1º a. grado de educación infantil. aula a 2 1 aulario ... · 1º a. grado de educación infantil....

1º A. Grado de Educación Infantil. Aula A 2 1 Aulario Obelisco

TURNO DE MAÑANA

Primer semestre

Del 9 de septiembre al 19 de diciembre

HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES 8:00

Psicología del desarrollo

Habilidades

lingüísticas I: didáctica de la

lengua oral. (Aula taller

lengua)

Comunicación

oral y escrita en lengua

castellana en el desarrollo

profesional

9:00 Psicología del

desarrollo

Habilidades



lengua)

Comunicación


castellana en el desarrollo

profesional

10:00 Comunicación

oral y escrita en lengua castellana en el desarrollo

profesional

Actividades culturales

Psicología del

desarrollo

Habilidades



lengua)

11:00 Comunicación oral y escrita en lengua castellana en el desarrollo

profesional


Psicología del

desarrollo

Habilidades



lengua).

12:00 Organización de

centros educativos

Psicología de la

educación

Organización de

centros educativos

Psicología de la

educación


centros educativos

Psicología de la

educación

Organización de

centros educativos

Psicología de la

educación

HORARIO DE LOS SEMINARIOS DEL PRIMER SEMESTRE

1º A. Grado de Educación Infantil

TURNO DE MAÑANA

Semana del 27 al 31 de octubre

HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

8:00 A1. Psicología del

desarrollo (gran grupo)

A4. Psicología de la educación (gran

grupo)

A4. subgrupo b. 2.1 A5. subgrupo c. 0.4 A2. subgrupo a. 0.5

A1. subgrupo b. 2.1 A3. subgrupo a. 0.5

9:00 A1. Psicología del


A4. Psicología de la educación (gran

grupo)



10:00 A2. Comunicación

oral y escrita en lengua castellana en

el desarrollo profesional (gran

grupo)


A1. subgrupo a. 0.5 A2. subgrupo b. 2.1 A3. subgrupo c. 0.4


11:00 A2. Comunicación oral y escrita en

lengua castellana en el desarrollo

profesional (gran grupo)




12:00 A3. Organización de centros educativos

(gran grupo)

A5. Habilidades


lengua oral (gran grupo)

A1. subgrupo c. 0.4 A3.subgrupo b. 2.1

A4. subgrupo c. 0.4 A5. subgrupo a. 0.5


(gran grupo)

A5. Habilidades


lengua oral (gran grupo)



1º A. Grado de Educación infantil. Aula A 2 1 Aulario Obelisco

TURNO DE MAÑANA Segundo semestre

Del 26 de enero al 15 de mayo


8:00 Comunicación

oral y escrita en lengua inglesa en


grupo). Laboratorio

idiomas

Matemáticas y su didáctica. Aula taller

Comunicación oral y escrita en lengua

inglesa en el desarrollo

profesional (grupo desdoblado). Laboratorio

idiomas

9:00 Comunicación



grupo). Laboratorio

idiomas

Matemáticas y su didáctica. Aula taller

Comunicación oral y escrita en lengua

inglesa en el desarrollo

profesional (grupo desdoblado). Laboratorio

idiomas

10:00 Sociología de la

educación


Sociología de la

educación

Matemáticas y su didáctica. Aula

taller

11:00 Sociología de la

educación


Sociología de la

educación


taller

12:00 Teoría educativa

y centros de educación infantil

Procesos educativos e innovación

Teoría educativa y centros de

educación infantil

Procesos educativos e innovación



Procesos

educativos e innovación

Teoría educativa


Procesos


HORARIO DE LOS SEMINARIOS DEL SEGUNDO SEMESTRE

1º A. Grado de Educación Infantil

TURNO DE MAÑANA

Semana del 23 al 27 de marzo


8:00 A1. Teoría educativa


(gran grupo)

A4. Matemáticas y su didáctica (gran

grupo)

A4. subgrupo b. 2.1 A5. subgrupo c.0.4 A2. subgrupo a. 0.5




(gran grupo)


grupo)



10:00 A2. Comunicación

oral y escrita en lengua inglesa en el

desarrollo profesional (gran grupo)


A1. subgrupo a. 0.5 A2. subgrupo b.2.1 A3. subgrupo c. 0.4


11:00 A2. Comunicación oral y escrita en

lengua inglesa en el desarrollo profesional

(gran grupo)




12:00 A3. Sociología de la

educación (gran grupo)

A5. Procesos educativos e

innovación (gran grupo)



