1 estudio sobre la diabetes en castilla – la mancha desde la perspectiva de los niÑos madrid...

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ESTUDIO SOBRE ESTUDIO SOBRE LA DIABETES EN LA DIABETES EN CASTILLA – LA MANCHA DESDE LA CASTILLA – LA MANCHA DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS NIÑOSPERSPECTIVA DE LOS NIÑOS

MadridSeptiembre 2006E – 5520_v3

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ESQUEMA DE LA PRESENTACIÓNESQUEMA DE LA PRESENTACIÓN

I.I. ANTECEDENTES Y OBJETIVOSANTECEDENTES Y OBJETIVOS

INVESTIGACIÓN PLANTEADAINVESTIGACIÓN PLANTEADA

ANÁLISIS DE RESULTADOSANÁLISIS DE RESULTADOS

CONCLUSIONESCONCLUSIONES

II.

III.

IV.


I. Antecedentes y Objetivos

4


I. Antecedentes y Objetivos (I)

La Fundación para la Diabetes y FUCAMDI son entidades de carácter privado, de naturaleza fundacional sin ánimo de lucro y de interés general, cuya finalidad es contribuir a la prevención y tratamiento de la diabetes y sus complicaciones, y a la mejora de la calidad de vida de las personas con esta patología.

Entre los objetivos fundacionales que persiguen ambas fundaciones, se encuentra la promoción de actividades educativas para personas con diabetes y su entorno familiar y social.

Desde el año 2005, la Fundación para la Diabetes realiza con ACNielsen un estudio que permite conocer áreas de información relacionadas con los niños en edad escolar y su entorno familiar en distintas Comunidades Autónomas.Concretamente, el objetivo del estudio que presentamos a continuación se ha centrado en:

““Detectar las necesidades del niño con diabetes en edad Detectar las necesidades del niño con diabetes en edad escolar, entre 6 y 16 años, en Castilla-La Mancha.”escolar, entre 6 y 16 años, en Castilla-La Mancha.”

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I. Antecedentes y Objetivos (II)

Para dar respuesta a este objetivo principal, se ha profundizado en tres colectivos fundamentales:

Los padresLos niños afectados El Centro Escolar

• ¿Cómo afecta la diabetes en la vida familiar?

• ¿A través de qué medios se informan sobre la diabetes?

• ¿Pertenecen a alguna Asociación de Diabéticos?

• ¿Cómo reaccionan ante la enfermedad?

• ¿Cómo es su integración en la familia?

• ¿Saben medirse la glucosa? ¿Cuándo y cómo se administran la insulina?

• ¿Cuáles son sus pautas de comportamiento en el colegio en la alimentación, deporte, actividades extraescolares...?

• ¿Qué nivel de conocimiento en relación a la diabetes tienen los principales actores del Centro Escolar?

• ¿Cómo se comportan ante los alumnos con diabetes?

• ¿Cómo ayudan, de qué recursos disponen?

Los datos analizados provienen de las opiniones de los niños.Los datos analizados provienen de las opiniones de los niños.


II. Investigación Planteada

7


II. Investigación Planteada (I)

UniversoUniverso: Niños con edad entre 6 – 16 años con diabetes y residentes en Castilla-La Mancha.

En cualquier caso, según la Fundación para la Diabetes y FUCAMDI, el universo de niños entre los 6 – 16 años con diabetes de Castilla-La Mancha está estimado en torno a 400 niños.

MetodologíaMetodología: Cuantitativa, recogiendo la información a través de un cuestionario autoadministrado, diseñado por ambas fundaciones y ACNielsen, de una duración aproximada de 10 minutos.

Las fundaciones se encargaron del envío de los cuestionarios a los Hospitales, y de su posterior seguimiento y recepción.Los Hospitales donde se entregaron los cuestionarios han sido: Hospital General de Ciudad Real. Hospital General La Mancha Centro (Alcázar de San Juan). Hospital Virgen de la Luz (Cuenca). Hospital General de Albacete (Albacete). Hospital Virgen de la Salud (Toledo). Hospital General y Universitario (Guadalajara). Hospital Nuestra Señora del Prado (Talavera de la Reina). Hospital Ramón y Cajal (Madrid). Hospital de Alcalá de Henares.

