el coeficiente alfa de Cronbach, queproporcionunndicede0.88ylacorrelacinentrelasdosmitadesdelcuestionario,cuyoresultadofue0.77.Asimismo,seanaliz la consistencia interna de cada subescala (restriccin y asfixia) mediante el coeficiente alfa de Cronbach y lacorrelacindosmitades. La consistencia internade la subescalade restriccin calculadamediante el alfa deCronbach fue0.84, y mediante la correlacin dos mitades result 0.77. La consistencia de la subescala de asfixia fue 0.83, obtenidamedianteelcoeficientealfa,ylacorrelacindosmitadesresultde0.74.Porotrolado,paraanalizarlarelacinentrelasdossubescalasserealizunacorrelacindePearsonentreambas.Lacorrelacinobtenidafue0.49,queresultsignificativaalnivelde0.01.

d)Validezexterna

Con el fin de determinar si el cuestionario CLQ estaba relacionado con otras medidas que pueden estar asociadas a laclaustrofobia, se realizaron correlaciones de Pearson bivariadas entre el cuestionario y una medida de ansiedad general(STAI),unamedidadevulnerabilidada laansiedad,muyrelacionadaconpnicoyagorafobia(ASI)yun cuestionarioquemidedistintosmiedos,comosonlaagorafobia,lafobiasocialyelmiedoalasangre(FQ)yquesehaconsideradocomounodeloscuestionariosdeeleccinparaevaluarlossntomasfbicosdeltrastornodepnico/agorafobia(ShearyMaser,1994).

El cuestionario CLQ correlacion positivamente y de forma significativa (p

Discusin

ElobjetivodeestetrabajofuerealizarunestudiopreliminarsobrelaspropiedadespsicomtricasenpoblacinespaoladelCuestionariodeClaustrofobia(CLQ).Estetrabajoconstituyetambinunaaportacinaunalneadeinvestigacinrelevanteenelmbitode laPsicologaClnica, lavalidacinde instrumentosdemedidaquepermitanevaluar conmayor rigordistintosaspectosclnicos(p.ej.,Bobesetal.,2000Mndez,InglseHidalgo,1999Quiles,Ortigosa,MndezyPedroche,1999).

Losresultadosdenuestroestudioencuantoalaestructurafactorialdelcuestionariosugierendosfactoresquecoincidenensumayoracon losencontradosporRachmanyTaylor(1993)yporRadomskyetal.(2001).Elprimerodeellosexplicael28,05%delavarianzaypodradenominarsefactordeasfixia.Elsegundofactorexplicael8,86%delavarianzaypodradenominarsefactorderestriccin.Enprincipio,seobservaquelamayoradelostemssaturaenlosdosfactores,locualresultacoherente,dadalaaltacorrelacinencontradaentrelasdossubescalas.Sinembargo,tambinenlamayoradelostems vemos que esa saturacin esmayor en un factor que en otro. En el caso de los tems 8, 9 y 11 la diferencia desaturacin esmnima, por lo que estara indicado eliminarlos. En el cuestionario original estos tems estn incluidos en elfactorderestriccin.Asimismo,eltem12,queenelestudiodeRadomskyetal.(2001)seincluaenelfactorderestriccin,en este caso satura en el factor de asfixia, y, adems, la consistencia interna de esta subescala aumenta, aunqueligeramente,alintroducirestecambio.Elhechodequelasubescaladeasfixiacontengaunnmeromayordetemsqueladelcuestionariooriginalpodraexplicarsepordiferenciasentredistintaspoblaciones (canadienseyespaola).Porotro lado,yconsiderandoquelasfobiassontrastornosdeincidenciauniversal,esposiblequeestosresultadosreflejenquelaasfixiaeselfactorprincipalenlaclaustrofobia.ElpropioRachman(1997)afirmaquelarestriccinpuedepercibirsecomounaamenazadeasfixia.Nuestrosdatosapoyanestaidea.

Nuestrosdatossugierenuncuestionariodeclaustrofobiade23temscondossubescalas,unaderestriccinquecontaracon8tems(del1al7yel10delcuestionariooriginal),yunasubescaladeasfixiaquecomprendera15tems(del12al26).Sinembargo, todava es pronto para realizar estos cambios en el cuestionario original. Seran necesariosms estudios paraconfirmarestosresultados.