13:00 A3. Sociología de la


A5. Procesos educativos e


A1. subgrupo c. 0.4 A3. subgrupo b.2.1


1º B. Grado de Educación Infantil. Aula A 2 1 Aulario Obelisco

TURNO DE TARDE

Primer semestre

Del 9 de septiembre al 19 de diciembre HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES 15:00 Habilidades


lengua oral. Aula taller lengua

Psicología del

desarrollo

Habilidades lingüísticas I: didáctica de la


Psicología del

desarrollo

16:00 Habilidades lingüísticas I: didáctica de la


Psicología del

desarrollo

Habilidades lingüísticas I: didáctica de la


Psicología del

desarrollo

17:00 Psicología de la

educación


Organización de

centros educativos

Comunicación


castellana en el desarrollo profesional

18:00 Psicología de la

educación


Organización de

centros educativos

Comunicación


castellana en el desarrollo profesional


centros educativos

Comunicación oral y escrita en

lengua castellana en el

desarrollo profesional

Psicología de la

educación


centros educativos


lengua castellana en el

desarrollo profesional

Psicología de la

educación


1º B. Grado de Educación Infantil

TURNO DE TARDE

Semana del 27 al 31 de octubre


A1. Habilidades lingüísticas I:

didáctica de la lengua oral (gran grupo)

A4. Psicología del


A4. subgrupo b. 0.7 A5. subgrupo c. 0.6


FESTIVO

16:00 A1. Habilidades

lingüísticas I: didáctica de la lengua

oral (gran grupo)

A4. Psicología del




FESTIVO

17:00 A2. Psicología de la




A4. subgrupo a. 2.4 A5. subgrupo b. 0.7

FESTIVO

18:00 A2. Psicología de la





FESTIVO


(gran grupo)

A5. Comunicación oral y escrita en



A1. subgrupo c. 0.6 A2. subgrupo a. 2.4 A3. subgrupo b. 0.7


FESTIVO


(gran grupo)

A5. Comunicación oral y escrita en





FESTIVO

1º B. Grado de Educación Infantil. Aula A 2 1 Aulario Obelisco

TURNO DE TARDE

Segundo semestre




taller

Comunicación oral y escrita en lengua inglesa en el desarrollo


Procesos



lengua inglesa en el desarrollo profesional

(grupo desdoblado). Laboratorio

idiomas

16:00 Matemáticas y su didáctica. Aula

taller

Comunicación

oral y escrita en lengua inglesa en el desarrollo


Procesos


Comunicación


el desarrollo profesional

(grupo desdoblado). Laboratorio

idiomas

17:00 Procesos



Matemáticas y su

didáctica

Teoría educativa


18:00 Procesos



Matemáticas y su

didáctica

Teoría educativa




Sociología de la

educación

Sociología de la

educación

20:00 Teoría educativa y centros de

educación infantil

Sociología de la

educación

Sociología de la

educación


1º B. Grado de Educación Infantil.

TURNO DE TARDE

Semana del 23 al 27 de marzo



grupo)

A4. Comunicación


desarrollo profesional(gran

grupo)

A4. subgrupo b.0.7 A5. subgrupo c.0.6

A1. subgrupo b.0.7 A2. subgrupo c. 0.6 A3. subgrupo a. 0.4

16:00 A1. Matemáticas y su

didáctica (gran grupo)

A4. Comunicación


desarrollo profesional(gran

grupo)

A4. subgrupo b.0.7 A5. subgrupo c. 0.6

A1. subgrupo b.0.7 A2. subgrupo c. 0.6 A3. subgrupo a. 0.4

17:00 A2. Procesos educativos e



A1. subgrupo a.0.4 A2. subgrupo b.0.7 A3. subgrupo c. 0.6

A4. subgrupo a. 0.4 A5. subgrupo b.0.7

18:00 A2. Procesos educativos e



A1. subgrupo a. 0.4 A2. subgrupo b.0.7 A3. subgrupo c. 0.6

A4. subgrupo a. 0.4 A5. subgrupo b.0.7



(gran grupo)

A5. Sociología de la educación (gran

grupo)

A1. subgrupo c. 0.6 A2. subgrupo a. 0.4 A3. subgrupo b.0.7




(gran grupo)

A5. Sociología de la educación (gran

grupo)

A1. subgrupo c. 0.6 A2. subgrupo a. 0.4 A3. subgrupo b.0.7


2º A. Grado de Educación Infantil. Aula 1.1. EFP

TURNO DE MAÑANA

Primer semestre

Desde el 20 de octubre al 5 de diciembre


8:00 Observación sistemática y análisis de contexto

Observación sistemática y análisis de contexto

Desarrollo

psicomotor (gran grupo). Aula

taller ed. física

Desarrollo


taller ed. física



Desarrollo


taller ed. física

Desarrollo

psicomotor (gran grupo) Aula

taller ed. física.

