Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

Versión: 02

Código: GFPI-F-022

ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:

EUNICE SOTELO GUEVARA

1115376Proyecto: Fase:

ANÁLISIS

Aprendiz:ALVAREZ ALVAREZ YESSICA

1001763887

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: ASIMILADOR

PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN

N°

Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia

Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

1

1 Consulta /socializacion X X x 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016 x x x x

1 Ensayo X x X 1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016 x x x x

1 Exposicion X x X x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016 x x x x

1 Escarapelas x x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016

21 Carteleras x x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x

x1 Lectura Dirigida x x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x

1 Video clip/ analisis x x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x

1 Reflexion individual x x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x

31 Taller- Quiz x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Rompecabezas x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

Lectura dirigida sobre Reglamento del Aprendiz 1 Lectura Dirigida x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

4 1 Material didactico relaizado x x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x

x

1 Lista aseo x x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x

1 Pausas activas x x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x

1 Lectura Libre x x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x

51 Consulta /socializacion x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x

x

1 Consulta /socializacion x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x

1 Guia aprendizaje x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x

1 Tallert- quiz x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x

6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x

x

1 Taller grupal x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x

1 Terminologia x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

2 Bitacoras x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

7 2 Taller grupal Doc Ciales x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

xConsulta conceptualizacion Legislacion Laboral 1 Consulta individual x x x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

Consulta Normatividad Leg Laboral Colombia 1 Consulta individual x x x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

Realizacion liquidacion de Nomina paso a paso 4 Taller individual x x x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

8 Traslado de valores a planilla de nomina basica 4 Taller individual x x x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

xLiquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual x x x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual x x x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales x x x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

9

10

Firma del Aprendiz:

NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte deLo que esta en amarillo tiene formula, por lo tanto sirve para todos los aprendices, solo modificar desde el primer aprendiz y a todos se les pondrán igualLo que esta en verde no tiene formula, por lo tanto se tiene diligencia por cada aprendiz de acuerdo con sus características.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de Formación:

Número de Ficha:

FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO

Observaciones:

Documento identidad:

Estrategia metodológica de preferencia:Utilizar informes escritos. Realizar investigaciones sobre el tema. Tomar apuntes. Participar en debates. Asistir a conferencias. Leer textos. Ordenar datos de una investigación

Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Medio (1)

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)

39892 - CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL

DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON

BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.

Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores

inicialmente?.

X

Realizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion que ofrece

el SENA- Fe y alegria

Realizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la Induccion

Realizacion de Escarapelas- Socializacion Grupal

39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA

FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO

NACIONAL E

Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y Alegria

Actividad Lectura Documento historia Fe y Alegria

Analisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.E

Reflexiones cortas, redaccion propia, individual sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz

39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.

Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA

Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia.

39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO

FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE

ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA

Realizacion de material didactico para el Ambiente de Aprendizaje

Realizacion de Listado de Aseo de Asistencia Administrativa

Actividades Lúdicas, pausas activas, su aplicabilidad en el ambiente de aprendizaje

La Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca adptada para el

ambiente de aprendizaje

39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA

PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE

Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad Ocupacional

Consulta sobre la Normatividad en relacion con la Seguridad e higiene industrial en Colombia

Desarrollo y realizacion de la Guia de aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene

industrialo- Ergonomia en el a´rea de Trabajo

Taller tipo quiz de selección multiple- autocmpletar y F-V

226744 - ELABORAR LOS DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS

VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES

Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona Natural

Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio- Comerciante

Realizacion de Bitacoras 1-2- en sala de sistemas

226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS

CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE

ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.

Taller Identificacion y elaboracion de documentos comerciales

Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

(1) Medio: (D) Digital / (F) Físico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia

Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

Versión: 02

Código: GFPI-F-022

ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:

EUNICE SOTELO GUEVARA

1115376Proyecto: Fase:

ANÁLISIS

Aprendiz:ALVAREZ TABORDA SARA CAROLINA

97080307474

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: ASIMILADOR

PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN

N°

Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia

Medio (1) Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

11 Consulta /socializacion 0 X X 0 x 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016 x x x x

1 Ensayo 0 X x 0 X 1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016 x x x x

1 Exposicion X 0 x X x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016 x x x x

1 Escarapelas 0 x 0 0 x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016

2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x

x

1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x

1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x

1 Reflexion individual 0 x 0 x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x

31 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x

x

1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x

1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x

1 Lectura Libre 0 x 0 x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x

5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x

x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de Formación:

Número de Ficha:

FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO

Observaciones:

Documento identidad:

Estrategia metodológica de preferencia:Utilizar informes escritos. Realizar investigaciones sobre el tema. Tomar apuntes. Participar en debates. Asistir a conferencias. Leer textos. Ordenar datos de una investigación

Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)39892 - CONCERTAR

ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.

Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores

inicialmente?.

XRealizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion

que ofrece el SENA- Fe y alegriaRealizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la Induccion

Realizacion de Escarapelas- Socializacion Grupal

39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E

Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y Alegria

Actividad Lectura Documento historia Fe y Alegria

Analisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.E

Reflexiones cortas, redaccion propia, individual sobre metas a Mediano plazo del

Aprendiz

39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.

Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA

Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia.

Lectura dirigida sobre Reglamento del Aprendiz

39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA

Realizacion de material didactico para el Ambiente de Aprendizaje

Realizacion de Listado de Aseo de Asistencia Administrativa

Actividades Lúdicas, pausas activas, su aplicabilidad en el ambiente de aprendizaje

La Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca

adptada para el ambiente de aprendizaje39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE

Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con la Seguridad e higiene industrial en

Colombia

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

N°

Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia

Medio (1) Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)

5

1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x x

1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x

6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x

x

1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x

1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

7 2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

x1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

xLiquidacion de Provisiones y apropiaciones

4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

Firma del Aprendiz:

Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA

NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte

39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE

Desarrollo y realizacion de la Guia de aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene industrialo- Ergonomia en el a´rea de

Trabajo

Taller tipo quiz de selección multiple- autocmpletar y F-V

226744 - ELABORAR LOS DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES

Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona

Natural Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio-

ComercianteRealizacion de Bitacoras 1-2- en sala de

sistemas

226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS

CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO

DE CUENTAS DEL SECTOR.

Taller Identificacion y elaboracion de documentos comerciales

Consulta conceptualizacion Legislacion Laboral

Consulta Normatividad Leg Laboral Colombia

Realizacion liquidacion de Nomina paso a paso

Traslado de valores a planilla de nomina basica

Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

Versión: 02

Código: GFPI-F-022

ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:

EUNICE SOTELO GUEVARA

1115376Proyecto: Fase:

ANÁLISIS

Aprendiz:BRAVO URREGO KEVIN ALEXANDER

1152219402

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: ASIMILADOR

PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN

N° Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia Medio (1) Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

1 1 Consulta /socializacion 0 X X 0 x 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016 x x x x

1 Ensayo 0 X x 0 X 1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016 x x x x

1 Exposicion X 0 x X x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016 x x x x

1 Escarapelas 0 x 0 0 x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016

2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x

x1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x

1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x

1 Reflexion individual 0 x 0 x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x

3 1 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x

x1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x

1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x

1 Lectura Libre 0 x 0 x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x

5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x

x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x

1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x

1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x

6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x

x1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x

1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

7 2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

x1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

x

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de Formación:

Número de Ficha:

FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO

Observaciones:

Documento identidad:

Estrategia metodológica de preferencia: Utilizar informes escritos. Realizar investigaciones sobre el tema. Tomar apuntes. Participar en debates. Asistir a conferencias. Leer textos. Ordenar datos de una investigación

Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)39892 - CONCERTAR

ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.

Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores

inicialmente?. X

Realizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion

que ofrece el SENA- Fe y alegriaRealizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la InduccionRealizacion de Escarapelas- Socializacion

Grupal39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E

Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y AlegriaActividad Lectura Documento historia Fe y

AlegriaAnalisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.EReflexiones cortas, redaccion propia,

individual sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz

39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.

Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA

Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia. Lectura dirigida sobre Reglamento del

Aprendiz39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA

Realizacion de material didactico para el Ambiente de AprendizajeRealizacion de Listado de Aseo de Asistencia AdministrativaActividades Lúdicas, pausas activas, su

aplicabilidad en el ambiente de aprendizajeLa Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca

adptada para el ambiente de aprendizaje39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE

Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con la Seguridad e higiene industrial en

ColombiaDesarrollo y realizacion de la Guia de

aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene industrialo- Ergonomia en el a´rea de

Trabajo

Taller tipo quiz de selección multiple- autocmpletar y F-V226744 - ELABORAR LOS

DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES

Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona

Natural Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio-

Comerciante

Realizacion de Bitacoras 1-2- en sala de sistemas226746 - CONTABILIZAR LAS

OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS

CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO

DE CUENTAS DEL SECTOR.

Taller Identificacion y elaboracion de documentos comercialesConsulta conceptualizacion Legislacion

LaboralConsulta Normatividad Leg Laboral ColombiaRealizacion liquidacion de Nomina paso a

pasoTraslado de valores a planilla de nomina basica

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

N° Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia Medio (1) Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)Liquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

xLiquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

Firma del Aprendiz:

Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA

NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte

226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS

CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO

DE CUENTAS DEL SECTOR.

Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

Versión: 02

Código: GFPI-F-022

ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructo

EUNICE SOTELO GUEVARA

1115376Proyecto: Fase:

ANÁLISIS

Aprendiz:CARMONA ALVAREZ YINED ALEJANDRA

1040754989

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: ACOMODADOR

PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN

N° Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia

Tipo (2)

A C P V

D F C D PSI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

1 1Consulta /socializacion 0 X X 0 x

1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016

x x x x

1Ensayo 0 X x 0 X

1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016

x x x x

1Exposicion X 0 x X x

1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016x x x x

1 Escarapelas 0 x 0 0 x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016

2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x

x1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x

1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x

1 Reflexion individual 0 x 0 x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x

3 1 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

Lectura dirigida sobre Reglamento del Aprendiz 1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x

x1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x

1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x

1 Lectura Libre 0 x 0 x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x

5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x

x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x

1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x

1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x

6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x

x1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x

1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

7 2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

x

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de Formación:

Número de Ficha:

FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR

COMERCIOObservaciones:

Documento identidad:

Estrategia metodológica de preferencia:Trabajos grupales. Ejercicios de imaginación. Trabajo de expresión artística. Lectura de trozos cortos. Discusión socializada. Gráficos ilustrativos sobre los contenidos. Actividades de periodismo, entrevistas. Elaborar metáforas sobre contenidos. Hacerle utilizar el ensayo y error.

Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Medio (1)

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)

DETERMINAR EL RIESGO DE EMERGENCIAS Y DESASTRES

DE LA ORGANIZACIÓN DE ACUERDO CON METODOLOGÍAS

ESTABLECIDAS

Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores

inicialmente?.

X

Realizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion que ofrece el

SENA- Fe y alegria

Realizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la Induccion

Realizacion de Escarapelas- Socializacion Grupal

39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E

Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y AlegriaActividad Lectura Documento historia Fe y

AlegriaAnalisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.EReflexiones cortas, redaccion propia, individual

sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.

Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA

Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia.

39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA

Realizacion de material didactico para el Ambiente de AprendizajeRealizacion de Listado de Aseo de Asistencia

AdministrativaActividades Lúdicas, pausas activas, su aplicabilidad en el ambiente de aprendizajeLa Hora de la lectura: eleccion libre de un texto

de los ofrecidos en la biblioteca adptada para el ambiente de aprendizaje

39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE

Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con

la Seguridad e higiene industrial en ColombiaDesarrollo y realizacion de la Guia de aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene

industrialo- Ergonomia en el a´rea de TrabajoTaller tipo quiz de selección multiple-

autocmpletar y F-V226744 - ELABORAR LOS DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES

Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona Natural

Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio- ComercianteRealizacion de Bitacoras 1-2- en sala de

sistemas226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS

CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO

DE CUENTAS DEL SECTOR.

Taller Identificacion y elaboracion de documentos comerciales

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

N° Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia

Tipo (2)

A C P V

D F C D PSI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Medio (1)

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)

7

Consulta conceptualizacion Legislacion Laboral 1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x xx

Consulta Normatividad Leg Laboral Colombia 1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

Realizacion liquidacion de Nomina paso a paso 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

Traslado de valores a planilla de nomina basica 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

xLiquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

Firma del Aprendiz:

Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA

NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace pa

226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS

CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO

DE CUENTAS DEL SECTOR.

Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

Versión: 02

Código: GFPI-F-022

ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:

EUNICE SOTELO GUEVARA

1115376Proyecto: Fase:

ANÁLISIS

Aprendiz:CASTAÑEDA BETANCUR DUBERNEY

98022660608

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: CONVERGENTE

PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN

N° Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia Medio (1) Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

1 Taller tipo Quiz de seguimiento, selección multiple 1 Consulta /socializacion X X 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016 x x x x

1Ensayo X X

1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016

x x x x

1Exposicion X X

1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016x x x x

Realizacion de Escarapelas- Socializacion Grupal 1 Escarapelas x x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016

2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x

xActividad Lectura Documento historia Fe y Alegria 1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x

Analisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.E 1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x

1 Reflexion individual 0 x 0 x x1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016

x x x x

3 1 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

Lectura dirigida sobre Reglamento del Aprendiz 1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x

x

1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x

1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x

1Lectura Libre 0 x 0 x x

2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016

x x x x

5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x

x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x

1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x

1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x

6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x

x1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x

1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

Realizacion de Bitacoras 1-2- en sala de sistemas 2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

7

2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

x

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de Formación:

Número de Ficha:

FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO

Observaciones:

Documento identidad:

Estrategia metodológica de preferencia: Actividades manuales. Proyectos prácticos. Hacer gráficos y mapas. Clasificar información. Ejercicios de memorización. Resolución de problemas prácticos. Demostraciones prácticas

Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)

39892 - CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.

X

Realizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion que ofrece el SENA-

Fe y alegria

Realizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la Induccion

39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E

Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y Alegria

Reflexiones cortas, redaccion propia, individual sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz

39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.

Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA

Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia.

39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA

Realizacion de material didactico para el Ambiente de AprendizajeRealizacion de Listado de Aseo de Asistencia AdministrativaActividades Lúdicas, pausas activas, su

aplicabilidad en el ambiente de aprendizajeLa Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca adptada para el

ambiente de aprendizaje

39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE

Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con la

Seguridad e higiene industrial en ColombiaDesarrollo y realizacion de la Guia de aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene industrialo- Ergonomia

en el a´rea de TrabajoTaller tipo quiz de selección multiple- autocmpletar y

F-V226744 - ELABORAR LOS DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES

Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona Natural

Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio- Comerciante

226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.

Taller Identificacion y elaboracion de documentos comerciales

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

N° Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia Medio (1) Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)

7

Consulta conceptualizacion Legislacion Laboral 1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x xx

Consulta Normatividad Leg Laboral Colombia 1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

Realizacion liquidacion de Nomina paso a paso 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

Traslado de valores a planilla de nomina basica 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

xLiquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

Firma del Aprendiz:

Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA

NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portaf

226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.

Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

Versión: 02

Código: GFPI-F-022

ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:

EUNICE SOTELO GUEVARA

1115376Proyecto: Fase:

ANÁLISIS

Aprendiz:CASTAÑO URREGO MANUELA

98072664191

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: ASIMILADOR

PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN

N° Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia Medio (1) Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

1 1 Consulta /socializacion 0 X X 0 x 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016

x x x x

1 Ensayo 0 X x 0 X 1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016

x x x x

1 Exposicion X 0 x X x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016

x x x x

1 Escarapelas 0 x 0 0 x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016

2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x

x1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x

1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x

1 Reflexion individual 0 x 0 x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x

3 1 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x

x1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x

1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x

1 Lectura Libre 0 x 0 x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x

5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x

x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x

1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x

1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x

6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x

x

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de Formación:

Número de Ficha:

FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO

Observaciones:

Documento identidad:

Estrategia metodológica de preferencia: Utilizar informes escritos. Realizar investigaciones sobre el tema. Tomar apuntes. Participar en debates. Asistir a conferencias. Leer textos. Ordenar datos de una investigación

Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)39892 - CONCERTAR

ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.

Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores

inicialmente?.

X

Realizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion

que ofrece el SENA- Fe y alegria

Realizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la Induccion

Realizacion de Escarapelas- Socializacion Grupal

39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E

Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y AlegriaActividad Lectura Documento historia Fe y

AlegriaAnalisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.EReflexiones cortas, redaccion propia,

individual sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz

39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.

Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA

Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia. Lectura dirigida sobre Reglamento del

Aprendiz39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA

Realizacion de material didactico para el Ambiente de AprendizajeRealizacion de Listado de Aseo de Asistencia AdministrativaActividades Lúdicas, pausas activas, su

aplicabilidad en el ambiente de aprendizajeLa Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca

adptada para el ambiente de aprendizaje39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE

Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con la Seguridad e higiene industrial en

ColombiaDesarrollo y realizacion de la Guia de

aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene industrialo- Ergonomia en el a´rea de

Trabajo

Taller tipo quiz de selección multiple- autocmpletar y F-V226744 - ELABORAR LOS

DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

N° Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia Medio (1) Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)

6

1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x xx

1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

7

2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

x1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

xLiquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

Firma del Aprendiz:

Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA

NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte

226744 - ELABORAR LOS DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES

Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona

Natural Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio-

Comerciante

Realizacion de Bitacoras 1-2- en sala de sistemas226746 - CONTABILIZAR LAS

OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS

CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO

DE CUENTAS DEL SECTOR.

Taller Identificacion y elaboracion de documentos comercialesConsulta conceptualizacion Legislacion

LaboralConsulta Normatividad Leg Laboral ColombiaRealizacion liquidacion de Nomina paso a

pasoTraslado de valores a planilla de nomina basica

Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

Versión: 02

Código: GFPI-F-022

ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:

EUNICE SOTELO GUEVARA

1115376Proyecto: Fase:

ANÁLISIS

Aprendiz:CASTAÑO GIRALDO YESI MARCELA

98021158291

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: ASIMILADOR

PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN

N° Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia Medio (1) Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

1 1 Consulta /socializacion 0 X X 0 x 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016

x x x x

1 Ensayo 0 X x 0 X 1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016

x x x x

1 Exposicion X 0 x X x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016

x x x x

1 Escarapelas 0 x 0 0 x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016

2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x

x1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x

1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x

1 Reflexion individual 0 x 0 x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x

3 1 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x

x1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x

1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x

1 Lectura Libre 0 x 0 x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x

5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x

x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x

1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de Formación:

Número de Ficha:

FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO

Observaciones:

Documento identidad:

Estrategia metodológica de preferencia: Utilizar informes escritos. Realizar investigaciones sobre el tema. Tomar apuntes. Participar en debates. Asistir a conferencias. Leer textos. Ordenar datos de una investigación

Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)39892 - CONCERTAR

ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.

Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores

inicialmente?.

X

Realizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion

que ofrece el SENA- Fe y alegria

Realizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la Induccion

Realizacion de Escarapelas- Socializacion Grupal

39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E

Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y AlegriaActividad Lectura Documento historia Fe y

AlegriaAnalisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.EReflexiones cortas, redaccion propia,

individual sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz

39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.

Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA

Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia. Lectura dirigida sobre Reglamento del

Aprendiz39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA

Realizacion de material didactico para el Ambiente de AprendizajeRealizacion de Listado de Aseo de Asistencia AdministrativaActividades Lúdicas, pausas activas, su

aplicabilidad en el ambiente de aprendizajeLa Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca

adptada para el ambiente de aprendizaje39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE

Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con la Seguridad e higiene industrial en

ColombiaDesarrollo y realizacion de la Guia de

aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene industrialo- Ergonomia en el a´rea de

Trabajo

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

N° Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia Medio (1) Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)

5

1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x

x

6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x

x1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x

1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

7

2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

x1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

xLiquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

Firma del Aprendiz:

Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA

NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte

39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE Taller tipo quiz de selección multiple-

autocmpletar y F-V226744 - ELABORAR LOS DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES

Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona

Natural Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio-

Comerciante

Realizacion de Bitacoras 1-2- en sala de sistemas226746 - CONTABILIZAR LAS

OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS

CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO

DE CUENTAS DEL SECTOR.

Taller Identificacion y elaboracion de documentos comercialesConsulta conceptualizacion Legislacion

LaboralConsulta Normatividad Leg Laboral ColombiaRealizacion liquidacion de Nomina paso a

pasoTraslado de valores a planilla de nomina basica

Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

Versión: 02

Código: GFPI-F-022

ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:

EUNICE SOTELO GUEVARA

1115376Proyecto: Fase:

ANÁLISIS

Aprendiz:CORDOBA ARRIAGA YESENIA

1077444795

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: CONVERGENTE

PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN

N° Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia Medio (1) Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

1 1 Consulta /socializacion 0 X X 0 x 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016 x x x x

1 Ensayo 0 X x 0 X 1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016 x x x x

1 Exposicion X 0 x X x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016 x x x x

1 Escarapelas 0 x 0 0 x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016

2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x

x1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x

1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x

1 Reflexion individual 0 x 0 x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x

3 1 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x

x1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x

1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x

1 Lectura Libre 0 x 0 x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x

5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x

x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x

1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x

1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x

6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x

x1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x

1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

7

2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

x1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

xLiquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de Formación:

Número de Ficha:

FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO

Observaciones:

Documento identidad:

Estrategia metodológica de preferencia:Actividades manuales. Proyectos prácticos. Hacer gráficos y mapas. Clasificar información. Ejercicios de memorización. Resolución de problemas prácticos. Demostraciones prácticas

Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)39892 - CONCERTAR

ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.

Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores

inicialmente?. XRealizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion

que ofrece el SENA- Fe y alegriaRealizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la InduccionRealizacion de Escarapelas- Socializacion

Grupal39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E

Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y AlegriaActividad Lectura Documento historia Fe y

AlegriaAnalisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.EReflexiones cortas, redaccion propia,

individual sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz

39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.

Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA

Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia. Lectura dirigida sobre Reglamento del

Aprendiz39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA

Realizacion de material didactico para el Ambiente de AprendizajeRealizacion de Listado de Aseo de Asistencia AdministrativaActividades Lúdicas, pausas activas, su

aplicabilidad en el ambiente de aprendizajeLa Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca

adptada para el ambiente de aprendizaje39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE

Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con la Seguridad e higiene industrial en

ColombiaDesarrollo y realizacion de la Guia de

aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene industrialo- Ergonomia en el a´rea de

Trabajo

Taller tipo quiz de selección multiple- autocmpletar y F-V226744 - ELABORAR LOS

DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES

Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona

Natural Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio-

Comerciante

Realizacion de Bitacoras 1-2- en sala de sistemas226746 - CONTABILIZAR LAS

OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.

Taller Identificacion y elaboracion de documentos comercialesConsulta conceptualizacion Legislacion

LaboralConsulta Normatividad Leg Laboral ColombiaRealizacion liquidacion de Nomina paso a

pasoTraslado de valores a planilla de nomina basica

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

N° Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia Medio (1) Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)

7

Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x xx

Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

Firma del Aprendiz:

Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA

NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte

226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.

Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

Versión: 02

Código: GFPI-F-022

ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:

EUNICE SOTELO GUEVARA

1115376Proyecto: Fase:

ANÁLISIS

Aprendiz:ESCOBAR MEJIA YAZMIN ANDREA

1148205416

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: ASIMILADOR

PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN

N° Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia Medio (1) Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

1 1 Consulta /socializacion 0 X X 0 x 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016 x x x x

1 Ensayo 0 X x 0 X 1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016 x x x x

1 Exposicion X 0 x X x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016 x x x x

1 Escarapelas 0 x 0 0 x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016

2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x

x1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x

1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x

1 Reflexion individual 0 x 0 x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x

3 1 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x

x1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x

1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x

1 Lectura Libre 0 x 0 x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x

5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x

x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x

1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x

1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x

6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x

x1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x

1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

7

2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

x1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

xLiquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de Formación:

Número de Ficha:

FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO

Observaciones:

Documento identidad:

Estrategia metodológica de preferencia: Utilizar informes escritos. Realizar investigaciones sobre el tema. Tomar apuntes. Participar en debates. Asistir a conferencias. Leer textos. Ordenar datos de una investigación

Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)39892 - CONCERTAR

ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.

Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores

inicialmente?. XRealizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion

que ofrece el SENA- Fe y alegriaRealizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la InduccionRealizacion de Escarapelas- Socializacion

Grupal39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E

Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y AlegriaActividad Lectura Documento historia Fe y

AlegriaAnalisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.EReflexiones cortas, redaccion propia,

individual sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz

39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.

Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA

Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia. Lectura dirigida sobre Reglamento del

Aprendiz39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA

Realizacion de material didactico para el Ambiente de AprendizajeRealizacion de Listado de Aseo de Asistencia AdministrativaActividades Lúdicas, pausas activas, su

aplicabilidad en el ambiente de aprendizajeLa Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca

adptada para el ambiente de aprendizaje39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE

Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con la Seguridad e higiene industrial en

ColombiaDesarrollo y realizacion de la Guia de

aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene industrialo- Ergonomia en el a´rea de

Trabajo

Taller tipo quiz de selección multiple- autocmpletar y F-V226744 - ELABORAR LOS

DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES

Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona

Natural Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio-

Comerciante

Realizacion de Bitacoras 1-2- en sala de sistemas226746 - CONTABILIZAR LAS

OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.

Taller Identificacion y elaboracion de documentos comercialesConsulta conceptualizacion Legislacion

LaboralConsulta Normatividad Leg Laboral ColombiaRealizacion liquidacion de Nomina paso a

pasoTraslado de valores a planilla de nomina basica

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

N° Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia Medio (1) Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)

7

Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x xx

Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

Firma del Aprendiz:

Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA

NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte

226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.

Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

Versión: 02

Código: GFPI-F-022

ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:

EUNICE SOTELO GUEVARA

1115376Proyecto: Fase:

ANÁLISIS

Aprendiz:ESCOBAR URREGO CARLOS MARIO

71383855

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: CONVERGENTE

PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN

N° Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia Medio (1) Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

1 1 Consulta /socializacion 0 X X 0 x 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016x x x x

1 Ensayo 0 X x 0 X 1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016

x x x x

1 Exposicion X 0 x X x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016

x x x x

1 Escarapelas 0 x 0 0 x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016

2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x

x1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x

1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x

1 Reflexion individual 0 x 0 x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x

3 1 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x

x1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x

1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x

1 Lectura Libre 0 x 0 x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x

5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x

x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x

1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x

1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x

6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x

x1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x

1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de Formación:

Número de Ficha:

FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO

Observaciones:

Documento identidad:

Estrategia metodológica de preferencia:actividades manuales, proyectos practicos, hacer graficos y Mapas,clasificar informacion, ejercicios de memorizacion, resolucion de problemas practicos, demostraciones practicas

Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)39892 - CONCERTAR

ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.

Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores

inicialmente?.

X

Realizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion

que ofrece el SENA- Fe y alegria

Realizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la Induccion

Realizacion de Escarapelas- Socializacion Grupal

39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E

Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y AlegriaActividad Lectura Documento historia Fe y

AlegriaAnalisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.EReflexiones cortas, redaccion propia,

individual sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz

39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.

Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA

Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia. Lectura dirigida sobre Reglamento del

Aprendiz39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA

Realizacion de material didactico para el Ambiente de AprendizajeRealizacion de Listado de Aseo de Asistencia AdministrativaActividades Lúdicas, pausas activas, su

aplicabilidad en el ambiente de aprendizajeLa Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca

adptada para el ambiente de aprendizaje39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE

Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con la Seguridad e higiene industrial en

ColombiaDesarrollo y realizacion de la Guia de

aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene industrialo- Ergonomia en el a´rea de

Trabajo

Taller tipo quiz de selección multiple- autocmpletar y F-V226744 - ELABORAR LOS

DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES

Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona

Natural Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio-

Comerciante

Realizacion de Bitacoras 1-2- en sala de sistemas

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

N° Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia Medio (1) Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)

7

2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

x1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

xLiquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

Firma del Aprendiz:

Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA

NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte

226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.

Taller Identificacion y elaboracion de documentos comercialesConsulta conceptualizacion Legislacion

LaboralConsulta Normatividad Leg Laboral ColombiaRealizacion liquidacion de Nomina paso a

pasoTraslado de valores a planilla de nomina basica

Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

Versión: 02

Código: GFPI-F-022

ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:

EUNICE SOTELO GUEVARA

1115376Proyecto: Fase:

ANÁLISIS

Aprendiz:FRANCO PARRA JESSICA PAOLA

1148141319

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: ASIMILADOR

PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN

N° Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia Medio (1) Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

1 1Consulta /socializacion

0 X X 0 x 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016

x x x x

1Ensayo

0 X x 0 X 1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016

x x x x

1Exposicion

X 0 x X x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016

x x x x

1Escarapelas

0 x 0 0 x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016

2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x

x1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x

1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x

1 Reflexion individual 0 x 0 x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x

3 1 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x

x1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x

1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x

1 Lectura Libre 0 x 0 x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x

5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x

x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x

1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x

1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x

6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x

x1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x

1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de Formación:

Número de Ficha:

FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO

Observaciones:

Documento identidad:

Estrategia metodológica de preferencia: utilizar informes escritos, realizar investigaciones sobre el tema, tomar apuntes, participar en debates, leer textos, ordenar datos en una investigacion.

Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)

39892 - CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.

Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores

inicialmente?.

X

Realizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion

que ofrece el SENA- Fe y alegria

Realizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la Induccion

Realizacion de Escarapelas- Socializacion Grupal

39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E

Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y AlegriaActividad Lectura Documento historia Fe y

AlegriaAnalisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.EReflexiones cortas, redaccion propia,

individual sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz

39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.

Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA

Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia. Lectura dirigida sobre Reglamento del

Aprendiz39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA

Realizacion de material didactico para el Ambiente de AprendizajeRealizacion de Listado de Aseo de Asistencia AdministrativaActividades Lúdicas, pausas activas, su

aplicabilidad en el ambiente de aprendizajeLa Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca

adptada para el ambiente de aprendizaje39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE

Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con la Seguridad e higiene industrial en

ColombiaDesarrollo y realizacion de la Guia de

aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene industrialo- Ergonomia en el a´rea de

Trabajo

Taller tipo quiz de selección multiple- autocmpletar y F-V226744 - ELABORAR LOS

DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES

Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona

Natural Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio-

Comerciante

Realizacion de Bitacoras 1-2- en sala de sistemas

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

N° Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia Medio (1) Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)

7

2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

x1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

xLiquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

Firma del Aprendiz:

Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA

NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte d

226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.

Taller Identificacion y elaboracion de documentos comercialesConsulta conceptualizacion Legislacion

LaboralConsulta Normatividad Leg Laboral ColombiaRealizacion liquidacion de Nomina paso a

pasoTraslado de valores a planilla de nomina basica

Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

Versión: 02

Código: GFPI-F-022

ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:

EUNICE SOTELO GUEVARA

1115376Proyecto: Fase:

ANÁLISIS

Aprendiz:HERNANDEZ SUAREZ KELLY JOHANNA

1035866206

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: DIVERGENTE

PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN

N° Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia Medio (1) Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

1 1 Consulta /socializacion 0 X X 0 x 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016 x x x x

1 Ensayo 0 X x 0 X 1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016 x x x x

1 Exposicion X 0 x X x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016 x x x x

1 Escarapelas 0 x 0 0 x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016

2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x

x1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x

1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x

1 Reflexion individual 0 x 0 x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x

3 1 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x

x1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x

1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x

1 Lectura Libre 0 x 0 x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x

5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x

x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x

1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x

1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x

6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x

x1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x

1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

7

2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

x1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

xLiquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de Formación:

Número de Ficha:

FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO

Observaciones:

Documento identidad:

Estrategia metodológica de preferencia: Lluvias de ideas- Ejercicios de simulación- Proponer nuevos enfoques a un problema- Predecir resultados- Emplear analogías- Realizar experimentos- Construir mapas conceptuales

Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)39892 - CONCERTAR

ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.

Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores

inicialmente?. XRealizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion

que ofrece el SENA- Fe y alegriaRealizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la InduccionRealizacion de Escarapelas- Socializacion

Grupal39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E

Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y AlegriaActividad Lectura Documento historia Fe y

AlegriaAnalisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.EReflexiones cortas, redaccion propia,

individual sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz

39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.

Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA

Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia. Lectura dirigida sobre Reglamento del

Aprendiz39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA

Realizacion de material didactico para el Ambiente de AprendizajeRealizacion de Listado de Aseo de Asistencia AdministrativaActividades Lúdicas, pausas activas, su

aplicabilidad en el ambiente de aprendizajeLa Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca

adptada para el ambiente de aprendizaje39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE

Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con la Seguridad e higiene industrial en

ColombiaDesarrollo y realizacion de la Guia de

aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene industrialo- Ergonomia en el a´rea de

Trabajo

Taller tipo quiz de selección multiple- autocmpletar y F-V226744 - ELABORAR LOS

DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES

Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona

Natural Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio-

Comerciante

Realizacion de Bitacoras 1-2- en sala de sistemas226746 - CONTABILIZAR LAS

OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.

