1. la economia y su rel con la contaduria y admon cuardenoo
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EconomiaTareaMANUAL DE ECONOMIAY CONTADURIAMATERIA ADMINISTRACIONPREPARATORIALOS AMO A TODOSTRANSCRIPT
UNIDAD ILA ECONOMÍA Y SU RELACIÓN CON LA CONTADURÍA Y LA ADMINISTRACIÓN
http://www.economiahoy.es/
ECONOMÍA, ADMINISTRACIÓN, CONTADURÍA, INFORMÁTICA Y OTRAS
DISCIPLINAS
Economía: es el estudio de la humanidad en los asuntos ordinarios de la vida; examina el aspecto de la acción individual y social que se relaciona mas cerca con el logro y el uso de las condiciones materiales del bienestar. Mesa (2009) pág. 6
ECONOMÍA Y SU RELACIÓN CON OTRAS DISCIPLINAS
Empresa microeconó
mica
Figura 1.5
Relaciones entre la
empresa, la economía y
diversas disciplinas
Méndez (2009) pág. 32
PLANTILLA 1 INSTRUCCIONES: Contesta correctamente las siguientes
preguntas sobre la economía y su relación con otras ciencias.
1. Escribe tu propio concepto de Economía.2. Escribe el concepto de economía objetiva y subjetiva , así
como una semejanza y una diferencia.3. Explica la relación de la economía con la administración.4. Explica la relación de la economía con la ingeniería5. Explica la relación de la economía y la informática.
ELEMENTOS ECONÓMICOS
La economía estudia :
HECHOS ECONÓMICOS:
Actividades sociales que los hombres realizan con el fin de obtener los medios necesarios para satisfacer sus necesidades.
Méndez (2009) pág. 6
http://eco.unex.es/georgina/_borders/j0149481.gif
ACTOS ECONÓMICOS.
Son actos conscientes del hombre para satisfacer sus necesidades. Méndez (2009) pág. 8
http://4.bp.blogspot.com/_NMSQVX9S_Ho/SptBGaBBHKI/AAAAAAAAAAc/T-1NWLN0fPA/s320/images.jpg
PROCESO DE PRODUCCIÓN
MATERIAS PRIMAS
PRODUCCIÓN
Implica la transformación
de ciertos objetos por medio del
trabajo
BIENES O PRODUCTOS
PROBLEMAS ECONÓMICOS
1) ¿Qué producir?
2) ¿Cómo producir?
3) ¿Cuánto producir?
4) ¿Para quién producir?
5) ¿Dónde producir?
Méndez (2009) pág. 8
http://us.123rf.com/400wm/400/400/natauskas/natauskas0912/natauskas091200029/6048968-mont-n-de-dinero-d-lares-euros-signo-de-pregunta-de-rublos-monedas-billetes-de-banco-dinero.jpg
PLANTILLA 2INSTRUCCIONES: Completa el siguiente cuadro
comparativo de hechos, actos y problemas económicos.
CONCEPTO SEMEJANZA DIFERENCIA EJEMPLO
HECHOS ECONÓMICOS
ACTOS ECONÓMICOS
PROBLEMAS ECONÓMICOS
ECONOMÍA COMO CIENCIA
OBJETIVA O MARXISTA:
La definición clásica de la corriente objetiva es de Federico Engels, quien señala:
La economía política es la ciencia que estudia las leyes que rigen la producción, la distribución, la circulación y el consumo de los bienes materiales que satisfacen necesidades humanas.
Méndez (2009) pág. 11
http://symploke.trujaman.org/images/thumb/b/bd/200px-Engels01.jpg
OBJETIVA O MARXISTA
Características:
Se basa en el materialismo dialectico.
Utiliza ampliamente el método deductivo.
Es crítica.
Méndez (2009) pág. 16,17
http://2.bp.blogspot.com/_XQDbmO6JiPs/StZ-WDeR_9I/AAAAAAAABro/46CBksSYtks/s200/portada_materialismo-dialectico-jpg.jpg
SUBJETIVA O MARGINALISTA:
La definición clásica de la orientación subjetivista es de Lionel Robbins, quien afirma:
La economía es la ciencia que se encarga del estudio de la satisfacción de las necesidades humanas mediante bienes que siendo escasos tienen usos alternativos entre los cuales hay que optar.
Méndez (2009) pág. 12
http://4.bp.blogspot.com/_hM7e_cnhpM8/SPIWkz3MlNI/AAAAAAAAAaA/NXG3ddKnRNg/s200/lionelrobbins.jpg
SUBJETIVA O MARGINALISTA
Características:
Es idealista.
Se basa en la lógica formal.
Sigue fundamentalmente el método inductivo
Méndez (2009) pág. 15
http://josepaula20.files.wordpress.com/2011/05/economia.jpeg?w=216&h=233
PLANTILLA 3INSTRUCCIONES: Completa el siguiente cuadro
comparativo de la teoría objetiva y subjetiva del valor.CONCEPTO CARACTERÍSTICAS SEMEJANZAS DIFERENCIAS
TEORÍA OBJETIVA
TEORÍA SUBJETIVA
CATEGORÍAS Y LEYES ECONÓMICAS
TEORÍA ECONÓMICA:
Es el conjunto de principios o enunciados generales integrados en un cuerpo doctrinario sistematizado que pretenden explicar la realidad económica.
Méndez (2009) pág. 18 http://2.bp.blogspot.com/_c6dCSUQGdB4/S-liV-KXVOI/AAAAAAAAAAY/1asviQqD9KA/s1600/photo_151.jpg
CONCEPTOS ECONÓMICOS:
Son las representaciones mentales de la esencia o características fundamentales de los hechos y fenómenos económicos.
Méndez (2009) pág. 19http://www.definicion.com.mx/imagenes/utilidad.jpg
CATEGORÍAS ECONÓMICAS:
Son aquellos conceptos que solo se dan en determinadas fases del desarrollo de la sociedad.
Méndez (2009) pág. 20http://economia1ufg.com/library/431888430dinero.jpg
LEYES ECONÓMICAS:
Rigen la producción, distribución, el cambio y el consumo de los bienes materiales en los diferentes estadios de desarrollo de la sociedad humana
.
Méndez (2009) pág. 21
http://economia1ufg.com/library/1373995079balanza.jpg
Méndez (2009) pág. 21
PLANTILLA 4INSTRUCCIONES: Completa el siguiente cuadro
comparativo de conceptos, categorías y leyes económicas.
CONCEPTO SEMEJANZA DIFERENCIA EJEMPLO
CONCEPTOS ECONÓMICOS
CATEGORÍAS ECONÓMICAS
LEYES ECONÓMICAS
PLANTILLA 5.ACTIVIDAD DE CIERRE.
INSTRUCCIONES: A partir del caso identifica los hechos, actos y problemas económicos, estableciendo características y
diferencias, proponiendo alternativas de respuesta para la solución de los mismos.
UNIDAD II SISTEMAS DE ORGANIZACIÓN Y LAS CORRIENTES
ECONÓMICAS
www.antartica.cl/antartica/servlet/LibroServl...
MODOS DE PRODUCCIÓN
Es la forma en que los hombres se han organizado para producir, distribuir y consumir los bienes y servicios para satisfacer sus necesidades.
www.aquioaxaca.com/imagenes/edificios/image40.jpg
Méndez (2009) p. 38
COMUNIDAD PRIMITIVA
Es la primera forma en que los hombres se organizaron para satisfacer sus necesidades.
clarissaperezparra1994.blogspot.com/2010/09/c...
Méndez (2009) p. 39
CARACTERÍSTICAS
1. La mujer desempeñaba un papel importante en esta sociedad , ya que era la encargada de la distribución de la producción.
2. Se dedicaba a la recolección de frutos y a la caza y pesca, siguiendo el curso de los ríos, ya que también necesitaba agua.
3. Al no existir la propiedad privada de los medios de producción, tampoco existían las clases sociales.
4. No existe la explotación del hombre por hombre.
5. Existía Propiedad colectiva de los medios de producción.
Méndez (2009) p. 40
FORMA DE TRANSICIÓN
1. Al incrementarse la producción debido a la división social del trabajo y la especialización del mismo surgió el excedente económico.
2. Así nacieron las clases sociales, dando paso a nuevas relaciones sociales de producción, todo lo cual representaba el periodo de transición de la comunidad primitiva al esclavismo.
Méndez (2009) p. 42
MODO ASIÁTICO
Sistema precapitalista desarrollado en Asia similar a varios modos de producción característico de la América prehispánica. También se le conoce como régimen despótico tributario.
amigoseconomia.blogspot.com/2009/09/sistemas-
...
Méndez (2009) p. 42
CARACTERÍSTICAS
1. Existencia de explotación de hombre a hombre.
2. Surge una clase dominante.
3. Está ligado a formas de producción más desarrolladas (agricultura, ganadería, etc..)
Méndez (2009) p. 42
ESCLAVISMO
Modo de producción en que aparece y se desarrolla la propiedad privada de los medios de producción, incluyendo al esclavo.
bereramgonz.blogspot.com/2010/09/esclavismo.html
Méndez (2009) p. 43
CARACTERÍSTICAS
1. Aparecieron dos clases sociales fundamentales y
antagónicas: los esclavistas que son los dueños de la
producción y los esclavos que no eran propietarios de
los medios de la producción.
2. La apropiación de los medios de producción permite la
explotación de hombre a hombre y el aumento de la
productividad y producción.
