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11° al 15 de agosto de 2009
Los aragoneses participaron en diversas actividades de bienvenida e in-
ducción a su vida estudiantil. Para ello, las diferentes licenciaturas or-
ganizaron pláticas con egresados exitosos, dinámicas de integración,
actividades deportivas, presentación de autoridades y recorridos por las
instalaciones de esta unidad multidisciplinaria.
Mediante charlas y proyección de videos, los estudiantes conocieron
los servicios que presta el plantel (centro de idiomas, laboratorios de
cómputo, talleres culturales y deportivos, biblioteca y librería, entre
otros), el plan de estudios correspondiente, los orígenes de la Universidad
Nacional y de la FES Aragón, así como los derechos y obligaciones que
como parte de esta comunidad universitaria deben cumplir.
Del 5 al 7 de agosto se realizó el proceso de inscripción y credencia-
lización y el 12 y 13 del mismo mes la aplicación de los exámenes
diagnósticos de conocimientos generales y de inglés, para que, jun-
to con el examen médico automatizado, a realizarse del 18 al 21 de
agosto, culminen los procesos administrativos de admisión escolar.
El 92% seleccionó a esta unidad multidisciplinaria como su primera opción
Recibe Aragón a más de cuatro mil alumn@s de nuevo ingreso
Marisol Escárcega y Karla Fuentes
Provenientes de diversas escuelas de educación media superior, públicas y privadas, ya sea por pase reglamentado (2,699) o examen de selección (1,438), 4,137 alumnos iniciaron su
vida académica a nivel profesional en la Facultad de Estudios Superiores Aragón, a partir del 10 de agosto de 2009.
Autoridades aragonesas dieron la bienvenida a estudiantes de Derecho.Alumnos de la generación 2010, puntuales para inscribirse.
Primeros días en las aulas de Arquitectura.
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1° al 15 de agosto de 20092
Alumnos de sistema escolarizado
Arquitectura 295
Comunicación y Periodismo 485
Derecho 1,105
Diseño Industrial 111
Economía 262
Ingeniería Civil 286
Ingeniería en Computación 273
Ingeniería Eléctrica-Electrónica 104
Ingeniería Industrial 124
Ingeniería Mecánica 140
Pedagogía 315
Planificación para el Desarrollo Agropecuario 97
Relaciones Internacionales 305
Sociología 116
Sumatoria 4,018
“Todavía no me la creo de que ya formo parte de la UNAM
y me impresionó lo grande que es la FES Aragón”: Mario
Contreras Carrillo, Ingeniería Eléctrica- Electrónica
“Espero lo mejor de la FES Aragón, porque sólo he escuchado
comentarios positivos de ella, tanto de los profesores como de
los planes de estudio; por mi parte, voy a dar lo mejor de mí”:
Patricia Guzmán Salinas, Pedagogía
“Me siento feliz de estar en la FES Aragón, espero alcan-
zar mis metas, aprender lo que más se pueda de la carrera y
aunque Aragón está lejos de mi domicilio, vale la pena venir
hasta acá”: Jorge Diego Gallardo Mora, Planificación para el
Desarrollo Agropecuario
“Prefería CU, pero me gusta lo que he visto y espero tener un
buen desempeño dentro de la FES Aragón”: Jannete Karen
Acacia Martínez, Comunicación y Periodismo
Proceso de credencialización para todas las licenciaturas.
Dinámicas de integración en Relaciones Internacionales.
Los ahora alumnos de Aragón dejaron atrás sus años
de bachillerato en el Instituto Tecnológico de Estudios
Superiores de Monterrey, la Universidad Tecnológica de
México, la Escuela Nacional Preparatoria, los Colegios
de Ciencias y Humanidades o en cualquier otra escuela
de educación media superior.
No les importó la distancia, pues hay quienes han teni-
do que alejarse de sus lugares de origen como Puerto
Vallarta, en Jalisco, o hacer largos recorridos desde San
Martín de las Pirámides o Ixtapaluca, en el Estado de
México, para consolidar su preparación profesional y
contribuir a la misión de la FES Aragón: la formación
de profesionistas de licenciatura y posgrado capaces de
solucionar problemas sociales y de resolver las necesi-
dades del país, con un sentido ético, responsable y de
servicio a la sociedad.
Cifras universitarias
De los 41,418 estudiantes de nuevo ingreso a licencia-
tura en la Universidad Nacional Autónoma de México
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31° al 15 de agosto de 2009
(UNAM), el 10% iniciará sus estudios a nivel superior en
una de las 17 licenciaturas que la Facultad de Estudios
Superiores Aragón oferta, 4,018 en alguna de las 14 ca-
rreras del sistema escolarizado y 119 en las tres de la
modalidad abierta.
La composición de esta nueva generación es de 2,285
varones y 1,852 mujeres. El 92% de los aragoneses eligió
a esta casa de estudios como primera opción, es decir,
3,835 estudiantes cursan la carrera por la que optaron.
Las licenciaturas con mayor demanda fueron: Derecho,
Comunicación y Periodismo y Pedagogía, cuyos miem-
bros, junto con los de las demás carreras forman parte,
a partir de este semestre, de la comunidad orgullosa-
mente aragonesa.
“Estoy contenta de que me hayan dado la carrera y el plantel
que pedí y me gustaría contar con el apoyo de mis profesores
para tener una buena formación; me encantaron las instalacio-
nes”: Lorena Yoselín García Lugo, Ingeniería Industrial
“Siento mucha emoción de haberme quedado en la carrera que
elegí y de estudiar en la mejor universidad hispanoamericana”:
Claudia Jannete Arias Ramírez, Derecho
“La UNAM es la universidad de México, la más reconocida a
nivel internacional y la FES Aragón me llamó la atención por
el plan de estudios que maneja para mi licenciatura. Espero que
cumpla las expectativas que tengo de él”: Mariana Díaz Reyes,
Relaciones Internacionales
“Me siento feliz porque voy a estudiar lo que me apasiona y
espero aprovechar al máximo, terminar bien la licenciatura
y realizar estudios de posgrado”: Jesús Jaime Caletri Cruz,
Economía
“Me siento muy orgulloso de formar parte de una institución tan
importante como lo es la FES Aragón, espero que la formación
que reciba aquí sea buena para salir muy bien preparado al cam-
po laboral”: Angelo Jonathan Durán Pérez, Ingeniería Civil
Recorridos por las instalaciones del plantel para todas las carreras.
