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120 El estallido de la Revolución francesa 1 1.1. LAS CAUSAS DE LA REVOLUCIÓN En 1789, Francia se encontraba en una profunda crisis económica y social. Por un lado, desde 1760 sucesivas malas cosechas provocaron el alza del precio de los alimentos y el descontento popular. Por otro lado, la burguesía, enriquecida por el crecimiento económico del siglo XVIII, estaba des- contenta ante su marginación política y social. Animada por las ideas ilustradas, aspiraba a po- ner fin al absolutismo. Además, la monarquía se hallaba sumida en una profunda crisis financiera, debida a los elevados gastos del Estado y de la corte y también al coste de la ayuda francesa a la independencia de Esta- dos Unidos. La solución pasaba por una reforma fiscal que obligase a la aristocracia a pagar im- puestos, pero el monarca temía perder su apoyo. 1.2. EL COMIENZO DE LA REVOLUCIÓN: 1789 La Revolución francesa se inició con una revuelta de los privilegiados que se negaron a pagar im- puestos. Exigieron a Luis XVI que convocase los Estados Generales, único organismo que podía aprobar una reforma fiscal. Los Estados Generales se abrieron en Versalles en mayo de 1789, presididos por el rey y forma- dos por los representantes de la nobleza, el clero y el Tercer Estado. Siguiendo la tradición, cada estamento contaba con igual número de diputa- dos, deliberaba separadamente y tenía un único voto. Los representantes del Tercer Estado exigieron la doble representación, la deliberación conjunta y el voto por persona, ya que constituían la mayoría. La cuestión era importante: estaba en juego la idea de soberanía nacional, es decir, admitir que el conjunto de los diputados de los Estados Generales representaban la voluntad de la nación. El monarca y parte de la nobleza solo aceptaron la doble representación, y los diputados del Tercer Estado, reunidos el 20 de junio en un pabellón de París (Jeu de Paume), se erigieron en Asamblea Nacional (representantes de la nación) y se com- prometieron a elaborar una constitución que refle- jase la voluntad de la mayoría de los franceses. GASTOS (622 millones de libras) INGRESOS (504 millones de libras) Gastos civiles (percepción de impuestos, corte y privilegios, caridad...) Gastos militares y diplomáticos Deuda (devolución de los préstamos...) Impuestos indirectos (gabela: impuestos sobre la sal) Impuestos directos (talla: tributo señorial) Ingresos diversos (rentas del patrimonio real...) PRESUPUESTO DE LA MONARQUÍA FRANCESA, 1788 ¿Cuál era la situación del presupuesto de la monar- quía en 1788? ¿A qué era debido? 1 REPRESENTACIÓN Y VOTO EN LOS ESTADOS GENERALES sistema tradicional demandas del Tercer Estado grupos diputados voto por orden diputados voto por persona* Clero 291 1 291 Alto clero 46 Bajo clero 245 Nobleza 270 1 270 Absolutistas 220 Liberales 50 Tercer Estado 289 1 578 Tercer Estado 578 *no fue aceptado Unidad 8. Liberalismo y nacionalismo Primera reunión de los Estados Generales, 1789. 08 DOMUS 8 CHILE_FD31 29/11/12 12:14 Página 120

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El estallido de la Revolución francesa11.1. LAS CAUSAS DE LA REVOLUCIÓN

En 1789, Francia se encontraba en una profundacrisis económica y social. Por un lado, desde 1760sucesivas malas cosechas provocaron el alza delprecio de los alimentos y el descontento popular.

Por otro lado, la burguesía, enriquecida por elcrecimiento económico del siglo XVIII, estaba des-contenta ante su marginación política y social.Animada por las ideas ilustradas, aspiraba a po-ner fin al absolutismo.

Además, la monarquía se hallaba sumida en unaprofunda crisis financiera, debida a los elevadosgastos del Estado y de la corte y también al costede la ayuda francesa a la independencia de Esta-dos Unidos. La solución pasaba por una reformafiscal que obligase a la aristocracia a pagar im-puestos, pero el monarca temía perder su apoyo.

1.2. EL COMIENZO DE LA REVOLUCIÓN: 1789

La Revolución francesa se inició con una revueltade los privilegiados que se negaron a pagar im-puestos. Exigieron a Luis XVI que convocase losEstados Generales, único organismo que podíaaprobar una reforma fiscal.