3. El comercio se desarrollo ampliamente, en el
esclavismo, surgiendo un grupo de personas que se
dedicaría a esta actividad: los mercaderes.
Méndez (2009) p. 43
FORMA DE TRANSICIÓN
1. Se originaron rebeliones de esclavos que no estaban de acuerdo con su posición y querían cambiar para mejorar.
2. Muchos esclavos fueron liberados, y se les repartió la tierra o para que la cultivaran a cambio de un tributo. A estos esclavos liberados fueron colonos, el antecedente de los siervos feudales.
Méndez (2009) p. 45
FEUDALISMO
Régimen característico de la edad media europea. Su importancia radico en que constituyo la forma de la que nacería el sistema predominante hoy en la mayor parte del mundo, el capitalista.
Méndez (2009) p. 45
www.portalplanetasedna.com.ar/feudalismo.htm
CARACTERÍSTICAS
1. Aparece la denominación Feudo, la cual era una superficie más o menos grande de tierra perteneciente hereditariamente a un señor feudal.
2. La servidumbre fue la forma en que se asumieron las relaciones sociales de producción durante el feudalismo.
3.El tiempo de trabajo del campesino siervo se dividía en dos partes: trabajo necesario y trabajo Adicional.
4.El feudalismo era un sistema natural, cerrado; se producía para satisfacer las necesidades del feudo, no para negociar o comerciar.
Méndez (2009) p. 45 y 46
FORMA DE TRANSICIÓN
Las relaciones feudales fueron desapareciendo gradualmente para dar paso a las relaciones sociales de producción mas desarrolladas y a un nuevo modo de producción: capitalismo.
Méndez (2009) p. 47
CAPITALISMO
Sistema económico en que los poseedores del capital son dueños de los medios de producción.
Méndez (2009) p. 51
www.recursosacademicos.net/.../06/capitalismo/
CARACTERÍSTICAS
1. Hay propiedad privada sobre los medios de producción.
2. Existen dos clases sociales fundamentales y antagónicas: la burguesía y el proletariado.
3. Las relaciones sociales de producción son de explotación con base en la propiedad privada de los medios de producción.
4. La forma de exploración es la plusvalía extraída del trabajo de los obreros.
Méndez (2009) p. 51
FORMA DE TRANSICIÓN
1. Se da con la simple aparición del mercado monopolista.
2. En el capitalismo monopolista del estado hay una fusión de intereses de los monopolios privados y monopolios estatales a través de las políticas económicas que el estado lleva acabo.
Méndez (2009) p. 52
SOCIALISMO
Modo de producción desarrollado en el siglo XX como consecuencia del rompimiento de las relaciones sociales capitalistas.
Méndez (2009) p. 52
deconceptos.com/ciencias-sociales/socialismo
CARACTERÍSTICAS
1.Desaparece la explotación del hombre por el hombre.
2. Relaciones sociales de producción son de cooperación y ayuda mutua.
3. Desaparece la contradicción capitalista de producción social y apropiación privada, porque aquí existe producción social y apropiación social de lo producido.
Méndez (2009) p. 53
FORMA DE TRANSICIÓN
Representa la transición a un modo de producción superior que seria el comunismo, aunque hasta ahora a históricamente, no han existido cambios que permitan afirmar que algunos países van hacia el comunismo.
Méndez (2009) p. 53
PLANTILLA 6INSTRUCCIONES: Escribe el concepto, las características y la
forma de transición de los siguientes sistemas de económicos.SISTEMA DE
PRODUCCIÓNCONCEPTO CARACTERISTICAS
PRINCIPALESFORMA DE
TRANSICIÓN
COMUNIDAD PRIMITIVA
ASIATICO
ESCLAVISMO
FEUDALISMO
CAPITALISMO
SOCIALISMO
DOCTRINAS ECONÓMICAS
http://www.antartica.cl/antartica/servlet/LibroServlet?action=fichaLibro&id_libro=40131
ANTECEDENTES
1.- Los principios: Debido a que en la Antigüedad el proceso económico era muy simple y primitivo, las ideas económicas estaban enfocadas únicamente en la mejor forma de obtener los bienes para satisfacer las necesidades de la colectividad.
2.- Grecia y Roma: Cuando el esclavismo ya se ha asentado y se desenvuelve en forma extraordinaria, el pensamiento económico evoluciona y empiezan a desarrollarse ideas que corresponden a este nuevo modo de producción, superando el pensamiento hebreo.
Méndez (2009) p. 68 y 69
3.- Derecho Canónico y Escolástico: En la Edad Media, periodo en el cual se desarrolla el feudalismo, las aportaciones al pensamiento económico fueron pocas y provenían de pensadores ligados a la Iglesia.
4.- Derecho Canónico: es un conjunto de preceptos religiosos y de normas de conducta que regulaban la sociedad de ese tiempo.
5.- Escolástica: es la filosofía de la Edad Media que trata de conciliar la fe con la razón.
Méndez (2009) p. 69 y 70
MERCANTILISTAS
El Mercantilismo es la doctrina que refleja las condiciones del capitalismo comercial de los siglos XVI y XVII.
http://zikipediq.files.wordpress.com/2011/01/mercantilism.jpg
Méndez (2009) p. 71
1. Es una doctrina nacionalista.
2. El Estado desempeña una importante función en la dirección y realización de la política económica.
3. Concede mucha importancia a los metales preciosos.
CARACTERÍSTICAS DE LA DOCTRINA
Méndez (2009) p. 71
Todos los mercantilistas aceptaron como ideas comunes a ellos las siguientes:
1. La actualidad favorable a vender
2. El “horror” a los bienes
3. El deseo de acumular dinero
1. Juan Bodino
2. Antonio sierra
3. Tomas Mun
Méndez (2009) p. 72
REPRESENTANTES
FUNDADORES DE LA ECONOMÍA POLÍTICA
El desarrollo del capitalismo industrial trajo como consecuencia la evolución de las ideas económicas, por lo que las ideas mercantiles, que habían cumplido su función, iban desapareciendo, al mismo tiempo que surgían nuevas explicaciones de la realidad económica.
http://www.poderpopular.org/IMG/jpg/Lenin-1.jpg
Méndez (2009) p. 72
1. William Petty :fue el primero que introdujo en Inglaterra el término economía política. Su principal aportación fue un esbozo de la teoría del valor del trabajo. Habló también de una ley de salario, expresando que a cada trabajador se le debía de dar solo lo necesario para subsistir, por que si se le daba mas trabajaría menos y no rendiría igual.
2. David Hume: Habló de la importancia de la cantidad de dinero en circulación y llego a expresar el esbozo de una teoría de “inflación con utilidades”. Hume es el precursor del monetarismo.
3.James Stuart: Explicó el desarrollo del capitalismo y señalo con claridad la diferencia entre el valor de uso y el de cambio.
CARACTERÍSTICAS Y REPRESENTANTES DE LA DOCTRINA
Méndez (2009) p. 72
FISIÓCRATAS
La escuela fisiócrata surge en el siglo XVIII, esta escuela considera a la agricultura como la única actividad realmente productiva porque es la única que da un producto neto.
http://2.bp.blogspot.com/_m4VMqrQtZvE/SNgabspRM6I/AAAAAAAAAG4/Pv--CueUlFM/s400/revolucion-de-mayo.jpg
Méndez (2009) p. 73
1. La creación de un excedente, al que se denomino produit net.
2. La agricultura es la única que producía el produit net (diferencia entre bienes producidos y bienes consumidos).
3. Dividen el trabajo en dos categorías: uno productivo y otro estéril. El trabajo productivo es el que crea excedente.
CARACTERÍSTICAS DE LA DOCTRINA
Méndez (2009) p. 74
El principal representante de la escuela fisiócrata fue Francois Quesnay quien escribió El cuadro económico. Sus discípulos fueron Turgot, Mirabeau y Mercier de la Riviére.
Méndez (2009) p. 73
REPRESENTANTES
CLÁSICOS
Surgió una serie de economistas que desarrollaron una doctrina económica basada en el análisis económico. A esta doctrina se le llamaba sistema clásico y a sus representantes economistas clásicos.
http://mas.laopinioncoruna.es/suplementos/wp-content/uploads/2009/06/clasicismo02.jpg
Méndez (2009) p. 75
1. Su investigación económica fue ordenada y sistemática, es decir, científica, y estaba encaminada a descubrir leyes económicas.
2. Estudiaron los principios del funcionamiento del sistema capitalista de su tiempo.
3. Se refiere al proceso histórico que dio origen al capitalismo y, en parte, a la evolución futura del sistema.
CARACTERÍSTICAS DE LA DOCTRINA
Méndez (2009) p. 75
REPRESENTANTES
1.Adam Smith su principal obra es investigación sobre la naturaleza y las causas de la riqueza de las naciones.
2.David Ricardo su obra es principios de economía política tributación.
3.Thomas Roberto Malthus su principal obra es Ensayo sobre el principio de la población.