Pláticas de inducción para alumnos de las ingenierías.
“Aunque la carrera que pedí fue Artes Plásticas, me gusta
el plan de estudios de esta Facultad y le voy a echar muchas
ganas para salir adelante”: Thalía Hernández González,
Arquitectura
Alumnos del Sistema Universidad Abierta
Derecho 61
Economía 28
Relaciones Internacionales 30
Sumatoria 119
Total de aragoneses
de primer ingreso: 4,137
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1° al 15 de agosto de 20094
Colonos y autoridades conocieron
estos estudios urbanos, desde la
fase diagnóstica hasta el plantea-
miento de modificaciones como la
colocación de pavimento y mobilia-
rio, sin dejar atrás la selección de
terrenos favorables al mejoramiento
y rehabilitación urbana, precisó el
arquitecto Samuel Monroy.
Explicó que la edificación de un
Centro Social Comunitario en el si-
tio que antes usaba la Sociedad
Cooperativa de Trabajadores Pascual
para la operación de su primera
planta de producción de bebidas, y
que a la fecha es un local de almace-
namiento, representa el eje principal
de las iniciativas planteadas.
“Se busca incentivar actividades de
apoyo a los trabajadores de Pascual
con una clínica de asistencia médica,
trabajo social, asesoría psicológica y
jurídica, así como actividades cultu-
rales, un auditorio y un museo para
exhibir las colecciones de arte que
ha reunido la cooperativa en todos
estos años, y aulas, donde se den ta-
lleres de redacción, canto, danza y
actividades de ese tipo”, dijo.
Destacó que los alumnos detecta-
ron drogadicción, mendicidad, de-
lincuencia y prostitución en dicha
demarcación política al concluir su
investigación inicial dentro de las ac-
tividades inherentes a la materia de
Diseño urbano arquitectónico.
Resaltó que los jóvenes asumieron
el rol de arquitectos y urbanistas en
formación para descubrir qué po-
drían hacer para transformar la ciu-
dad, objetivo que posibilitó la con-
junción del interés académico con el
desarrollo de una conciencia social.
En la inauguración, el 8 de julio,
habitantes de la zona conocieron
el trabajo de los aragoneses, quie-
nes mediante láminas y maquetas,
exhibieron planes arquitectónicos
adicionales como la habilitación de
estacionamientos públicos, sugeren-
cias para la Escuela de Artesanías
y la construcción de un gimnasio y
equipamientos comerciales, entre
otros proyectos.
Cambiar la ciudad a través del mejoramiento urbano, el objetivo
Elaboran proyectos arquitectónicos para la delegación Cuauhtémoc
Juan Espinosa
Arquitectura presentó cuatro planes urbanos y 12 proyectos arquitectónicos para atender los problemas sociales existentes en las colonias Tránsito y Esperanza de la delegación
Cuauhtémoc. En la exposición sobre reordenamiento urbano, que se realizó en la Casa de la Cultura Alfonso Reyes, presentaron sus propuestas 50 alumnos de séptimo semestre, coordi-nados por profesores del área.
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51° al 15 de agosto de 2009
Ambos establecieron la importancia que las nuevas tec-
nologías han ocupado en la realidad del mundo moder-
no, tanto como apoyo para la academia y la investiga-
ción, como para el rescate y preservación de la historia y
las raíces de la humanidad.
El Mtro. Pliego Martínez explicó los dos años de labor
en equipo (FES Aragón-INAH), la investigación y recopi-
lación de datos exactos para la reconstrucción de los
sitios teotihuacanos. Aseveró que en este trabajo todos
los espacios que componen la zona arqueológica son
símiles exactos de los materiales utilizados por nuestros
antepasados en sus construcciones y pinturas murales,
a las que denominó "obras extraordinarias".
“Como investigadora creo que aplicar la tecnología mul-
timedia atrae a mucha gente en aspectos que a veces
se dejan de lado y esta aportación realizada por alum-
nos de la FES Aragón demuestra que en la máxima casa
de estudios existe mucho potencial”, señaló Georgina
Posas, estudiante de octavo semestre de Historia en la
UNAM y quien asistió como público a estas pláticas.
Esta interacción permitió a los presentes conocer di-
versos aspectos de la vida, costumbres y cultura de
este pueblo mediante un viaje virtual en el que a de-
talle tridimensional, cruzaron por La Ciudadela y la
Calzada de los Muertos; subieron a las pirámides de
la Luna y el Sol; entraron a los templos de la Serpiente
Emplumada y de los Caracoles Emplumados y cono-
cieron los enterramientos de la Ciudad de los Dioses.
“Es importante que los jóvenes se interesen por la cultu-
ra precolombina, que la estudien y la investiguen, pues
es un rasgo inherente de nuestra personalidad como
nación. Por otro lado, este trabajo representa un gran
avance para la labor interdisciplinaria y la incorporación
de nuevas tecnologías para el estudio de nuestro pasa-
do”, señaló el Lic. Francisco Labastida Ochoa, senador de
la LX Legislatura, quien también acudió a la conferencia.
Este ciclo, efectuado los días 16, 23 y 30 de julio en
el auditorio Jaime Torres Bodet del Museo Nacional de
Antropología e Historia, formó parte de los festejos por
el 70 aniversario de la fundación del INAH.
Con la ponencia Reconstrucción virtual de la Zona Arqueológica de México. Caso específico Teotihuacan, el M. en A. Roberto Pliego Martínez, jefe de
sección académica de la División de Humanidades y Artes de la FES Aragón, y el arqueólogo Ignacio Rodríguez, investigador de la Coordinación Nacional de Arqueología del Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH), par-ticiparon en el ciclo Conferencias magistrales sobre Teotihuacan.