10:00 Desarrollo


taller ed. física


Atención temprana


11:00 Desarrollo


taller ed. física


Atención temprana


12:00 Atención temprana

Atención temprana

Desarrollo psicomotor

(grupo desdoblado: subgrupo a). Gimnasio


(grupo desdoblado: subgrupo b). Gimnasio


Atención temprana






TURNO DE MAÑANA

Primer semestre

Semana del 8 al 12 de diciembre



Desarrollo


taller ed. física


Desarrollo


taller ed. física

10:00 Desarrollo


taller ed. física.





(grupo desdoblado: subgrupo b) Gimnasio

.

11:00 Desarrollo


taller ed. física.







Atención temprana



Atención temprana


HORARIO DE SEMINARIOS DEL PRIMER SEMESTRE

2º A. Grado de Educación Infantil.

TURNO DE MAÑANA



8:00 A1. Atención

temprana (gran grupo)

A1. subgrupo b. 0.5 A2. subgrupo a. Taller A3. subgrupo c. 0.4

A1. Atención

temprana (Gran grupo. Conclusiones

)

9:00 A1. Atención



A1. Atención temprana.(Gr

an grupo. Conclusiones

)

10:00 A2. Desarrollo

psicomotor (gran grupo)


A1. subgrupo a. 0.4 A2. subgrupo c.Taller A3. subgrupo b. 0.5

A2. Desarrollo psicomotor

(Gran grupo. Conclusiones

)




A1. subgrupo a. 0.4 A2. subgrupo c. Taller A3. subgrupo b. 0.5

A2. Desarrollo psicomotor


)

12:00 A3. Observación

sistemática y análisis de

contexto (gran grupo)

A1. subgrupo c. 04 A2. subgrupo b.Taller A3. subgrupo a. 0.5

A3. Observación sistemática y análisis de contexto


)

13:00 A3. Observación sistemática y análisis de


A1. subgrupo c. 0.4. A2. subgrupo b.Taller A3. subgrupo a. 0.5

A3. Observación sistemática y análisis de contexto


)


TURNO DE MAÑANA

Segundo semestre



8:00 Secuencias de aprendizaje en

educación infantil

Habilidades docentes y desarrollo profesional

Educación para la

salud y la alimentación, y su

didáctica. Aula experimentales.

Sistemas de

comunicación complementarios y TIC aplicadas a

la educación infantil Aula informática.

9:00 Secuencias de aprendizaje en

educación infantil

Habilidades docentes y desarrollo profesional

Educación para la



Sistemas de


la educación infantil. Aula informática

10:00 Dificultades en el

proceso de aprendizaje


Dificultades en el


Secuencias de aprendizaje en

educación infantil

11:00 Dificultades en el



Dificultades en el


Secuencias de aprendizaje en

educación infantil

12:00 Educación para la



Sistemas de comunicación

complementarios y TIC aplicadas a


Habilidades docentes y desarrollo

profesional

13:00 Educación para la







profesional



TURNO DE MAÑANA

Semana del 27 al 30 de abril


8:00 A1. Educación para

la salud y la alimentación, y su


A4. Habilidades

docentes y desarrollo




FESTIVO




A4. Habilidades





FESTIVO

10:00 A2. Dificultades en el proceso de

aprendizaje (gran grupo)




FESTIVO

11:00 A2. Dificultades en

el proceso de aprendizaje (gran

grupo)




FESTIVO

12:00 A3. Sistemas de comunicación

complementarios y TIC aplicadas a la educación infantil

(gran grupo)

A5. Secuencias

de aprendizaje en educación infantil

(gran grupo)



FESTIVO

13:00 A3. Sistemas de comunicación


(gran grupo)

A5. Secuencias de aprendizaje en educación infantil

(gran grupo)



FESTIVO

2º B. Grado de Educación Infantil. Aula 1.1. EFP

TURNO DE TARDE

Primer semestre

Desde el 20 de octubre al 5 de diciembre


Atención temprana










(grupo desdoblado: subgrupo b) Gimnasio.