Los Estados Generales se abrieron en Versallesen mayo de 1789, presididos por el rey y forma-dos por los representantes de la nobleza, el cleroy el Tercer Estado. Siguiendo la tradición, cadaestamento contaba con igual número de diputa-dos, deliberaba separadamente y tenía un únicovoto.

Los representantes del Tercer Estado exigieron ladoble representación, la deliberación conjunta y elvoto por persona, ya que constituían la mayoría.La cuestión era importante: estaba en juego laidea de soberanía nacional, es decir, admitirque el conjunto de los diputados de los EstadosGenerales representaban la voluntad de la nación.

El monarca y parte de la nobleza solo aceptaronla doble representación, y los diputados del TercerEstado, reunidos el 20 de junio en un pabellón deParís (Jeu de Paume), se erigieron en AsambleaNacional (representantes de la nación) y se com-prometieron a elaborar una constitución que refle-jase la voluntad de la mayoría de los franceses.

GASTOS(622 millones de libras)

INGRESOS(504 millones de libras)

Gastos civiles(percepción de impuestos, cortey privilegios, caridad...)

Gastos militaresy diplomáticos

Deuda(devolución delos préstamos...)

Impuestos indirectos(gabela: impuestossobre la sal)

Impuestos directos(talla: tributo señorial)

Ingresos diversos(rentas del patrimonioreal...)

PRESUPUESTODE LA MONARQUÍA FRANCESA, 1788

¿Cuál era la situación del presupuesto de la monar-quía en 1788? ¿A qué era debido?1

REPRESENTACIÓN Y VOTOEN LOS ESTADOS GENERALES

sistema tradicional demandas del Tercer Estado

grupos diputadosvoto por

ordendiputados

voto porpersona*

Clero 291 1 291Alto clero 46Bajo clero 245

Nobleza 270 1 270Absolutistas 220Liberales 50

TercerEstado

289 1 578 Tercer Estado 578

*no fue aceptado

Unidad 8. Liberalismo y nacionalismo

Primera reunión de los Estados Generales, 1789.

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1.3. EL FIN DEL ANTIGUO RÉGIMEN

El pueblo de París respaldó a los representantes delTercer Estado, y ante el temor de que las tropas de-tuvieran a los diputados, el 14 de julio asaltaron lafortaleza de la Bastilla, y se dispusieron a defenderel proceso revolucionario. La revolución se extendiótambién al campo, en forma de una revuelta anti-señorial, que comportó la quema de muchas resi-dencias y la destrucción de documentos señoriales.

El 4 de agosto, la Asamblea Nacional Constituyenteabolió los privilegios feudales y promulgó la De-claración de Derechos del Hombre y del Ciuda-dano, que reconocía como derechos inalienables laslibertades individuales y colectivas, así como laigualdad ante la ley y los impuestos.

Jacques-Louis DAVID: Juramento del Jeu de Paume, 20 de junio de 1789.

Gerard, campesino

un monje, un abady un pastor protestante

conde de Mirabeau

Robespierre, burgués

abad Sieyès

Bailly, presidente de la Asamblea,lee el texto del Juramento

la abolición del régimen feudal

Artículo 1. La Asamblea Nacional suprime en su tota-lidad el régimen feudal y decreta que los derechos ylos deberes, tanto feudales como censitarios (...) que-dan abolidos sin indemnización, y todos los otros de-clarados redimibles. (...)

Artículo 4. Todas las justicias señoriales son abolidassin ninguna indemnización.

Artículo 5. Los diezmos de cualquier tipo y los censoscorrespondientes (…) quedan abolidos.

Artículo 11. Todos los ciudadanos, sin distinción denacimiento, pueden ser admitidos en todos los traba-jos y dignidades eclesiásticas, civiles y militares, y nin-guna profesión útil puede producir deshonra.

Decreto de la Asamblea Nacional Constituyente,5 de agosto de 1789.

Observa el cuadro¿Qué personajes aparecen en la escena? ¿Qué esta-

mentos están representados?

¿Con qué intención se reunieron en el Jeu de Paume?¿A qué se comprometieron?