8


II. Investigación Planteada (II)

Muestra:Muestra: Se han recibido 226 entrevistas válidas de niños entre 6 y 16 años. El reparto de las entrevistas válidas recibidas por hospital ha sido el siguiente:

El error estándar con este tamaño muestral se sitúa en el ±4,39%. Este error está calculado bajo los supuestos, de población finita (400 niños), NC=95,5% y varianza=p=q=50%.

El trabajo de campo se inició en Enero del 2006, finalizando en Abril del 2006.

Resto hospitales0%

Hospital General y Universitario de

Guadalajara3%

Hospital Nuestra Señora del Prado (Talavera de la

Reina)8%

Hospital Virgen de la Salud (Toledo)

25%

Hospital General de Ciudad Real

30%

Hospital General de Albacete

29%

Hospital Virgen de la Luz (Cuenca)

5%


Distribución de la muestra

10


Distribución de la muestra (I): Información sobre los hijos (%)

Edad (%)

Tipo de Centro Escolar (%)

NS/NC5%

Niño49%

Niña46%

Sexo (%)

Curso (%)

NS/NC4%

Concertado12%

Público84%

Bachillerato3%

NS/NC4%

Secundaria52%

Primaria41%

28

39

29

De 6 a 10 años De 11 a 13 años De 14 a 16 años

Base: Total (226)Base: Total (226)

NS/NC9%

Otros1%

España90%

País de origen (%)

Contestan: 96%

11


Distribución de la muestra (II): Información sobre los hijos (%)

Otras enfermedades del niño (%)Base: Total (226)

Base: Total (226)

Edad que tenía cuando le diagnosticaron la Diabetes (%)

2 1 1 4

60

6 6 4 40

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

Ninguna Alteraciones tiroideas Celiaquía Asma Dermatitis Alergias(medicamentos/

polen)

Alergias otrosalimentos

Alergias aleche o huevos

Otras

4 248 9

118 9

82

811

59

0

10

20

30

40

1 año omenos

2 años 3 años 4 años 5 años 6 años 7 años 8 años 9 años 10 años 11 años 12 años 13 años De 14 a16 años

Contestan: 82%

Contestan: 98%3 años o menos:

21%

Entre 4 – 6 años:22%

7 años o más:55%

12


NS/NC15%

No76%

Si9%

NS/NC10%

No63%

Si27%

Distribución de la muestra (III): ¿Cuenta el colegio con la ayuda de un enfermero? (%)

¿Has consultado alguna vez al enfermero sobre tu diabetes? (%)

Base: Total (226)

Base: Total (226)

Base: Hay enfermero en el colegio (52)

Base: Hay enfermero en el colegio (52)

Sin diferencias significativas por desglose.

13


NS/NC5%

No81%

Si14%

Distribución de la muestra (IV): ¿Has consultado alguna vez al psicólogo / orientador sobre la diabetes? (%)

Base: Total (226)

Base: Total (226)

14


Distribución de la muestra (V): Presencia y uso de GLUCAGÓN en el Centro Escolar

¿En el botiquín del colegio hay glucagón? (%)

¿Alguien en el centro sabe poner glucagón? (%)

Base: Total (226)

Base: Total (226)

NS/NC33%

No45%

Si22%

NS/NC53%

No32%

Si15%

131731

15

3419

De 6 a 10años

De 11 a 13años

De 14 a 16años

2 años omenos

De 3 a 6años

Más de 6años

(% Sí)

Según edad

Según tiempo evolución

9

25

8


(% Sí)

Según edad

48% en el caso de contar con Enfermero en el Centro Escolar.47% en el caso de los Centros

Escolares que tienen Glucagón.