Méndez (2009) p. 75,77
MARXISTASEl marxismo, doctrina económica que empieza a desarrollarse en el siglo XIX. El marxismo es una doctrina económica basada en el materialismo dialectico, que pregona que las relaciones económicas son entre personas no entre objetos.
http://1.bp.blogspot.com/_klmsKPdOojY/SujUvASm21I/AAAAAAAAAHw/J6ZF86AdL9M/s1600-h/15.jpg
Méndez (2009) p. 77
1. La filosofía materialista dialéctica.
2. El estudio histórico a través del materialismo histórico.
3. Estudia de manera critica a la sociedad capitalista.
CARACTERÍSTICAS DE LA DOCTRINA:
Méndez (2009) p. 77
REPRESENTANTES
1. Carlos Marx su obra El capital(critica de la economía política).
2. Federico Engels su obra Dialéctica de la naturaleza.
3. Vladimir Ilich Lenin su obra El desarrollo del capitalismo en Rusia.
Méndez (2009) p. 78
NEOCLÁSICOS
Los economistas neoclásicos surgieron en la segunda mitad del siglo XIX; también se les llama teóricos de la “utilidad marginal”. Derivaron sus concepciones teóricas del enunciado de utilidad expresado por los clásicos, llegando a elaborar una teoría subjetiva del valor, que es la base de dicha corriente.
http://3.bp.blogspot.com/_8gyKzsuXsAk/TBFsr8hU6eI/AAAAAAAAAAk/-vvb0PC5jMw/s1600/romanticismogoya.jpg
Méndez (2009) p. 80
CARACTERÍSTICAS DE LA DOCTRINA
1. Desarrollo de la teoría subjetiva del valor basado en utilidad y escasez.
2. Teoría psicológica de la utilidad marginal.
3. Teoría de la formación de los precios(oferta y de manda)basada en la teoría subjetiva del valor y la utilidad marginal.
Méndez (2009) p. 80
REPRESENTANTES
1. Heinich Gossen.
2.William Stanley Jevons su principal obra la teoría de la economía política
3.Carl Menger
4.León Walras su obra elementos de la economía política pura.
Méndez (2009) p. 80,82
KEYNESIANOSUno de los principales fenómenos económicos que hicieron cambiar las concepciones de los economistas es, la crisis que afecto al mundo capitalista en 1992. En este contexto surge la obra de John Matnard Keynes quien pretende explicar el comportamiento de la economía refutando el concepto de la mano invisible, expresado por Adam Smith. Keynes se da cuenta que la crisis don inherentes al sistema capitalista y, en consecuencia trata de explicarlas y buscar las políticas adecuadas que resuelvan los problemas derivados de ellas.
http://cdn.dipity.com/uploads/events/a036ce58e6fc0bd504c1739d62b8c499_1M.png
Méndez (2009) p. 82
1. Es una teoría macroeconómica.
2. Su teoría es una refutación del liberalismo, ya que apoya la intervención del Estado en la economía para impulsar la inversión.
3. La teoría keynesiana se enfoca hacia un equilibrio cambiante.
CARACTERÍSTICAS DE LA DOCTRINA
Méndez (2009) p. 84
ESTRUCTURALISTASCorriente económica que afirma que los problemas de América Latina son consecuencia del funcionamiento del sistema económico capitalista, y para resolverlos se requieren cambios estructurales.
http://imagecache2.allposters.com/IMAGES/CORPOD/MA10971A.jpg
Méndez (2009) p. 85
1. La distribución de las tierras, de tal manera que no existan latifundios ni minifundios
2. La producción y comercialización de productos agrícolas, de tal manera que no haya “monocultivos” o “ monoexportaciones”
3. La distribución del ingreso que beneficie a la mayor parte de la población, tratando de acabar con la concentración del ingreso y con la injusta distribución del mismo.
CARACTERÍSTICAS DE LA DOCTRINA
Méndez (2009) p. 85
REPRESENTANTES
1. Raúl Prebisch
2. Víctor L. Urquidi
3. Celso Furtado
Méndez (2009) p. 85
PLANTILLA 7INSTRUCCIONES: Escribe el concepto, las características y los
representantes de los siguientes sistemas de económicos.CONCEPTO CARACTERISTICAS
PRINCIPALES REPRESENTANTES
MERCANTILISTAS
ECONOMIA POLITICA
FISIÓCRATAS
CLÁSICOS
PLANTILLA 7INSTRUCCIONES: Escribe el concepto, las características
y los representantes de los siguientes sistemas de económicos.
MARXISTAS
NEOCLASICOS
KEYNESIANOS
ESTRUCTURALISTAS
PLANTILLA 8ACTIVIDAD DE CIERRE
INSTRUCCIONES: Representa en una línea del tiempo los diferentes sistemas de organización y doctrinas económicas.
UNIDAD III TEORIA OBJETIVA DEL VALOR
globedia.com/economia-ambiental
MERCANCIA: VALOR DE USO Y VALOR DE CAMBIO
Teoría objetiva del valor
Pretende explicar que es y como funciona el valor en una sociedad capitalista.
Méndez (2009) p. 93
MERCANCIA
Bien que se produce con el fin de intercambiarlo:
1. Por un lado, satisface necesidades humanas; es decir, es un valor de cambio.
2. Por otro lado, se produce para intercambiarla o para venderla; es decir, es un valor de cambio.
Méndez (2009) p. 94
FORMAS DEL VALOREl valor se manifiesta en las mercancía debido a que son producto del trabajo humano. Sin embargo, la manifestación del valor, o su expresión, no ha sido siempre el dinero, sino que han existido otras formas del valor. Según Marx, han existido cuatro formas de manifestarse el valor.
Méndez (2009) p. 100
www.xuletas.es/ficha/econ-6/
FORMAS DEL VALOR
NOMBRE CONCEPTO
FORMA SIMPLE, CONCRETA O FORTUITA
Es la primera forma histórica en que se manifiesta el valor. Se da cuando las sociedades primitivas empiezan a producir un excedente y existe la posibilidad de un intercambio llamado trueque.
FORMA TOTAL Una mercancía expresa su valor en el valor de diferentes mercancías. Una mercancía tiene diferentes equivalentes.
Méndez (2009) p. 100
NOMBRE CONCEPTO
FORMA GENERAL
Se da cuando el intercambio ya se ha generalizado y una mercancía se convierte en equivalente común de todas las demás por su aceptación general.
FORMA DINERO DEL VALOR
Aquí únicamente el equivalente general es el oro. Constituye la expresión monetaria del valor, su precio.
Méndez (2009) p. 102 -103
COMPONENTES DEL VALOR
1.Capital constante
Capital que se incorpora a las mercancías en forma de medios de producción, como instalaciones, edificios, maquinaria. Herramienta, entre otros.
2. Capital variable
Capital utilizado para comprar fuerza de trabajo que se retribuye en forma del salario al trabajador.
3. Plusvalía
Excedente de trabajo que no se le paga al trabajador, y que se apropia al capitalista por ser el dueño de los medios de producción.
Méndez (2009) p. 104, 105
CONCEPTO DE NECESIDAD
Es un sentimiento de falta de insuficiencia, la reacción psíquica que provoca en el sujeto la ruptura equilibrio entre las fuerzas internas de su organismo y las del medio cósmico que le rodea.
Méndez (2009) p. 108
www.soycomercial.com/.../
UNIDAD IV.- LA ECONOMÍA Y SUS ELEMENTOS
JERARQUÍA DE LAS NECESIDADES SEGÚN MASLOW
Méndez (2009) p. 109
1. Calidad: Son los rasgos específicos de cada necesidad que la hacen diferente de las demás.
2. Cantidad: Es la expresión cuantitativa del equilibrio que genera y se puede medir por la cantidad de satisfacción o por el tiempo de uso
3. Intensidad: Es la fuerza con que se siente la necesidad independientemente de la calidad o cantidad.
Méndez (2009) p. 110
CARACTERÍSTICAS DE LA NECESIDAD
NECESIDAD SATISFECHA
Carencia, insuficiencia Bienestar
Equilibrio Psicofisiológico
Desequilibrio Psicofisiológico
NECESIDAD ≠
es.dreamstime.com/imagen-de-archivo-libre-de-...
www.mazdeismozoroastro.mex.tl/503815_La-meta-...
El siguiente cuadro es una representación de las consecuencias de una necesidad satisfecha y de una necesidad insatisfecha:
Méndez (2009) p. 111
PLANTILLA 8INSTRUCCIONES: A partir del video
http://www.youtube.com/watch?v=-LDQ6E0ZkGU ,analiza la jerarquía de las necesidades de Maslow y escribe dos ejemplos de tu vida
cotidiana en cada uno de los 5 niveles . EJEMPLO:
BIENES
Son objetos materiales que por sus características tienen la capacidad de satisfacer necesidades humanas
Méndez Morales, Silvestre (2009) p. 112
www.consumoteca.com/diccionario/bienes
CUALIDADES DE LOS BIENES
1. Reales: Cuando las características materiales del bien permiten satisfacer la determinadas necesidades.
2. Supuestas: Cuando el individuo le atribuye a los bienes cualidades que no poseen materialmente.
Méndez Morales, Silvestre (2009) p. 112
SERVICIOS
Son aquellos resultados del trabajo, que no manifiestan en forma tangible. Se habla de trabajo productivo (produce mercancías) y trabajo improductivo (produce servicios).
Méndez Morales, Silvestre (2009) p. 112
VALOR DE USO Y VALOR DE CAMBIO
Valor de uso
(Personal o subjetivo)Se relacionadirectamente con el bienestar que el bien pueda proporcionaral individuo.
Valor de cambio
(Capacidad de compra)Es un valor objetivo, que nodepende de la apreciaciónsubjetiva del individuo. Este valor transmite a su poseedor la capacidad de cambiar este valor por Otros valores.
Méndez Morales, Silvestre (2009) p. 119
PLANTILLA 9INSTRUCCIONES: Contesta las siguientes preguntas con la respuesta
correcta.
