1deg de PrimariaSemana del 20 al 24 de abrilDiacutea 4

aprendeencasasepgobmxaprendeencasamx

Para dar continuidad a la estrategia ldquoAprende en Casardquo se han elaborado estos materiales que contienen actividades para que continuacutees con tus estudios

Estas fichas tienen una estrecha relacioacuten con los materiales que se presentan en la plataforma ldquoAprende en Casardquo por lo que se te indicaraacute el video actividad o lectura que realizaraacutes para completar el trabajo indicado

F i c h a 1 L e n g u a j e y C o m u n i c a c i oacute nM i h i s t o r i a p e r s o n a l

iquestQueacute voy a aprenderbull A realizar preguntas para

obtener informacioacuten yformar una liacutenea deltiempo de mi vida

bull httpslibrosconaliteggobmxP1LEAhtm

iquestSabes lo queacute es una

liacutenea del tiempo

Piacutedele ayuda a un

familiar para buscar

informacioacuten sobre ello

bull Hojas blancasbull Laacutepizbull Coloresbull Cuaderno de espantildeol

1 Con apoyo de una adulto vas a elaborar laliacutenea del tiempo de tu historia personal

2 Para esto necesitas pensar iquestA quieacuten tienesque preguntarle la historia de tu vidaPuede ser a tus papaacutes a tus abuelitos oalguacuten otro familiar

3 Escribe en tu cuaderno de espantildeol lassiguientes preguntas y pide a un adultoque te ayude a responderlas

bull iquestCuaacutel es la fecha de mi nacimientobull iquestDoacutende naciacutebull iquestA queacute edad comenceacute a caminarbull iquestA queacute edad empeceacute a hablarbull iquestCuaacutendo entreacute al Kiacutenderbull iquestCuaacutendo entreacute a la primaria

4 Cuando tengas toda lainformacioacuten toma dos hojasblancas divide cada una en cuatropartes iguales y recoacutertalas

5 En cada trozo de hoja escribecada pregunta con su respuesta ydibuja lo que respondiste

6 Al terminar une los trozos de hojaformando una larga tira desde laprimera hasta la uacuteltima preguntay busca la forma de peacutegala en tucuaderno de tal manera quepuedas doblarla y desdoblarla sinmaltratarla ni romperla Ya hicisteuna liacutenea del tiempo de tu historiade vida

F i c h a 1 L e n g u a j e y C o m u n i c a c i oacute n

Historia de una vida (desarrollo humano) en 10 minutoshttpswwwyoutubecomwatchv=9Q1GJr6hAWc

Integra este ejercicio a tu Carpeta de Experiencias

Piacutedele a tu familia que hagan unaliacutenea del tiempo parecida a la quepresenta el siguiente videohttpswwwyoutubecomwatchv=l-ULnzTKUAI

M i h i s t o r i a p e r s o n a l

Comparte con tu familia tuhistoria del tiiempo ypiacutedeles que te platiquen lade ellos o ellas

Consulta con ayuda de unfamiliar tu libro de textode Lengua MaternaEspantildeol Primer Grado laspaacuteginas 147 150 151 154 ala 156 159 a la 161 164 y165 Sigue lasinstrucciones pararesolver las actividades

Para dar continuidad a la estrategia ldquoAprende en Casardquo se han elaborado estos materiales que contienen actividades para que continuacutees con tus estudios

Estas fichas tienen una estrecha relacioacuten con los materiales que se presentan en la plataforma ldquoAprende en Casardquo por lo que se te indicaraacute el video actividad o lectura que realizaraacutes para completar el trabajo indicado

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obtener informacioacuten yformar una liacutenea deltiempo de mi vida

bull httpslibrosconaliteggobmxP1LEAhtm

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liacutenea del tiempo

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bull Hojas blancasbull Laacutepizbull Coloresbull Cuaderno de espantildeol

1 Con apoyo de una adulto vas a elaborar laliacutenea del tiempo de tu historia personal

2 Para esto necesitas pensar iquestA quieacuten tienesque preguntarle la historia de tu vidaPuede ser a tus papaacutes a tus abuelitos oalguacuten otro familiar

