CURSO: 3° B

Puntaje MAXIMO: 30 PUNTOS NOTA: 70 PORCENTAJE DE EXIGENCIA: __60%__

Puntaje MINIMO: 6 PUNTOS NOTA: 20

CRITERIOS DE EVALUACION

Escuchan con atención las

orientaciones entregadas por el

docente.

Utilizan con seguridad su

corporeidad en todas las etapas de la evaluación.

FLEXIBILIDAD

AGILIDAD

VELOCIDAD

COORDINACION

N° NOMBRES

1 Álvarez Aedo Ignacio

2 Barra Estrada Benjamín

3 Bilbao Mella Vicente

4 Bravo Ojeda Sofía

5 Cabello Reyes Yahir

6 Cañete Briones Génesis

7 Cárcamo López Carla

8 Caro Díaz Anyelinna

9 Castro Navarrete Benjamín

10 Celis Vargas Linda

11 Chávez Muñoz José

12 Cifuentes Oyarzo Cristian

13 Durán Barra Samuel

14 Espinoza Cumian Luis

15 Estroz Salazar Fernanda

16 Flores Bravo Carla

17 Gallardo Medel Valentina

18 González Olguin Rayen

19 Hartmann Sáez Scarlett

20 Herrera Berrocal Felipe

21 Ives Zuñiga Princess

22 Jofré Becerra Benjamín

23 Mancilla Figueroa Marianna

24 Mardones Castillo Sebastián

25 Martínez Monsalve Vicente

26 Muñoz Ulloa Constanza

27 Naipil Brandt Benjamín

28 Ortega Candia Bernardita

29 Peña González Alexia

30 Pérez Olmos Sofía

31 Prado Navarrete Joaquín

32 Ramos Vergara Diego

33 Rebolledo Solis Consuelo

34 Rivera Altamirano Martina

35 Saavedra Saravia Felipe

36 Santana Carrillo Simoneta

37 Sepulveda López Claudia

38 Tillería González Maite

39 Vásquez Millahual Fernanda

CURSO: 3° A

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Escuchan con atención las

orientaciones entregadas por

el docente.

Utilizan con seguridad su

corporeidad en todas las etapas de la evaluación.

FLEXIBILIDAD

AGILIDAD

VELOCIDAD

COORDINACION

N° NOMBRE

1 Aguila Ancheo Ariel

2 Alvarez Bustamante Krishna

3 Alvial Sotomayor Valentina

4 Angulo López Dafne

5 Barahona Cuminao Eluzai

6 Borguero Santa María Maximiliano

7 Buitrago García Karen

8 Bustamante González Paulina

9 Caamaño Gutierrez Josefa

10 Calupin Cáceres Paula

11 Carrasco Aranda Francisca

12 Castillo Soto Ignacio

13 Celis Cheuquelaf Vicente

14 Chacón Molina Fernanda

15 Cornejo Molina Valentina

16 Cortés Koning Roberto

17 Gallardo Roa Constanza

18 Gallardo Araneda Esteban

19 González Mansilla Gabriel

20 González Bórquez Joaquín

21 Henriquez Menschel Antonia

22 Herrera Rivera Vicente

23 Herrera Moya Daniela

24 Hormazabal Rebolledo Carlos

25 Jimenez Uribe Pía

26 Jofré Montano Antonia

27 Larra Carrasco David

28 Mansilla Aguirre Francisca

29 Muñoz Velásquez Paulina

30 Muñoz Pérez Vicente

31 Ojeda Guarda Vicente

32 Ortiz Gómez Vicente

33 Parada Garrido Isaias

34 Paredes Quintanilla Florencia

35 Sepúlveda González Sarai

36 Silva Cifuentes Felipe

37 Tapia Risco Julio

38 Triviño Filgueira Gerardo

39 Triviños Albarrácin Matías

40 Vargas muñoz Valentina

41 Vásquez Salazar Catalina

Puntaje MAXIMO: 30 PUNTOS NOTA: 70 PORCENTAJE DE EXIGENCIA: __60%__

Puntaje MINIMO: 6 PUNTOS NOTA: 20

CRITERIOS DE EVALUACIÓN OPTIMO (5 puntos) SUFICIENTE (3 puntos) INSUFICIENTE (1 punto)

FLEXIBILIDAD: durante en calentamiento cada estudiante deberá ejecutar 2 ejercicios de movilidad articular y 2 ejercicios de elongación muscular.

Realiza los 2 ejercicios de movilidad articular y los 2 ejercicios de elongación muscular sin intervención de docente.

Realiza los 2 ejercicios de movilidad articular y los 2 ejercicios de elongación muscular con una pequeña ayuda del docente.

No Realiza los 2 ejercicios de movilidad articular y los 2 ejercicios de elongación muscular.

AGILIDAD: realizar el siguiente circuito (1 sola vez): saltar las dos primeras vallas, realizar zigzag por entremedio de 5 conos y por último pasar por debajo de las dos últimas vallas, finalizando el circuito con una carrera a un último cono.

Realiza el circuito de manera fluida, sin detenerse.

Realiza el circuito de manera continua, pero descansa.

No logra terminar el circuito.

COORDINACIÓN: saltar de manera fluida 7 aros ubicados de igual manera que el juego del avión.

Salta de manera fluida sin detenerse ni perder la concentración.

Salta de manera fluida, pero se detiene.

No logra saltar los aros de manera fluida.

VELOCIDAD: recorren una distancia de 20 metros sin detenerse a máxima velocidad.

Recorre 20 metros sin detenerse. Recorre 20 metros, pero descansa. No logra terminar el recorrido.

Escuchan con atención las orientaciones entregadas por el docente.

Escucha atentamente las instrucciones antes de cada prueba.

Escucha, pero conversa con un compañero.

No escucha.

Utilizan con seguridad su corporeidad en todas las etapas de la evaluación.

Evidencia seguridad al realizar las pruebas.

Duda en algún momento sobre su actuar durante las pruebas.

Evidencia inseguridad durante las pruebas.