(59) (89) (67)

Base:

(64) (88) (65) Base: (64) (88) (65)


III. Análisis de resultados

LOS NIÑOS


LOS NIÑOS1. SOBRE SU VIDA

17


8778

50

Primaria Secundaria Bachillerato

86 89

65


80

16

2

2

Nada

Poco

Bastante

NS/NC

Media: 1,2

“nada”

Media: 1,2

“nada”

¿Crees que la diabetes hace difícil tu relación con tus familiaresdifícil tu relación con tus familiares? Respuesta Única (% y media) 5 muchísimo, 1 nada

Base: Total (226)

Base: Total (226)

Según la edad del niño (Nada)

Según curso del niño (Nada)

Base: (64) (88) (65)

Base: (93) (118)

(6)

18


920

32


¿Tratas de ocultarocultar tu diabetes? (%)

Base: Total (226)

Base: Total (226)

Según la edad del niño (% sí + a veces)A veces

17%

NS/NC2%

No77% Si

4%

Base: (64) (88) (65)

19


Si5%

No64%

NS/NC2%

A veces29%

¿Protestas o te enfadasProtestas o te enfadas en el momento de inyectarte la insulina? (%)

Base: Total (226)

Base: Total (226)

39 3625


Según edad del niño (% sí + a veces)

283539

Más de 7 añosEntre 3 y 6 años2 años

Según tiempo de evolución (% sí + a veces)

Base: (64) (88) (65)

Base: (59) (89) (67)

20


NS/NC2%

No4%

Si94%

NS/NC3%

No7%

Si90%

¿Te mides la glucemiamides la glucemia? (%)

Base: Total (226)

Base: Total (226)

¿Sabes cuándo estás alto o bajo de glucosa? (%)

Sin diferencias significativas por variables de análisis.

92

97 95


Según edad del niño (% sí)

Base: (64) (88) (65)

Según edad del niño (% sí)

Base: (64) (88) (65)

8696 94


21


54

38

5

4

2

Nadie

No necesita ayuda

Un profesor

Un compañero

Otra persona delcolegio

¿Te ayuda alguien en el colegio a hacerte el autocontrol autocontrol de glucosa? (%) Respuesta Múltiple

Según edad del niño: Asciende al 9% en el caso de niños entre 6 y 10 años, descendiendo al 2% entre los

mayores de 14 años

Contestan: 94%

Base: Total (226)

Base: Total (226)

Según edad del niño: Asciende al 48% en el caso de niños de 14 a 16 años, descendiendo al 28% para los

niños entre 6 y 10 años

22


4

1

2

3

46

46

43

28

15

Zumo / refresco

Caramelo

Azúcar

Galletas

Pastilla de glucosa /glucosport

Bocadillo/sandwich

Fruta

Otros

Nada

¿Qué llevas en la mochila mochila para tomar en caso de hipoglucemia? (%) Respuesta Múltiple

Base: Total (226)

Base: Total (226)

Por término medio, se mencionan 1,9 productos

De 6 a 10

años

De 11 a 13

años

De 14 a

16 años

Citan algo 98 100 100

Zumo / refresco 63 49 28

Caramelo 33 52 51

Azúcar 30 50 48

Galletas 44 26 15

Pastilla de glucosa / glucosport 16 15 14

Bocadillo/sandwich 3 6 2

Nada 3 3 2

Fruta 2 0 2

Otros 3 1 2

Base: (64) (88) (65)

EDAD DEL NIÑO (%)

Niño Niña

Citan algo 99 100

Zumo / refresco 48 45

Caramelo 40 54

Azúcar 39 47

Galletas 24 33

Pastilla de glucosa / glucosport 20 10

Bocadillo/sandwich 2 6

Nada 4 2

Fruta 1 1

Otros 1 3

Base: (110) (103)

SEXO DEL NIÑO (%)

23


¿Qué tipo de ayudatipo de ayuda en el colegio podría mejorar el control de tu diabetes? (%) Respuesta Múltiple

Base: Total (226)

Base: Total (226)

62

31

21

Profesores informadossobre

la diabetes

Existencia de unenfermero

Ninguna

Según el tiempo de evolución de la enfermedad se eleva a 73% entre los

que llevan más de 6 años

Según la edad del niño, este % es superior entre los más jóvenes,

situándose en el 39% para los que están entre 6 y 10 años, 34% entre 11 y

13 años, bajando a 20% entre los mayores de 14 años

24


Si55%

No45%

¿Perteneces a alguna Asociación de DiabéticosAsociación de Diabéticos? (%)

Base: Total (226)

Base: Total (226)

Si35%

No32%

NS/NC33%

¿La Asociación realiza alguna actividad para mejorar tu

adaptación a la vida escolar? (%)

