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05. Medición de la desigualdad económica

Herramientas para medir la distribución del Ingreso

• Ingreso Nacional: Es la suma de los pagos a los factores de la producción del conjunto de personas naturales y jurídicas de un país, por su participación en el proceso productivo anual.

• Otra forma de calcular el ingreso nacional es restando del PNN los impuestos indirectos y sumando los subsidios; lo cual significa que la producción puede valorizarse a costo de producción (Ingreso Nacional) o a precios de comprador (PNN).

Total desueldos

Total desueldos

SalariosSalarios

ComisionesComisiones

BonificacionesBonificaciones

OtrasGanancias

de losempleados

OtrasGanancias

de losempleados

Ingresosderivados

dealquileres

Ingresosderivados

dealquileres

Renta de la

propiedad

Renta de la

propiedad

Derechosde autor

Derechosde autor

Utilidadesempresariales

Utilidadesempresariales

Ingresosrecibidos

porintereses

Ingresosrecibidos

porintereses

IngresoNacional

IngresoNacional

Utilidadesdistribuidas

Utilidadesno

distribuidas

PBI

FamiliasC

EstadoG

EmpresasIBT

Sector ExternoX

Sistema Tributario Acumulación

Empresas

IngresoDisponible

IngresoPersonal

•Impuestos DirectosImpuestos Directos•ContribucionesContribuciones

IngresoIngresoPBIPBI

FactoresFactoresdedeproducciónproducción

AhorroAhorro

PNFERM

RN

PNB

Depreciación

PNNYN Utilidades no Utilidades no

distribuidasdistribuidas

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• Tipos de ingresos considerados en las cuentas nacionales:

• Ingreso Disponible (YD): Valor monetario del conjunto de ingresos percibidos durante el año por las personas naturales residentes en el país; pudiendo ser gastado y/o ahorrado en su totalidad.

• Ingreso Personal (YP): conjunto de ingresos percibidos durante el año por las personas naturales residentes en el país. Están incluidos los impuestos personales y las contribuciones al sistema de seguridad social (IPSS, AFP’s, FONAVI, etc.)

YP = YD + impuestos personales + contribuciones


• Tipos de ingresos considerados en las cuentas nacionales:

• Ingreso nacional (YN): conjunto de ingresos percibidos por el conjunto de residentes naturales y jurídicos, por su participación en la producción del año. YN = YP + utilidades no distribuidas +

impuestos a las utilidades - transferencias


• Curva de Lorenz:Cuantifica la desigualdad en la distribución del Ingreso.Muestra que proporción del ingreso es obtenido por una determinada fracción de la población.Se utilizan los porcentajes acumulados de la población y de los ingresos recibidos.Esta curva se compara con una recta teórica de equidistribución que se utiliza a nivel referencial.


• Curva de Lorenz:Tabla de distribuciones del ingreso:

% población% YN

Equidistribución 20 20 20 20 20Suiza 12 15 20 23 30Argentina 7 11 13 18 51Perú 2 6 10 17 65

81-1000-20 21-40 41-60 61-80


• Curva de Lorenz:Gráfica de las curvas de Lorenz de un grupo de países

0

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% Población(Valores acumulados)

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Utopía

Suiza

Argentina

Perú


• Coeficiente de Gini:Indica el grado de desigualdad del ingreso en la curva de Lorenz.– Cuando hay perfecta igualdad, el valor del

coeficiente es cero.– En caso de desigualdad total, el coeficiente es

uno.

• No mide el tamaño del ingreso del país.• No mide el grado de desarrollo del país.• Mide la forma como el ingreso se

distribuye entre la PEA


• Coeficiente de Gini:Curva de Lorenz y sus áreas

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0 20 40 60 80 100

% Población (Valores acumulados)

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A

B

Gi = Area (A)Area

(A+B)

IG = 0 : concentración mínima. Uniformemente repartida.IG = 1 : concentración máxima. Un sólo valor acumula el 100% de los resultados.

Pobreza en el Perú

• Pobreza: La Pobreza es la carencia de recursos necesarios para satisfacer las necesidad de una población o grupo de personas especificas, sin tampoco tener la capacidad y oportunidad de como producir esos recursos necesarios.

• Sin duda la pobreza es relativa y se mide de diferentes formas . La definición de pobreza exige el análisis previo de la situación socioeconómica general de cada área o región, y de los patrones culturales que expresan el estilo de vida dominante en ella.

Pobreza en el Perú

• Línea de pobrezaNivel de ingreso por debajo del cual se considera pobre a una persona o familia.

Pobreza en el Perú• La línea de pobreza extrema corresponde al valor

per cápita de la canasta que contiene sólo rubros alimenticios. La línea de pobreza total comprende el valor per cápita de los rubros alimenticios y no alimenticios.