17:00 Desarrollo

psicomotor (gran grupo). Aula ed.

física



Atención temprana

18:00 Desarrollo


física



Atención temprana


Atención temprana


(gran grupo). Aula ed. física

Desarrollo psicomotor (gran grupo

Aula ed. física).


Atención temprana


(gran grupo) Aula ed. física.




TURNO DE TARDE

Primer semestre

Del 8 al 12 de diciembre



(grupo desdoblado: subgrupo a) Gimnasio.


(grupo desdoblado: subgrupo b) Gimnasio.

16:00 Desarrollo psicomotor




17:00 Desarrollo


física



Atención temprana

18:00 Desarrollo

psicomotor (gran grupo) Aula ed.

física.



Atención temprana


Atención temprana






Atención temprana


(gran grupo) Aula ed. física.



HORARIO DE SEMINARIOS DEL PRIMER SEMESTRE


TURNO DE TARDE


HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNE

S 15:00

A1. Atención temprana (gran

grupo)


A1. Atención

temprana (Gran grupo.

Conclusiones)

16:00 A1. Atención


A1. subgrupo b. 0.5 A2. Subgrupo a.Taller A3. subgrupo c. 0.6

A1. Atención

temprana (Gran grupo.

Conclusiones)




A1. subgrupo a. 2.4 A2. subgrupoc.Taller A3. subgrupo b. 0.6

A2. Desarrollo

psicomotor (Gran grupo.

Conclusiones)




A1. subgrupo a. 2.4 A2. subgrupo .Taller A3. subgrupo b. 0.6

A2. Desarrollo

psicomotor (Gran grupo.

Conclusiones)

19:00 A3. Observación

sistemática y análisis de


A1. subgrupo c. 0.6 A2. subgrupo b.Taller A3. subgrupo a. 0.5

A3.

Observación sistemática y análisis de

contexto (Gran grupo.

Conclusiones)

20:00 A3. Observación sistemática y análisis de


A1. subgrupo c. 0.6 A2. subgrupo b.Taller A3. subgrupo a. 0.5

A3. Observación sistemática y análisis de

contexto (Gran grupo.

Conclusiones)


TURNO DE TARDE

Segundo semestre



Secuencias de aprendizaje en la educación infantil

Dificultades en el


Sistemas de



Educación para

la salud y la alimentación, y su didáctica. .

Aula de experimentales

16:00 Secuencias de

aprendizaje en la educación infantil

Dificultades en el




la educación infantil Aula informática.

Educación para

la salud y la alimentación, y su didáctica. .

Aula de experimentales

17:00 Sistemas de comunicación




Secuencias de


Dificultades en el proceso de aprendizaje

18:00 Sistemas de comunicación




Secuencias de


Dificultades en el proceso de aprendizaje

19:00 Educación para la salud y la

alimentación, y su didáctica. Aula

de experimentales


profesional


profesional

20:00 Educación para la salud y la

alimentación, y su didáctica. Aula

de experimentales


profesional


profesional



TURNO DE TARDE

Semana del 27 al 30 de abril


A1. Secuencias de aprendizaje en la educación infantil

(gran grupo)

A4. Dificultades en


grupo)



FESTIVO

16:00 A1. Secuencias de aprendizaje en la educación infantil

(gran grupo)

A4. Dificultades en


grupo)



FESTIVO







FESTIVO







FESTIVO




A5. Sistemas de comunicación


(gran grupo)



FESTIVO




A5. Sistemas de comunicación


(gran grupo)



FESTIVO


TURNO DE MAÑANA Primer semestre

Desde el 9 de septiembre al 5 de diciembre


8:00 Matemáticas y su didáctica II. Aula

taller

Enseñanza/aprendizaje de la expresión corporal. Aula ed.

física

Didáctica de la lectoescritura y de la literatura.

Aula taller

Matemáticas y su didáctica II. Aula

taller

9:00 Matemáticas y su didáctica II. Aula

taller

Enseñanza/aprendizaje de la expresión corporal Aula ed.

física.

Didáctica de la lectoescritura y de la literatura Aula taller.


taller

10:00 Detección,

evaluación y estrategias de

aprendizaje en los problemas de

comunicación y lenguaje en la etapa

infantil


Detección,

evaluación y estrategias de aprendizaje en

los problemas de comunicación y lenguaje en la etapa infantil


física

11:00 Detección,




infantil


Detección,

evaluación y estrategias de aprendizaje en



física

12:00 Enseñanza/aprendizaj

e de la expresión corporal. Aula ed.

física

Didáctica de la

lectoescritura y de la literatura. Aula

taller


taller

Didáctica de la


taller

13:00 Enseñanza/aprendizaj

e de la expresión corporal. Aula ed.

física

Didáctica de la


taller


taller

Didáctica de la lectoescritura y de la literatura Aula

taller.