Base: Pertenece a Asociación (123)

Base: Pertenece a Asociación (123)

Según la edad del niño, asciende al 44% de los niños de 14 a 16 años,

mientras que baja a 19% para los que tienen entre 6 y 10 años

25


¿Quién sabe en el colegioQuién sabe en el colegio que tienes diabetes? (%) Respuesta Múltiple

Base: Total (226)

Base: Total (226)

9

95

94

77

63

14

Compañeros

Profesor / Tutor

Profesor deEducación Física

Director / Jefe deEstudios

Médico

Enfermero/a

Por término medio y según la perspectiva de los niños, en el colegio

saben que tiene diabetes 3,5 personas distintas

De 6 a 10

años

Entre 11 - 13

años

De 14 a 16

años

Compañeros 95 94 97

Profesor / Tutor 97 96 88

Profesor de Educación Física 81 77 71

Director / Jefe de Estudios 69 69 49

Médico 22 10 12

Enfermero/a 8 11 8

Base: (64) (88) (65)

EDAD DEL NIÑO (%)

29% de los niños que tienen Enfermero en sus Centros de

Estudio.

26


¿Quién informóQuién informó al colegio de que tienes diabetes? (%) Respuesta Múltiple

Base: Total (226)

Base: Total (226)

90

41

3

1

Padres

Tú mismo

Médico oEducador

Nadie

3644 39

8 3

9888 85

2 años o menos De 3 a 6 años Más de 6 años

Padres Tú mismo Médico o educador Nadie

Según tiempo de evolución (%)

Según la edad del niño (%)

31 35

55

2 1 52

97 9182

De 6 a 10 años Entre 11 - 13 años De 14 a 16 años

Padres Tú mismo Médico o educador Nadie

27


¿Te han puesto algún problema problema en el colegio cuando has comentado que tienes diabetes? (%)

Base: Total (226)

Base: Total (226)

No94%

Si6%


5 7

Sí No

Base: (21) (171)

Base: (34) (72) (114)

Según la existencia de enfermero (% Sí)

Según la posibilidad de que alguien pueda inyectar glucagón (% Sí)

6 84

Sí No NS/NC

28


¿Quién te ha puesto algún problema? (%) Respuesta Múltiple

Base: Le han puesto problemas en el colegio (13)

Base: Le han puesto problemas en el colegio (13)

54

39

31

8

Profesores

Niños

Dirección

Otros

ANÁLISIS CUALITATIVO

29


¿Te has sentido rechazadosentido rechazado por tener diabetes? (%)

Base: Total (226)

Base: Total (226)

NS/NC1%

No94%

Si5%


30


81 82 75

2 años o menos De 3 a 6 años Más de 6 años

7386

75


24

53

10

10

2

1

Mala

Regular

Aceptable

Buena

Excelente

NS/NC

28

52

6

4

1

9

Mala

Regular

Aceptable

Buena

Excelente

NS/NC

Adaptación del niño a la vida escolarvida escolar antes del diagnóstico de la Diabetes y después del diagnóstico. Respuesta Única (% y media) 5

excelente, 1 mala

Base: Total (226)

Base: Total (226)

Media de 4,5 entre los niños que cuentan con enfermero en el

Centro Escolar

Media de 4,6 para los niños que disponen de enfermero en su

Centro de Estudios

Según edad del niño (% Excelente + Buena)

Base: (64) (88) (65)

Según tiempo de evolución(% Excelente + Buena)

Base: (64) (88) (65)

Media: 4,1

“Buena”

Media: 4,1

“Buena”

Media: 3,9

“Buena”

Media: 3,9

“Buena”

Antes del diagnósticoAntes del

diagnósticoDespués del diagnósticoDespués del diagnóstico

31


81

62

17

3

7

Compañeros

Profesores

Dirección

AMPA

Nadie

¿En quién encuentras apoyo en el colegioapoyo en el colegio? (%) Respuesta Múltiple

Base: Total (226)

Base: Total (226)

Según edad del niño: Asciende al 78% entre los niños de 6 a 10 años, descendiendo al 58% entre los que tienen de 11 a 13 y a 52% entre

los que tienen entre 14 y 16 años

Por término medio, se mencionan 1,8 personas

distintas

32


No91%

Si9%

¿Necesitas ponerte insulina insulina en el colegio? (%)