1.- Escribe el concepto de mercancía.________________________________________________________________________________________________________________________________
2.- Explica que es valor de uso y el cambio, mencionando una semejanza y diferencia entre ambos.________________________________________________________________________________________________________________________________
3.- Explica el concepto de valor.________________________________________________________________________________________________________________________________
4.- Explica cómo se da la forma simple o fortuita del valor.________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Explica la teoría total o desarrollada y la forma general del valor.________________________________________________________________________________________________________________________________
6.- Explica la toma del dinero del valor y su importancia actual.________________________________________________________________________________________________________________________________
7.- Escribe tu propio concepto de necesidad.________________________________________________________________________________________________________________________________
8.- Escribe y explica tus necesidades y dales un orden de importancia de acuerdo a la teoría de Maslow.________________________________________________________________________________________________________________________________
9.- Explica con tus palabras las características de tus necesidades.________________________________________________________________________________________________________________________________
10.-Escribe 3 ejemplos de bienes determinando su cualidad real y supuesta.________________________________________________________________________________________________________________________________
11.- Construye tu concepto de servicio.________________________________________________________________________________________________________________________________
12.-Escribe 3 ejemplos de servicios.________________________________________________________________________________________________________________________________
13.- Explica la diferencia entre bienes y servicios.________________________________________________________________________________________________________________________________
OFERTA Es la cantidad de mercancías que pueden ser
vendidas a los diferentes precios del mercado por un individuo o por el conjunto de individuos de una sociedad.
Méndez (2009) p. 317
www.mobihome.es/PBCatalog.asp
DEMANDA
Cantidad de mercancías que pueden ser compradas a los diferentes precios por un individuo o por el conjunto de individuos de una sociedad.
Méndez (2009) p. 309
cocktailmarketing.com.mx/.../
PLANTILLA 10INSTRUCCIONES: Contesta el siguiente cuadro comparativo, escribiendo
el concepto, 2 semejanzas, 2 diferencias y un ejemplo de la oferta y demanda.
CONCEPTO SEMEJANZA DIFERENCIA EJEMPLO
OFERTA
DEMANDA
PLANTILLA 11ACTIVIDAD DE CIERRE
INSTRUCCIONES: Escribe los conceptos, semejanzas y diferencias entre la teoría objetiva y subjetiva.
TEORÍA CONCEPTO SEMEJANZAS DIFERENCIAS
TEORÍA OBJETIVA
TEORÍA SUBJETIVA
UNIDAD V
EL MERCADO
http://garciajorge1.blogspot.com/2011/01/tema-5-el-mercado-y-sus-fuerzas-la.html
MERCADO
1. Área geográfica en la cual concurren compradores y vendedores de una mercancía para realizar transacciones comerciales: comprar y vender a un precio determinado.
2. Grupo de personas mas o menos organizado en constante comunicación para realizar transacciones comerciales
Méndez (2009) p. 305
ELEMENTOS QUE CONCURREN EN LA FORMACIÓN DEL MERCADO
1.Bienes y servicios (mercancías).2.Oferta de bienes y servicios.3.Demanda de bienes y servicios.4.Precio de los bienes y servicios.
http://www.venelogia.com/ex/tag/Producci%F3n+bienes+y+servicios
Méndez (2009) p. 305
CLASIFICACIÓN
1. DEPENDIENDO DEL ÁREA GEOGRÁFICA:
a) Locales: Son los que se establecen en una determinada localidad.
b) Regionales: Mercados que abarcan varias localidades integradas en una región geográfica o económica.
c) Mundial: El conjunto de transacciones comerciales internacionales(entre países).
Méndez (2009) p. 306, 307
Mercado
De acuerdo con su área
geográfica
Locales
Regionales
Nacionales
Mundial
Mercado de la colonia Portales
Mercado del bajío
Mercado argentino
Mercado Internacional
Méndez (2009) p. 306
1. DEPENDIENDO DEL ÁREA GEOGRÁFICA:
2. DE ACUERDO CON LO QUE OFRECEN:
a) De mercancías: Cuando en el mercado se ofrecen bienes producidos específicamente para venderlos.
b) De servicios: Son aquellos en que no se ofrecen bienes producidos sino servicios.
Méndez (2009) p. 307
MercadoDe acuerdo
con lo que se ofrece
De mercancías
De servicios
Del café, del
azúcar
Mercado de trabajo
MercadoDe acuerdo con la
competencia
Competencia perfecta
Competencia imperfecta
Méndez (2009) p. 305
4. DE ACUERDO A LA COMPETENCIA:
3.- DE ACUERDO CON EL TIEMPO DE FORMACIÓN DEL PRECIO:
a) De oferta instantánea: En este tipo de mercado el precio se establece rápidamente y esta determinado por el precio de reserva.
b) De corto plazo: En este mercado el precio no se establece rápidamente y se encuentra determinado en gran parte por los costos de producción.
c) De largo plazo: El precio se establece lentamente y esta determinado en buena medida por los costos de producción.
Méndez (2009) p. 307, 308
Mercado
De acuerdo con el tiempo de formación
del precio
De oferta instantánea
De corto plazo
De largo plazo
Productos perecederos
Mercado de dinero
Mercado de capitales
Méndez (2009) p. 306
3.- DE ACUERDO CON EL TIEMPO DE FORMACIÓN DEL PRECIO:
En esta clasificación se destacan:a) Mercado de trabajo: Conjunto de la oferta y la
demanda de mano de obra.b) Mercado de capitales: Es el conjunto de la oferta y la
demanda de capitales que se mueven a través del sistema financiero.
c) Mercado de dinero: Conjunto de la oferta y la demanda que se mueven a través de los diferentes instrumentos del sistema bancario.
d) Mercado a futuro: Relación que existe entre compradores y vendedores para realizar transacciones que se concretaran en compraventa futura de bienes.
Méndez (2009) p. 308,309
Méndez (2009) p. 309
d) Mercado de divisas: Conjunto de compradores y vendedores de monedas extranjeras en un país.
e) Mercado informal: Esta formado por el comercio ambulante, puestos callejeros y compradores de los productos y servicios que se expenden en ellos.
MercadoOtros tipos de mercado
Mercado negro
Mercado ilegal
Mercado informal
Mercado de divisas
Mercado digital
Productos escasos
Contrabando
Comercio ambulante
Dólares
E-commerce
Méndez (2009) p. 306
5.- DE ACUERDO A OTROS TIPOS DE MERCADO
DEMANDA
Es la cantidad de mercancías que pueden ser compradas a los diferentes precios por un individuo o por el conjunto de individuos de una sociedad.
http://www.definicionabc.com/economia/demanda.php
Méndez (2009) p. 309
OFERTA
Cantidad de mercancías que pueden ser vendidas a los diferentes precios del mercado por un individuo o por el conjunto de individuos de una sociedad.
http://www.comoahorrar.es/oferta-de-carrefour-paga-dos-y-lleva-tres/
Méndez (2009) p. 317
PLANTILLA 12INSTRUCCIONES: Contesta con la respuesta correcta los siguientes
conceptos.
1. Área geográfica en la cual concurren compradores y vendedores de una mercancía para realizar transacciones comerciales: ____________________________________
2. Son los que se establecen en una determinada localidad: _______________________
3. De acuerdo a lo que ofrecen los mercados se clasifican en ______________________ y ____________________________________________________________________
4. En este tipo de mercado el precio se establece rápidamente y esta determinado por el precio de reserva: ______________________________________________________
5. El precio se establece lentamente y esta determinado en buena medida por los costos de producción: _________________________________________________________
6. Es aquel en que existe un gran numero de compradores y vendedores de una mercancía y en la cual se ofrecen productos similares: _________________________
7. Es el punto donde coinciden la oferta y la demanda: ___________________________
COMPETENCIA PERFECTA
Es aquel en que existe un gran numero de compradores y vendedores de una mercancía y en la cual se ofrecen productos similares.
http://joseocana34.wordpress.com/2010/01/13/caracteristicas-de-la-competencia-perfecta/
Méndez (2009) p. 328,329
FIJACION DE PRECIO
En la competencia perfecta el precio se fija cuando la oferta y la demanda son las mismas; el punto donde coinciden la oferta y la demanda se conoce como precio de equilibrio.
http://www.mujeresdeempresa.com/finanzas/080701-estrategia-de-fijacion-de-precios.asp
Méndez (2009) p. 329
COMPETENCIA IMPERFECTA
La forma que utilizan las grandes empresas para incrementar sus ganancias y eliminar a la competencia.
http://nocreemos.blogspot.com/2007/06/el-mercado-de-competencia-imperfecta.html
Méndez (2009) p. 331
TIPOS DE MERCADOS
1. Monopolio: Un solo productor tiene el control absoluto del mercado.
http://tcwikis.wordpress.com/2008/05/04/las-wikis-y-la-web-20/
Méndez (2009) p. 332
2. Competencia monopolística: Existen algunas pocas empresas que dominan el mercado y que pueden hacer que los consumidores prefieran sus productos a los producidos por otras empresas.
http://peru.blogalaxia.com/post/que+es+monopolio+comercial
Méndez (2009) p. 332
3. Oligopolio: Categoría general de modelos de mercado en que hay tan pocas empresas que las decisiones en cuanto a producción y precios que tome una de ellas puede influir en las utilidades y decisiones de las otras que participan en la industria.
http://www.saasmania.com/2008/12/13/%C2%BFllegara-a-ser-el-cloud-computing-un-oligopolio/
Méndez (2009) p. 332,333
PLANTILLA 13INSTRUCCIONES: Completa con el siguiente cuadro sinóptico,
escribiendo los conceptos correctos.