Alejandro Quiroz
Resaltan el trabajo interdisciplinario y la aplicación tecnológica
Participa FES Aragón en ciclo de conferencias sobre Teotihuacan
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1° al 15 de agosto de 20096
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICOFacultad de Estudios Superiores Aragón
Se unen a la pena que embarga al Mtro. Héctor Vega Herrera, funcionario de esta administración
y profesor de las licenciaturas de Derecho e Ingeniería Civil, por el sensible fallecimiento
de su padre
Sr. Rafael Vega Pérez
acaecido el 3 de agosto de 2009.Descanse en paz.
DEFENSORÍA DE LOS DERECHOS UNIVERSITARIOS
Emergencias al 55 28 74 81
Académicos y estudiantes,
la DEFENSORÍA hace valer tus derechos
Teléfonos: 5622 6220 al 22 Fax: 5606 5070.
Lunes a viernes 9:00 a 14:00 y 17:00 a 19:00 hrs.
Circuito Exterior,
El 7 de agosto, el Lic. Antonio Meza,
director de la Preparatoria No. 2, feli-
citó a los docentes por su interés en
la superación continua, ya que esa
acción optimizará su calidad de en-
señanza y los alumnos estarán me-
jor capacitados para continuar con
sus estudios profesionales.
Reflexionó sobre la trascendencia de
brindar una educación integral a los
estudiantes y para esto se requiere
que los docentes estén capacitados
constantemente, por lo que agrade-
ció a los aragoneses el apoyo brin-
dado a sus colegas de bachillerato.
El Dr. Jesús Escamilla Salazar, jefe
de la División de Humanidades y
Artes de la FES Aragón, reconoció
el empeño de los asistentes a dicho
curso, ya que las habilidades y co-
nocimientos adquiridos les ayudarán
para preparar académicamente a los
jóvenes, quienes podrán ingresar a
la carrera de su elección, llegar a su
conclusión e ingresar al competido
mundo laboral.
El diplomado constó de 180 horas,
de junio de 2008 al mismo mes de
2009, y se dividió en cinco módulos
en los que se impartieron los temas:
qué es el docente, el uso de las tec-
nologías, cómo realizar un psicoaná-
lisis a los grupos y la forma de con-
centrar y aplicar las habilidades ad-
quiridas para lograr que el alumno
sea competente, además del curso
de inglés como quinta habilidad del
lenguaje, señaló el Lic. Raúl Hernán
Ramírez, coordinador operativo
de Cursos y Diplomados de dicha
División.
Explicó que los objetivos fueron me-
jorar las habilidades de enseñanza
del docente, desarrollar los cono-
cimientos que están en boga en la
educación, como el empleo de las
nuevas tecnologías de la informa-
ción y la comunicación, y reflexionar
sobre el quehacer del docente.
Los docentes de bachillerato de la
Universidad Nacional Autónoma de
México opinaron que los temas tra-
tados, así como los profesores que
los impartieron, son de excelente
calidad y esto les ayudó a repensar
su trabajo e integrarse a su labor co-
tidiana con los estudiantes.
Reconocen interés por mejorar sus conocimientos y habilidades
Concluyen docentes de bachillerato diplomado de actualización
Jesús González
Autoridades de la División de Humanidades y Artes de la FES Aragón y de la Escuela Nacional Preparatoria No. 2, Erasmo Castellanos Quinto, entrega-
ron diplomas a 28 profesores que concluyeron el Diplomado de Actualización y Superación Docente.
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71° al 15 de agosto de 2009
Con el texto El nuevo circo Massimo, César Alejandro Gabriel
Fonseca puso ante el jurado, que en el certamen anterior le
dio una mención especial en la misma categoría, una pers-
pectiva de la realidad contada de una forma estética y litera-
ria, resultado de su afición hacia la literatura y el periodismo.
“Manejo historias sobre homosexualidad; esta vez plas-
mé la forma en que los jóvenes desarrollan su eros al
tratar el deseo sexual y el erotismo entre hombres en
una escuela. El título surgió de una película alemana que
aborda la vida de italianos que acuden a dicho circo re-
presentado por unas ruinas romanas”.
Por su parte, con la utilización de programas de cómputo
para la ilustración vectorial y la modificación de fotogra-
fías, Veloz Lucas presentó, en Gráfica digital, cinco ilustra-
ciones denominadas Humores,
serie definida como una pará-
frasis sobre los humores hipo-
cráticos (sangre, flema, bilis amarilla
y negra) con base en las aportaciones médicas de Galeno
de Pérgamo y Andrés Vesalio, pero en un contexto actual.
“El objetivo fue plantear una pregunta sobre los cuatro
humores hipocráticos con gráfica digital, sombreados y,
hasta cierto punto, en tercera dimensión, como una to-
mografía de la melancolía”, explicó.
El deseo de realizar un trabajo autónomo motivó al ara-
gonés a desarrollar las artes gráficas y crear música elec-
trónica y audiovisuales con el uso de las computadoras,
las cuales “democratizan este tipo de arte”.
Reconoce Punto de Partidaa egresados aragoneses
Juan Espinosa
La revista Punto de Partida, de la Dirección de Literatura de la UNAM, premió a dos egresados
de Comunicación y Periodismo: César Alejandro Gabriel Fonseca, quien ganó el segundo lugar en
Crónica, mientras Christian Jaime Veloz Lucas reci-bió una mención especial en Gráfica digital durante
la edición 40 del concurso que anualmente reconoce la calidad del trabajo creativo de jóvenes universitarios.
Humores
Ch
ristian Veloz
César Gabrie
l
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1° al 15 de agosto de 20098
Arturo Ponce Urquiza, ca-
tedrático de Relaciones
Internacionales de la FES
Aragón, destacó que el
paulatino deterioro de las
reservas mundiales es un
factor relevante que gene-
ra tensiones entre los paí-
ses preocupados por su
incierto destino.