Base: Total (226)

Base: Total (226)

¿Quién te pone la insulina durante la jornada escolar? (%)

86

5

5

5

Tú mismo

Enfermero

Una compañera

Con ayuda desu hermano

Base: Necesita ponerse insulina (21)

Base: Necesita ponerse insulina (21)

721

614

315

6

Niño Niña 2 años omenos

De 3 a 6años

Más de 6años

Público Concertado

(% Sí)

Según sexo

Según tiempo

evolución

Según tipo de centro

Base:(110)

(103)

(59) (89) (67) (187)

(28)

33


Pautas de insulina y AutocontrolPautas de insulina y Autocontrol (%)

Base: Total (226)

Base: Total (226)

4

56

5

Ha tenido quecambiar la pauta deinsulina por falta de

colaboración delcolegio

Debe realizarseautocontrol durantela jornada escolar

Ha tenido que bajarel número de

autocontroles porfalta de

colaboración

Según sexo del niño: Alcanza el 6% entre los niños, 1% para las

niñas

6657

45 52

75

2 años omenos

De 3 a 6años

Más de 6años

Público Concertado

(% Sí)

Según tiempo

evolución


(59) (89) (67) (187)

(28)Base:

34


¿Has tenido alguna hipoglucemia hipoglucemia antes o durante un examen? (%)

Si no pudiste realizar el examen, ¿te lo hicieron en otro momento? (%)

Base: Total (226)

Base: Total (226) Base: Ha tenido

hipoglucemia (61)

Base: Ha tenido hipoglucemia (61)

NS/NC2%

No71%

Si27%

NS/NC3%

Algunas veces10%

No31%

Si56%

Según tiempo de evolución: Asciende al 35% entre los niños con un debut entre 3 y 6 años, bajando a 19% entre los que tuvieron

el debut hace 2 años o menos

35


¿Saben reconocer en el colegioreconocer en el colegio una hipoglucemia leve (dolor de cabeza, temblores, cambio de carácter, …)? (%)

Base: Total (226)

Base: Total (226)

NS/NC26%

No24%

Si50%


36


¿Cómo resuelvenCómo resuelven en el colegio las hipoglucemias leves? (%) Respuesta Múltiple

Base: Total (226)

Base: Total (226)

1

3

14

55

38

28

6

2

Te han dado algo por la boca

Las tienes que resolver tú solo/a

Llaman a tus padres por teléfono

Te han administrado glucagón

Han llamado a un servicio deurgencias

Han pedido ayuda a otrosniños con diabetes del mismo

colegio

No han hecho nada

No ha tenido ninguna en elcolegio

55

39

38

18

Zumo / refresco

Azucarillo

Caramelo

Pastilla de glucosa /glucosport

¿Qué te han dado? (%) Respuesta Múltiple

Diferencias significativas por edad, sexo y tiempo de evolución de la Diabetes en la tabla siguiente.

Base: Le han dado algo por la

boca (124)

Base: Le han dado algo por la

boca (124)

37


¿Cómo resuelven en el colegio las hipoglucemias leves? (%) Respuesta Múltiple

¿Qué te han dado? (%) Respuesta Múltiple

Niño NiñaDe 6 a 10

años

Entre 11 - 13

años

14 años o

más

2 años o

menos

De 3 a 6

años

Más de 6

años

Contestan 97 98 98 97 97 95 100 96

Te han dado algo por boca, ¿qué? 55 54 58 60 43 53 60 48

Las tienes que resolver tú solo/a 39 41 38 38 43 41 44 33

Llaman a tus padres por telefono 26 29 41 21 26 14 29 39

No has tenido ninguna en el colegio 11 18 13 14 15 15 14 13

Te han administrado glucagón 6 8 14 3 2 3 9 3

No han hecho nada 3 3 3 2 3 2 3 3

Han llamado a un servicio de urgencias 4 0 0 1 3 0 1 3

Han pedido ayuda a otros niños con diabetes

del mismo colegio0 2 2 1 0 0 1 2

Base (110) (103) (64) (88) (65) (59) (89) (67)