Analiza el simbolismo de esta escena en relación con lalucha contra el Antiguo Régimen.

sintetizaExplica las causas de la Revolución francesa, diferen-

ciando las profundas de las coyunturales.

¿Por qué crees que la Revolución se inició con una re-vuelta aristocrática?

¿Qué dos textos redactados en el verano europeo de1789 simbolizaron el fin del Antiguo Régimen?

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Las etapas de la Revolución francesa (I)2Tras la creación de la Asamblea Nacional Constituyen-te, se inició el proceso de transformar Francia en unsistema liberal, lo que no fue fácil. La Revolución atra-vesó diversas etapas que coincidieron con diferentespropuestas para organizar el Estado y la sociedad den-tro del liberalismo:● La monarquía constitucional (1789-1792). Apo-

yada por la burguesía conservadora, aspiraba a lle-gar a un acuerdo con el rey para imponer el libera-lismo.

● La república democrática (1792-1794). Impulsa-da por la burguesía radical y los sectores populares,ambicionaba una transformación profunda de la so-ciedad.

● La república burguesa (1794-1799). Supuso unretorno al poder de la burguesía conservadora, queconsagró el predominio de los propietarios.

2.1. LA MONARQUÍA CONSTITUCIONAL (1789-1792)

El proceso reformista

En el otoño de 1789, el rey y la nobleza aceptaron lanueva situación y la Asamblea Nacional inició un pro-ceso reformista para convertir Francia en una monar-quía constitucional y parlamentaria.

En 1791 se promulgó una Constitución que ejemplifi-có los ideales del liberalismo político: separación de po-deres, soberanía nacional e igualdad legal de los ciuda-danos, aunque reservaba al rey el derecho de veto.También se estableció el sufragio indirecto y censi-tario, que dividió a los ciudadanos en activos, con de-recho a voto, y pasivos, que por no poseer fortuna ca-recían de derechos políticos.

Tras la aprobación del texto constitucional se formóuna Asamblea Legislativa que redactó nuevas leyespara garantizar la igualdad de todos los ciudadanos,prohibir la tortura, obligar a pagar impuestos a la no-bleza y abolir los gremios. Para defender las conquis-tas de la Revolución se creó un nuevo ejército (Guar-dia Nacional).

Finalmente, con el objetivo de solucionar la crisis finan-ciera, los bienes de la Iglesia fueron declarados bienesnacionales (desamortización) y vendidos a particula-res. En contrapartida, el Estado aseguró el manteni-miento del culto, y una Constitución civil del cleroseparó la Iglesia y el Estado.

MONARQUÍA

CONST

ITUCIO

NAL

A LA

C

RLICA

MOC

RTICA

C

RLIC

AUR

USA

Golpe de Estado de Napoleón

Constitución(liberalismo político)

Caída de los jacobinos

Ejecución de Luis XVI

Asalto al palacio real

Constitución (liberalismo político)

Declaración de Derechosdel Hombre y del Ciudadano

Toma de la Bastilla

Constitución (democracia social)

Inicio retorno e iliados

TA AS LA R OLUCI N

CONSTITUCIÓN DE 1791

REYMINISTROS

O ERE E TI O

O ERE IS TI O

S M EN ION

(345 diputados)

S M EE E E TORES

S M ERIM RI

O ERI I

TRI N ES

(pa a s to s sa io s p opi ta ioo t u a ta i a)

E E IONES OR S R IO ENSIT RIO(s o ota os iudada os u pa a o t i u i

a so a ados a ti os )

¿Cómo organizaba el poder político la Consti-tución de 1791? Explica en qué consistía el sufra-gio indirecto y censitario.

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Unidad 8. Liberalismo y nacionalismo

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sintetiza¿Qué etapas conoció la Revolución?

Explica brevemente cada una de ellas.

¿Por qué fracasó el proyecto de con-vertir Francia en una monarquía constitu-cional? ¿Cuándo cayó la monarquía?

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Las diferentes opciones políticas

Las reformas del período 1789-1791 satisfa-cían a los grupos burgueses (monárqui-cos constitucionalistas), al concederlesderechos políticos y libertad económica.Pero el nuevo régimen contaba con la opo-sición de la nobleza, del clero y de la mo-narquía, que conspiraba para derribar a laAsamblea.