Taller Identificacion y elaboracion de documentos comercialesConsulta conceptualizacion Legislacion

LaboralConsulta Normatividad Leg Laboral ColombiaRealizacion liquidacion de Nomina paso a

pasoTraslado de valores a planilla de nomina basica

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

N° Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia Medio (1) Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)

7

Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x xx

Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

Firma del Aprendiz:

Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA

NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte

226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.

Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

Versión: 02

Código: GFPI-F-022

ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:

EUNICE SOTELO GUEVARA

1115376Proyecto: Fase:

ANÁLISIS

Aprendiz:HIDALGO OTALVARO JUAN SEBASTIAN

1017214343

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: ASIMILADOR

PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN

N° Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia Medio (1) Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

1 1 Consulta /socializacion 0 X X 0 x 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016 x x x x

1 Ensayo 0 X x 0 X 1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016 x x x x

1 Exposicion X 0 x X x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016 x x x x

1 Escarapelas 0 x 0 0 x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016

2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x

x1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x

1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x

1 Reflexion individual 0 x 0 x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x

3 1 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x

x1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x

1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x

1 Lectura Libre 0 x 0 x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x

5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x

x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x

1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x

1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x

6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x

x1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x

1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

7

2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

x1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

x

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de Formación:

Número de Ficha:

FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO

Observaciones:

Documento identidad:

Estrategia metodológica de preferencia: Utilizar informes escritos. Realizar investigaciones sobre el tema. Tomar apuntes. Participar en debates. Asistir a conferencias. Leer textos. Ordenar datos de una investigación

Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)39892 - CONCERTAR

ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.

Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores

inicialmente?. X

Realizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion

que ofrece el SENA- Fe y alegriaRealizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la InduccionRealizacion de Escarapelas- Socializacion

Grupal39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E

Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y AlegriaActividad Lectura Documento historia Fe y

AlegriaAnalisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.EReflexiones cortas, redaccion propia,

individual sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz

39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.

Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA

Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia. Lectura dirigida sobre Reglamento del

Aprendiz39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA

Realizacion de material didactico para el Ambiente de AprendizajeRealizacion de Listado de Aseo de Asistencia AdministrativaActividades Lúdicas, pausas activas, su

aplicabilidad en el ambiente de aprendizajeLa Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca

adptada para el ambiente de aprendizaje39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE

Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con la Seguridad e higiene industrial en

ColombiaDesarrollo y realizacion de la Guia de

aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene industrialo- Ergonomia en el a´rea de

Trabajo

Taller tipo quiz de selección multiple- autocmpletar y F-V226744 - ELABORAR LOS

DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES

Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona

Natural Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio-

Comerciante

Realizacion de Bitacoras 1-2- en sala de sistemas226746 - CONTABILIZAR LAS

OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.

Taller Identificacion y elaboracion de documentos comercialesConsulta conceptualizacion Legislacion

LaboralConsulta Normatividad Leg Laboral ColombiaRealizacion liquidacion de Nomina paso a

pasoTraslado de valores a planilla de nomina basica

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

N° Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia Medio (1) Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)

7

Liquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x xx

Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

Firma del Aprendiz:

Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA

NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte

226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.

Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

Versión: 02

Código: GFPI-F-022

ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:

EUNICE SOTELO GUEVARA

1115376Proyecto: Fase:

ANÁLISIS

Aprendiz:IBARGUEN MORENO MARIA JUDIT

26331307

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: ACOMODADOR

PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN

N° Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia Medio (1) Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

1 1 Consulta /socializacion 0 X X 0 x 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016 x x x x

1 Ensayo 0 X x 0 X 1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016 x x x x

1 Exposicion X 0 x X x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016 x x x x

1 Escarapelas 0 x 0 0 x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016

2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x

x1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x

1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x

1 Reflexion individual 0 x 0 x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x

3 1 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x

x1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x

1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x

1 Lectura Libre 0 x 0 x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x

5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x

x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x

1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x

1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x

6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x

x1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x

1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

7

2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

x1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

xLiquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de Formación:

Número de Ficha:

FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO

Observaciones:

Documento identidad:

Trabajos grupales. Ejercicios de imaginación. Trabajo de expresión artística. Lectura de trozos cortos. Discusión socializada. Gráficos ilustrativos sobre los contenidos. Actividades de periodismo, entrevistas. Elaborar metáforas sobre contenidos. Composiciones sobre temas puntuales. Hacerle utilizar el ensayo y error.

Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)39892 - CONCERTAR ALTERNATIVAS Y

ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.

Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores

inicialmente?. XRealizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion

que ofrece el SENA- Fe y alegriaRealizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la InduccionRealizacion de Escarapelas- Socializacion

Grupal39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E

Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y AlegriaActividad Lectura Documento historia Fe y

AlegriaAnalisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.EReflexiones cortas, redaccion propia,

individual sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz

39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.

Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA

Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia. Lectura dirigida sobre Reglamento del

Aprendiz39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA

Realizacion de material didactico para el Ambiente de AprendizajeRealizacion de Listado de Aseo de Asistencia AdministrativaActividades Lúdicas, pausas activas, su

aplicabilidad en el ambiente de aprendizajeLa Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca

adptada para el ambiente de aprendizaje39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE

Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con la Seguridad e higiene industrial en

ColombiaDesarrollo y realizacion de la Guia de

aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene industrialo- Ergonomia en el a´rea de

Trabajo

Taller tipo quiz de selección multiple- autocmpletar y F-V226744 - ELABORAR LOS DOCUMENTOS

COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES

Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona

Natural Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio-

Comerciante

Realizacion de Bitacoras 1-2- en sala de sistemas

226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.

Taller Identificacion y elaboracion de documentos comercialesConsulta conceptualizacion Legislacion

LaboralConsulta Normatividad Leg Laboral ColombiaRealizacion liquidacion de Nomina paso a

pasoTraslado de valores a planilla de nomina basica

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

N° Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia Medio (1) Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)

7

Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x xx

Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

Firma del Aprendiz:

Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA

NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte

226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.

Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

Versión: 02

Código: GFPI-F-022

ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:

EUNICE SOTELO GUEVARA

1115376Proyecto: Fase:

ANÁLISIS

Aprendiz:ISAZA OCHOA WILSON EFREN

98110365209

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: CONVERGENTE

PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN

N° Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia Medio (1) Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

1 1 Consulta /socializacion 0 X X 0 x 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016 x x x x

1 Ensayo 0 X x 0 X 1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016 x x x x

1 Exposicion X 0 x X x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016 x x x x

1 Escarapelas 0 x 0 0 x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016

2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x

x1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x

1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x

1 Reflexion individual 0 x 0 x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x

3 1 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x

x1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x

1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x

1 Lectura Libre 0 x 0 x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x

5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x

x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x

1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x

1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x

6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x

x1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x

1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

7

2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

x1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

x

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de Formación:

Número de Ficha:

FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO

Observaciones:

Documento identidad:

Estrategia metodológica de preferencia: Actividades manuales. Proyectos prácticos. Hacer gráficos y mapas. Clasificar información. Ejercicios de memorización. Resolución de problemas prácticos. Demostraciones prácticas

Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)39892 - CONCERTAR ALTERNATIVAS Y

ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.

Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores

inicialmente?. X

Realizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion

que ofrece el SENA- Fe y alegriaRealizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la InduccionRealizacion de Escarapelas- Socializacion

Grupal39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E

Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y AlegriaActividad Lectura Documento historia Fe y

AlegriaAnalisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.EReflexiones cortas, redaccion propia,

individual sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz

39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.

Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA

Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia. Lectura dirigida sobre Reglamento del

Aprendiz39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA

Realizacion de material didactico para el Ambiente de AprendizajeRealizacion de Listado de Aseo de Asistencia AdministrativaActividades Lúdicas, pausas activas, su

aplicabilidad en el ambiente de aprendizajeLa Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca

adptada para el ambiente de aprendizaje39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE

Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con la Seguridad e higiene industrial en

ColombiaDesarrollo y realizacion de la Guia de

aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene industrialo- Ergonomia en el a´rea de

Trabajo

Taller tipo quiz de selección multiple- autocmpletar y F-V226744 - ELABORAR LOS DOCUMENTOS

COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES

Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona

Natural Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio-

Comerciante

Realizacion de Bitacoras 1-2- en sala de sistemas

226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.

Taller Identificacion y elaboracion de documentos comercialesConsulta conceptualizacion Legislacion

LaboralConsulta Normatividad Leg Laboral ColombiaRealizacion liquidacion de Nomina paso a

pasoTraslado de valores a planilla de nomina basica

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

N° Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia Medio (1) Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)

7

Liquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x xx

Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

Firma del Aprendiz:

Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA

NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte

226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.

Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

Versión: 02

Código: GFPI-F-022

ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:

EUNICE SOTELO GUEVARA

1115376Proyecto: Fase:

ANÁLISIS

Aprendiz:LOPEZ CORREA ELIANA ASTRID

1023802362

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: ASIMILADOR

PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN

N° Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia Medio (1) Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

1 1 Consulta /socializacion 0 X X 0 x 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016 x x x x

1 Ensayo 0 X x 0 X 1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016 x x x x

1 Exposicion X 0 x X x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016 x x x x

1 Escarapelas 0 x 0 0 x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016

2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x

x1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x

1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x

1 Reflexion individual 0 x 0 x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x

3 1 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x

x1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x

1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x

1 Lectura Libre 0 x 0 x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x

5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x

x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x

1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x

1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x

6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x

x1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x

1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

7

2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

x1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

x

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de Formación:

Número de Ficha:

FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO

Observaciones:

Documento identidad:

Estrategia metodológica de preferencia: Utilizar informes escritos. Realizar investigaciones sobre el tema. Tomar apuntes. Participar en debates. Asistir a conferencias. Leer textos. Ordenar datos de una investigación

Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)39892 - CONCERTAR

ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.

Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores

inicialmente?. X

Realizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion

que ofrece el SENA- Fe y alegriaRealizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la InduccionRealizacion de Escarapelas- Socializacion

Grupal39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E

Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y AlegriaActividad Lectura Documento historia Fe y

AlegriaAnalisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.EReflexiones cortas, redaccion propia,

individual sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz

39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.

Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA

Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia. Lectura dirigida sobre Reglamento del

Aprendiz39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA

Realizacion de material didactico para el Ambiente de AprendizajeRealizacion de Listado de Aseo de Asistencia AdministrativaActividades Lúdicas, pausas activas, su

aplicabilidad en el ambiente de aprendizajeLa Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca

adptada para el ambiente de aprendizaje39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE

Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con la Seguridad e higiene industrial en

ColombiaDesarrollo y realizacion de la Guia de

aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene industrialo- Ergonomia en el a´rea de

Trabajo

Taller tipo quiz de selección multiple- autocmpletar y F-V226744 - ELABORAR LOS

DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES

Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona

Natural Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio-

Comerciante

Realizacion de Bitacoras 1-2- en sala de sistemas226746 - CONTABILIZAR LAS

OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.