3 Escribe en tu cuaderno de espantildeol lassiguientes preguntas y pide a un adultoque te ayude a responderlas

bull iquestCuaacutel es la fecha de mi nacimientobull iquestDoacutende naciacutebull iquestA queacute edad comenceacute a caminarbull iquestA queacute edad empeceacute a hablarbull iquestCuaacutendo entreacute al Kiacutenderbull iquestCuaacutendo entreacute a la primaria

4 Cuando tengas toda lainformacioacuten toma dos hojasblancas divide cada una en cuatropartes iguales y recoacutertalas

5 En cada trozo de hoja escribecada pregunta con su respuesta ydibuja lo que respondiste

6 Al terminar une los trozos de hojaformando una larga tira desde laprimera hasta la uacuteltima preguntay busca la forma de peacutegala en tucuaderno de tal manera quepuedas doblarla y desdoblarla sinmaltratarla ni romperla Ya hicisteuna liacutenea del tiempo de tu historiade vida

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Comparte con tu familia tuhistoria del tiiempo ypiacutedeles que te platiquen lade ellos o ellas

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4 Cuando tengas toda lainformacioacuten toma dos hojasblancas divide cada una en cuatropartes iguales y recoacutertalas

5 En cada trozo de hoja escribecada pregunta con su respuesta ydibuja lo que respondiste

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Piacutedele a tu familia que hagan unaliacutenea del tiempo parecida a la quepresenta el siguiente videohttpswwwyoutubecomwatchv=l-ULnzTKUAI

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Consulta con ayuda de unfamiliar tu libro de textode Lengua MaternaEspantildeol Primer Grado laspaacuteginas 147 150 151 154 ala 156 159 a la 161 164 y165 Sigue lasinstrucciones pararesolver las actividades

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Historia de una vida (desarrollo humano) en 10 minutoshttpswwwyoutubecomwatchv=9Q1GJr6hAWc

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Comparte con tu familia tuhistoria del tiiempo ypiacutedeles que te platiquen lade ellos o ellas

Consulta con ayuda de unfamiliar tu libro de textode Lengua MaternaEspantildeol Primer Grado laspaacuteginas 147 150 151 154 ala 156 159 a la 161 164 y165 Sigue lasinstrucciones pararesolver las actividades

iquestQueacute voy a aprenderA resolver problemascalculando lo que a unnuacutemero le falta parallegar a otro

httpslibrosconaliteggobmxP1MAAhtm

F i c h a 2 P e n s a m i e n t o m a t e m aacute t i c oL a t i e n d i t a

bull El cuaderno de matemaacuteticas

bull Libro de texto de matemaacuteticas

bull Laacutepizbull Goma bull Tijeras

2 Ahora resuelve los siguientesproblemas en tu cuaderno dematemaacuteticas tomando en cuenta lasimaacutegenes de la jugueteriacutea

2 Elige queacute juguete quieres comprarconsidera la siguiente

bull Si te dan 50 pesos para gastariquestcuaacutento te falta para comprarlo

bull Si compras el oso iquestcuaacutento debendarte de cambio

bull Si tienes 38 pesos iquestcuaacutento te faltapara comprar la patineta

bull Si quieres comprar los patinespero soacutelo tienes 43 pesos en tualcanciacutea iquestcuaacutento te falta paracomprarlos

1 Antes de comenzar a jugar a latiendita revisa y resuelve losejercicios de las paacuteginas 166 y 167de tu libro de texto dematemaacuteticas Observa coacutemo Laylarazonoacute para saber cuaacutento dinero lefaltaba para comprar el libro quequeriacutea

httpseducacionprimariamxjugando-y-aprendiendo-con-la-jugueteria-la-dulceria-y-la-boutiqueb3-3

httpswwwyoutubecomwatchv=YI0sTmsLLnA

Busca con la ayuda de un adulto lasiguiente paacutegina de internethttpsarbolabccomjuegos-de-sumascomponer-y-descomponer-exploratorio y juega a descubrir losnuacutemeros que faltan al ir de compras a latienda del mono