SEXO DEL NIÑO (%) EDAD DEL NIÑO (%) TIEMPO DE EVOLUCIÓN (%)


años

Entre 11 - 13

años

14 años o

más

2 años o

menos

De 3 a 6

años

Más de 6

años

Zumo / refresco 52 63 81 47 43 61 60 44

Azucarillo 33 45 22 42 54 39 36 41

Caramelo 30 48 30 42 46 39 34 50

Pastilla de glucosa / glucosport 25 9 19 15 18 26 11 19

Base (60) (56) (37) (53) (28) (31) (53) (32)


38


Más de dos8%

Dos4%

Una7%

Ninguna79%

NS/NC2%

¿Cuántas hipoglucemias graveshipoglucemias graves has tenido en el colegio? (%)

Base: Total (226)

Base: Total (226)

¿En algún caso en el colegio te han dado algo para comer o beber

durante una hipoglucemia grave? (%)

¿Cómo resuelven en el colegio las hipoglucemias graves? Respuesta

Múltiple (%)

2

12

70

12

7

7

5

Llaman a los padres por teléfono

Han llamado a Servicio de Uregencias

Te han administrado Glucagón

Con azúcar

Con zumos / batidos

Sólo / sin ayuda

Otros

Base: Ha tenido Hipoglucemia grave en el

colegio (43)

Base: Ha tenido Hipoglucemia grave en el

colegio (43)

NS/NC5%

No23%

Si72%

Citan algo: 91%

El 24% de los niños que cuentan con enfermero en el

Centro Escolar han sufrido más de 2 hipoglucemias graves

39


NS/NC2%

No13% Si

85%

¿Crees oportuno que todos tus profesores de niños con diabetes tuvieran información por escrito de los síntomasinformación por escrito de los síntomas y pasos a seguir en

caso de hipoglucemia? (%)

Base: Total (226)

Base: Total (226)

89

68

Público Concertado

(% Sí)


El 38% de los niños que cuentan con enfermero en el

Centro Escolar.

Base: (187)

(28)


LOS NIÑOS2. SOBRE LA ALIMENTACIÓN

41


NS/NC3%

No46%

Si51%

¿ComesComes en el colegio? (%)

Base: Hay comedor en el centro escolar (134)

Base: Hay comedor en el centro escolar (134)

El 63% de los niños que tienen más de 14 años.

42


NS/NC4%

Come la que tienen en el comedor del

colegio22%

Lleva la comida de

casa74%

En relación al comedor del Centro Escolar:

¿Qué comes en el colegio? (%)

¿En el comedor saben que tienes una dieta especial

(cantidad y comida concreta)? (%)

Base: Comen en el colegio (69)

Base: Comen en el colegio (69)

NS/NC13%

No65%

Si22%

43


2

7

51

28

28

13

7

El Colegio está cerca decasa

Como tiene que ponerseInsulina prefiere hacerlo

en casa

Prefiere en casa, porqueasí se asegura hacer la

dieta

El Colegio no puedemodificar la dieta

Come en casa con suspadres

Tiene jornada intensiva

Otros

¿Por qué no comesno comes en el colegio? (%) Respuesta Múltiple

Base: No comen en el colegio (61)

Base: No comen en el colegio (61)

Por término medio, se mencionan 1,4 menciones

Contestan: 97%


LOS NIÑOS3. SOBRE EL DEPORTE

45


Sobre elSobre el deporte deporte (%)

Base: Total (226)

Base: Total (226)

97

40

46

Hace deporte con suscompañeros

Los profesores deeducación físicasaben reconocersíntomas de una

hipoglucemia

Ha tenido algunahipoglucemia en el

colegio aconsecuencia del

deporte

NS/NC: NS/NC: 41%41%


LOS NIÑOS4. SOBRE LAS EXCURSIONES Y ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

47


Sobre las excursionesexcursiones y actividades extraescolares (%)

Base: Total (226)

Base: Total (226)