Taller Identificacion y elaboracion de documentos comercialesConsulta conceptualizacion Legislacion

LaboralConsulta Normatividad Leg Laboral ColombiaRealizacion liquidacion de Nomina paso a

pasoTraslado de valores a planilla de nomina basica

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

N° Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia Medio (1) Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)

7

Liquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x xx

Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

Firma del Aprendiz:

Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA

NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte

226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.

Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

Versión: 02

Código: GFPI-F-022

ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:

EUNICE SOTELO GUEVARA

1115376Proyecto: Fase:

ANÁLISIS

Aprendiz:MARTINEZ PALACIOS ESEQUIELA

1036959506

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: ACOMODADOR

PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN

N° Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia Medio (1) Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

1 1 Consulta /socializacion 0 X X 0 x 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016 x x x x

1 Ensayo 0 X x 0 X 1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016x x x x

1 Exposicion X 0 x X x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016 x x x x

1 Escarapelas 0 x 0 0 x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016

2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x

x1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x

1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x

1 Reflexion individual 0 x 0 x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x

3 1 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x

x1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x

1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x

1 Lectura Libre 0 x 0 x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x

5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x

x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x

1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x

1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x

6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x

x1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x

1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

7

2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

x1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de Formación:

Número de Ficha:

FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO

Observaciones:

Documento identidad:

Estrategia metodológica de preferencia: Trabajos grupales. Ejercicios de imaginación. Trabajo de expresión artística. Lectura de trozos cortos. Discusión socializada. Gráficos ilustrativos sobre los contenidos. Actividades de periodismo, entrevistas. Elaborar metáforas sobre contenidos. Composiciones sobre temas puntuales. Hacerle utilizar el ensayo y error.

Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)39892 - CONCERTAR

ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.

Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores

inicialmente?.

X

Realizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion

que ofrece el SENA- Fe y alegriaRealizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la InduccionRealizacion de Escarapelas- Socializacion

Grupal39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E

Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y AlegriaActividad Lectura Documento historia Fe y

AlegriaAnalisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.EReflexiones cortas, redaccion propia,

individual sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz

39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.

Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA

Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia. Lectura dirigida sobre Reglamento del

Aprendiz39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA

Realizacion de material didactico para el Ambiente de AprendizajeRealizacion de Listado de Aseo de Asistencia AdministrativaActividades Lúdicas, pausas activas, su

aplicabilidad en el ambiente de aprendizajeLa Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca

adptada para el ambiente de aprendizaje39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE

Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con la Seguridad e higiene industrial en

ColombiaDesarrollo y realizacion de la Guia de

aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene industrialo- Ergonomia en el a´rea de

Trabajo

Taller tipo quiz de selección multiple- autocmpletar y F-V226744 - ELABORAR LOS

DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES

Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona

Natural Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio-

Comerciante

Realizacion de Bitacoras 1-2- en sala de sistemas226746 - CONTABILIZAR LAS

OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.

Taller Identificacion y elaboracion de documentos comercialesConsulta conceptualizacion Legislacion

LaboralConsulta Normatividad Leg Laboral Colombia

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

N° Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia Medio (1) Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)

74 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

x

4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

xLiquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

Firma del Aprendiz:

Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA

NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte

226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.

Realizacion liquidacion de Nomina paso a pasoTraslado de valores a planilla de nomina

basica

Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

Versión: 02

Código: GFPI-F-022

ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:

EUNICE SOTELO GUEVARA

1115376Proyecto: Fase:

ANÁLISIS

Aprendiz:MARTINEZ VALENCIA MIRIAM AMPARO

1089746328

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: ASIMILADOR

PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN

N° Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia Medio (1) Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

1 1 Consulta /socializacion 0 X X 0 x 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016 x x x x

1 Ensayo 0 X x 0 X 1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016 x x x x

1 Exposicion X 0 x X x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016 x x x x

1 Escarapelas 0 x 0 0 x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016

2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x

x1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x

1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x

1 Reflexion individual 0 x 0 x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x

3 1 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x

x1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x

1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x

1 Lectura Libre 0 x 0 x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x

5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x

x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x

1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x

1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x

6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x

x1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x

1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

7

2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

x1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

xLiquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de Formación:

Número de Ficha:

FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO

Observaciones:

Documento identidad:

Estrategia metodológica de preferencia: utilizar informes escritos, realizar investigaciones sobre el tema, tomar apuntes, participar en debates, leer textos, ordenar datos en una investigacion.

Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)39892 - CONCERTAR

ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.

Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores

inicialmente?. XRealizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion

que ofrece el SENA- Fe y alegriaRealizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la InduccionRealizacion de Escarapelas- Socializacion

Grupal39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E

Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y AlegriaActividad Lectura Documento historia Fe y

AlegriaAnalisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.EReflexiones cortas, redaccion propia,

individual sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz

39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.

Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA

Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia. Lectura dirigida sobre Reglamento del

Aprendiz39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA

Realizacion de material didactico para el Ambiente de AprendizajeRealizacion de Listado de Aseo de Asistencia AdministrativaActividades Lúdicas, pausas activas, su

aplicabilidad en el ambiente de aprendizajeLa Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca

adptada para el ambiente de aprendizaje39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE

Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con la Seguridad e higiene industrial en

ColombiaDesarrollo y realizacion de la Guia de

aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene industrialo- Ergonomia en el a´rea de

Trabajo

Taller tipo quiz de selección multiple- autocmpletar y F-V226744 - ELABORAR LOS

DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES

Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona

Natural Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio-

Comerciante

Realizacion de Bitacoras 1-2- en sala de sistemas226746 - CONTABILIZAR LAS

OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.

Taller Identificacion y elaboracion de documentos comercialesConsulta conceptualizacion Legislacion

LaboralConsulta Normatividad Leg Laboral ColombiaRealizacion liquidacion de Nomina paso a

pasoTraslado de valores a planilla de nomina basica

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

N° Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia Medio (1) Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)

7

Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x xx

Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

Firma del Aprendiz:

Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA

NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte

226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.

Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

Versión: 02

Código: GFPI-F-022

ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:

EUNICE SOTELO GUEVARA

1115376Proyecto: Fase:

ANÁLISIS

Aprendiz:MAZO MUÑOZ DANIELA

98040963693

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: ACOMODADOR

PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN

N° Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia Medio (1) Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

1 1 Consulta /socializacion 0 X X 0 x 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016 x x x x

1 Ensayo 0 X x 0 X 1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016 x x x x

1 Exposicion X 0 x X x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016 x x x x

1 Escarapelas 0 x 0 0 x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016

2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x

x1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x

1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x

1 Reflexion individual 0 x 0 x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x

3 1 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x

x1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x

1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x

1 Lectura Libre 0 x 0 x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x

5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x

x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x

1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x

1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x

6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x

x1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x

1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

7

2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

x1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de Formación:

Número de Ficha:

FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO

Observaciones:

Documento identidad:

Estrategia metodológica de preferencia: Trabajos grupales. Ejercicios de imaginación. Trabajo de expresión artística. Lectura de trozos cortos. Discusión socializada. Gráficos ilustrativos sobre los contenidos. Actividades de periodismo, entrevistas. Elaborar metáforas sobre contenidos. Composiciones sobre temas puntuales. Hacerle utilizar el ensayo y error.

Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)39892 - CONCERTAR

ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.

Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores

inicialmente?. X

Realizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion

que ofrece el SENA- Fe y alegriaRealizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la InduccionRealizacion de Escarapelas- Socializacion

Grupal39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E

Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y AlegriaActividad Lectura Documento historia Fe y

AlegriaAnalisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.EReflexiones cortas, redaccion propia,

individual sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz

39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.

Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA

Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia. Lectura dirigida sobre Reglamento del

Aprendiz39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA

Realizacion de material didactico para el Ambiente de AprendizajeRealizacion de Listado de Aseo de Asistencia AdministrativaActividades Lúdicas, pausas activas, su

aplicabilidad en el ambiente de aprendizajeLa Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca

adptada para el ambiente de aprendizaje39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE

Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con la Seguridad e higiene industrial en

ColombiaDesarrollo y realizacion de la Guia de

aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene industrialo- Ergonomia en el a´rea de

Trabajo

Taller tipo quiz de selección multiple- autocmpletar y F-V226744 - ELABORAR LOS

DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES

Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona

Natural Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio-

Comerciante

Realizacion de Bitacoras 1-2- en sala de sistemas

226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.

Taller Identificacion y elaboracion de documentos comercialesConsulta conceptualizacion Legislacion

LaboralConsulta Normatividad Leg Laboral Colombia

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

N° Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia Medio (1) Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)

74 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

x

4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

xLiquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

Firma del Aprendiz:

Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA

NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte

226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.

Realizacion liquidacion de Nomina paso a paso

Traslado de valores a planilla de nomina basica

Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

Versión: 02

Código: GFPI-F-022

ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:

EUNICE SOTELO GUEVARA

1115376Proyecto: Fase:

ANÁLISIS

Aprendiz:MOLINA OSORIO ROSA ANDREA

45694010

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje:ASIMILADOR

PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN

N° Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia Medio (1) Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

1 1 Consulta /socializacion 0 X X 0 x 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016

x x x x

1 Ensayo 0 X x 0 X 1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016

x x x x

1 Exposicion X 0 x X x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016

x x x x

1 Escarapelas 0 x 0 0 x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016

2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x

x1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x

1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x

1 Reflexion individual 0 x 0 x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x

3 1 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x

x1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x

1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x

1 Lectura Libre 0 x 0 x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x

5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x

x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x

1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x

1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x

6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x

x1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x

1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de Formación:

Número de Ficha:

FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO

Observaciones:

Documento identidad:

Estrategia metodológica de preferencia: Utilizar informes escritos. Realizar investigaciones sobre el tema. Tomar apuntes. Participar en debates. Asistir a conferencias. Leer textos. Ordenar datos de una investigación

Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)39892 - CONCERTAR

ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.

Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores

inicialmente?.

X

Realizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion

que ofrece el SENA- Fe y alegria

Realizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la Induccion

Realizacion de Escarapelas- Socializacion Grupal

39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E

Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y AlegriaActividad Lectura Documento historia Fe y

AlegriaAnalisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.EReflexiones cortas, redaccion propia,

individual sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz

39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.

Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA

Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia. Lectura dirigida sobre Reglamento del

Aprendiz39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA

Realizacion de material didactico para el Ambiente de AprendizajeRealizacion de Listado de Aseo de Asistencia AdministrativaActividades Lúdicas, pausas activas, su

aplicabilidad en el ambiente de aprendizajeLa Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca

adptada para el ambiente de aprendizaje39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE

Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con la Seguridad e higiene industrial en

ColombiaDesarrollo y realizacion de la Guia de

aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene industrialo- Ergonomia en el a´rea de

Trabajo

Taller tipo quiz de selección multiple- autocmpletar y F-V226744 - ELABORAR LOS

DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES

Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona

Natural Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio-

Comerciante

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

N° Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia Medio (1) Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)

6

2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

x

7

2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

x1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

xLiquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

Firma del Aprendiz:

Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA

NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte

226744 - ELABORAR LOS DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES

Realizacion de Bitacoras 1-2- en sala de sistemas226746 - CONTABILIZAR LAS

OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.