TURNO DE MAÑANA

Primer semestre

Desde el 9 al 19 de diciembre


Didáctica de la lectoescritura y de la literatura. Aula

taller

Didáctica de la


taller

Didáctica de la

lectoescritura y de la literatura. Aula taller

9:00 Didáctica de la

lectoescritura y de la literatura Aula

taller.

Didáctica de la


taller

Didáctica de la

lectoescritura y de la literatura Aula taller.

10:00 Actividades culturales

Detección, evaluación y estrategias de



infantil

Detección,




infantil





infantil

Detección,




infantil

12:00

13:00



TURNO DE MAÑANA

Semana del 3 al 7 de noviembre



didáctica II (gran grupo)

A3.

Enseñanza/aprendizaje de la expresión

corporal (gran grupo)

A1. subgrupo a.0.4 A4. subgrupo b. 0.5



didáctica II (gran grupo)

A3.

Enseñanza/aprendizaje de la expresión

corporal (gran grupo)

A1. subgrupo a.0.4 A4. subgrupo b. 0.5


10:00 A2. Didáctica de la

lectoescritura y de la literatura (gran

grupo)





lectoescritura y de la literatura (gran

grupo)




12:00 A4. Detección, evaluación y estrategias de



infantil (gran grupo)



13:00 A4. Detección, evaluación y estrategias de



infantil (gran grupo)




TURNO DE TARDE

Primer semestre

Desde el 9 de septiembre al 5 de diciembre

HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES 15:00 Didáctica de la


taller.


taller

Detección, evaluación y estrategias de aprendizaje en


Didáctica de la


taller.

16:00 Didáctica de la lectoescritura y de la

literatura. Aula taller

Matemáticas y su didáctica II Aula

taller

Detección, evaluación y estrategias de aprendizaje en


Didáctica de la


taller

17:00 Detección, evaluación y estrategias de



infantil



taller


física

18:00 Detección, evaluación y estrategias de



infantil



taller


física

19:00 Enseñanza/aprendiza

je de la expresión corporal. Aula ed.

Física

Enseñanza/aprendiza

je de la expresión corporal Aula ed.

física

Didáctica de la lectoescritura y de la literatura.

Aula taller


taller

20:00 Enseñanza/aprendiza

je de la expresión corporal. Aula ed.

Física


física

Didáctica de la lectoescritura y de la literatura Aula taller.


taller


TURNO DE TARDE Primer semestre

Desde el 9 al 19 de diciembre


Didáctica de la lectoescritura y de la

literatura. Aula taller.

Didáctica de la


taller.

Detección, evaluación

y estrategias de aprendizaje en los

problemas de comunicación y

lenguaje en la etapa infantil

16:00 Didáctica de la

lectoescritura y de la literatura. Aula taller.

Didáctica de la


taller.




infantil

17:00 Detección, evaluación





Didáctica de la

lectoescritura y de la literatura Aula taller.

.

18:00 Detección, evaluación





Didáctica de la lectoescritura y de la

literatura. Aula taller.

19:00

20:00



TURNO DE TARDE

Semana del 3 al 7 de noviembre


A1. Enseñanza/aprendizaje de la expresión corporal

(gran grupo)

A3. Detección, evaluación y estrategias de


comunicación y lenguaje en la etapa infantil (gran grupo)



16:00 A1.

Enseñanza/aprendizaje de la expresión corporal

(gran grupo)

A3. Detección, evaluación y estrategias de


comunicación y lenguaje en la etapa infantil (gran grupo)




lectoescritura y de la literatura (gran grupo)





lectoescritura y de la literatura (gran grupo)