9

85

Te han puestodificultades para ir

a excursiones yactividades

extraescolares

Va a las mismasexcursiones que

compañeros

Según edad del niño: Alcanza el 13% entre los niños de 6 a 10 años, descendiendo al 2% entre los

de 14 a 16 años

Según la edad del niño: Desciende al 78% entre los niños entre 6 y 10 años, se eleva al 91% de los que

tienen entre 14 y 16 años


LOS NIÑOS5. SOBRE TUS COMPAÑEROS

49


92

21

19

8

1

Por ti

Por tus padres

Por los profesores

Por otros compañeros

No lo saben

¿Cómo han sabido tus compañeros que tienes diabetes? (%) Respuesta Múltiple

Base: Total (226)

Base: Total (226)


años

Entre 11 - 13

años

De 14 a 16

años

2 años o

menos

De 3 a 6

años

Más de 6

años

Por ti 87 97 84 96 94 90 91 96

Por tus padres 22 19 31 23 8 19 28 10

Por los profesores 20 15 22 23 9 22 18 15

Por otros compañeros 11 5 6 3 15 9 6 9

No lo saben 1 1 0 0 3 2 1 0

Base (110) (103) (64) (88) (65) (59) (89) (67)


50


51

37

6

6

Nada

Poco

Bastante

Mucho

Muchísimo

No84%

Si16%

¿Te han hecho algún comentario despectivocomentario despectivo o que te hiciera sentirte mal por tener diabetes? (%)

¿Alguno de estos comentarios hace que te sientas excluido? (% y Media)

5 muchísimo, 1 nada

Media: 1,2

“Poco”

Media: 1,2

“Poco”

Base: Total (226)

Base: Total (226) Base: Le han hecho

comentarios (35)

Base: Le han hecho comentarios (35)


51


¿Tus compañeros comprendencomprenden lo que te pasa? (%)

Base: Total (226)

Base: Total (226)

NS/NC13%

No8%

Si79%

Según edad del niño: Alcanza el 13% entre los niños de 6 a 10 años, descendiendo al 3% entre los

de 14 a 16 años

52


¿Crees que ayudaría a tu vida en el Centro Escolar que se que se explicase en tu claseexplicase en tu clase que tienes diabetes? (%)

Base: Total (226)

Base: Total (226)

NS/NC24%

No19%

Si57%

Según edad del niño: Alcanza el 66% entre los niños de 6 a 10 años y 61% entre los de 7 a 10 años, descendiendo al 40% entre los de 14 a 16

años

53


¿Qué ayudaQué ayuda necesitarías en los colegios? (%) Respuesta Múltiple

Base: Total (226)

Base: Total (226)

35

1

67

56

52

44

42

Que los profesores tenganmayor información sobre la

diabetes

Que los profesores tenganinformación de emergencia

sobre la diabetes en su clasey en las áreas comunes

Que haya en el colegioglucagón y que lo sepan

administrar

Que los compañeros tenganinformación sobre la diabetes.

Que haya un enfermero

Que haya en el colegio zumoso glucosa

Otra

Por término medio, se mencionan 3,1 tipos de ayuda

Contestan: 95%

Según edad del niño: Asciende al 67% entre los niños de 6 a 10 años,

descendiendo al 46% entre los de 14 a 16 años

Según edad del niño: Se eleva a 56% entre los niños de 6 a 10 años, descendiendo al 39% entre los de 11 y 13 años y 31% entre los que

tienen entre 14 y 16 años

Según el sexo: Asciende al 44% entre los niños, descendiendo al 28% entre

las niñas

54


¿En qué medida te preocupanpreocupan los siguientes aspectos sobre la diabetes? Respuesta Única (% Muchísimo + Mucho, y Media) Escala de 1 a

5, 5 muchísimo, 1 nada

Base: Total (229)

Base: Total (229)

55

44

24

21

20

Sufrir hipoglucemias y no saber reconocerlas

Saber ponerte insulina

Sentirte diferente / no hacer lo mismo que losdemás

Rigidez de horario / no tener tiempo libre

Tener que seguir una dieta

% Muchísimo + mucho


2,32,32,33,6 3,1

0,0

1,0

2,0

3,0

4,0

5,0

Sufrir hipoglucemias yno saber

reconocerlas

Saber ponerteinsulina

Sentirte diferente / nohacer lo mismo que

los demás

Rigidez de horario / notener tiempo libre

Tener que seguir unadieta

MediaMedia Según edad del niño: media de 2,7 entre 11 y 13 años (1,9 de 6 a 10

años)