Taller Identificacion y elaboracion de documentos comercialesConsulta conceptualizacion Legislacion

LaboralConsulta Normatividad Leg Laboral ColombiaRealizacion liquidacion de Nomina paso a

pasoTraslado de valores a planilla de nomina basica

Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

Versión: 02

Código: GFPI-F-022

ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:

EUNICE SOTELO GUEVARA

1115376Proyecto: Fase:

ANÁLISIS

Aprendiz:MOSQUERA MURILLO YESSELA

1128844258

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: ASIMILADOR

PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN

N° Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia Medio (1) Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

1 1 Consulta /socializacion 0 X X 0 x 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016 x x x x

1 Ensayo 0 X x 0 X 1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016 x x x x

1 Exposicion X 0 x X x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016 x x x x

1 Escarapelas 0 x 0 0 x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016

2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x

x1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x

1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x

1 Reflexion individual 0 x 0 x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x

3 1 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x

x1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x

1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x

1 Lectura Libre 0 x 0 x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x

5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x

x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x

1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x

1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x

6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x

x1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x

1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

7

2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

x1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

xLiquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de Formación:

Número de Ficha:

FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO

Observaciones:

Documento identidad:

Estrategia metodológica de preferencia: utilizar informes escritos, realizar investigaciones sobre el tema, tomar apuntes, participar en debates, leer textos, ordenar datos en una investigacion.

Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)39892 - CONCERTAR

ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.

Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores

inicialmente?. XRealizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion

que ofrece el SENA- Fe y alegriaRealizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la InduccionRealizacion de Escarapelas- Socializacion

Grupal39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E

Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y AlegriaActividad Lectura Documento historia Fe y

AlegriaAnalisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.EReflexiones cortas, redaccion propia,

individual sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz

39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.

Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA

Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia. Lectura dirigida sobre Reglamento del

Aprendiz39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA

Realizacion de material didactico para el Ambiente de AprendizajeRealizacion de Listado de Aseo de Asistencia AdministrativaActividades Lúdicas, pausas activas, su

aplicabilidad en el ambiente de aprendizajeLa Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca

adptada para el ambiente de aprendizaje39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE

Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con la Seguridad e higiene industrial en

ColombiaDesarrollo y realizacion de la Guia de

aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene industrialo- Ergonomia en el a´rea de

Trabajo

Taller tipo quiz de selección multiple- autocmpletar y F-V226744 - ELABORAR LOS

DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES

Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona

Natural Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio-

Comerciante

Realizacion de Bitacoras 1-2- en sala de sistemas226746 - CONTABILIZAR LAS

OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.

Taller Identificacion y elaboracion de documentos comercialesConsulta conceptualizacion Legislacion

LaboralConsulta Normatividad Leg Laboral ColombiaRealizacion liquidacion de Nomina paso a

pasoTraslado de valores a planilla de nomina basica

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

N° Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia Medio (1) Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)

7

Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x xx

Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

Firma del Aprendiz:

Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA

NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte

226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.

Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

Versión: 02

Código: GFPI-F-022

ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:

EUNICE SOTELO GUEVARA

1115376Proyecto: Fase:

ANÁLISIS

Aprendiz:MUÑOZ GAVIRIA SANTIAGO

1214739593

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: CONVERGENTE

PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN

N° Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia Medio (1) Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

1 1 Consulta /socializacion 0 X X 0 x 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016 x x x x

1 Ensayo 0 X x 0 X 1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016 x x x x

1 Exposicion X 0 x X x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016 x x x x

1 Escarapelas 0 x 0 0 x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016

2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x

x1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x

1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x

1 Reflexion individual 0 x 0 x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x

3 1 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x

x1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x

1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x

1 Lectura Libre 0 x 0 x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x

5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x

x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x

1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x

1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x

6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x

x1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x

1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

7

2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

x1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

xLiquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de Formación:

Número de Ficha:

FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO

Observaciones:

Documento identidad:

Estrategia metodológica de preferencia:Actividades manuales. Proyectos prácticos. Hacer gráficos y mapas. Clasificar información. Ejercicios de memorización. Resolución de problemas prácticos. Demostraciones prácticas

Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)39892 - CONCERTAR

ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.

Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores

inicialmente?. XRealizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion

que ofrece el SENA- Fe y alegriaRealizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la InduccionRealizacion de Escarapelas- Socializacion

Grupal39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E

Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y AlegriaActividad Lectura Documento historia Fe y

AlegriaAnalisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.EReflexiones cortas, redaccion propia,

individual sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz

39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.

Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA

Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia. Lectura dirigida sobre Reglamento del

Aprendiz39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA

Realizacion de material didactico para el Ambiente de AprendizajeRealizacion de Listado de Aseo de Asistencia AdministrativaActividades Lúdicas, pausas activas, su

aplicabilidad en el ambiente de aprendizajeLa Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca

adptada para el ambiente de aprendizaje39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE

Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con la Seguridad e higiene industrial en

ColombiaDesarrollo y realizacion de la Guia de

aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene industrialo- Ergonomia en el a´rea de

Trabajo

Taller tipo quiz de selección multiple- autocmpletar y F-V226744 - ELABORAR LOS

DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES

Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona

Natural Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio-

Comerciante

Realizacion de Bitacoras 1-2- en sala de sistemas226746 - CONTABILIZAR LAS

OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.

Taller Identificacion y elaboracion de documentos comercialesConsulta conceptualizacion Legislacion

LaboralConsulta Normatividad Leg Laboral ColombiaRealizacion liquidacion de Nomina paso a

pasoTraslado de valores a planilla de nomina basica

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

N° Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia Medio (1) Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)

7

Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x xx

Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

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0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

Firma del Aprendiz:

Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA

NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte

226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.

Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

Versión: 02

Código: GFPI-F-022

ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:

EUNICE SOTELO GUEVARA

1115376Proyecto: Fase:

ANÁLISIS

Aprendiz:MURILLO HENAO YESICA

1000393977

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: DIVERGENTE

PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN

N° Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia Medio (1) Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

1 1 Consulta /socializacion 0 X X 0 x 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016

x x x x

1 Ensayo 0 X x 0 X 1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016

x x x x

1 Exposicion X 0 x X x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016x x x x

1 Escarapelas 0 x 0 0 x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016

2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x

x1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x

1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x

1 Reflexion individual 0 x 0 x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x

3 1 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x

x1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x

1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x

1 Lectura Libre 0 x 0 x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x

5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x

x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x

1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x

1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x

6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x

x1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x

1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

7

2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

x

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de Formación:

Número de Ficha:

FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO

Observaciones:

Documento identidad:

Estrategia metodológica de preferencia: Lluvias de ideas- Ejercicios de simulación- Proponer nuevos enfoques a un problema- Predecir resultados- Emplear analogías- Realizar experimentos- Construir mapas conceptuales

Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)

39892 - CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.

Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores

inicialmente?.

X

Realizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion

que ofrece el SENA- Fe y alegria

Realizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la Induccion

Realizacion de Escarapelas- Socializacion Grupal

39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E

Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y AlegriaActividad Lectura Documento historia Fe y

AlegriaAnalisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.EReflexiones cortas, redaccion propia,

individual sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz

39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.

Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA

Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia. Lectura dirigida sobre Reglamento del

Aprendiz39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA

Realizacion de material didactico para el Ambiente de AprendizajeRealizacion de Listado de Aseo de Asistencia AdministrativaActividades Lúdicas, pausas activas, su

aplicabilidad en el ambiente de aprendizajeLa Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca

adptada para el ambiente de aprendizaje39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE

Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con la Seguridad e higiene industrial en

ColombiaDesarrollo y realizacion de la Guia de

aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene industrialo- Ergonomia en el a´rea de

Trabajo

Taller tipo quiz de selección multiple- autocmpletar y F-V226744 - ELABORAR LOS

DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES

Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona

Natural Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio-

Comerciante

Realizacion de Bitacoras 1-2- en sala de sistemas226746 - CONTABILIZAR LAS

OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.

Taller Identificacion y elaboracion de documentos comerciales

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

N° Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia Medio (1) Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)

7

1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x xx

1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

xLiquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

Firma del Aprendiz:

Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA

NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte de

226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.

Consulta conceptualizacion Legislacion LaboralConsulta Normatividad Leg Laboral

ColombiaRealizacion liquidacion de Nomina paso a pasoTraslado de valores a planilla de nomina

basica

Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

Versión: 02

Código: GFPI-F-022

ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:

EUNICE SOTELO GUEVARA

1115376Proyecto: Fase:

ANÁLISIS

Aprendiz:MURILLO IBARGUEN YUDYS

1214723664

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: ACOMODADOR

PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN

N° Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia Medio (1) Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

1 1 Consulta /socializacion 0 X X 0 x 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016

x x x x

1 Ensayo 0 X x 0 X 1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016

x x x x

1 Exposicion X 0 x X x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016

x x x x

1 Escarapelas 0 x 0 0 x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016

2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x

x1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x

1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x

1 Reflexion individual 0 x 0 x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x

3 1 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x

x1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x

1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x

1 Lectura Libre 0 x 0 x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x

5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x

x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x

1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x

1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x

6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x

x1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de Formación:

Número de Ficha:

FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO

Observaciones:

Documento identidad:

Estrategia metodológica de preferencia: Trabajos grupales. Ejercicios de imaginación. Trabajo de expresión artística. Lectura de trozos cortos. Discusión socializada. Gráficos ilustrativos sobre los contenidos. Actividades de periodismo, entrevistas. Elaborar metáforas sobre contenidos. Composiciones sobre temas puntuales. Hacerle utilizar el ensayo y error.

Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)39892 - CONCERTAR

ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.

Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores

inicialmente?.

X

Realizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion

que ofrece el SENA- Fe y alegria

Realizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la Induccion

Realizacion de Escarapelas- Socializacion Grupal

39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E

Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y AlegriaActividad Lectura Documento historia Fe y

AlegriaAnalisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.EReflexiones cortas, redaccion propia,

individual sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz

39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.

Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA

Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia. Lectura dirigida sobre Reglamento del

Aprendiz39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA

Realizacion de material didactico para el Ambiente de AprendizajeRealizacion de Listado de Aseo de Asistencia AdministrativaActividades Lúdicas, pausas activas, su

aplicabilidad en el ambiente de aprendizajeLa Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca

adptada para el ambiente de aprendizaje39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE

Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con la Seguridad e higiene industrial en

ColombiaDesarrollo y realizacion de la Guia de

aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene industrialo- Ergonomia en el a´rea de

Trabajo

Taller tipo quiz de selección multiple- autocmpletar y F-V226744 - ELABORAR LOS

DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES

Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad Colombiana

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

N° Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia Medio (1) Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)

6

1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x xx

2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

7

2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

x1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

xLiquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

Firma del Aprendiz:

Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA

NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte

226744 - ELABORAR LOS DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES

Reconociendo terminologia: Persona Natural Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio-

Comerciante

Realizacion de Bitacoras 1-2- en sala de sistemas

226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.