Los datos obtenidos confirman que la consistencia interna del cuestionario global es alta. Adems, cuando se divide elcuestionarioenlasdossubescalaspropuestas,laescaladerestriccinylaescaladeasfixia,tambinencontramosunaaltaconsistenciaencadaunadelassubescalas.Esdecir,podemosconcluirqueelcuestionario,tantoglobalmentecomoencadaunadesusescalas,presentaunaaltahomogeneidaddesustems.

Respectoa la relacindelCLQ conotrasmedidas, este cuestionario correlacionade formapositiva y significativa conunamedidadeansiedadrasgo(elSTAIR),conlasensibilidadalaansiedad(ASI)yconlasdiferentesescalasquecomprendeelcuestionariodemiedos(FQ).

ElSTAIRevalaansiedadrasgo,quesecaracterizacomounapredisposicinapercibir lassituacionescomoamenazantes.La claustrofobia tambin nos indica una predisposicin a valorar un tipo de situaciones, los espacios cerrados, comoamenazantes,porloquenoesdeextraarqueamboscuestionarioscorrelacionen.Porotrolado,lacaractersticaesencialdela claustrofobia es elmiedo, y las personas conmayor grado de ansiedadrasgo sonms vulnerables a la posibilidad depadecer miedos. Nuestros datos estn en la lnea de los encontrados por otros autores, que encuentran una relacinsignificativaypositivaentreelSTAIycuestionariosrelacionadosconlostrastornosdeansiedad(p.ej.,Oei,EvansyCrook,1990).

Lasensibilidadalaansiedad,medidaporelASI,indicaunatendenciaaresponderconmiedoantelossntomasdeansiedad.ElASI puede considerarse, por un lado, una medida de vulnerabilidad a la ansiedad y, como en el caso del STAI, escoherentepensarque laclaustrofobiaestrelacionadaconsermsvulnerableapadecerproblemasdeansiedad.Porotrolado,elASI constituye unamedida fundamental del trastorno de pnico. Como se vio en la introduccin, la claustrofobiapareceestarmuyrelacionadaconelpnicoylaagorafobia(Barlow,1988Marks,1991RachmanyTaylor,1993FebbraroyClum,1995).Unade lascaractersticascomuneseselmiedoa lossntomasdeansiedad.Lanuevaconceptualizacinde laclaustrofobia indica un temor a las consecuencias de sntomas fsicos de ansiedad como, por ejemplo, la falta de aire(asfixia).LacorrelacinencontradaentreelASIyelCLQapoyanesta ideaycoincidecon losresultadosobtenidosenestemismosentidoporRadomskyetal.(2001).

Disponemosdeotrosdatosqueparecenapoyarlarelacinentrelaclaustrofobiayelpnico/agorafobia.Laspuntuacionesdelcuestionariodeclaustrofobiatambinaparecenmuyrelacionadasconlasubescaladeagorafobiadelcuestionariodemiedos(FQ).LasubescaladeagorafobiadelFQ seconsideraunabuenamedidade laagorafobia (ShearyMaser,1994).Porotrolado,tambinhemosencontradocorrelacionespositivasysignificativasentreelCLQylasescalasdefobiasocial,fobiaalasangreypreocupacindelFQ.Lasubescaladepreocupacinhacereferenciaalasensibilidaddelsujetoanteciertossntomasafectivos y cognitivos. Por tanto, esto es un dato ms que nos confirma la relacin entre un factor de vulnerabilidademocionalylaclaustrofobia.