COMPETENCIA
Perfecta
Imperfecta
Monopolio
Competencia Monopolística
Oligopolio
________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________
________________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
________________________________________________
PLANTILLA 14ACTIVIDAD DE CIERRE
INSTRUCCIONES: A partir del caso identifica los diferentes tipos de mercados y la fijación de precios en estos, en el contexto
económico del país.
UNIDAD VILA TEORÍA DE LA DISTRIBUCIÓN: EL
SALARIO Y SU DETERMINACIÓN
http:/www.adamsmith.unlugar.com/teoria%202.htm/
CONCEPTO DE SALARIO
Es el pago de la mano de obra, o el precio por el uso de la mano de obra ajena.
Es el sistema capitalista, el salario es el valor de cambio de la fuerza del trabajo expresado en dinero.
Méndez (2009) pág. 133
http://www.cv-resume.org/curriculumvitae/blog/index.php/curriculum-vitae-general/la-pregunta-inquisidora-sobre-el-salario/Es conveniente tener presente 2 aspectos:
1. Se paga la fuerza de trabajo, no el trabajo
2. El salario solo ha existido en el sistema capitalista.
Méndez (2009) pág. 134
CLASIFICACIÓN TIPOS DE SALARIO:
Salario individual: Ingresos que percibe una persona por el alquiler o venta de su fuerza de trabajo.
Salario Total: Conjunto de los ingresos de todos los salarios de un país en un periodo determinado
Salario Nominal: Cantidad de dinero que percibe el trabajador por su fuerza de trabajo.
Méndez (2009) pág. 134, 135
http://i659.photobucket.com/albums/uu314/granadaempresarial/Salario.gif
http://imgsrvr.livra.com/imgsrv/r/al-final-del-mes-su-marido-le-entrega-su-salario-total_4829104249390718446/w/70/h/70
http://www.comerciointernacional.cl/blog/wp-content/uploads/2009/06/salario.jpg
Salario real: Cantidad de mercancías y servicios que realmente se puede obtener con la cantidad de dinero que recibe.
Salario base: Cantidad de dinero que recibe el trabajador por su trabajo y que se encuentra especificada en un tabulador.
Salario mínimo: Es el salario de menor cantidad que la ley permite pagar a un trabajador.
Méndez (2009) pág. 135
http://www.iprofesional.com/adjuntos/imagenes/28/0282822.jpg
http://trucoscrisis.com/wp-content/calderilla_euros.jpg
http://1.bp.blogspot.com/_TDhb5FIgGHs/TSipskes3CI/AAAAAAAAAJ0/2MZnQ5OC4uc/s1600/185_salario_minimo.jpg
Salario por tiempo: Es aquel que se calcula sobre la base de unidades de tiempo.
Salario por obra determinada: Se calcula sobre la base de la terminación de un trabajo específico.
Salario relativo: porción que recibe el trabajador directo por su trabajo en comparación con la parte que recoge el capitalista y que acumula como capital.
Méndez (2009) pág. 135
http://www.mundoptc.com/img/2010/11/ganar-dinero-tiempo.jpg
http://www.pymenews.es/wp-content/uploads/2010/11/salario.jpg
Salario Máximo: Es el que puede obtener un trabajador como tope.
Salario promedio: Conjunto de ingresos de todos los asalariados, dividido entre el numero de trabajadores.
Salario Contractual: Es el que esta determinado en el contrato colectivo de trabajo.
Méndez (2009) pág. 135
http://3.bp.blogspot.com/_C6bxU9UPqJY/Sxg3qatf74I/AAAAAAAAABU/SuATD9czsmI/s320/dinero1%5B1%5D.jpg
http://www.compactonea.com.ar/images/noticias13/aumen.jpg
http://www.elperiodicodemexico.com/galeria2009/331856.jpg
PLANTILLA 15INSTRUCCIONES: Escribe el concepto de los tipos de salarios completando el siguiente cuadro sinóptico.
Salario individual: ________________________ ________________________
Salario Total: ________________________ ________________________Tipos de Salario Salario nominal: ________________________ ________________________
Salario real: _________________________ _________________________
Salario base: ________________________ ________________________
Salario mínimo: ________________________ ________________________Tipos de Salario Salario por tiempo: ________________________ ________________________
Salario por obra _________________________ determinada : _________________________
Salario relativo: ________________________ ________________________
Salario máximo: ________________________ ________________________Tipos de Salario Salario promedio: ________________________ ________________________
Salario contractual: ________________________ ________________________
RELACIÓN ENTRE SALARIOS, PRODUCCIÓN Y PRODUCTIVIDAD
La remuneración al trabajo adquiere la forma de salario en el sistema capitalista. El cuál se modifica conforme va desarrollándose la producción.
En síntesis la producción y la productividad son determinantes del salario en el sistema capitalista. La productividad se puede fomentar y ampliar sin trabajador mas productivo recibe mayor remuneración del trabajo.
Méndez (2009) pág. 137,138
http://aprendecoaching.com/wp-content/uploads/2009/07/productividad.jpg
PLANTILLA 16INSTRUCCIONES: Escribe tu propio concepto de producción y
productividad.
Producción:_____________________________________________________________________________________________________________________________
Productividad:___________________________________________________________________________________________________________________________
Explica la relación de la Producción y la productividad__________________________________
____________________________________________
____________________________________________
PLANTILLA 17.ACTIVIDAD DE CIERRE
INSTRUCCIONES: Reflexión sobre cómo influye de manera positiva y negativa la producción, productividad y salarios,
en su vida cotidiana
UNIDAD VIITEORÍA DE LA DISTRIBUCIÓN: LA GANANCIA, INTERÉS Y CAPITAL
(RENTA)
http://lanuevaeconomia.com/factor-de-recuperacion-del-capital-frk.html
CAPITAL
En términos generales puede decirse que el capital es todo lo que hace posible la producción.
Es cualquier bien o conjunto de bienes susceptibles de emplearse como medios de producción.
Méndez (2009) pág. 142,143
http://3.bp.blogspot.com/_zj5ibbOrnaI/SpY0JDtyVvI/AAAAAAAACnw/wwMXBdVu1Tw/s400/startup-capital-intro.+2.gif
CLASES DE CAPITAL
CAPITAL CONSTANTE: CAPITAL VARIABLE:
Parte del capital que se encuentra representada por medios de producción.
Parte del capital que el capitalista invierte en la compra de fuerza de trabajo; se encuentra representado por el salario de los obreros.
SEGÚN LOS COMPONENTES DEL VALOR:
Méndez (2009) pág. 147
http://4.bp.blogspot.com/_WNeLFbW3JUw/R9B8Dv8HYrI/AAAAAAAADXc/vTu_jWjybhE/s400/776px-swassermotor.png
http://lasicav.es/wp-content/uploads/Sicav-2.jpg
Méndez (2009) pág. 147
.
SEGÚN LA ESFERA DE PRODUCCIÓN:
CAPITAL INDUSTRIAL: CAPITAL COMERCIAL:
Se invierte en todo tipo de industrias y crea plusvalía.
Se invierte en la esfera de la circulación.
http://img133.imageshack.us/img133/4018/cbdmty5hm.jpghttp://imagenes.mailxmail.com/cursos/imagenes/0/8/empresa-elementos-de-la-empresa_21780_5_1.jpg
Méndez (2009) pág. 147
CAPITAL DE PRÉSTAMO: CAPITAL FICTICIO:
Existe en forma monetaria y su propietario lo presta para obtener un interés.
Existe en forma de títulos de valor que no tienen valor intrínseco; sin embargo, proporciona un ingreso.
http://costaricahoy.info/wp-content/uploads/2010/01/prestamo.jpg
http://www.formulariosstandard.com/productos/prod_c_03.gif
Méndez (2009) pág. 147
CAPITAL FINANCIERO: CAPITAL MERCANTIL:
Fusión que existe entre el capital industrial y el bancario.
Tipo de capital industrial que se encuentra bajo la forma de mercancías destinadas a la venta.
http://thumbs.dreamstime.com/thumblarge_566/129285613925PNA2.jpg
http://www.linsa.com/images/bodega16.jpg
Méndez (2009) pág. 147
http://4.bp.blogspot.com/_A4CDQzIxUgk/S7zGMTKg0ZI/AAAAAAAAADk/BrKkjyeGTZ0/s400/images.jpg
CAPITAL MONETARIO:
CAPITAL PRODUCTIVO:
Se encuentra en forma de dinero y que proporciona ganancias a través de la explotación del trabajo ajeno.
Tipo de capital industrial que existe cuando el capital monetario se transforma en forma productiva.
Méndez (2009) pág. 147
http://www.refinanciaciondecreditos.com/dinero/prestamo-bajo-interes-dinero.jpg
CAPITAL USUARIO:
Capital que contribuyo a preparar las condiciones para que surgiera el capitalismo, proporciona interés a su propietario.
Méndez (2009) pág. 147, 148
SEGÚN EL PUNTO DE VISTA TÉCNICO:
http://www.ticpymes.es/Archivos/Contenidos/200903040005/ico1.jpg
CAPITAL FIJO: CAPITAL CIRCULANTE:
Parte del capital productivo que se invierte en la construcción de edificios, maquinarias y herramientas.
