05 prueba leyendas vocabulario e infografía - pie

7/25/2019 05 Prueba Leyendas Vocabulario e Infografía - PIE

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Objetivo de aprendizaje:

OA3_ Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura paraaumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación.OA4_ Profundizar su comprensión de las narraciones leídasOA6_ Leer y comprender textos no literariosOA10_ Aplicar estrategias para determinar el signicado de palabras nuevas

Indicadores:

Aluden, en sus comentarios orales y escritos, a información explícita de untexto.Contestan, oralmente o por escrito, preguntas ue aluden a informaciónimplícita del texto.!xplican las consecuencias ue tienen las acciones."eleccionan la acepción de la palabra ue se adecua al contexto.Aluden a información implícita o explícita de un texto leído al comentar o

escribir.!ncuentran información usando títulos, subtítulos, e im#genes$elacionan aspectos de un texto leído en clases con otros textos leídospreviamente.Comparan, si es pertinente, dos elementos de un texto leído

Habilidades: $e%exión sobre el texto & 'allar idea principal & $ecordar (ec(osy detalles & )nterpretar el signicado de palabras & "acar conclusiones y (acerinferencias & $econocer causa y efecto.

Puntaje: / de 0puntos!

"ota:

P$*!+A ! L!-*A/! 0 C12*-)CAC)3-

#o$prensi%n de te&tos

"o$bre:

___________________________________________________________

#urso: 4' _____ (ec)a:___________



L!! los siguientes textos y luego $!"P1-!

-. O.IO 2-. +"2O

Cuentan ue en los tiempos pasados $apa -ui era una tierra

muy extensa, tanto como el continente Pu4u5Pu(ipu(i, y ue

*o4e el dios devastador, tenía un gran poder sobre ella. Con una

palanca ue solo 6l podía utilizar, producía movimientos sísmicos tan

grandes ue levantaba y (undía $apa -ui las veces ue uería, casi

como un 7uego8 cuando la palanca iba (acia atr#s, la tierra se elevaba9

cuando la palanca iba (acia delante, la tierra se (undía.

*n día, *o4e se divertía (undiendo $apa -ui para levantar Pu4u5

Pu(ipu(i, cuando la palanca se uebró. Por esto, $apa -ui uedópeue:a y (undida, a%orando de ella solo la c;spide de sus monta:as,

en contraste con el continente ue, por estar arriba, uedó grande.

<ue así como se formó esta isla, llamada por

los antiguos =e Pito 1 =e 'enua o >!l ombligo del mundo>.

-.-##I" 5.,IP.-! !ncierra la alternativa ue consideres correcta en un círculo. 7puntos cada una8!

La narración ?!l ombligo del mundo@ 9u; tipo de te&to es<

a. *na infografíab. *n mitoc. *na noticiad. *na f#bula

La =unci%n del texto es8

A

A!

1

7



a. !ntretenerb. )nformarc. Avisard. Convencer

Cu#les son las caracter>sticas del te&to anteriorB

a. e7a una ense:anza o morale7ab. !s una (istoria realc. !l persona7e es una persona normald. !l persona7e es un (6roe o dios

e u6 otra =or$a pode$os decir ?El ombligo del mundo@B

a. $apa -uib. Pu4u5Pu(ipu(ic. =e Pito 1 =e 'enuad. *o4e

"eg;n el texto u6 característica no pertenece al dios *o4eBa. evastadorb. Calmadoc. Poderosod. ivertido

La idea principal del texto es8

a. -arrar como se formó la isla $apa -uib. Contar como un dios 7ugaba con las diferentes islas del oc6anoc. $elatar sobre lo extenso ue era $apa -uid. $espuestas correctas a y c

Cu#l es la causa por la cual el continente ?ued%@ arriba

BrandeB

a. Porue $apa -ui uedo (undida y peue:a, en el oc6anob. Porue en contraste el continente uedo arriba con las monta:asc. Porue un terremoto levanto el continented. Porue la palanca de *o4e se uebró cuando se divertía

(undiendo $apa -ui

3

4

6

C



.A DI-EA A.-*A

Cuenta la (istoria ue en Dalparaíso se puede

observar, en las noc(es de luna llena, la imagen

de una galera con (ermosas velas blancas ue

zarpa desde el vie7o puerto de la ciudad, siguiendo

el re%e7o de la luz de la luna.

"u movimiento en el mar es lento, no tiene

tripulación, emite un destello brillante y se

dirige mar adentro en busca del "ol.