Elhechodequehayamosencontradounacorrelacinpositivaentreclaustrofobiayotrasfobias,comosonlafobiasocialylafobia a la sangre est en contradiccin con los datos obtenidos en el estudio deRadomsky et al. (2001), quenohallaroncorrelacionessignificativasentrelaspuntuacionesdelCLQylafobiasocialmedidaporelSPAIylaansiedadexperimentadaalexponerseaunaserpienteyalasalturas.Estosdatostambincuestionanlarelacinconceptualentrelaclaustrofobiaylaagorafobiaqueantescomentbamos,yaqueloesperablehabrasidoencontrarcorrelacionesmayoresentreelCLQyelASIo laescaladeagorafobiadelFQquecon lasescalasquemidenotras fobias.Nuestrosdatoshacenpensaren losdatosdecomorbilidadentre lasdiferentes fobias.La literatura indicaque las fobiasespecficaspresentanunagrancomorbilidadconotrasfobias(Magee,Eaton,Wittchen,McGonagleyKessler,1996AntonyySwinson,2000).Desdeunaperspectivaterica,estollevaalapreguntadesirealmentelaclaustrofobiaestmsrelacionadaconlaagorafobiaqueconotrasfobias,yaquepodrasersimplementeunarelacindecomorbilidad.Sinembargo,elhechodequehayamosencontradounarelacinentrelaclaustrofobiaylossntomasfbicospropiosdeltrastornodepnico(agorafobiadelFQ),perotambinunarelacinconlasensibilidadalaansiedad,queesunfactordepredisposicinparapadecertrastornodepnico/agorafobia,nosindicaqueesposiblequeexistaunarelacinconceptualentreelpnico/agorafobiaylaclaustrofobia.

Porotrolado,ladiscordanciaencontradaentrenuestrosdatosylosdeRadomskyetal.(2001)respectoalarelacinentrelaclaustrofobiaylafobiasocialpodraserdebidaaladiferenciaentrelaescaladefobiasocialdelFQyelSPAI.ElSPAIesuncuestionarioquerecogedeformamsexhaustivalascaractersticasdelaansiedadsocial.Encuantoalasdiferenciasentrelaclaustrofobia y otras fobias especficas, las medidas utilizadas por estos autores y las utilizadas en nuestro estudio sondistintas.Ellosutilizaron la respuestaaun test conductualynosotroshemosutilizadouncuestionario,elFQ.Creemosqueserannecesariosmsestudios,sobretodoconpoblacionesclnicas,paraaclararestosresultadoscontradictorios.

Nos gustara sealar que este trabajo presenta la limitacin de que lamuestra utilizada es universitaria, por lo que seraconvenienterealizarunavalidacindelcuestionarioconmuestrasmsrepresentativasdelapoblacingeneral.Ahorabien,comoyahemoscomentado,losestudiosquesehanrealizadohastaelmomentoconelCLQ,mencionadosanteriormente,hanutilizado tambinmuestrasdeestudiantes.Laaportacindenuestroestudioestribaenofrecerdatospsicomtricosenunamuestra de la poblacin espaola, lo que puede constituir un primer paso para la validacin de este cuestionario y su

utilizacinenmarcosclnicosydeinvestigacinennuestropas.Paraconseguiresteobjetivoseranecesarialarealizacindeestudios de validacin enmuestrasms representativas de la poblacin espaola y trabajos en lamisma lnea utilizandopoblacionesclnicas.

Enresumen,elpresentetrabajo,desdelaperspectivadeunestudiopreliminar,indicaqueelcuestionarioCLQ,ensuversinespaola, presenta unas buenas cualidades psicomtricas. Por otro lado, nuestros datos apoyan los resultados y laperspectiva terica de Rachman sobre la estructura bifactorial del cuestionario y sobre la importancia del temor a lasconsecuencias de lo que ocurra en un espacio cerrado, ms que al espacio cerrado en s, en la conceptualizacin de laclaustrofobia. Respecto a la relacin entre la restriccin y la asfixia, nuestros datos apoyan la idea de Rachman, que yahemoscomentado,sobre lamayor importanciadel factordeasfixiaqueelde restriccinen laclaustrofobia.Estedato,esdecir,laimportanciadelmiedoalaasfixiaenlaclaustrofobia,apoyatambinlaideadequeexisteunarelacinimportanteentreeltrastornodepnicoylaagorafobiaylaclaustrofobia.LascorrelacionesencontradasentreelCLQycuestionariosquemidenaspectos importantesdel trastornodepnico y la agorafobia apoyan tambinesta idea.Sin embargo,nopodemosafirmar que estos resultados sean concluyentes, ya que nuestros datos indican que la claustrofobia parece estar tambinaltamenterelacionadaconlaansiedadrasgoyconotrosmiedos.

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VerTabla1:

[Enestaventana][Enunanuevaventana]

Tabla1.Resultadosdelanlisisfactorial(rotacinoblimin).

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