“Es posible que la humani-
dad genere guerras, si al-
gunos tienen agua limpia,
otros tratarán de apropiár-
sela al estar en juego la
supervivencia y saldría a
relucir otra vez la capaci-
dad militar de los Estados
porque contarán con un
gran ejército para asegu-
rar los mantos acuíferos”,
comentó.
Enfatizó que hablar de es-
casez es inexacto porque
la preocupación debe en-
focarse hacia el deterioro
de la calidad en las reser-
vas, que requieren el uso
de tecnologías innovado-
ras para resguardar el en-
torno ambiental.
“Hay quienes afirman que
el agua es un recurso re-
novable porque existen ci-
clos de lluvia y elementos
climatológicos que per-
miten su regeneración y
puede entenderse que no
es que no haya agua, sino
que la existente se conta-
mina”, indicó.
Víctor Olguín Monroy, do-
cente de la misma licen-
ciatura, manifestó que es
complicado que se efec-
túen políticas construc-
tivas cuando múltiples
naciones defienden sus
intereses por la presunta
pertenencia de determina-
do caudal. Citó el caso del
río Jordán, donde Israel
riñe con Siria, Líbano y
Palestina, lo cual revela
que el agua sustituirá al pe-
tróleo en las disputas ocu-
rridas en Oriente Medio.
Estableció que si se con-
sidera que para sobrevi-
vir el ser humano requie-
re aproximadamente mil
metros cúbicos de agua
anual, no se puede igno-
rar el riesgo que su inexis-
tencia representa para las
actividades propias de la
agricultura e industria, por
ejemplo.
Las reservas naturales de
los océanos, cuyos afluen-
tes salinos representan el
97.5 por ciento del total
Juan Espinosa
El agua es indispensable en las labores co-tidianas del ser humano, sin embargo, su
disponibilidad está en riesgo ante la falta del líquido en ciudades que vislumbran circuns-tancias complejas para aprovechar la ínfima cantidad destinada al consumo humano, lo cual, según especialistas, posibilita la apari-ción de disputas internacionales por el control absoluto del recurso.
existente en el planeta,
contienen sustancias noci-
vas para la salud que impi-
den su utilización masiva
en las sociedades contem-
poráneas.
Además, los ríos, lagos y
mantos acuíferos subte-
rráneos aportan el 2.5 por
ciento de agua dulce, sin
embargo, ésta requiere tra-
tamiento específico previo
a la distribución doméstica
para garantizar su pureza
a través de la eliminación
de partículas y organis-
mos de carácter dañino.
El Informe Perspectivas
del Medio Ambiente
Mundial del Programa de
las Naciones Unidas para
el Medio Ambiente cata-
loga a la escasez del agua
como uno de los desafíos
de este siglo. Dicho docu-
mento, divulgado en octu-
bre de 2007 para propor-
cionar un diagnóstico so-
bre la situación actual de
la atmósfera, la tierra y la
biodiversidad, revela que
el uso de agua dulce para
fines agrícolas, industria-
les y energéticos aumentó
considerablemente desde
hace medio siglo.
Incluso, las repercusiones
negativas ocasionadas por
la falta de agua en ocho
provincias del norte y cen-
tro de China hicieron que
el presidente Hu Jintao y
el primer ministro Wen
Jiabao instrumentaran el
5 de febrero iniciativas
orientadas hacia el sector
agrícola tras la declaración
de una emergencia nacio-
nal ante la llegada de la
peor sequía desde 1951, la
RE
PO
RT
AJE
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9
cual afectó a 9.3 millones
de hectáreas de cultivo.
Ante el panorama poco fa-
vorable que origina el ca-
lentamiento global del pla-
neta y la creciente pobla-
ción mundial, el catedráti-
co aragonés mencionó que
Qatar, Dubai y Emiratos
Árabes Unidos, regiones
del Golfo Pérsico, extraen
el agua de los yacimien-
tos fósiles, sin embargo,
el procedimiento tiene un
costo oneroso.
México es una nación con
abundantes recursos natu-
rales y el agua que utilizan
sus ciudadanos se extrae
de ríos, arroyos y acuíferos
del subsuelo, los cuales se
alimentan en la temporada
pluvial. Bajo dicho pano-
rama, los inconvenientes
más recurrentes en el te-
rritorio nacional apuntan
hacia el desperdicio cons-
tante, la contaminación y
la ausencia de agua pota-
ble en diferentes regiones.
Según cifras del Consejo
Nacional de la Población
(CONAPO), en México ha-
brá un incremento de 14.9
millones de habitantes
entre 2007 y 2030, fenó-
meno que propiciará más
demanda de distribución
hídrica en la superficie
nacional, donde se estima
que llueven aproximada-
mente mil 511 kilómetros
cúbicos de agua al año.
La sobreexplotación de
los acuíferos es un proble-
ma de atención prioritaria
para la Comisión Nacional
del Agua (Conagua), ya
que en los siete depó-
sitos de la cuenca del
Valle de México (Zona
Metropolitana de la ciu-
dad de México, Cuautitlán-
Pachuca, Chalco, Ameca-
meca, Texcoco, Soltepec,
Tecocomulco y Apan) se
usan volúmenes que as-
cienden a más del doble
de la capacidad de acumu-
lación natural.
La capital mexicana tie-
ne como sistemas de
alimentación al Lerma y
Cutzamala, los cuales con-
tribuyen con 20 y 50 por
ciento del caudal emplea-
do por los ciudadanos.
Con la finalidad de esta-
blecer iniciativas enca-
minadas hacia el mejor
empleo de los recursos
hídricos, José Luis Luege
Tamargo, director general
de la Conagua, anunció el
cuidado de este recur-
so como asunto priorita-
rio para las siguientes dos
décadas, con tareas de sa-
neamiento y ordenamiento
que contrarresten la grave
condición de escasez pro-
nosticada para el futuro
inmediato del país.