Taller Identificacion y elaboracion de documentos comercialesConsulta conceptualizacion Legislacion

LaboralConsulta Normatividad Leg Laboral ColombiaRealizacion liquidacion de Nomina paso a

pasoTraslado de valores a planilla de nomina basica

Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

Versión: 02

Código: GFPI-F-022

ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:

EUNICE SOTELO GUEVARA

1115376Proyecto: Fase:

ANÁLISIS

Aprendiz:OSPINA OSPINA JUAN CARLOS

1001618232

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: ASIMILADOR

PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN

N° Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia Medio (1) Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

1 1 Consulta /socializacion 0 X X 0 x 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016 x x x x

1 Ensayo 0 X x 0 X 1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016 x x x x

1 Exposicion X 0 x X x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016 x x x x

1 Escarapelas 0 x 0 0 x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016

2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x

x1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x

1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x

1 Reflexion individual 0 x 0 x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x

3 1 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x

x1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x

1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x

1 Lectura Libre 0 x 0 x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x

5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x

x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x

1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x

1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x

6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x

x1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x

1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

7

2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

x1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de Formación:

Número de Ficha:

FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO

Observaciones:

Documento identidad:

Estrategia metodológica de preferencia: Utilizar informes escritos. Realizar investigaciones sobre el tema. Tomar apuntes. Participar en debates. Asistir a conferencias. Leer textos. Ordenar datos de una investigación

Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)39892 - CONCERTAR

ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.

Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores

inicialmente?.

X

Realizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion

que ofrece el SENA- Fe y alegriaRealizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la InduccionRealizacion de Escarapelas- Socializacion

Grupal

39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E

Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y AlegriaActividad Lectura Documento historia Fe y

AlegriaAnalisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.EReflexiones cortas, redaccion propia,

individual sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz

39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.

Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA

Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia. Lectura dirigida sobre Reglamento del

Aprendiz39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA

Realizacion de material didactico para el Ambiente de AprendizajeRealizacion de Listado de Aseo de Asistencia AdministrativaActividades Lúdicas, pausas activas, su

aplicabilidad en el ambiente de aprendizajeLa Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca

adptada para el ambiente de aprendizaje39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE

Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con la Seguridad e higiene industrial en

ColombiaDesarrollo y realizacion de la Guia de

aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene industrialo- Ergonomia en el a´rea de

Trabajo

Taller tipo quiz de selección multiple- autocmpletar y F-V226744 - ELABORAR LOS

DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES

Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona

Natural Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio-

Comerciante

Realizacion de Bitacoras 1-2- en sala de sistemas

226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.

Taller Identificacion y elaboracion de documentos comercialesConsulta conceptualizacion Legislacion

LaboralConsulta Normatividad Leg Laboral Colombia

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

N° Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia Medio (1) Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)

74 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

x

4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

xLiquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

Firma del Aprendiz:

Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA

NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte

226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.

Realizacion liquidacion de Nomina paso a pasoTraslado de valores a planilla de nomina

basica

Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

Versión: 02

Código: GFPI-F-022

ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:

EUNICE SOTELO GUEVARA

1115376Proyecto: Fase:

ANÁLISIS

Aprendiz:PEREZ ZAPATA ESTEFANIA

1017207413

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: ASIMILADOR

PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN

N° Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia Medio (1) Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

1 1 Consulta /socializacion 0 X X 0 x 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016

x x x x

1 Ensayo 0 X x 0 X 1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016

x x x x

1 Exposicion X 0 x X x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016

x x x x

1 Escarapelas 0 x 0 0 x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016

2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x

x1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x

1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x

1 Reflexion individual 0 x 0 x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x

3 1 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x

x1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x

1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x

1 Lectura Libre 0 x 0 x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x

5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x

x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x

1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x

1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x

6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x

x1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x

1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de Formación:

Número de Ficha:

FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO

Observaciones:

Documento identidad:

Estrategia metodológica de preferencia: Utilizar informes escritos. Realizar investigaciones sobre el tema. Tomar apuntes. Participar en debates. Asistir a conferencias. Leer textos. Ordenar datos de una investigación

Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)

39892 - CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.

Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores

inicialmente?.

X

Realizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion

que ofrece el SENA- Fe y alegria

Realizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la Induccion

Realizacion de Escarapelas- Socializacion Grupal

39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E

Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y AlegriaActividad Lectura Documento historia Fe y

AlegriaAnalisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.EReflexiones cortas, redaccion propia,

individual sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz

39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.

Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA

Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia. Lectura dirigida sobre Reglamento del

Aprendiz39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA

Realizacion de material didactico para el Ambiente de AprendizajeRealizacion de Listado de Aseo de Asistencia AdministrativaActividades Lúdicas, pausas activas, su

aplicabilidad en el ambiente de aprendizajeLa Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca

adptada para el ambiente de aprendizaje39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE

Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con la Seguridad e higiene industrial en

ColombiaDesarrollo y realizacion de la Guia de

aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene industrialo- Ergonomia en el a´rea de

Trabajo

Taller tipo quiz de selección multiple- autocmpletar y F-V226744 - ELABORAR LOS

DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES

Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona

Natural Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio-

Comerciante

Realizacion de Bitacoras 1-2- en sala de sistemas

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

N° Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia Medio (1) Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)

7

2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

x1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

xLiquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

Firma del Aprendiz:

Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA

NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte

226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.

Taller Identificacion y elaboracion de documentos comercialesConsulta conceptualizacion Legislacion

LaboralConsulta Normatividad Leg Laboral ColombiaRealizacion liquidacion de Nomina paso a

pasoTraslado de valores a planilla de nomina basica

Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

Versión: 02

Código: GFPI-F-022

ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:

EUNICE SOTELO GUEVARA

1115376Proyecto: Fase:

ANÁLISIS

Aprendiz:RAMIREZ LUJAN YASMIN ALEXANDRA

1017134733

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: CONVERGENTE

PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN

N° Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia Medio (1) Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

1 1 Consulta /socializacion 0 X X 0 x 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016 x x x x

1 Ensayo 0 X x 0 X 1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016 x x x x

1 Exposicion X 0 x X x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016 x x x x

1 Escarapelas 0 x 0 0 x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016

2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x

x1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x

1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x

1 Reflexion individual 0 x 0 x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x

3 1 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x

x1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x

1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x

1 Lectura Libre 0 x 0 x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x

5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x

x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x

1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x

1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x

6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x

x1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x

1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

7

2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

x1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

xLiquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de Formación:

Número de Ficha:

FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO

Observaciones:

Documento identidad:

Estrategia metodológica de preferencia:Actividades manuales. Proyectos prácticos. Hacer gráficos y mapas. Clasificar información. Ejercicios de memorización. Resolución de problemas prácticos. Demostraciones prácticas

Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)39892 - CONCERTAR

ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.

Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores

inicialmente?. XRealizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion

que ofrece el SENA- Fe y alegriaRealizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la InduccionRealizacion de Escarapelas- Socializacion

Grupal39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E

Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y AlegriaActividad Lectura Documento historia Fe y

AlegriaAnalisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.EReflexiones cortas, redaccion propia,

individual sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz

39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.

Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA

Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia. Lectura dirigida sobre Reglamento del

Aprendiz39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA

Realizacion de material didactico para el Ambiente de AprendizajeRealizacion de Listado de Aseo de Asistencia AdministrativaActividades Lúdicas, pausas activas, su

aplicabilidad en el ambiente de aprendizajeLa Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca

adptada para el ambiente de aprendizaje39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE

Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con la Seguridad e higiene industrial en

ColombiaDesarrollo y realizacion de la Guia de

aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene industrialo- Ergonomia en el a´rea de

Trabajo

Taller tipo quiz de selección multiple- autocmpletar y F-V226744 - ELABORAR LOS

DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES

Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona

Natural Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio-

Comerciante

Realizacion de Bitacoras 1-2- en sala de sistemas

226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.

Taller Identificacion y elaboracion de documentos comercialesConsulta conceptualizacion Legislacion

LaboralConsulta Normatividad Leg Laboral ColombiaRealizacion liquidacion de Nomina paso a

pasoTraslado de valores a planilla de nomina basica

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

N° Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia Medio (1) Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)

7

Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x xx

Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

Firma del Aprendiz:

Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA

NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte

226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.

Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

Versión: 02

Código: GFPI-F-022

ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:

EUNICE SOTELO GUEVARA

1115376Proyecto: Fase:

ANÁLISIS

Aprendiz:

1214722148

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: CONVERGENTE

PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN

N° Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia Medio (1) Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

1 1 Consulta /socializacion 0 X X 0 x 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016

x x x x

1 Ensayo 0 X x 0 X 1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016

x x x x

1 Exposicion X 0 x X x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016

x x x x

1 Escarapelas 0 x 0 0 x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016

2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x

x1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x

1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x

1 Reflexion individual 0 x 0 x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x

3 1 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x

x1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x

1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x

1 Lectura Libre 0 x 0 x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x

5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x

x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x

1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x

1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x

6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x

x1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x

1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de Formación:

Número de Ficha:

FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO

SEPULVEDA SALDARRIAGA CRISTIAN ADOLFO

Observaciones:

Documento identidad:

Estrategia metodológica de preferencia: actividades manuales, proyectos practicos, hacer graficos y Mapas,clasificar informacion, ejercicios de memorizacion, resolucion de problemas practicos, demostraciones practicas

Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)39892 - CONCERTAR

ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.

Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores

inicialmente?.

X

Realizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion

que ofrece el SENA- Fe y alegria

Realizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la Induccion

Realizacion de Escarapelas- Socializacion Grupal

39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E

Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y AlegriaActividad Lectura Documento historia Fe y

AlegriaAnalisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.EReflexiones cortas, redaccion propia,

individual sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz

39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.

Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA

Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia. Lectura dirigida sobre Reglamento del

Aprendiz39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA

Realizacion de material didactico para el Ambiente de AprendizajeRealizacion de Listado de Aseo de Asistencia AdministrativaActividades Lúdicas, pausas activas, su

aplicabilidad en el ambiente de aprendizajeLa Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca

adptada para el ambiente de aprendizaje39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE

Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con la Seguridad e higiene industrial en

ColombiaDesarrollo y realizacion de la Guia de

aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene industrialo- Ergonomia en el a´rea de

Trabajo

Taller tipo quiz de selección multiple- autocmpletar y F-V226744 - ELABORAR LOS

DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES

Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona

Natural Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio-

Comerciante

Realizacion de Bitacoras 1-2- en sala de sistemas

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

N° Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia Medio (1) Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)

7

2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

x1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

xLiquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

Firma del Aprendiz:

Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA

NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte

226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.