Cada vez ue la vie7a galera aparece, marca la

suerte del traba7o de los pescadores ese día,

porue su dirección les va se:alando (acia dónde

deben dirigir las redes para lograr una pesca

abundante.


A u6 localidad o ciudad pertenece el relato anteriorB

a. Al norte de C(ileb. A la ciudad de Di:a del 2arc. Al puerto de Couimbod. A Dalparaíso

A!

F



u6 )ec)o o evento ue trata de e&plicar la narraciónB

a. !l movimiento de un barco en el marb. La dirección de la abundancia en la pescac. La aparición de una galera en Dalparaísod. !l traba7o de los pescadores en un puerto

u6 sucede con la tripulaci%n de la Die7a aleraB

a. -ada, porue no tiene tripulaciónb. "u movimiento en el mar es lentoc. "e dirige mar adentro en busca del "old. !mite un destello brillante

u6 pasa cuando la Dieja alera apareceB

a. Aparece la luna llenab. 2arca la suerte del traba7o de los pescadoresc. Los pescadores ese día no salen de pescad. -inguna de las respuestas anteriores

u6 tipo de te&to es la narración anteriorB

a. *na noticiab. *n poemac. *na leyendad. *n mito

DO#A+.A*IO

,G*I"O PA*-A2O !scribe el n;mero de cada palabra de la C1L*2-A A en los cuadradosde la C1L*2-A + seg;n la denición 7 puntos cada una8!

#O.+"A A #O.+"A

E Afortunado Alguien desinteresado, ue nobusca su propio benecio.

F eneroso Alguien ue piensa en su propiobenecio sin preocuparse por los

dem#s.

1

1

1

1



G !goísta Alguien ue es agradable en eltrato

con los dem#s.

H Amable !s uien tiene deseo de conseguirpoder,

riuezas, dinero, o fama.

I Ambicioso Alguien ue tiene buenasuerte.

L!! el siguiente texto y luego $!"P1-!

*APA "+I

00 )abitantes de oriBen *apa nui

00 )abitantes sin oriBen *apa nui

AJO*- A.,+*A #API,A. HAI,A",-!000

'anga $oa Pascuenses de origen$apa -uiDolc#n =ereva4aIJK metros. I2IOA

!spa:ol $apa -uiDolc#n Pua4ati4e Pascuenses sin

origen $apa -uiGKJ metros

#

1

7

2I,A"#IA$apa -ui est# a G.JJ 4ilómetros del continente

1

7




Cu#l es la =unci%n del te&to ?$apa -ui@B

a. )nformarb. ivertirc. )nstruird. ramatizar

Cu#l es la capital de $apa -uiB

a. )sla de Pascuab. Parue -acional $apa -uic. Dolc#n =ereva4ad. 'anga $oa

u6 idio$as se (ablan en la islaB

a. !spa:olb. Pascueroc. $apa -uid. $espuestas correctas a y c

Cu#l es la =unci%n de los triKnBulos en el textoB

a. )ndicar las aldeas de Pascuenses en la islab. 2encionar la ubicación de la capital 'anga $oac. )ndicar los lugares donde est#n los volcanes en la islad. "e:alar las mayores alturas de monta:as en la isla

e los I.JJJ (abitantes de la isla Cu#ntos son de oriBen *apa "uiB

a. I.JJJb. F.IJJc. EJ.JJJd. IJJ

Cu#l es la =unci%n de esta i$aBen en el textoB

1

1

1

1

1

1



a. "irve para saber el tama:o de la islab. "e utiliza para conocer el continente m#s cercanoc. !s empleada como imagen decorativa del textod. $espuestas correctas a y c

A$*2!-=AC)3-

L!! cada pregunta con calma y atención y utiliza los textos anteriorespara responderlas 4 puntos cada una8!

u; partes o ele$entos del texto C8 ?$APA -*)@ est#n relacionados

con eltexto A.E8 ?!L 12+L)1 !L 2*-1@B

-&plica la relaci%n de los elementos o partes

2

7



!xplicación a su respuesta

-iveles de desempe:o-o cumple

J puntos

2ínimo

E punto

)nsatisfactorio

F puntos

"atisfactorio

G puntos

estacado

H puntos

-o responde "olo entrega Eelementorelacionado.

!ntrega doselementosrelacionados,pero no explicala relación.

!ntrega doselementosrelacionados yexplicacorrectamentesolo uno

!ntrega doselementosrelacionados yexplicacorrectamentesu relación

.

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