• Con este método son considerados pobres extremos quienes tienen ingresos o gastos per cápita por debajo del valor de la canasta mínima alimentaria. Pobres no extremos quienes tienen ingresos o gastos per cápita por arriba de la línea de pobreza extrema, pero por debajo de la línea de pobreza total; es decir cuando pueden financiar el costo de una canasta mínima de alimentos pero no el costo de una canasta mínima total. Se considera no pobres a quienes tienen ingresos o gastos per cápita por arriba de la línea de pobreza total.

Causas de la Pobreza

• La pobreza más grave se encuentra en las zonas rurales.

• Factores que la explican:1. Baja productividad2. Desnutrición infantil3. Menor acceso y baja calidad de la

educación rural4. Lejanía, falta de acceso a infraestructura

y servicios básicos5. Barreras culturales, etc.

Índice de Desarrollo Humano

• El Índice de Desarrollo Humano (IDH) es una medición por país, elaborada por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD). Se basa en un indicador social estadístico compuesto por tres parámetros:

1. Vida larga y saludable (medida según la esperanza de vida al nacer).

2. Educación (medida por la tasa de alfabetización de adultos y la tasa bruta combinada de matriculación en educación primaria, secundaria y superior).

3. Nivel de vida digno (medido por el PIB per cápita PPA en dólares).

Paridad de poder adquisitivo


• Definición de desarrollo humano: Proceso por el que una sociedad mejora las condiciones de vida de sus ciudadanos a través de un incremento de los bienes con los que puede cubrir sus necesidades básicas y complementarias, y de la creación de un entorno en el que se respeten los derechos humanos de todos ellos.

• El PNUD clasifica los países en tres grandes grupos:

1. País con desarrollo humano alto (IDH ≥ 0,8): 70 países.

2. País con desarrollo humano medio (0,5 ≤ IDH < 0,8): 85 países.

3. País con desarrollo humano bajo (IDH < 0,5): 22 países.

PERU •

Perfil de País: Indicadores de Desarrollo Humano


Clasificación 77

Año Perú Desarrollo humano alto

Amérique latine et Caraïbes Mundo

2012 0.741 0.758 0.741 0.694

2011 0.738 0.755 0.739 0.692

2010 0.733 0.753 0.736 0.690

2009 0.724 0.747 0.730 0.685

2008 0.722 0.745 0.729 0.683

2007 0.716 0.738 0.722 0.678

2006 0.708 0.732 0.715 0.672

2005 0.699 0.725 0.708 0.666

2000 0.679 0.695 0.683 0.639

1995 n.d. n.d. 0.653 0.618

1990 0.619 0.656 0.623 0.600

1985 n.d. n.d. 0.600 0.578

1980 0.580 0.605 0.574 0.561

SaludIndicador ValorGasto público en salud (% del PIB) (%) 2.7Tasa de mortalidad de niños menores de cinco años (por cada 1.000 nacidos vivos) 19Esperanza de vida al nacer. (años) 74.2Índice de salud 0.86

EducaciónIndicador ValorGasto en educación (% del PIB) (%) 2.7Maestros de primaria capacitados (%) n.d. Tasa de abandono de la enseñanza primaria (% of primary school cohort) 19.1Años esperados de instrucción (años) 13.2Tasas de alfabetización de adultos (% de 15 años y mayor) 89.6Años de educación promedio (años) 8.7Índice de educación 0.71Tasa bruta de matriculación (%) 82

IngresosIndicador ValorIngreso nacional bruto (INB) per cápita (Constant 2005 international $) 9,306

http://hdrstats.undp.org/es/paises/perfiles/PER.html


• Metodología: Para calcular el IDH es necesario crear antes un índice para cada una de las variables consideradas (esperanza de vida, educación y PIB), para ello se escogen valores mínimos y máximos (valores límite) para cada uno de estos indicadores.

• Cada uno de los componentes se expresa con un valor entre 0 y 1, para lo cual se utiliza la siguiente fórmula general total.


• El IDH se calcula promediando sus tres componentes principales. Los valores límite de estos (máximo y mínimo) que se utilizan para el cálculo del IDH son de 85 y 25 años para la esperanza de vida al nacer, del 100% y 0% para los dos componentes de educación y de 40.000 y 100 $US para el PBI PPA per cápita.

• El siguiente es un ejemplo de su cálculo tomando como referencia los valores de España en el informe 2007 (esperanza de vida al nacer de 80,5 años; tasa de alfabetización adulta del 99%;[El valor límite para calcular la alfabetización de adultos implica que la tasa máxima es 100%. En la práctica, para el cálculo del IDH el límite de las tasas de alfabetización superiores a 99% se fija en 99%.] tasa bruta de matriculación del 98%; PBI PPA per cápita de 27.169 $US):

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