19:00

A4. Matemáticas y su didáctica II



20:00

A4. Matemáticas y su didáctica II



SEGUNDO SEMESTRE

ASIGNATURAS OPTATIVAS DE MENCIÓN

TURNO DE MAÑANA Desde el 16 de marzo al 15 de mayo

HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES

8:00 Alfabetización audiovisual. Aula informática

Prevención de dificultades en los procesos cognitivos. 2.2

Comunicación oral y escrita B2

para un entorno educativo I Laboratorio idiomas

Taller de actividades musicales. Aula música

Familia y dificultades de

aprendizaje. 2.2

Recursos en la enseñanza del inglés Laboratorio idiomas

9:00 Alfabetización audiovisual. Aula informática

Prevención de dificultades en los procesos cognitivos. 2.2



Taller de actividades musicales. Aula música


aprendizaje. 2.2

Recursos en la enseñanza del inglés Laboratorio idiomas

10:00 Lenguaje y creatividad. Aula taller

Actividades motrices adaptadas

a la discapacidad. 0.6

Comunicación oral y escrita B2 para un entorno educativo I

Laboratorio idiomas


Alfabetización audiovisual Aula informática

Prevención de dificultades en los

procesos cognitivos. 2.2


Laboratorio idiomas



11:00 Lenguaje y creatividad. Aula taller




Laboratorio idiomas


Alfabetización audiovisual. Aula informática

Prevención de dificultades en los

procesos cognitivos. 2.2


Laboratorio idiomas



12:00 Taller de actividades musicales. Aula música


aprendizaje. 2.2

Recursos en la enseñanza del inglés

Laboratorio idiomas

Lenguaje y creatividad. Aula taller




Actividades motrices adaptadas a la discapacidad. 0.6


Laboratorio idiomas

13:00 Taller de actividades musicales. . Aula música


aprendizaje. 2.2






Actividades motrices adaptadas a la discapacidad. 0.6


Laboratorio idiomas

Laboratorio idiomas

SEGUNDO SEMESTRE

ASIGNATURAS OPTATIVAS DE MENCIÓN

TURNO DE TARDE

Desde el 16 de marzo al 15 de mayo

HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES 15:00 Recursos

informáticos para matemáticas de

educación infantil Aula informática

Educación afectivo sexual para infantil

0.6

Recursos informáticos para matemáticas de


16:00 Recursos informáticos para matemáticas de


Educación afectivo sexual para infantil

0.6



17:00 Educación afectivo sexual para infantil

0.6


La práctica psicomotriz en la

etapa de educación infantil

Aula taller ed. física

18:00 Educación afectivo sexual para infantil

0.6


La práctica psicomotriz en la



19:00 La práctica psicomotriz en la





20:00 La práctica psicomotriz en la






TURNO DE MAÑANA

Primer semestre

Desde el 9 de septiembre al 24 de octubre


8:00 Didáctica de las ciencias sociales en la

educación infantil. Aula sociales

Enseñanza y aprendizaje de la

expresión musical. Aula música

Desarrollo y didáctica del

lenguaje visual y plástico. Aula

plástica






lenguaje visual y plástico Aula

plástica.

10:00 Desarrollo y didáctica del lenguaje visual y

plástico. Aula plástica


Didáctica de las ciencias sociales en la educación infantil. Aula

sociales

Enseñanza y aprendizaje de las

ciencias de la naturaleza. Aula experimentales





sociales



12:00 Enseñanza y aprendizaje de las




plástica


expresión musical. Aula

música







plástica.


expresión musical. Aula

música

Enseñanza y aprendizaje de la expresión musical

Aula música.


TURNO DE MAÑANA

Primer semestre

Desde el 27 de octubre 21 de noviembre














sociales







sociales







plástica







plástica.


Aula música.


TURNO DE MAÑANA

Primer semestre

Desde el 24 de noviembre al 19 de diciembre

HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES 8:00 Enseñanza y

aprendizaje de la expresión musical

9:00 Enseñanza y aprendizaje de la expresión musical



lenguaje visual y plástico




12:00 Desarrollo y didáctica del



expresión musical




expresión musical



TURNO DE MAÑANA

Primer semestre

Del 6 al 10 de octubre


8:00 A1. Didáctica de las ciencias

sociales en la educación

infantil. (Gran grupo)

A.4. Enseñanza y aprendizaje de la

expresión musical. (Gran grupo)

A.1. Subgrupo c. 0.7 A.2. Subgrupo b.0.4

A.1. Subgrupo a.0.2

A.2. Subgrupo c. 0.7

9:00 A1. Didáctica de las ciencias

sociales en la educación

infantil. (Gran grupo)

A.4. Enseñanza y aprendizaje de la

expresión musical. (Gran grupo)


A.1. Subgrupo a.0.2 A.2. Subgrupo c. 0.7

10:00 A2. Desarrollo y didáctica del

lenguaje visual y plástico. (Gran

grupo)


A.1. Subgrupo b. 0.4 A.2. Subgrupo a. 0.2

A.3. Subgrupo c. 0.7 A.4. Subgrupo b. 0.4

11:00 A2. Desarrollo y didáctica del


grupo)