En ese sentido, hasta el 31
de diciembre de 2008, la
cifra de almacenamiento
en el Sistema Cutzamala
llegó al 62 por ciento, la
más baja en toda la histo-
ria, pero ésta podría des-
cender hasta los 330 mi-
llones de metros cúbicos,
es decir, el 41 por ciento
de su capacidad máxima si
no ocurren más lluvias en
lo que resta de este año,
lo que ya se plantea como
un escenario catastrófico
para los habitantes de la
nación mexicana.
1° al 15 de agosto de 2009
Juan Espinosa
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1° al 15 de agosto de 200910
Josué Salinas Rosales/ egre-
sado de Ingeniería Mecánica
Eléctrica
Ganador del Primer Premio
de Ingeniería de la ciudad de
México 2008
“Este galardón es un recono-
cimiento a la labor de todos
los ingenieros, no sólo al trabajo
con el cual participamos, sino a toda
nuestra trayectoria profesional”.
Yadín Andrés Xolalpa Lázaro/
Comunicación y Periodismo
Primer lugar en el Concurso
Universitario de fotografía sobre
Derechos Humanos “Sumas sin restas”
“La fotografía, en este caso docu-
mental, se convierte en la memoria
histórica de un pueblo, es el recuer-
do doloroso que no se olvida pues te
ayuda a sobrevivir, es el documen-
to que te permite voltear al pasado
para reconocerte en el presente”.
Marina Lisseth Urióstegui Barrera
y Patricia Itzel Valenzuela Gabino/
deportistas de Pumitas Aragón
Medalla de oro y plata en la Olimpiada
Nacional Infantil y Juvenil 2008
“No creía que había ganado hasta
que el profesor Martín López Isaías y
mis compañeros me felicitaron, ¡era
la campeona nacional!, y fue enton-
ces cuando me di cuenta que alcan-
cé mi propósito: ganar el oro para
Aragón”: Marina Urióstegui.
Felipe de Jesús
Gutiérrez López/
e g r e s a d o d e
Ingeniería en
Computación
C o n s i d e r a d o
dentro de los cien
mejores líderes tec-
nológicos del país por
parte de InfoWorld/CIO México
“La FES Aragón tiene mucho poten-
cial y con el nuevo plan de estudios
de ICO orientado hacia las
Tecnologías de la
Información y la
Comunicación
(TIC), que es lo
que requiere el
ámbito labo-
ral, se fortalece
y consolida esa
visión y ahora los
estudiantes de nuevo
ingreso deben aprovechar esta reno-
vación”.
Christopher Salgado Ortiz
y Jerson Ignacio Villa-
señor Rodríguez/
Ingeniería Mecánica
Primer lugar del V
Torneo de Ajedrez
por equipos
“La finalidad de estos
encuentros es la recrea-
ción, que los chicos desa-
rrollen habilidades del pensamien-
to, aprendan a trabajar en equipo y
compitan sanamente”: Lic. Berenice
Cano, organizadora del evento.
Adrián Rivera, Patricia Montañez,
Salomón Guzmán, Jesús Omar
Solís, Isaac Rodríguez, Celestino
Vázquez, Elizabeth Pérez, Magda-
lena Rojas, Óscar Calixto, Eduardo
Refugio Rodríguez y Virginia
Navarrete/ estudiantes de todas
las carreras
Ganadores de la medalla Gabino
Barreda
“Esta medalla es un nuevo reto,
sin embargo sabemos que
no defraudarán a la sociedad
mexicana y que todo el ba-
gaje de conocimientos que
se llevaron de esta aulas lo
aplicarán siempre en beneficio
de los demás”: Arq. Lilia Turcott
González, ex directora de la FES
Aragón en su mensaje dirigido a los
galardonados.
NU
ES
TR
OS
A
RA
GO
NE
SE
S
Aragoneses destacados 2007-2008
En esta sección del Boletín Aragón, órgano informativo de esta multidisciplinaria, se presenta
al lector un extracto de entrevistas publicadas en números anteriores que dan cuenta de los
logros obtenidos por la comunidad aragonesa, de forma individual y en conjunto, en los rubros
académicos, culturales y deportivos.
Josué Salinas Ros
ales
Felipe de Jesús Gutié
rrez
López
Ganadores de la medalla Gabino Barr
eda
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111° al 15 de agosto de 2009
En cada una de sus funciones, el egresado de Ingeniería
Mecánica Eléctrica muestra lo que la FES Aragón le dio a
lo largo de cinco años: las bases matemáticas, una gran
capacidad de análisis, la búsqueda de soluciones y el
poder de liderazgo, aunado a su dedicación y empeño
para tener siempre las respuestas, y la preparación para
resolver problemas de la manera más óptima.
“Aunque uno de mis sueños era ser piloto, lo cual no se
concretó por problemas de salud, llegar a la FES Aragón
fue muy agradable, pues ya tenía la experiencia de que
mi hermano estudió ahí y siempre lo vi muy apegado
a esta institución”, señala el miembro de la generación
1998-2002.
Con el anhelo de obtener una formación universitaria,
Ortega Reyes comenzó su preparación y a pesar de ha-
ber sido de los estudiantes que vivieron el paro de
labores de la UNAM en 1999, esto sólo sirvió para
duplicar sus esfuerzos y culminar con orgullo sus es-
tudios de nivel licenciatura.
Posterior a su egreso, el aragonés comenzó su ser-
vicio social y estuvo como becario un semestre en el
cerro del Chiquihuite para MVS Multivisión, donde
se interesó por los sistemas de transmisión de
señales de televisión y se per-
cató que esa
área era lo suyo, se relacionó con gente de diversas es-
taciones televisivas y así encontró una oportunidad de
trabajo.
“Tengo cinco años dedicado a aprender y aplicar lo
aprendido en la FES, pues mucho de lo que he maneja-
do en el área de sistemas de transmisión ha sido en la
práctica, aunque mis bases teóricas son cien por ciento
aragonesas”, agrega Ortega Reyes.