Parte del capital productivo que se invierte en materias primas, combustibles y fuerza de trabajo.
SEGÚN EL PROPIETARIO:
Méndez (2009) pág. 148
CAPITAL PRIVADO: CAPITAL SOCIAL:
Pertenece a los particulares y su finalidad es la obtención de lucro o ganancias.
Pertenece a la sociedad y su existencia no proporciona ganancias.
http://finankorr.net/wp-content/uploads/2010/05/capital_privado.jpg
http://www.estebantorres.com/wp-content/uploads/2009/11/billestes-ninos.jpg
SEGÚN LA ACUMULACIÓN:
Méndez (2009) pág. 148
http://3.bp.blogspot.com/-v2xxCKA8vRI/TXTY3D8kWxI/AAAAAAAAAxQ/7c1eJD36O2k/s320/Capital%2Bde%2BTrabajo.jpg
CAPITAL BRUTO: CAPITAL NETO:
Inversión que se realiza en medios de producción y fuerza de trabajo, pero incluye la depreciación.
Inversión real que se efectúa en medios de producción y fuerza de trabajo, una vez deducida la depreciación.
SEGÚN SU ORIGEN:
Méndez (2009) pág. 148
CAPITAL NACIONAL: CAPITAL EXTRANJERO:
proviene de los habitantes de un país y se invierte en el interior de la nación.
proviene del exterior del país y se acumula fuera de la nación.
http://oaxacaentrelineas.com/wp-content/uploads/2011/03/EscudoNacionalMexico.gif
http://www.forestaluruguay.com/wp-content/uploads/2009/01/dollarsign.jpg
RENDIMIENTO DEL CAPITAL
Beneficio o ganancia que obtiene el capitalista por su inversión.
Méndez (2009) pág. 148
http://1.bp.blogspot.com/_sOzzIHHYXUQ/SwR4qlfMCKI/AAAAAAAAAvQ/rdMvvvOCxFY/s1600/finanzas.jpg
GANANCIA
Ingreso excedente que recibe el capitalista por su inversión de capital.
Méndez (2009) pág. 151
http://cuba.anunico.com/fotos/la_mejor_forma_de_mejorar_su_inversion-49bfaf6b0c406b6e18714e5be.jpg
CLASES DE GANANCIADe acuerdo con la esfera de producción en que se obtenga, la ganancia puede ser:
Méndez (2009) pág. 152
http://www.evisos.net/images/advertisements/2010/03/10/curso-ganar-dinero-por-internet-finanzas-y-comercio_3751dd02e_3.jpg
GANANCIA INDUSTRIAL:
GANANCIA COMERCIAL:
Aquella que obtienen los capitalistas que tienen su inversión en alguna rama del sector industrial.
La que obtienen los capitalistas que tienen su inversión en la esfera del comercio.
Méndez (2009) pág. 153
http://www.cpcecba.org.ar/media/img/noticias/02212.jpg
GANANCIA MÍNIMA: GANANCIA MEDIA:
Es aquella que obtiene ciertos capitalistas y que les permite continuar como tales.
Promedio general de ganancias que obtienen los capitalistas al invertir igual cantidad de capital.
De acuerdo con su monto, la ganancia puede ser:
Méndez (2009) pág. 153
http://comoganareninternet.com/wp-content/uploads/ganancia-residual-300x288.jpg
GANANCIA EXTRAORDINARIA:
Es la que obtienen algunos los capitalistas encima de las ganancia media.
INTERÉS
Precio pagado por el uso de fondos tomados a préstamo.
Méndez (2009) pág. 159
http://imagenes.idealista.com/news/archivos/imagenes/dados-interes.jpg
CLASES DE INTERÉS
http://gonzo22.files.wordpress.com/2008/03/interest_rates1.jpg
INTERÉS A CORTO PLAZO:
INTERÉS A LARGO PLAZO:
Se recibe por un crédito que no excede de un año.
Se recibe por créditos que pasan de un año.
La primera clasificación que existe del tipo de interés se refiere a el tiempo en que se otorga el crédito:
Méndez (2009) pág. 160
Méndez (2009) pág. 161
http://depositoatermino.com.co/wp-content/uploads/Tasa-de-interes.jpg
INTERÉS NOMINAL: INTERÉS EFECTIVO:
Se cobra por un crédito determinado
Es el que realmente se cobra, considerando las comisiones, depósitos, etc., del crédito.
Méndez (2009) pág. 166
CONCEPTO Y CLASES DE RENTA Renta es esa parte de producto de la tierra que se paga al propietario por el uso de los poderes originales indestructibles del suelo.
http://ventadecasasenplayadelcarmen.info/wp-content/uploads/2010/12/dinero-en-rentas1.jpg
ABSOLUTA: DIFERENCIAL:
Parte del excedente del cual se apropian los terratenientes por ser dueños de la tierra.
La obtienen los terratenientes que poseen tierras de mejor calidad que otras y emplean trabajo más productivo.
PLANTILLA 18INTRUCCIONES: Contesta las preguntas sobre el tema capital,
ganancia y plusvalía.1. Escribe el concepto de capital.
__________________________________________________________________-____________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Explica el capital constante y el capital variable escribiendo una semejanza y una diferencia.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Explica que es la ganancia.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Explica la ganancia industrial y comercial y escribe una diferencia.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Explica los tipos de ganancia de acuerdo a su monto.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Explica que es la plusvalía
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Explica los tipos de plusvalía
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
PLANTILLA 19 INTRUCCIONES: Completa el siguiente mapa conceptual
sobre el tema el interés y su clasificación.
Interés
A corto plazo: A largo plazo: Nominal:
Concepto
Tipos de interés
PLANTILLA 20 INTRUCCIONES: Completa el siguiente cuadro sinóptico de
renta
Absoluta: ___________________ ___________________ ___________________ Renta_____________ _____________ Diferencial: ________________________________ ___________________ ___________________
PLANTILLA 21ACTIVIDAD DE CIERRE
INTRUCCIONES: A partir de los conocimientos aprendidos explica por medio de un ensayo, la importancia de la teoría de la distribución y la relación
existente entre los factores de la economía actual
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
VIII.TEORIA MONETARIA
rolandoastarita.wordpress.com/.../
DINERO
CONCEPTOS DE DINERO:
1.-Los subjetivistas definen el dinero como todas aquellas cosas que son aceptadas en forma general a cambio de bienes y servicios.
2.- Medio legal de pago o la unidad que se utiliza para medir los demás bienes económicos. Pérez (2010) p. 192
Méndez (2009) p. 237
www.flickr.com/.../favorites/page6/?view=lg
FUNCIONES DEL DINERO
a) Medida de valores.
b) Patrón de precios.
c) Medio de cambio y circulación.
d) Medio de atesoramiento y acumulación.
e) Instrumento de pagos diferidos.
Méndez (2009) p. 238
acoriz.blogspot.com/.../sabias-queel-dinero.html
PLANTILLA 22INSTRUCCIONES: Completa con las respuestas correctas el siguiente
cuadro sinóptico del tema el dinero y sus funciones.
DineroFunciones del dinero
CLASES DE DINERO
a) Dinero metálico: Es el acuñado por metales como el oro, la plata, el cobre, niquelo combinaciones de ellos.
b) Papel moneda: Representa un valor menor del que realmente tiene y fue utilizado ampliamente por griegos y romanos.
Méndez (2009) p. 242
CLASES DE DINERO
c) Dinero bancario: Es mas moderno y esta constituido por cheques y billetes, que representan la garantía de los depósitos de oro y plata hechos en algún banco
d) Dinero como moneda legal: Es el designado por el Gobierno como instrumento para saldar cualquier obligación en moneda del país.
Méndez (2009) p. 242
PLANTILLA 23INSTRUCCIONES: Completa el siguiente cuadro comparativo
escribiendo conceptos, semejanzas, diferencias y ejemplos de las diferentes clases de dinero.
CLASES DE DINERO
CONCEPTO SEMEJANZA DIFERENCIA EJEMPLO
DINERO METÁLICO
PAPEL MONEDA
DINERO BANCARIO
DINERO COMO
MONEDA LEGAL
SISTEMA MONETARIO
Estructura legalmente establecida para la circulación del dinero en un país en un momento determinado.
Méndez (2009) p. 244
www.voltairenet.org/article155627.html
INFLACIÓN
Presencia en los canales de circulatorios, de una masa de papel moneda sobrante en relación con las necesidades de la circulación de las mercancías.
Méndez (2009) p. 244
blog.guiasenior.com/archives/2008/08/economia...
CAUSAS INTERNAS
a) Emisión excesiva de papel moneda en relación con las necesidades de la circulación de mercancías y servicios .
b) oferta insuficiente de productos agropecuarios en relación con la demanda.
c) oferta insuficiente de mercancías industrializadas en relación con la demanda.
d) especulación y acaparamiento de mercancías
e) altas tasas de interés bancario, que encarecen el crédito.
Méndez (2009) p. 251
CAUSAS EXTERNAS
a)Importación excesiva de mercancía a precios altos.
b)especulación y acaparamiento a nivel mundial de mercancías básicas, sobre todo productos alimenticios y petróleo.
c)Excesivo servicio de la deuda externa que no permita la formación interna de capitales productivos.
Méndez (2009) p. 251
PLANTILLA 24INSTRUCCIONES: Completa el siguiente mapa conceptual, escribiendo el
concepto de inflación así como sus causas internas y externas.