F i c h a 2 P e n s a m i e n t o m a t e m aacute t i c oL a t i e n d i t a

Integra el ejercicio a tu Carpeta de Experiencias

Consulta con ayuda de un adulta lasiguiente paacutegina de internet iquestCoacutemoaprender a sumar y restar con dineroVideos educativos para nintildeoshttpswwwyoutubecomwatchv=YI0sTmsLLnA

iquestQueacute voy a aprenderbull A reconocer que las

reglas y los acuerdosfacilitan la convivenciacon los demaacutes

bull Que si todos respetamoslas reglas evitamosconflictos

F i c h a 3 C o n v i v e n c i a s a n a y c i v i s m oR e s p e t a r e g l a s y a c u e r d o s

bull 1 hoja blancabull Laacutepizbull Coloresbull Cuaderno de ciacutevica y eacutetica

bull Para poder iniciar el juego es importante que antes conayuda de un adulto escribas en tu cuaderno de ciacutevica yeacutetica las reglas que todas y todos deben respetardurante el juego Asiacute podraacuten evitarse un conflicto

bull Al terminar el juego comenten entre todos iquestQueacutesucederiacutea si alguno no respetara las reglas del juego ylos acuerdos previos entre los participantes iquestEsimportante que para todo respetemos las reglas iquestPorqueacute

bull En una hoja blanca escribe dibuja colorea las reglasdel juego que maacutes te gusta y expliacutecale a un adulto porqueacute es tan importante que esas reglas las respeten losjugadores Al terminar peacutegalo en tu cuaderno de ciacutevicay eacutetica

bull Para finalizar escribe en tu cuaderno todas las reglasque deben respetarse en tu casa para convivir y evitarconflictos

Para realizar esta actividades importante que invites atu familia a jugar a lasescondidillas

httpslibrosconaliteggobmxP1FCAhtm

Los nintildeos que no respetan lasreglas ndash aprendiendo a ser heacuteroeshttpswwwyoutubecomwatchv=hH0J8cTaCLQ

Para aprender maacutes sobre la importancia delas reglas y normas consulta en compantildeiacuteade un adulto la siguiente paacutegina deinternetiquestPara queacute sirven las reglas y porqueacute es importante seguirlashttpswwwyoutubecomwatchv=bfhgzxQC5KM

Con ayuda de un adulto revisa yresuelve las actividades que seencuentran en las paacuteginas 129 ala 133 de tu libro de FormacioacutenCiacutevica y Eacutetica primer grado

Recuerda que las reglas y los acuerdos facilitan la

convivencia

F i c h a 3 C o n v i v e n c i a s a n a y c i v i s m oR e s p e t a r e g l a s y a c u e r d o s

Reglas y normas en la vidacotidianahttpswwwyoutubecomwatchv=gp9iPhZMbxg

iquestQueacute voy a aprenderbull Algunas formas de

mejorar la convivenciafamiliar durante lamedida ldquoQueacutedate encasardquo

bull A escuchar a mi familia ya tomar en cuenta susopiniones paracuidarnos

bull Cuaderno de ciacutevica y eacutetica

bull Recortes de revistabull Coloresbull Hojas blancasbull Laacutepiz adhesivo

F i c h a 4 C u i d a d o d e l a s a l u dQ u eacute d a t e e n c a s a

Con ayuda de un familiar lee el rectaacutengulo detu derecha ahiacute encontraraacutes algunassugerencias para que tuacute y tu familia tomenalgunos acuerdos que les permita convivirmejor todaviacuteabull Antes de tomar acuerdos preguacutentales iquestPor

queacute son tan importantes esas sugerenciasbull Elige una sugerencia y preguacutentales iquestpor

queacute es tan importantebull Preguacutentale a todas y todos iquestqueacute tendriacutean

que hacer como familia si alguien secontagiara de coronavirus

bull Por uacuteltimo une la orilla de 2 hojas blancas ydibuja todo lo que estaacute escrito en elrectaacutengulo de la derecha y peacutegalas en unlugar de tu casa donde toda tu familiapueda verlas

