SESION DE APRENDIZAJE N° 04 – 1º- UD2

I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1. MÓDULO : OPERACIÓN DE SISTEMAS Y OFIMATICA 1.2 COMPONENTE : INICIACION LABORAL 1.3. GRADO Y SECCIÓN : Primero “A” 1.4. DURACIÓN : 160 minutos 1.5. DOCENTE : 1.6. TITULO DE LA UNIDAD : COMPONENTES DE UNA COMPUTADORA 1.7. FECHA : 11 de marzo de 2011

II. TEMA:

HARDWARD DE UNA PC Elementos que comprenden un Equipo de Computadora

III. PROPOSITOS:

Capacidad Fundamental

Pensamiento Crítico Solución de problemas Toma de decisiones

Aprendizaje Esperado

Identifica los Componentes de un Equipo de Computadora Clasifica a los Componentes de un Equipo de Computadora Reconoce los Hardware de un Componentes de un Equipo de

Computadora Practica la seguridad e higiene

Actitud Participación activa en el debate. Responsabilidad en el cumplimiento de las normas de convivencia.

IV. TEMA TRNASVERSAL

- Educación para la interculturalidad V. SECUENCIA DIDACTICA Y ESTRATEGIAS:

ACTIVIDAD RECURSOS Y MATERIALES

METODO/ TÉCNICA

DURA

Despertar el interés presentando un video o diapositiva y activar los saberes previos de los estudiantes, mostrando algunos componentes de los equipos de computo y planteando a la clase las siguientes preguntas.(evaluación de inicio) ¿Para que sirven los componentes de una PC? ¿Cuáles son esos componentes? ¿Con que nombre se les conoce en el mundo informático?

Video Pizarra Plumones Mota Hojas y lapicero

Exploración de saberes.

Grupos de debate.

10 min.

Presentación de la metodología y de los instrumentos del análisis de la función y forma de hardware (realizada por el docente utilizando físicamente, en láminas y gráficos en la pizarra)

Pizarra, Plumones Mota Hojas y lapicero Componentes Hoja informativa

Exposición

Síntesis

Observación

30 min

Los alumnos organizados en cuatro equipos de trabajo describen la función e identifican las partes de cada uno de los componentes - Ficha N°1 (evaluación de proceso)

Pizarra Teclado Mause Jostick Monitor Placa Base Memoria RAM Tarjeta de RED Fuente de

alimentación Disco Duro Case

Práctico

40 min.

Cada equipo describe la función específica y la forma que adopta cada componente Ficha N° 2 (evaluación de proceso)

Cada equipo señala los posibles problemas que pueden presentarse en cada componente durante su uso o fabricación y plantea soluciones mediante bocetos, o presentaciones de diapositivas Ficha N° 3 (evaluación de proceso)

40 min

Cada equipo presenta a la clase el análisis de la función y forma de un componente que le toco analizar. utilizando los presentaciones o diapositivas o un organizador de conocimientos (evaluación de salida)

40 min

Duración aproximada de la sesión (4 horas de 40’ c/u)

160 min

VI. EVALUACIÓN:

CAPACIDAD DE ÁREA: Gestión de Procesos

INDICADORES TÉCNICAS INSTRUMENTOS

Identifica las características de los componentes de una PC Explica la clasificación del hardware de un equipo Identifica los equipos, herramientas, instrumentos que

intervienen en el la mantenimiento del hardware Emplea las herramientas manuales adecuadamente

Desarrollo de actividades

Observación

Fichas de observación

Cuestionario

ACTITUDES Y VALORES: Responsabilidad y Respeto

Desarrolla las actividades Respeta al personal y a sus compañeros en el desarrollo

de prácticas y habilidades manipulativas. Observación Fichas de observación

VII. BIBLIOGRAFÍA:

Martín-Pozuelo, José María Martín (2001). Hardware microinformático : viaje a las profundidades del PC. México, D.F.: Alfaomega, pp. 431 p.

Sánchez Serantes, Verónica (2001). La PC por dentro : todo sobre hardware y guía práctica para comprar su computadora. México, D.F.: MP, pp. 142p.

Dembowski, Klaus (2000). Hardware : información sobre la totalidad del hardware, de rápido acceso. Barcelona: Marcombo, pp. 956 p.

Hennessy, John L.; Patterson, David A. (1995). Organización y diseño de computadores : la interfaz hardware/software, traducción al español por Juan Manuel Sánchez, revisión técnica Antonio Vaquero., 2a. ed. edición, Madrid - Buenos Aires: McGraw-Hill, pp. 756 p.

Stokes, John M. (December de 2006). Introduction to Microprocessors and Computer Architecture

(en inglés). No Starch Press, pp. 320p..