INFLACION
CAUSAS
EXTERNAS INTERNAS
PLANTILLA 25INSTRUCCIONES: Escribe tus conclusiones, a partir del
análisis del video sobre el dinero y la inflación
SISTEMA BANCARIO
CONCEPTO DE SISTEMA BANCARIO:
Conjunto de instituciones y organizaciones publicas y privadas que se dedican al ejercicio de la banca y todas las funciones que les son inherentes.
Méndez Morales, Silvestre (2009) p. 264
www.peruencontacto.com/.../
CONCEPTO DE BANCO
Los bancos son instituciones publicas o privadas que realizan actos de intermediación profesional entre los dueños de dinero y capital y los usuarios de dicho dinero y capital. Es decir los bancos actúan en el mercado de dinero y de capitales.
Méndez (2009) p. 264
CLASIFICACION DE LOS BANCOSa)Bancos públicos: organismos creados por el gobierno federal con objeto de atender necesidades de crédito de algunas actividades que se consideran básicas para el desarrollo de la economía nacional.
b)Bancos privados: También son llamados bancos comerciales, son instituciones cuya principal función es la intermediación habitual que efectúan en forma masiva y profesional en el uso del crédito y en actividades en banca.
c)Bancos mixtos: Actúan como bancos comerciales en la intermediación profesional del uso de crédito y actividades ligadas al ejercicio de la banca.
Méndez (2009) p. 266
BANCA CENTRAL
CONCEPTO DE BANCA CENTRAL:1.-La banca central de un país es la base de todo el sistema bancario de esa nación; es la encargada de aplicar las medidas de política monetaria y crediticia necesarias para el buen funcionamiento de la economía nacional. Méndez (2009) p. 268
http://www.laeconomia.com.mx/banco-de-mexico/
PLANTILLA 26. ACTIVIDAD DE CIERRE.
En equipo, analiza la inflación (2008) dentro de su contexto actual, así como sus causas y consecuencias,
proponiendo soluciones.
UNIDAD IXTEORÍA
MACROECONÓMICA
http://1.bp.blogspot.com/-keThrVi2DTY/TWAlD1m4RQI/AAAAAAAAABs/ecaVsYYhZZs/s1600/foto+economia.jpg
FACTORES DE LA PRODUCCIÓN MACROECONOMÍA:
También llamada contabilidad nacional es el estudio de la producción, la inversión, el ahorro, el consumo, los impuestos, los precios, etc., de un país o región en un tiempo determinado.
Méndez (2009) pág. 177
Macroeconomía: es el estudio del desempeño de la economía tanto nacional como global.
Parkin (2009) pág. 2
http://2.bp.blogspot.com/_c6dCSUQGdB4/S-liV-KXVOI/AAAAAAAAAAY/1asviQqD9KA/s1600/photo_151.jpg
LA PRODUCCIÓN:
Es el conjunto de actividades encaminadas a la transformación de materias naturales y materias primas, que ya tienen trabajo incorporado, en bienes que satisfagan necesidades finales.
http://4.bp.blogspot.com/_VCl1p-66dQQ/TBWCt1hFpRI/AAAAAAAAABs/1rWUzCz_HwY/s1600/xbox360_produccion_small.jpg
Méndez (2009) pág. 178
LOS SERVICIOS:
Son todas aquellas actividades que realizan los hombres y que ayudan indirectamente al proceso de transformación o de distribución de los bienes producidos.
FACTORES DE PRODUCCIÓN:
Son todos aquellos elementos que contribuyen a que la producción se lleve a cabo.
Méndez (2009) pág. 178
http://sobreconceptos.com/wp-content/uploads/factores-tierra.gif
SE AGRUPAN EN:
1. Tierra: Se refiere a los recursos naturales que pueden ser transformados en el proceso de producción.
2. Trabajo: Desgaste físico y mental de los individuos que se incorpora en el proceso productivo.
3. Capital: Bienes que sirven para producir otros bienes.
Méndez (2009) pág. 178
http://i1.trekearth.com/photos/75215/img_1660tr.jpg
http://definanzas.com/wp-content/uploads/esclavo_trabajo.jpg
http://www.guiasenior.com/contenidos/images/capital_online2.jpg
4. Organización: También llamada habilidad empresarial, es el conjunto de actividades encaminadas a la dirección, organización, sistematización y conducción para llevar acabo el proceso productivo.
5. Conocimiento: Conjunto de competencias, resultado de la inteligencia de las personas, que lo ponen en acción en la empresa.
Méndez (2009) pág. 178
http://www.cv-resume.org/curriculumvitae/blog/wp-content/uploads/2009/09/foto_valores.jpg
http://www.rrhhmagazine.com/upload/img/CONOCIMIENTO.jpg
PLANTILLA 27INSTRUCCIONES: Contesta escribiendo sobre la línea la
respuesta correcta.
1. Escribe tu propio concepto de la Teoría macroeconómica: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Escribe y explica los factores de producción y la relación existente entre estos. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Méndez (2009) pág. 179
Habilidad empresarial
Tierra
Capital
Trabajo
Conocimiento
Resultado PRODUCCIONCombina
RELACIONES ENTRE FACTORES
Figura 6.1CombinaciónDe factoresproductivos
RELACIONES TÉCNICAS DE PRODUCCIÓN: Forma en que se combinan los factores de producción, que depende del grado de técnica alcanzado por la sociedad en un momento determinado y de la habilidad empresarial que tenga la unidad económica
Méndez (2009) pág. 179,180
Relaciones técnicas
de producción
TrabajoTierra
CapitalConocimiento
Habilidad empresari
al
PRODUCCION
Figura 6.2Relaciones técnicas de
producción
PRODUCCIÓN Y FACTORES PRODUCTIVOS:
Méndez (2009) pág. 180
PRODUCCIONTierraTrabajoCapitalHabilidad empresarialConocimiento
Procesos de trabajoRelaciones técnicas de producciónRelaciones sociales de producción
Figura 6.3Producción y factores
productivos
SECTORES ECONÓMICOS
La producción de un país se integra por el volumen producido por todas las actividades económicas que se realizan en él.
Los sectores económicos y sus ramas productivas son:
1. Agropecuario: antes llamado primario. Se encuentra integrado por agricultura, ganadería, silvicultura, caza y pesca.
Méndez (2009) pág. 180
http://www.inforural.com.mx/IMG/arton16130.jpg
2. Industrial: también llamado sector secundario de la economía, se divide en dos subsectores: industrial extractiva e industrial de transformación.
3. Servicios: también llamado sector terciario de la economía, incluye todas aquellas actividades no productivas pero necesarias para el funcionamiento de la economía.
Méndez (2009) pág. 181
http://www.ampro.com/assets/images/Industrial_000.jpg
http://2.bp.blogspot.com/_fDauylRSRIo/SYAmrKjbj3I/AAAAAAAAA-w/YG25939atyc/s400/y1pmGbq39cdOa8wJl1AbrrvQWdyBETvdvmKn-0kcNrG00R1vcCvpY1bvDSTtYELIYY-KDO1H0N8JiM.jpg
SECTORES SOCIALES
Grupos de la sociedad que interviene en la economía de un país. Se dividen en :
1. Sector privado: empresas privadas , particulares
Méndez (2009) pág. 183
http://www.iasoft.es/files/UserFiles/Image/staff_empresa/logos_clientes_web(2).jpg
2. Sector público: gobierno federal, gobiernos estatales, organismos y empresas publicas
3. Sector externo: empresas privadas extranjeras, organismos públicos extranjeros, particulares extranjeros
Méndez (2009) pág. 183
http://4.bp.blogspot.com/-3QbEOdxBI8w/Tc2NVxkW0bI/AAAAAAAAAGw/DW0kGnO2EKk/s1600/gasto+corriente1.jpg
http://m24digital.com/wp-content/uploads/2009/03/mercosur-pic.jpg
PLANTILLA 28 INSTRUCCIONES: Completa el cuadro comparativo
escribiendo el concepto, 2 semejanzas, 2 diferencias y un ejemplo de los sectores económicos.
Concepto Semejanza Diferencia Ejemplo
Sectores Económicos
Sectores Sociales
CONTABILIDAD NACIONAL
Uno de los objetivos de la actividad económica de la producción y de los servicios para distribuirlos entre la población; es decir, la forma de incrementar el monto de bienes y servicios mediante la combinación de factores productivos.
Méndez (2009) pág. 184
http://www.cincodias.com/recorte.php/20100519cdscdseco_1/XLCOV467/Ies/Contabilidad_Nacional_primer_trimestre_INE.jpg
El estudio de la contabilidad nacional es importante porque en ella se manejan conceptos como producción, consumo, empleo, etc., a nivel de la economía en su conjunto. Además de una adecuada y correcta combinación de factores productivos, depende de un sano crecimiento de la producción y servicios acorde con las necesidades de la población.
Méndez (2009) pág. 184
http://1.bp.blogspot.com/-J2ry08QAQdA/TcMm_JBqQ7I/AAAAAAAAAAM/lvz5oUF21AA/s1600/75427572_1ed0ce8f10_m.jpg
PLANTILLA 29 INSTRUCCIONES: Realiza un resumen de la contabilidad
nacional.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
PRODUCCIÓN NOMINAL, REAL Y POTENCIAL
a) Producción nominal: Es aquella que se obtiene sumando el valor monetario de todas las ramas de producción en un periodo .También se le llama a precios corrientes, porque se calcula de acuerdo con los precios que existen en cada uno de los años en que se realiza la contabilidad.