De igual manera, explica que siempre ha
tenido un gusto especial por los núme-
ros, a lo que denomina su pasión, y la
idea de volverlos tangibles para los en-
tornos de producción y su aplicación en
la vida cotidiana por medio de la elec-
trónica lo vuelve más dedica-
do y perfeccionista.
Entre sus planes a futuro
están la transmisión de
alta definición digi-
tal (HDD por sus
siglas en inglés)
del canal Once,
proyecto que
desde hace un
año está listo,
pero por cues-
tiones legales no
se ha podido conso-
lidar.
Roberto Ortega Reyes, tesón y compromiso en el uso de las nuevas tecnologías
Alejandro Quiroz
Supervisar que la transmisión del Canal Once llegue de manera ininterrum-pida a todos los televisores de la República mexicana, así como el manteni-
miento de los equipos tecnológicos utilizados para ello, es la labor primordial de Roberto Ortega Reyes, jefe de Estación Chiquihuite del Instituto Politécnico Nacional (IPN).
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concretó por problemas de salud, llegar a la FES Aragón
fue muy agradable, pues ya tenía la experiencia de que
mi hermano estudió ahí y siempre lo vi muy apegado
a esta institución”, señala el miembro de la generación
1998-2002.
Con el anhelo de obtener una formación universitaria,
Ortega Reyes comenzó su preparación y a pesar de ha-
ber sido de los estudiantes que vivieron el paro de
labores de la UNAM en 1999, esto sólo sirvió para
duplicar sus esfuerzos y culminar con orgullo sus es-
tudios de nivel licenciatura.
Posterior a su egreso, el aragonés comenzó su ser-
vicio social y estuvo como becario un semestre en el
cerro del Chiquihuite para MVS Multivisión, donde
se interesó por los sistemas de transmisión de
señales de televisión y se per-
cató que esa
De igual manera, explica que siempre ha
tenido un gusto especial por los núme-
ros, a lo que denomina su pasión, y la
idea de volverlos tangibles para los en-
tornos de producción y su aplicación en
la vida cotidiana por medio de la elec-
trónica lo vuelve más dedica-
do y perfeccionista.
Entre sus planes a futuro
están la transmisión de
alta definición digi-
tal (HDD por sus
siglas en inglés)
pero por cues-
tiones legales no
se ha podido conso-
lidar.
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1° al 15 de agosto de 200912
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TeatroProfra. Érika Juárez
lunes a viernesde 11:00 a 13:00 hrs.
Danza FolcklóricaProf. Eduardo Huerta
lunes a juevesde 11:00 a 15:00 hrs.
Danza Contemporáneay clásica
Prof. Pedro QuezmotlPrincipiantes
martes y jueves de 11:00a 14:00 hrs.
Avanzadosde 14:00 a 17:00 hrs.
JazzProf. Felipe Gómez
principiantes:lunes, miércoles y viernes
de 11:00 a 13:00 hrs.y de 13:00 a 15:00 hrs.
intermedios: de 15:00 a 18:00 hrs.
PinturaProf. Antonio Ayala
lunes y jueves de 11:00 a 16:00 hrs.
Escultura y modeladoProfra. Sandra Gallardo
miércoles y viernesde 11:00 a 16:00 hrs.
GuitarraProf. Pedro Quezmotl
miércoles de 11:00 a 17:00 hrs.y viernes de 14:00 a 16:00 hrs.
CoroProf. Arturo Salvadores
martes y jueves de 13:00 a 15:30 hrs.
CantoProf. Pedro Quezmotl
lunes de 19:00 a 21:00 hrs.miércoles y viernes
de 17:00 a 21:00 hrs.
¡No le hagas al cuento,mejor escríbelo!
(Poesía, cuento, novela, etc.)Profra. Yolanda Rodríguez
miércoles y viernes de 16:00a 21:00 hrs.
Literatura en el cómicProf. Luis A. González
lunes y viernes de 14:00 a 19:hrs.
OratoriaProfra. Alina Díaz
lunes de 11:00 a 13:00 hrs.martes de 15:00 a 17:00 hrs.
miércoles de 13:00 a 16:00 hrs.jueves de 13:00 a 16:00 hrs. Tai-chi-chuan
Prof. José Guadalupe Garcíalunes, miércoles y viernes
de 07:00 a 09:00 hrs.
TaLLEres cultur
ales
Mayores informes en el Depto. de Actividades Culturalesde la FES Aragón o al tel: 5623 08 60
La FES Aragón y la Unidad de Extensión Universitaria te invitan a formar parte de las actividades artísticas que ofrece el plantel:
*Para la formación complementaria de
licenciatura de la UNAM
*
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131° al 15 de agosto de 2009
Escritor mexicano reconocido, co-
mentado, traducido y premiado en
el extranjero, Pacheco también es
narrador y ensayista con libros ex-
cepcionales como Las batallas en
el desierto y su columna Inventario,
publicada en la revista Proceso.
Conversamos con este destacado
escritor durante el homenaje que le
rindieron la UNAM y UAM, y durante
la entrega que le hizo el Gobierno
del DF de la Medalla 1808 de la
Ciudad de México:
“La felicidad es algo que conoces
cuatro veces en tu vida y si no la tie-
nes todos los días sientes que eres
muy infeliz. La hemos identificado
con el consumo, con resultados de-
sastrosos para la tierra y la sociedad.