Según tiempo de evolución: media de

2,6 más de 6 años desde debut, 2,1 de 3 a

6 años

55


Base: Tienen 13 o más años (97)


2

2

2

3

3

4

5

7

7

9

10

11

15

16

21

25No tener problemas graves de salud cuando sea mayor

Tomarme una copa con amigos

Realizar deporte profesionalmente

Hacer mi vida como me guste

Tener hijos sanos

Viajar con amigos donde quieras

Vivir independiente de mis padres

Salir con amigos de marcha

Tener hijos

Encontrar trabajo

Sacarme carnet de conducir

Poder salir a estudiar carrera

Estudiar carrera que me gusta

Hacer deporte regularidad

Tener novio/ a

Tener relaciones sexuales con normalidad

Encontrar nuevos amigos

¿En qué medida crees que la Diabetes supone o supondrá un supone o supondrá un problemaproblema para: ? Respuesta Única (% Muchísimo + Mucho)



56

Confidential & Proprietary ● Copyright © 2006 ACNielsen ● a VNU businessBase: Tienen 13 o más años

(97)


1,21,41,51,51,61,61,61,71,71,71,72,02,02,0

2,42,42,8

1

2

3

4

5

No t

ener

pro

ble

mas

gra

ves d

e s

alu

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Tom

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Encontr

ar

nuevos

am

igos

¿En qué medida crees que la Diabetes supone o supondrá un supone o supondrá un problemaproblema para: ? Respuesta Única (Media) Escala de 1 a 5, 5 muchísimo,

1 nada

Según el tiempo de evolución: Media de 2,3 para los niños que llevan una evolución de la

enfermedad de 2 años o menos

Según el sexo: Media se eleva a 1,8 para las niñas, disminuye a 1,5 para los niños

Según el tiempo de evolución: Media de 1,6 entre los que llevan un desarrollo de la enfermedad de más de 6 años, desciende a 1,2 entre los que llevan 2

años o menos

Según el tiempo de evolución: Media de 1,9 para los niños que llevan una evolución de la enfermedad de

más de 6 años

Según sexo: media de 2,2 entre los niños (1,7 para las niñas

Según tiempo de evolución: media de 2,8 para los que llevan 2 años o menos, 2,2 para los que llevan

más de 6 años y desciende a 1,4 para los que llevan de 3 a 6 años

Según el tiempo de evolución: Media de 3,, para los niños que llevan una evolución de la enfermedad de

2 años o menos, desciende a 2,5 entre los que llevan entre 3 y 6 años

MediaMedia


IV. Conclusiones

58


DebilidadesDebilidades

AmenazasAmenazas

FortalezasFortalezas

OportunidadesOportunidades

o Mayor ocultación de las Diabetes entre los niños de mayor edad.

o Mayor incidencia de protestas a la hora de inyectarse insulina entre los más pequeños.

o Desconocimiento de la existencia de Glucagón en el centro escolar (45%).

o Falta de enfermeros en muchos de los centros escolares.

o Uso del comedor escolar por aproximadamente la mitad de los niños. No obstante, comen sobre todo comida llevada de casa.

IV. Conclusiones: Análisis DAFO

o Ninguna dificultad de integración en la familia.

o La mayoría de los niños sabe controlarse y medirse la glucosa.

o Conocimiento de la situación personal del niño por parte de sus profesores y compañeros.

o Poca incidencia de personas que ponen problemas a la enfermedad en el centro escolar.

o Buena adaptación del niño en el centro escolar, tanto antes como después del conocimiento de la diabetes.

o Apoyo de los compañeros y profesores para los niños con diabetes.

o En general, acuden a las mismas excursiones que sus compañeros.

o Poca ayuda en el colegio a la hora de hacerse autocontroles de glucosa.

o Percepción de desconocimiento de los síntomas de una Hipoglucemia entre los profesores de educación física.

o Información a los profesores sobre la diabetes.

o Existencia de un enfermero en el centro escolar.

o El 45% de los niños declara que no pertenece a ninguna Asociación de Diabéticos.

59


1 estudio sobre la diabetes en castilla – la mancha desde la perspectiva de los niÑos madrid...

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