Sugerencias para la convivencia familiar

1 Laacutevate o desinfecta con gel las manos varias veces al diacutea

2 Ventila tu espacio de dormir y tu casa todos los diacuteas

3 Organiza y limpia los espacios para leer jugar o trabajar

4 Pregunta a los adultos iquesten queacute puedes ayudar para tener siempre limpia la casa

5 Organiacutezate para cooperar con tu familia en el desayuno la comida y la cena Recuerda que debes apoyar en las actividades de casa

httpslibrosconaliteggobmxP1COMhtm

F i c h a 4 C u i d a d o d e l a s a l u dQ u eacute d a t e e n c a s a

Integra este ejercicio a tu Carpeta de Experiencias

Con ayuda de un adulto revisa yresuelve las actividades que seencuentran en las paacuteginas 118 ala 122 de tu libro de textoConocimiento del Medio primergrado

iquestSabes por queacute el ldquoquedarse en casardquo es una forma

segura para no contagiarnos del coronavirus

Con ayuda de un adulto visita la paacuteginaelectroacutenica del IMSS para saber maacutes sobre unplan de accioacuten familiar para enfrentar lapandemia del Coronavirushttpsclimssimssgobmx

ldquoInformacioacuten general sobre COVID-19rdquohttpscoronavirusgobmxmultimedia

Bibliografiacutea

SEP 2019 Libro para el maestro Lengua materna Espantildeol Primer grado CONALITEG MeacutexicoSEP 2019 Lengua materna Espantildeol Primer grado CONALITEG MeacutexicoSEP 2019 Matemaacuteticas Primer grado CONALITEG MeacutexicoSEP 2019 Formacioacuten Ciacutevica y Eacutetica Primer grado CONALITEG MeacutexicoSEP 2019 Conocimiento del Medio Primer grado CONALITEG Meacutexico

Referencias de internet

Paacutegina sin tiacutetulohttpseducacionprimariamxjugando-y-aprendiendo-con-la-jugueteria-la-dulceria-y-la-boutiqueb3-3 Consultado el 28 marzo 2020BilletesMonRealMEEPpdf httpsdrivegooglecomfiled0ByswiR2i-8-5ZkUzVFdPRGFxNjAview Consultado el 28 marzo 2020Mi historia personalhttpswwwyoutubecomwatchv=l-ULnzTKUAI Consultado el 30 de marzo 2020Historia de una vida (desarrollo humano) en 10 minutoshttpswwwyoutubecomwatchv=9Q1GJr6hAWc Consultado el 20 de abril de 2020Liacutenea del tiempohttpsyoutube2vLLMZBvrXc Consultado el 30 de marzo de 2020iquestCoacutemo aprender a sumar y restar con dinero Videos educativos para nintildeoshttpswwwyoutubecomwatchv=YI0sTmsLLnA Consultado el 20 de abril de 2020El aacuterbol abc Juegos didaacutecticoshttpsarbolabccomjuegos-de-sumascomponer-y-descomponer-exploratorio Consultado el 20 de abril de 2020iquestPara queacute sirven las reglas y por queacute es importante seguirlashttpswwwyoutubecomwatchv=bfhgzxQC5KM Consultado el 20 de abril de 2020Los nintildeos que no respetan las reglas ndash aprendiendo a ser heacuteroeshttpswwwyoutubecomwatchv=hH0J8cTaCLQ Consultado el 20 de abril de 2020Reglas y normas en la vida cotidianahttpswwwyoutubecomwatchv=gp9iPhZMbxg Consultado el 20 de abril de 2020Plataforma educativa del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) que te ofrece cursos en liacutenea gratuitoshttpsclimssimssgobmx Consultado el 29 de marzo de 2020

Referencias de imaacutegenes

Elaborado por la Coordinacioacuten Sectorial de Educacioacuten Primaria Herramienta de imagen y texto 2020

Tomada dehttpseducacionprimariamxjugando-y-aprendiendo-con-la-jugueteria-la-dulceria-y-la-boutiqueb3-3 Consultada el 29 de marzo del 2020