Los sectores populares también mostra-ron su descontento ante la restricción delsufragio y el encarecimiento del costo dela vida. Entre los revolucionarios destaca-ban los girondinos, los jacobinos y loscordeliers, que contaban con el apoyo delos sans-culottes, milicias populares queaspiraban a profundizar las reformas yproclamar la república.

2.2. EL FRACASO DE LA MONARQUÍACONSTITUCIONAL

La oposición de la familia real a la Revo-lución se manifestó a raíz de su huida deParís para unirse al ejército austríaco,que planeaba invadir Francia y restable-cer el absolutismo (Fuga de Varennes,junio de 1791). El monarca, desprestigia-do, fue devuelto a la capital, evidencián-dose su rechazo al proceso revolucionario.

En abril de 1792, la Asamblea Legislativadeclaró la guerra a Austria. Los austríacosinvadieron Francia y llegaron a las puer-tas de París. La situación originó un cli-ma de revuelta entre los sans-culottes,quienes, el 10 de agosto de 1792, asalta-ron el palacio real, encarcelaron al mo-narca y proclamaron la república (sep-tiembre de 1792).

ABSOLUTISTAS ALISTAS

AT IOTAS

O UI OS O STITU IO ALISTAS (feuillants)

UBLI A OS

L elie s

ASAMBLEA NACIONALY CONVENCIÓN

(1789-1794)

ES A OSENE ALES(1789)

GRUPOS POLÍTICOS DURANTE LA REVOLUCIÓN

Sabías que...

Los clubs nacieron durante la Revolución como un lugar de de-bate público de los asuntos que se trataban en la Asamblea. Seorganizaban por afinidades políticas y se consideran un antece-dente de los partidos políticos. Algunos de los más popularesfueron los de los jacobinos, los girondinos, los constitucionalistasy los cordeliers.

Luis XVI y su familia son detenidos en la localidad de Varennes. Grabadofrancés del siglo XVIII.

*La Montaña: Nombre que recibían los diputados que en la Asamblea Nacional fran-cesa (1789-1792) se sentaban en los bancos más altos. Se caracterizaban por sudefensa de la república y de las demandas de los sans-culottes. Entre ellos desta-caron Danton, Marat y Robespierre.

rey Luis XVI

reinaMaría Antonieta

GuardiaNacional

representante de laAsamblea Nacional

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Las etapas de la Revolución francesa (II)33.1. LA REPÚBLICA DEMOCRÁTICA (1792-1794)

La Convención girondina

La república quedó en manos de los girondinos, queconvocaron elecciones por sufragio universal mas-culino para la nueva Convención Nacional.

La Convención llevó a cabo un juicio contra LuisXVI y María Antonieta, que fueron acusados detraición y ejecutados en la guillotina. La muerte delrey provocó la alianza de las monarquías europeas,que formaron una coalición contra la Francia revo-lucionaria.

En 1793, en el interior del país estallaron algunasrevueltas contrarrevolucionarias y las conspira-ciones realistas se multiplicaron. En el exterior, losejércitos coaligados finalmente invadieron Francia.

La Convención jacobina

En junio de 1793, los jacobinos se hicieron con elpoder y detuvieron a los principales dirigentes gi-rondinos. Ese mismo año promulgaron una nuevaConstitución: soberanía popular, sufragio universaldirecto y derecho a la igualdad. El ejecutivo recayóen un Comité de Salvación Pública, que concen-tró todo el poder en Robespierre.

Frente a la amenaza exterior, la república organizóun ejército, decretó la leva en masa (reclutamientoobligatorio) e impulsó la política del Terror. Se sus-pendieron las libertades y los tribunales castigaroncon prisión o muerte a los sospechosos de ser con-trarrevolucionarios.

Para responder a los anhelos de los sans-culottes, elComité de Salvación Pública aprobó una serie deleyes sociales: el control de los precios y salarios(Ley de máximum), la distribución de bienes delos contrarrevolucionarios entre los indigentes, laventa de las tierras del clero en pequeños lotes y lainstrucción obligatoria. Además, se cerraron lasiglesias y se estableció el culto a la diosa Razón.