12:00 A.3. Enseñanza y aprendizaje de las

ciencias de la naturaleza. (Gran

grupo)

A.3. Subgrupo a. 0.2 A.4. Subgrupo c. 0.7


13:00 A.3.Enseñanza y aprendizaje de las


grupo)




TURNO DE TARDE

Primer semestre

Desde el 9 de septiembre al 24 de octubre

HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES 15:00 Desarrollo y

didáctica del lenguaje visual y


Didáctica de las ciencias sociales en

la educación infantil. Aula

sociales

Comunicación oral y escrita para un

entorno educativo B2+ (inglés). Opt.



sociales

Enfoques en la enseñanza del inglés Opt..



plástica



sociales

Comunicación oral y escrita para un

entorno educativo B2+ (inglés). Opt.



sociales

Enfoques en la enseñanza del inglés. Opt.

17:00 Enseñanza y aprendizaje de la




Aula música.



Comunicación oral y escrita

para un entorno educativo B2+ (inglés). Opt





Aula música.



Comunicación oral y escrita

para un entorno educativo B2+ (inglés). Opt





plástica.




plástica

Enseñanza y aprendizaje de la expresión

musical Aula música.





plástica




plástica

Enseñanza y aprendizaje de la expresión

musical Aula música.

Las asignaturas Optativas son de la mención de Idioma extranjero.


TURNO DE TARDE

Del 27 de octubre al 21 de noviembre






sociales

Pedagogía y didáctica de la

enseñanza religiosa escolar católica.

Opt. 0.5



sociales

Educación para la igualdad entre

los géneros. Opt.0.5



plástica



sociales



Opt. 0.5



sociales

Educación para la igualdad entre

los géneros. Opt.0.5


expresión musical, Aula música.



Aula música.




enseñanza religiosa escolar católica. Opt.

0.5 18:00 Enseñanza y

aprendizaje de la expresión musical

Aula música.



Aula música.




enseñanza religiosa escolar católica. Opt.

0.5 19:00 Enseñanza y

aprendizaje de las ciencias de la

naturaleza. Aula experimentales

Diseño de talleres de expresión artística en

educación infantil. Aula plástica .Opt.

Educación para la igualdad entre los géneros. Opt.0.5



plástica

Diseño de talleres de expresión artística en educación

infantil. Opt. Aula plástica




educación infantil. Opt. Aula plástica

Educación para la igualdad entre los géneros. Opt.0.5



plástica

Diseño de talleres de expresión artística en educación

infantil. Opt. Aula plástica

. Las asignaturas Optativas que comienzan ahora son de la mención de Optativas Generales.


TURNO DE TARDE

Del 24 de noviembre al 19 de diciembre






plástica.



Opt.



Opt.



plástica



plástica



Opt.



Opt.


expresión musical. Aula música.




Educación para la igualdad entre los

géneros. Opt.


lenguaje visual y plástico* Aula

plástica 18:00 Enseñanza y

aprendizaje de la expresión musical.

Aula música.





géneros. Opt.


lenguaje visual y plástico* Aula

plástica 19:00 Diseño de talleres

de expresión artística en



géneros. Opt.


educación infantil. Opt.

20:00 Diseño de talleres de expresión artística en



géneros. Opt.


educación infantil. Opt.

Las asignaturas optativas que comienzan el 27 de octubre, finalizan el 19 de diciembre. *Solo las dos últimas semanas.



TURNO DE MAÑANA

Primer semestre

Del 6 al 10 de octubre

HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES 15:00 A.1. Desarrollo y

didáctica del lenguaje visual y plástico. (Gran

grupo)

A.4. Didáctica de las ciencias sociales

en la educación infantil. (Gran

grupo)



16:00 A.1. Desarrollo y didáctica del


grupo)

A.4. Didáctica de las ciencias sociales

en la educación infantil. (Gran

grupo)



17:00 A.2. Enseñanza y aprendizaje de la

expresión musical. (Gran

grupo)




18:00 A.2. Enseñanza y aprendizaje de la

expresión musical. (Gran

grupo)






grupo)





grupo)



4º. Grado de Educación Infantil. OPTATIVAS DE MENCIÓN

TURNO DE MAÑANA Segundo semestre

Desde el 26 de enero al 10 de abril

HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES 8:00 Hábitos y autonomía en el

alumnado con necesidades educativas*

0.7

La experimentación para el desarrollo de la

creatividad en ciencias*Aula experim.