No tomamos en cuenta las cosas
agradables que hacemos y descubri-
mos a diario;
“Me levanto a las seis de la mañana e
inmediatamente me pongo a trabajar
hasta las diez y después nado. Pero
no, cada día es muy diferente y gene-
ralmente muy caótico; pero sí trato
de trabajar… la maravilla de cada día
es que ninguno es idéntico al otro;
“Si algo diría es lo que ha menciona-
do Monsiváis: no sé si ya no entien-
do lo que pasa o ya pasó lo que en-
tendía. Me siento totalmente rebasa-
do por los acontecimientos y tengo
muchos temores. He estado leyendo
mucho sobre España y la guerra civil,
y son tan similares las circunstancias
de México en el verano de 2009 a lo
que antecede a 1936, que son real-
mente escalofriantes;
“Tengo un poema en el nuevo libro
que explica cómo he visto morir a
tanta gente a la que conocí en su
plenitud, como personas arrogan-
tes y después se fueron apagando,
unos rápido, otros no, pero todos
desastrosamente. La idea del poema
es decir: antes me preocupaba por
la muerte, ahora me preocupa cómo
voy a morir;
“Para no recibir el título del fósil más
fósil de todos los tiempos, mis 50
años de relación con la UNAM po-
drían resumirse en dos palabras que
Goya puso al pie de uno de sus gra-
bados: sigo aprendiendo;
“Soy para bien y para mal un produc-
to de esta ciudad. Todo lo he hecho
y lo que he dejado de hacer es con-
secuencia de ello. Aquí y ahora ser
su habitante es un calvario, ser escri-
tor en cambio es un tesoro y un de-
safío. Lo primero por la abundancia
de temas y situaciones que ofrece,
lo segundo porque, me temo, no he
estado ni estaré a la altura de lo que
se puede hacer en esta materia;
“Por más que todavía espere tener
un periodo de gracia para escribir
lo que aún no he escrito, es inútil
desconocer que los 70 años son el
momento de considerar si he he-
cho lo que podía, si he honrado la
lengua en la que escribo y si, como
decía Kavafis de Marco Antonio de
Alejandría, he sido digno de esta
gran ciudad;
“El escritor peruano Santiago
Roncagliolo me dijo que había co-
nocido mi poesía escuchando a Café
Tacuba. Le debo mucho a este gru-
po, pero no los he podido conocer.
En Aguascalientes me invitaron al
terminar su concierto. Yo invité a
Carlos Monsiváis. Nunca lo hubiera
hecho. Llegamos a la Plaza de Toros,
donde había como 30 mil jóvenes
y, en el fondo, muy destacado, dos
cabecitas blancas, que éramos
Monsiváis y yo;
“Todo me sale al revés a pesar de mis
buenas intenciones. La noche que
me invade no sabe que es noche.
La vida se me acaba sin entender de
qué se trata. El mundo insiste en ser
como es, no como yo quisiera”.
Entrevista con José Emilio Pacheco
El poeta, escritor y cronista…Hugo Sánchez Gudiño
“Una de mis grandes frustraciones es no haber tenido el talento para escribir cancio-
nes o el guión de una buena ópera”: José Emilio Pacheco
José Emilio Pacheco, premio Reina Sofía Iberoamericana 2009, acepta que ha sido complicado mantenerse lejos de la vanidad y la maledicencia: “Puede ser
una cosa elogiable, pero también egoísta porque tengo que decir, esta energía debo dedicarla a escribir y no a otra cosa. Ha sido dificilísimo”. No le agrada que le digan maestro y lo aclara cada vez que puede: “En realidad soy, y lo de-muestro, un perfecto estudiante que sigue aprendiendo”, afirma.
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Ya están a la venta... en la librería del plantel
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151° al 15 de agosto de 2009
Los oros fueron obtenidos por Yoselina Alela Fortis
Hernández y Carlos Uriel Tinajero Reyes, en las cate-
gorías light middle y wealter, respectivamente, ambos
de juvenil menor, mientras que en heavy infantil, Alma
Paola Arias Heredia, logró la tercer presea áurea.
La racha de victorias no se restringió al oro, según de-
mostraron en infantil y juvenil menor Gabriela y Cristina
Casas Sánchez al ofrecer dos distinciones de pla-
ta para el conjunto universitario, la primera
en feather y la segunda en wealter.
Por su parte, los taekwondoínes Marco
Antonio Jaso Heredia y Grecia Méndez
Urióstegui, en juvenil superior y juve-
nil mayor, lograron los bronces en
wealter; mientras que en batham,
Marina Lisseth Urióstegui Barrera,
en juvenil menor, abonó el tercer
metal.
Para algunos de los integrantes
del contingente de la FES Aragón
esta Olimpiada Nacional fue una
oportunidad para consolidarse den-
tro de la disciplina del taekwondo,
por lo que el 6 y 7 de agosto, Patricia
Itzel Valenzuela Gabino, Carlos Uriel
Tinajero Reyes y Natalia Jimena Guzmán
Hernández viajaron a Guadalajara para par-
ticipar en las eliminatorias del Campeonato
Mundial y los preolímpicos donde se dieron cita
sólo los mejores exponentes nacionales de este deporte
de contacto.
Una victoria anunciada
Con la chispa de los 14 años reflejada en sus pupi-
las, Carlos Tinajero espera sentado en el gimnasio de
parquet de la FES Aragón la llegada de su entrenador,
Martín López Isaías.
Al recordar que consiguió el oro en la Olimpiada
Nacional, la sonrisa de aquellos que han paladea-
do las mieles del triunfo olímpico escapa de
su infantil rostro y gustoso cuenta que se
sabía ganador desde que confirmó su
participación en dicha justa deportiva.
"Trabajé mucho para esto, era la ter-
cera vez que acudía a esta justa de-
portiva y aunque en las dos emisio-
nes anteriores no logré mi objeti-
vo, estas experiencias me sirvieron
para trabajar más, pulir mi técnica
y mentalizar el triunfo que en esta
ocasión sí se dio", agregó el miem-
bro de Pumitas Aragón.
Durante la competencia, la adrenali-
na que invadía su cuerpo aumentó, in-
versamente proporcional al número de
contrincantes por vencer, hasta trans-
formarse en una felicidad inexplicable.