La igualdad social

La igualdad de los bienes no es una quimera. (…) Elderecho de propiedad está limitado, como todos losotros, por la obligación de respetar los derechos delos demás (…).

La sociedad está obligada a asegurar la subsistenciade todos sus miembros, ya sea procurándoles trabajo,ya sea asegurando los medios de subsistencia a quie-nes están incapacitados para trabajar. La ayuda aaquellos a los que les falta lo indispensable es unaobligación para los que poseen lo superfluo.

ROBESPIERRE: Discurso en el Club de los jacobinos,21 de abril de 1793.

■ ¿Qué propone el autor en el texto? Justifica por quéRobespierre contó con el apoyo de los sans-culottes.

pica: simboliza elpueblo en armas

escarapelatricolor: simboliza

la Franciarevolucionaria

calzas típicasde las clases

populares

Los sans-culottes pertenecían a los grupos más humil-des de París. Vestían pantalón largo y no los culottes(pantalón anudado bajo la rodilla) que usaban las cla-ses altas. Se caracterizaron por su radicalismo político.

Unidad 8. Liberalismo y nacionalismo

Ejecución de Luis XVI el 21 de enero de 1793. Su esposa,María Antonieta, fue ejecutada el 16 de octubre.

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La caída de los jacobinos

En el verano de 1794 los peligros disminuyeron: las revuel-tas habían sido sofocadas y los ejércitos franceses se impo-nían a los de la coalición extranjera. Pero la radicalizaciónde la revolución, el Terror y el gobierno dictatorial jacobi-no provocaron la oposición de gran parte de la población.

Así, mediante el golpe de Estado de Termidor, en juliode 1794, fueron derrocados y ejecutados Robespierre yotros dirigentes jacobinos.

3.2. LA REPÚBLICA BURGUESA (1794-1799)

Tras el golpe de Estado, la burguesía conservadora vol-vió a controlar la Revolución. Una nueva Constitución(1795) otorgó el poder ejecutivo a un gobierno colegiado(Directorio), restableció el sufragio censitario y confióel poder legislativo a dos cámaras (el Consejo de losQuinientos y el Consejo de los Ancianos).

El nuevo gobierno pretendía volver a los principios de laConstitución de 1791. Para ello clausuró y persiguió alos jacobinos, derogó la Constitución de 1793 y anuló to-das las medidas de aquel período. También promovióuna política de retorno de los exiliados a causa del Te-rror.

El liberalismo de la nueva república se situaba entre elabsolutismo y la democracia social. Por tanto, tuvo quehacer frente a la oposición de la aristocracia y de las cla-ses populares, que sufrían la continua subida de los pre-cios.

En ese contexto de crisis económica y social, y en plenaguerra contra las potencias absolutistas de Europa, elejército empezó a ganar prestigio, y se propuso como laúnica institución capaz de imponer el orden y asegurarla defensa nacional.

En 1799, un joven general, Napoleón Bonaparte, conel apoyo de la burguesía, protagonizó un golpe de Esta-do que puso fin al Directorio e inauguró el Consulado(1799-1804).

El golpe de Estado de Napoleón

Francia necesita alguna cosa grande y perdura-ble. La inestabilidad la ha perdido, ella quiereestabilidad y permanencia. No quiere la realeza,que ha quedado proscrita para siempre, peroquiere una unidad de acción del poder que de-be ejecutar las leyes.

Quiere también un cuerpo legislativo indepen-diente y libre (…). Quiere que sus representan-tes sean unos conservadores tranquilos y nounos innovadores turbulentos. Quiere, finalmen-te, recoger el fruto de diez años de sacrificios.

Manifiesto repartido al pueblo de París trasel golpe de Estado de Napoleón, 1799.

■ ¿Cómo se justifica en el texto el golpe de Esta-do de Napoleón?

Robespierre en el momento de ser arrestado por susopositores en la Convención, en 1794.

sintetiza¿Qué fue la Convención Nacional? ¿En qué dos etapas

se dividió?

¿Cuándo se halló la república en peligro? ¿Qué conse-cuencias se derivaron de ello?

¿Cuáles fueron las principales reformas de la etapa ja-cobina? ¿Cómo y por qué cayeron los jacobinos?

¿Qué caracterizó a la nueva república burguesa inicia-da en 1794?

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