Taller Identificacion y elaboracion de documentos comercialesConsulta conceptualizacion Legislacion

LaboralConsulta Normatividad Leg Laboral ColombiaRealizacion liquidacion de Nomina paso a

pasoTraslado de valores a planilla de nomina basica

Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

Versión: 02

Código: GFPI-F-022

ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:

EUNICE SOTELO GUEVARA

1115376Proyecto: Fase:

ANÁLISIS

Aprendiz:SEVILLANO RIOS DUVIS TATIANA

1007337445

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: CONVERGENTE

PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN

N° Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia Medio (1) Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

1 1 Consulta /socializacion 0 X X 0 x 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016 x x x x

1 Ensayo 0 X x 0 X 1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016 x x x x

1 Exposicion X 0 x X x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016 x x x x

1 Escarapelas 0 x 0 0 x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016

2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x

x1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x

1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x

1 Reflexion individual 0 x 0 x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x

3 1 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x

x1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x

1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x

1 Lectura Libre 0 x 0 x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x

5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x

x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x

1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x

1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x

6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x

x1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x

1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

7

2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

x1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

xLiquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de Formación:

Número de Ficha:

FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO

Observaciones:

Documento identidad:

Estrategia metodológica de preferencia:actividades manuales, proyectos practicos, hacer graficos y Mapas,clasificar informacion, ejercicios de memorizacion, resolucion de problemas practicos, demostraciones practicas

Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)39892 - CONCERTAR

ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.

Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores

inicialmente?. XRealizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion

que ofrece el SENA- Fe y alegriaRealizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la InduccionRealizacion de Escarapelas- Socializacion

Grupal39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E

Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y AlegriaActividad Lectura Documento historia Fe y

AlegriaAnalisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.EReflexiones cortas, redaccion propia,

individual sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz

39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.

Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA

Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia. Lectura dirigida sobre Reglamento del

Aprendiz39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA

Realizacion de material didactico para el Ambiente de AprendizajeRealizacion de Listado de Aseo de Asistencia AdministrativaActividades Lúdicas, pausas activas, su

aplicabilidad en el ambiente de aprendizajeLa Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca

adptada para el ambiente de aprendizaje39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE

Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con la Seguridad e higiene industrial en

ColombiaDesarrollo y realizacion de la Guia de

aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene industrialo- Ergonomia en el a´rea de

Trabajo

Taller tipo quiz de selección multiple- autocmpletar y F-V226744 - ELABORAR LOS

DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES

Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona

Natural Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio-

Comerciante

Realizacion de Bitacoras 1-2- en sala de sistemas

226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.

Taller Identificacion y elaboracion de documentos comercialesConsulta conceptualizacion Legislacion

LaboralConsulta Normatividad Leg Laboral ColombiaRealizacion liquidacion de Nomina paso a

pasoTraslado de valores a planilla de nomina basica

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

N° Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia Medio (1) Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)

7

Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x xx

Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

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0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

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0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

Firma del Aprendiz:

Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA

NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte

226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.

Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

Versión: 02

Código: GFPI-F-022

ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:

EUNICE SOTELO GUEVARA

1115376Proyecto: Fase:

ANÁLISIS

Aprendiz:TORRES RIVERA LUZ DANELLY

1214736248

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: DIVERGENTE

PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN

N° Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia Medio (1) Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

1 1 Consulta /socializacion 0 X X 0 x 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016 x x x x

1 Ensayo 0 X x 0 X 1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016 x x x x

1 Exposicion X 0 x X x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016 x x x x

1 Escarapelas 0 x 0 0 x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016

2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x

x1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x

1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x

1 Reflexion individual 0 x 0 x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x

3 1 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x

x1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x

1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x

1 Lectura Libre 0 x 0 x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x

5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x

x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x

1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x

1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x

6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x

x1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x

1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

7

2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

x1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

xLiquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de Formación:

Número de Ficha:

FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO

Observaciones:

Documento identidad:

Estrategia metodológica de preferencia: Lluvias de ideas- Ejercicios de simulación- Proponer nuevos enfoques a un problema- Predecir resultados- Emplear analogías- Realizar experimentos- Construir mapas conceptuales

Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)39892 - CONCERTAR

ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.

Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores

inicialmente?. XRealizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion

que ofrece el SENA- Fe y alegriaRealizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la InduccionRealizacion de Escarapelas- Socializacion

Grupal39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E

Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y AlegriaActividad Lectura Documento historia Fe y

AlegriaAnalisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.EReflexiones cortas, redaccion propia,

individual sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz

39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.

Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA

Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia. Lectura dirigida sobre Reglamento del

Aprendiz39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA

Realizacion de material didactico para el Ambiente de AprendizajeRealizacion de Listado de Aseo de Asistencia AdministrativaActividades Lúdicas, pausas activas, su

aplicabilidad en el ambiente de aprendizajeLa Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca

adptada para el ambiente de aprendizaje39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE

Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con la Seguridad e higiene industrial en

ColombiaDesarrollo y realizacion de la Guia de

aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene industrialo- Ergonomia en el a´rea de

Trabajo

Taller tipo quiz de selección multiple- autocmpletar y F-V226744 - ELABORAR LOS

DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES

Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona

Natural Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio-

Comerciante

Realizacion de Bitacoras 1-2- en sala de sistemas

226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.

Taller Identificacion y elaboracion de documentos comercialesConsulta conceptualizacion Legislacion

LaboralConsulta Normatividad Leg Laboral ColombiaRealizacion liquidacion de Nomina paso a

pasoTraslado de valores a planilla de nomina basica

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

N° Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia Medio (1) Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)

7

Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x xx

Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

Firma del Aprendiz:

Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA

NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte

226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.

Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

Versión: 02

Código: GFPI-F-022

ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:

EUNICE SOTELO GUEVARA

1115376Proyecto: Fase:

ANÁLISIS

Aprendiz:TUBERQUIA ESCUDERO ANDRES FELIPE

1214739105

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: DIVERGENTE

PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN

N° Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia Medio (1) Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

1 1 Consulta /socializacion 0 X X 0 x 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016 x x x x

1 Ensayo 0 X x 0 X 1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016 x x x x

1 Exposicion X 0 x X x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016 x x x x

1 Escarapelas 0 x 0 0 x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016

2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x

x1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x

1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x

1 Reflexion individual 0 x 0 x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x

3 1 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x

x1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x

1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x

1 Lectura Libre 0 x 0 x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x

5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x

x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x

1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x

1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x

6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x

x1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x

1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

7

2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

x1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

xLiquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de Formación:

Número de Ficha:

FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO

Observaciones:

Documento identidad:

Estrategia metodológica de preferencia: Lluvias de ideas- Ejercicios de simulación- Proponer nuevos enfoques a un problema- Predecir resultados- Emplear analogías- Realizar experimentos- Construir mapas conceptuales

Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)39892 - CONCERTAR

ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.

Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores

inicialmente?. XRealizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion

que ofrece el SENA- Fe y alegriaRealizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la InduccionRealizacion de Escarapelas- Socializacion

Grupal39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E

Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y AlegriaActividad Lectura Documento historia Fe y

AlegriaAnalisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.EReflexiones cortas, redaccion propia,

individual sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz

39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.

Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA

Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia. Lectura dirigida sobre Reglamento del

Aprendiz39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA

Realizacion de material didactico para el Ambiente de AprendizajeRealizacion de Listado de Aseo de Asistencia AdministrativaActividades Lúdicas, pausas activas, su

aplicabilidad en el ambiente de aprendizajeLa Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca

adptada para el ambiente de aprendizaje39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE

Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con la Seguridad e higiene industrial en

ColombiaDesarrollo y realizacion de la Guia de

aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene industrialo- Ergonomia en el a´rea de

Trabajo

Taller tipo quiz de selección multiple- autocmpletar y F-V226744 - ELABORAR LOS

DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES

Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona

Natural Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio-

Comerciante

Realizacion de Bitacoras 1-2- en sala de sistemas

226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.

Taller Identificacion y elaboracion de documentos comercialesConsulta conceptualizacion Legislacion

LaboralConsulta Normatividad Leg Laboral ColombiaRealizacion liquidacion de Nomina paso a

pasoTraslado de valores a planilla de nomina basica

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

N° Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia Medio (1) Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)

7

Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x xx

Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

Firma del Aprendiz:

Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA

NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte

226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.

Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

Versión: 02

Código: GFPI-F-022

PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN

ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:

EUNICE SOTELO GUEVARA

1115376Proyecto: Fase:

ANÁLISIS

Aprendiz:VILLA VILLA JOHN FABER

1017192169

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: ASIMILADOR

PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN

N°

Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia Medio (1) Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

1 1 Consulta /socializacion 0 X X 0 x 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016 x x x x

1 Ensayo 0 X x 0 X 1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016 x x x x

1 Exposicion X 0 x X x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016 x x x x

1 Escarapelas 0 x 0 0 x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016

2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x

x1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x

1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x

1 Reflexion individual 0 x 0 x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x

3 1 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x

4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x

x1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x

1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x

1 Lectura Libre 0 x 0 x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x

5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x

x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x

1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x

1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x

6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x

x1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x

1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

7

2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x

x1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x

xLiquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de Formación:

Número de Ficha:

FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO

Observaciones:

Documento identidad:

Estrategia metodológica de preferencia: utilizar informes escritos, realizar investigaciones sobre el tema, tomar apuntes, participar en debates, leer textos, ordenar datos en una investigacion.

Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)39892 - CONCERTAR

ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.

Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores

inicialmente?. XRealizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion

que ofrece el SENA- Fe y alegriaRealizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la InduccionRealizacion de Escarapelas- Socializacion

Grupal39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E

Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y AlegriaActividad Lectura Documento historia Fe y

AlegriaAnalisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.EReflexiones cortas, redaccion propia,

individual sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz

39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.

Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA

Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia. Lectura dirigida sobre Reglamento del

Aprendiz39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA

Realizacion de material didactico para el Ambiente de AprendizajeRealizacion de Listado de Aseo de Asistencia AdministrativaActividades Lúdicas, pausas activas, su

aplicabilidad en el ambiente de aprendizajeLa Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca

adptada para el ambiente de aprendizaje39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE

Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con la Seguridad e higiene industrial en

ColombiaDesarrollo y realizacion de la Guia de

aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene industrialo- Ergonomia en el a´rea de

Trabajo

Taller tipo quiz de selección multiple- autocmpletar y F-V226744 - ELABORAR LOS

DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES

Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona

Natural Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio-

Comerciante

Realizacion de Bitacoras 1-2- en sala de sistemas

226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.

Taller Identificacion y elaboracion de documentos comercialesConsulta conceptualizacion Legislacion

LaboralConsulta Normatividad Leg Laboral ColombiaRealizacion liquidacion de Nomina paso a

pasoTraslado de valores a planilla de nomina basica

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

N°

Resultados de Aprendizaje

N°

evid

en

cia Medio (1) Tipo (2)

A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

Nombre de la evidencia ¿utilizó los

ambientes de aprendizaje

establecidos en el diseño curricular?. ¿Se

emplearon los materiales de

formación definidos?

Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recolección de evidencias

Verificación y Valoración de Evidencias (3)

¿Logró el

aprendizaje?

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)

7

Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x xx

Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x

0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899

Firma del Aprendiz:

Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA

NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte

226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.

Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia

INTERPRETACIÓN

CANTIDAD

DIVERGENTECONVERGENTEASIMILADORACOMODADOR

ESTILO DE APRENDIZAJE