Así coronó su esfuerzo, con la presea
áurea, dedicada a sus padres, a su profesor
y a todos sus compañeros de taekwondo, quienes
como Carlos Uriel, trabajan día con día para subir al po-
dio deportivo.(Con información de Sarai Rangel)
Racha de medallas en la Olimpiada Nacional 2009
Logra Pumitas Aragón ochopreseas en taekwondo
El conjunto aragonés de taekwondo obtuvo ocho medallas durante la Olimpiada Nacional Infantil y Juvenil 2009 celebrada en Tijuana, BC; los
galardonados, integrantes de la escuela Pumitas Aragón, demostraron su alto nivel deportivo al conseguir tres preseas de oro, tres de bronce y dos de plata para la máxima casa de estudios.
Karla Fuentes
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Carlos Uriel Tinajero
Rey
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1° al 15 de agosto de 200916
fisicoculturismo
LA COORDINACIÓN DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS Y RECREATIVAS TE INVITA A PRACTICAR ALGÚN DEPORTE
LA UNIDAD DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA Y LA COORDINACIÓN DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS Y RECREATIVAS TE INVITAN A PRACTICAR
ALGUNA DE LAS SIGUIENTES DISCIPLINAS
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171° al 15 de agosto de 2009
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICORector: Secretario General: Secretario Administrativo:
Secretaria de Desarrollo Institucional: Secretario de Servicios a la Comunidad:Abogado General:
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓNDirector: Secretario General: Secretario Académico: Lic. Alberto
Ibarra Rosas, Secretario Administrativo: Jefe de la División de Estudios de Posgrado e Investigación: Jefe de la División del SUA: Jefe de la División de Ciencias
Sociales: Jefe de la División de Humanidades y Artes: Jefe de la División de Ciencias Fisicomatemáticas y de las Ingenierías: Jefa de la Unidad de Extensión Universitaria:
BOLETÍN ARAGÓNDirectora editorial: Mesa de Edición:Cobertura de eventos: Creación de páginas editoriales:
Portada: Fecha de cierre de edición: 14 de agosto de 2009. Publicación quincenal
Playeras, batas de laboratorio, mo-
chilas con el emblema puma, cua-
dernos, diccionarios, enciclopedias,
códigos y reglamentos,
rompecabezas, juegos de
destreza y útiles de uso
general fueron los pro-
ductos que presentaron
los participantes, quienes
previo al montaje en esta
unidad multidisciplinaria,
ya habían expuesto sus
artículos escolares en el
estacionamiento para as-
pirantes de la UNAM, del 6
al 9 de agosto, con la fina-
lidad de ofertar productos
de calidad.
De acuerdo con lo publicado en el
número 4,176 de Gaceta UNAM,
10 de agosto de 2009, la feria tuvo
como propósito mitigar la deser-
ción escolar mediante el apoyo a la
economía de los universitarios y se
realizó bajo la coordi-
nación de las secreta-
rías Administrativa y de
Servicios a la Comunidad,
así como las direcciones
generales de Provee-
duría de la Universidad
Nacional Autónoma de
México y de Orientación
y Servicios Educativos
(DGOSE), junto con auto-
ridades de las escuelas
y facultades periféricas
a Ciudad Universitaria.
(Sarai Rangel)
Productores y distribuidores se comprometen con la educación
Ofertan artículos diversosen feria de útiles escolares
La Primera Feria de Útiles Escolares UNAM 2009 arribó a las instalaciones de la FES Aragón, donde los días 11, 12 y 13 de agosto en el Salón de Usos
Múltiples, brindaron a los estudiantes, profesores y trabajadores en general la oportunidad de adquirir diversos artículos a precios preferenciales.
Libros de texto, enciclopedias y juegos didácticos, entre otros materiales es-
Editorial
“Por mi raza hablará el espíritu”El Director
M. en I. Gilberto García Santamaría González
Este 2010, la máxima casa de estudios cumple cien años de formar a profesionistas, científicos
y humanistas, y con ello contribuir de manera determinante en el desarrollo del país.
La historia de esta primera centuria de la Universidad Nacional habla del lazo indisoluble
que la une a la historia de México como nación, pues las transformaciones que han tenido
verificativo en ese siglo han sido impulsadas en parte por el quehacer académico, cultural y de
investigación de los cientos de miles de egresados de nuestra alma máter.
El lugar que ocupa la UNAM en la evolución histórica nacional es indiscutible, lo mismo que sus
valores, principios que constituyen la base de sus tareas sustantivas: la enseñanza, la investigación
y la difusión de la cultura, tareas en las que todos los universitarios nos hallamos comprometidos,
ya sea como profesores, alumnos o trabajadores.
En este contexto, es importante que la Facultad de Estudios Superiores Aragón, acorde con la misión
de la Universidad Nacional, sume sus esfuerzos para fortalecer sus vínculos con la realidad del país
y sus problemas, y con los diversos sectores sociales, además de continuar con el mejoramiento de
su planta académica y de la educación integral de sus alumnos, entre otros aspectos.
En días pasados, la Dirección de esta unidad multidisciplinaria publicó la convocatoria para
que todos los integrantes de la comunidad aragonesa participen en la elaboración del Plan de
Desarrollo 2009-2013, instrumento de planeación decisivo que permite dar rumbo a la institución
y enfocar los esfuerzos hacia objetivos con metas claras, definidas y alcanzables.
Por este medio, reitero cordialmente la invitación a enviar sus propuestas acordes con las grandes
líneas rectoras del Plan de Desarrollo Institucional de la UNAM 2008-2011, pues estoy convencido
que su colaboración en ese sentido no sólo es relevante, sino necesaria.
El aporte de sus ideas y proposiciones, sin lugar a dudas coadyuvará a captar necesidades presentes
y anticipar requerimientos, a nutrir los proyectos y acciones, a incluir aspectos de visiones distintas,
pero que confluyen hacia una misma meta, a fortalecer o, en su caso, crear nuevas estrategias
en relación a los seis rubros que componen las líneas rectoras: Docencia, Personal académico,
Investigación, Difusión cultural, Vinculación-proyección; y Gestión-Administración universitaria.
De antemano, les manifiesto mi agradecimiento por su colaboración, la cual anticipo contribuirá
decididamente para lograr la trascendencia de la FES Aragón.