Prevención de dificultades del lenguaje oral en el

aula** 0.7

Estrategias creativas para

el desarrollo de inteligencias múltiples**

0.6

9:00 Hábitos y autonomía en el alumnado con

necesidades educativas* 0.7

La experimentación para el desarrollo de la

creatividad en ciencias*. Aula experim.


aula** 0.7

Estrategias creativas para el desarrollo de

inteligencias múltiples** 0.6

10:00 Prevención de dificultades del lenguaje oral en el aula**

0.7 Estrategias creativas para el desarrollo de inteligencias

múltiples** 0.6

Actividades culturales Taller de expresión plástica y visual para el

desarrollo de la creatividad

Taller plástica Prácticas de aula desde

una escuela inclusiva. 0.6

11:00 Prevención de dificultades del lenguaje oral en el aula**

0.7 Estrategias creativas para el desarrollo de inteligencias

múltiples** 0.6

Actividades culturales Taller de expresión plástica y visual para el

desarrollo de la creatividad

Taller plástica Prácticas de aula desde

una escuela inclusiva. 0.6

12:00 Taller de expresión plástica y visual para el desarrollo de la creatividad. Taller plástica

Prácticas de aula desde una

escuela inclusiva 0.6


aula** 0.7



Hábitos y autonomía en el alumnado con


La experimentación para

el desarrollo de la creatividad en ciencias*

Aula experim.

Taller de expresión plástica

y visual para el desarrollo de la

creatividad Taller plástica

Prácticas de aula desde una escuela

inclusiva. 0.6

13:00 Taller de expresión plástica y visual para el desarrollo de la creatividad. Taller plástica

Prácticas de aula desde una

escuela inclusiva 0.6


aula** 0.7



Hábitos y autonomía en el alumnado con


La experimentación para

el desarrollo de la creatividad en ciencias*

Aula experim.

Taller de expresión plástica

y visual para el desarrollo de la

creatividad Taller plástica

Prácticas de aula desde una escuela

inclusiva 0.6

El Practicum III comienza el 13 de abril. Las asignaturas marcadas con un asterisco (*) terminan el 13 de marzo: 3 créditos. La asignatura marcada con dos asteriscos (**), termina el 27 de marzo: 6 créditos. (6 horas semanales de clase). Las dos restantes, de 4,5 créditos, finalizan el 10 de abril.. Las dos últimas semanas tendrán dos horas más.

Las asignaturas de plástica no pueden variar de horario por el taller.

4º. Grado de Educación Infantil. OPTATIVAS DE MENCIÓN

TURNO DE TARDE

Segundo semestre

Desde el 26 de enero al 10 de abril

HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES 15:00 Fonética inglesa para

educación infantil* Laboratorio idiomas

Canarias, sociedad y cultura

1.2

Fonética inglesa para educación infantil* Laboratorio idiomas

Actividades lúdicas y

recreativas en la educación infantil*

Aula ed. física

16:00 Fonética inglesa para educación infantil* Laboratorio idiomas


1.2

Fonética inglesa para educación infantil* Laboratorio idiomas

Actividades lúdicas y

recreativas en la educación

infantil* Aula ed. física

17:00 Comunicación oral y escrita

B2 para un entorno educativo II (inglés) Laboratorio idiomas

Actividades culturales Comunicación oral y

escrita B2 para un entorno educativo II (inglés) Laboratorio idiomas


1.2

18:00 Comunicación oral y escrita

B2 para un entorno educativo II (inglés) Laboratorio idiomas

Actividades culturales Comunicación oral y

escrita B2 para un entorno educativo II (inglés) Laboratorio idiomas


1.2

19:00 Actividades lúdicas y


Aula ed. física

Cultura, sociedad y educación para el

desarrollo y la solidaridad**

1.2


desarrollo y la solida1.2ridad**

Cultura, sociedad y educación para el desarrollo y la

solidaridad** 1.2

20:00 Actividades lúdicas y


Aula ed. física


desarrollo y la solidaridad**

1.2


desarrollo y la solidaridad**1.2

Cultura, sociedad y educación para el desarrollo y la

solidaridad** 1.2

El Practicum III comienza el 13 de abril. Las asignaturas marcadas con un asterisco (*) terminan el 13 de marzo: 3 créditos. La asignatura marcada con dos asteriscos (**), termina el 27 de marzo: 6 créditos. (6 horas semanales de clase). Las dos restantes, de 4,5 créditos, finalizan el 10 de abril.

1º a. grado de educación infantil. aula a 2 1 aulario ... · 1º a. grado de educación infantil....

Documents