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© Oxford University Press España, S. A. ME LLAMO: Ficha 1 J j

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ME LLAMO:Ficha

1 J j

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- Reconocer y nombrar los personajes del cuento.- Describir lo que ocurre en la escena. Nombrar los elementos ilustrados

que contengan el sonido /χ/, como jirafa.

- Repasar los trazos sin levantar las ceras del papel.

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J de jira

fa

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ME LLAMO: J j

j

J d

e jir

afa

Ficha 2

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- Nombrar los dibujos (jabalí, tijeras, jersey, juguetes, venda, lagartija), y colorear aquellos cuyos nombres contengan el sonido /χ/, de jirafa.< - Reconocer el sonido de las letras destacadas en los nombres

de los personajes u objetos del cuento: el jabalí, el tejón, Julia, la jirafa y las tijeras.

- Nombrar los elementos de los dibujos y colorearlos según el código de color.

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J de jira

fa

jå j§

j∂

j√

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3 J j

J d

e jir

afa

jj j

jj j j l§§

lp

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- Desprender el troquel de la letra j y pegarlo en el recuadro de color. - Colorear y repasar la letra j. - Rodear la letra j en la jirafa.

- Recitar la rima y señalar los elementos citados. - Nombrar todos los elementos cuyos nombres contengan la letra j (abeja,

jalea, oveja, jersey, conejo, jazmín, lagartija, sortija, Julia, jarabe, jabalí, jabato, perejil, jirafa, jota).

- Escribir una letra j sobre los dibujos de la escena cuyo nombre contenga el sonido de la letra j.

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La letra jJota de Julia y jirafa, jota de jaleo y jugar,jota de jersey y jalea,que jamás he de olvidar.

J de jira

faj

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4 J j

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J d

e jir

afa

TejÎ un jersey.

juguete∫ espejØ cajå

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- Repasar la letra j con ceras de colores.- Repasar en las pautas las letras y las sílabas con j.- Repasar y leer en alto las palabras y la frase. - Rodear ja, jo, ju, je y ji.

- Reconocer los objetos y nombrarlos.- Completar sus nombres con las letras que faltan.

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J de jira

fa

bón

sona rØ

naran

pere l

espon

ti ra∫

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5 J j

J d

e jir

afa

JJ

L V UJ

JJI

UN

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J de jira

fa

- Desprender el troquel de la letra J y pegarlo en el recuadro de color. - Colorear y repasar la letra J.- Rodear la letra J en el jersey que tejió Julia.

- Repasar la letra J.- Repasar los nombres propios en las pautas. - Escribir una frase sobre cada dibujo usando los nombres propios. - Dictado opcional: Juan y Jimena juegan. José dibuja un pájaro.

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J J J· � · � · � · · · ·

Juan, Jimenå, Josƒ.

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