Méndez (2009) pág. 189
http://4.bp.blogspot.com/-BX-RS0stZQQ/Tcrqx67E7_I/AAAAAAAAABA/Cse9Z90TJiU/s1600/monedas-dinero-mano-cuentas.jpg
b) Producción real: Es aquella que se calcula en forma monetaria tomando como base los precios de un periodo o año, y refleja el incremento físico real de la producción una vez eliminada la variación o fluctuación de los precios.
Méndez (2009) pág. 190
http://www.elespectador.com/files/images/mar2009/0baf6db0179487dcdaadf0fe79aa92c9.jpg
c) Producción potencial: Es aquella que se puede logar con los recursos económicos con que se cuente, siempre y cuando se planifique su uso racionalmente y no existan desperdicios.
Méndez (2009) pág. 191
http://www.cnnexpansion.com/photos/2008/05/01/la-menor-produccion-y-exportacion-reduce-el-potencial-de-ingresos-de-los-altos-precios-del-crudo.2008-05-06.5958065945.jpg
PLANTILLA 30ACTIVIDAD DE CIERRE
INSTRUCCIONES: Por medio de un diagrama representa el funcionamiento macroeconómico de tu localidad.
X. CREDITO Y LA BANCA
http: labanca.com.org
DEFINICIÓN DE CRÉDITO
Es la entrega de un bien o de una determinada cantidad de dinero que se hace a una persona con la promesa de su pago en un tiempo determinado.
feceda.com/fecedaweb/index.php?option=com_con...
Méndez (2009) p. 251
FUNCIONESa) Permite la formación de capital, esto es, que una parte de dinero existente se capitalice.
b) Facilita el comercio, lo que hace estimulando el consumo de mercanticas y acelerando su circulación.
c) Estimula la producción, ya que los créditos se intervienen en buena medida en actividades productivas.
Méndez (2009) p. 253
www.depaginas.com.mx/fotosde_Comercio_exterior
CLASES DE CREDITOA) SEGÚN EL OBJETIVO:
1) Crédito de consumo: el préstamo concedido se utiliza en la compra de mercancías y servicios.2) Crédito de producción: la cantidad de dinero prestada se utiliza para la inversión productiva comprando capital fijo y capital variable.
B) SEGÚN LOS SECTORES SOCIALES:
1) Crédito privado: cuando el prestamista y el prestatario son particulares. 2) Crédito público: es aquel en el que interviene cualquier entidad del sector público, ya sea como prestamista o prestatario.
C) SEGÚN EL TIEMPO QUE DURE:
1) Crédito a corto plazo: el que se realiza a un plazo no mayor de un año2) Crédito a largo plazo: el que se otorga a un plazo mayor de un año.
Méndez (2009) p.257
D) SEGÚN EL LUGAR DONDE SE REALIZA:
1) Crédito interno: aquel que se realiza dentro del territorio nacional.2) Crédito externo: también se llama internacional, y en el intervienen un particular o institución extranjera.
CLASES DE CREDITO
E)SEGÚN LA ACTIVIDAD CONCRETA:
a) Crédito agrícola
b) Crédito comercial
c) Crédito hipotecario
d) Crédito de avío
e) Crédito mobiliario
f) Crédito industrial
Méndez (2009) p. 257
PLANTILLA 31INSTRUCCIONES: Contesta con las respuestas correctas las siguientes preguntas sobre el tema Crédito y su clasificación.
1.- Escribe el concepto de crédito
2.- Escribe el concepto de crédito al consumo
3.- Escribe el concepto de crédito a la producción
4.- Escribe una semejanza y una diferencia entre el crédito privado y el crédito publico
5.- Escribe un ejemplo del crédito a corto y a largo plazo
6.- Escribe cual es el crédito que se realiza dentro del territorio nacional
MERCADO DE DINERO Y DE CAPITALES
1.-El mercado de dinero es el conjunto de la oferta y la demanda de dinero. El sistema bancario de un país constituye el mercado de dinero, ya que es allí donde se mueve la oferta y la demanda de dinero. El mercado de dinero constituye el movimiento de este corto plazo(no mayor de un año).
2.- Acuerdo que permite a compradores y vendedores obtener información y hacer negocios entre sí.Parkein (2009) p.592
Méndez (2009) p. 258
http://www.casapropialtda.cl/sabiaque.php
PLANTILLA 32
ACTIVIDAD DE CIERRE
INSTRUCCIONES: A partir de los casos estudiados explica la importancia del crédito y de la dinámica de la banca determinando: importancia y funciones en el contexto actual. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
XI: CICLO ECONÓMICO
El ciclo económico es un conjunto de fenómenos económicos que se producen en una época o periodo determinado.
Méndez (2009) p. 212
http://blogs.cincodias.com/inversion/2007/06/y_que_viva_la_c.html
UNIDAD XI
EL CICLO Y LA CRISIS ECONÓMICA
http://blog.pucp.edu.pe/item/3526/superavit-fiscal-luego-de-nueve-anos
FASES DEL CICLO ECONÓMICO
1. Crisis:
a) Se acentúan las contradicciones del capitalismo
b) Hay una creciente dificultad para vender dichas mercancías
c) Muchas empresas quiebran
d) Se incrementa el desempleo y subempleo
Méndez (2009) p. 212
2. Recesión:
Las actividades económicas (producción, comercio, banca, etc.) disminuyen en forma notable.
3. Depresión:
En la fase depresiva hay periodos de estancamiento donde prácticamente se detiene el proceso de producción.
Méndez (2009) p. 213
4. Recuperación:
Fase del ciclo económico que se caracteriza por una reanimación de todas las actividades económicas.
5. Auge:
Fase del ciclo económico donde toda la actividad económica se encuentra en un periodo de prosperidad y apogeo.
Méndez (2009) p. 213
CARACTERÍSTICAS DE LOS CICLOS
a) Son inherentes al sistema capitalista.
b) Se presentan en forma especifica y diferente en cada ocasión.
c) Se manifiestan todas las contradicciones del sistema capitalista.
d) Se manifiestan y se relacionan directamente con la economía de mercado.
Méndez (2009) p. 215
http://www.kabytes.com/web-20/los-blogs-en-comparacion-a-los-ciclos-economicos/
PLANTILLA 33INSTRUCCIONES: Completa el siguiente mapa conceptual sobre
el Ciclo Económico
CICLOS ECONOMICOS
CARACTERISTICAS:
FASES
CRISIS ECONÓMICA
Fase más importante del ciclo; muchos autores hablan de crisis en lugar de referirse a los ciclos.
Las ultimas crisis del sistema capitalista han tenido duración mas prolongada y no se puede hablar de ellas como un momento, sino como un periodo.
Méndez (2009) p. 222
http://www.carlosheller.com.ar/etiquetas/crisis-economica-internacional/
TIPOS DE CRISIS
1. Crisis de sobreproducción: se manifiesta como una fase del ciclo capitalista; se da en forma de superproducción de muchas mercancías que tienen dificultades para venderse.
2. Crisis financiera: las empresas tienen dificultades para obtener financiamiento; existen problemas para pagar las deudas.
Méndez (2009) p. 223 y 224
3. Crisis de desproporción: se da cuando no hay una equilibrada proporción en el consumo de las empresas, del gobierno, de los capitalistas y de los particulares.
4. Crisis general del capitalismo: estado general del sistema capitalista del mundo y que abarca todos los aspectos de su vida económica, política e ideológica.
Méndez (2009) p. 224
a) El estado incrementa sustancialmente su demanda.
b) Incremento de la demanda externa tratando de vender en el exterior los productos que no se venden en el mercado interno.
c) Incrementar y estimular la acumulación y concentración de capital.
d) Disminuir el valor relativo de la fuerza de trabajo a través del incremento generalizado de precios.
MEDIDAS ANTICÍCLICAS
Méndez (2009) p. 225
http://www.chilecrece.cl/2010/08/indicadores-muestran-recuperacion-economica-de-chile-post-terremoto
La inflación se puede dar porque el Estado financia su gasto público a través de la creación (emisión) de dinero, que al no tener un respaldo pierde valor y, por lo tanto, disminuye el poder adquisitivo de la gente: se tiene que pagar más dinero por las mismas cosas. Se rompe el equilibrio para que la producción circule normalmente; hay un exceso de circulante en relación con la producción, o una falta de producción en relación con la circundante.
CRISIS Y ESTANFLACIÓN ACTUALES
Méndez (2009) p. 227
Es la combinación de estancamiento económico y una gran cantidad de circulante, lo que provoca un excesivo consumo de las capas media y altas, una falta de consumo de las capas mas bajas. Además de desempleo y subempleo.
ESTANFLACIÓN
Méndez (2009) p. 227
http://posmoderneces.blogspot.com/2010/12/inocentadas-electricidad-e-estanflacion.html
PLANTILLA 34INSTRUCCIONES: Contesta con la respuesta correcta las siguientes
preguntas 1. Escribe el concepto de crisis económica:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Explica los siguientes tipos de crisis:
De sobreproducción: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Financiera: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
De desproporción:
________________________________________________________________________________________________________________________
3. Explica 2 medidas anti cíclicas:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Explica el concepto de estanflación:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Explica la relación existente entre la crisis y la estanflación actual:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
PLANTILLA 35ACTIVIDAD DE CIERRE
INSTRUCCIONES: Diseña un proyecto sobre educación en tu localidad aplicando los diversos factores económicos que influyen en la
actualidad.