05 - ecologia del comportamiento. evolución
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8/16/2019 05 - Ecologia Del Comportamiento. Evolución
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ECOLOGIA DEL COMPORTAMIENTO
PSICOLOGIA EVOLUCIONISTA
ABRIL DE 2012 Ps. Francisco Ahumada
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HASTA EL MOMENTO…
• Psicobiología: bases biológicas del comportamiento – Bases biológicas:
• SNC: desarrollo, organización anatómica-funcional y
comunicación neural.
• Genética: bases celulares y moleculares herencia: ADN
(estructura, organización y expresión de los genes)
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Herencia: monogénica mendeliana y poligénica de la conducta• Evolución
– Comportamiento
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Ecología del comportamiento
- CIC: Causas inmediatas conducta- CPC: Causas próximas conducta- CLC: Causas lejanas conducta
CIC
CIC
CPC
CLC
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EVOLUCIÓN• Charles Darwin (1809-1882) en el último año de su
fructífera vida. En su obra El Origen de las Especies
(1859), desveló al mundo lo que los naturalistas de
la época consideraban el misterio de los misterios:
el mecanismo causante de la evolución y
diversidad de los seres vivos: la selección natural.
• El descubrimiento revolucionó el conocimiento
científico, proporcionó el marco en el que
contextualizar todas las leyes y descubrimientos
del ámbito de la Biología, la Teoría de la Evolución
por medio de la Selección Natural, y cambió para
siempre la forma de pensar acerca de la naturaleza
humana.
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• Creacionismo v/s evolucionismo• Geocentrismo, teocentrismo, antropocentrismo, teleología
EVOLUCIÓN
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EVOLUCIÓN
• Teoría de la Evolución: el término evolución se utiliza para describir
el cambio en la diversidad y adaptación de las poblaciones de
organismos o la transformación de unas especies en otras y nunca
para poner de manifiesto una Idea de progreso, orientación,
dirección o finalidad. La selección natural, como luego veremos, es
totalmente oportunista.
• La Teoría de la Evolución es un conjunto de leyes matemáticas y
funcionales que nos sirven para explicar la diversidad de seres vivos
y su causa.
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ANTECEDENTES
• Griegos: cambio y transformación• Edad media creacionismo• S. XVI-XVII: Transformismo radical v/s diseño inteligente
– Carl Von Linneo: taxonomía• Lamarck: fósiles. Función crea el órgano. Herencia caracteres adquiridos.
http://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3//commons.wikimedia.org/wiki/File:Taxonomia-y-filogenia.gif
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• Diversidad de las especies por selección natural:
1. Estimación de la edad de la tierra en 5000 millones años. Vida
4000 millones.
2. Eras geológicas pasadas con seres diferentes a los actuales
3. Continuidad vida
4. Especies son mutables y varían
5. Seres vivos distintos entre si, pero con características
anatómicas y funcionales parecidas
ANTECEDENTES
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¿Cuál es el mecanismo que causa laevolución?
• Pinzón: alimentación
• Tortuga: ambiente isla
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Al contrario de la idea sostenida por Lamarck, el organismo según Darwin nocambia para adaptarse a las nuevas condiciones, sino que ya existen cambios
precedentes (la variabilidad natural que presentan las poblaciones) que resultan
ser más adecuados en unas variedades que en otras al nuevo ambiente,
permitiéndoles una utilización más eficiente de los recursos.
• Ello provoca mayores posibilidades de supervivencia y más probabilidad de dejar
mayor número de descendientes en la siguiente generación, posibilitando la
diferenciación paulatina que conducirá a la aparición de una nueva especie.
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• El origen de las especies:
1. Las poblaciones de seres vivos crecerían exponencialmente si todos los individuos que nacen
pudiesen reproducirse
2. El crecimiento de las poblaciones tiene como límite la cantidad de recursos disponibles
3. Existe una gran variabilidad en todas las poblaciones no existiendo (dejando a un lado los
gemelos monocigóticos) dos individuos ¡guales
4. Gran parte de esa variabilidad es hereditaria
5. La limitación de recursos establece una lucha por la existencia en la que los individuos que
porten rasgos que permitan afrontar mejor las condiciones adversas del entorno (hambre,
enfermedad, condiciones climáticas extremas, depredadores, etc.) tendrán más probabilidadesde sobrevivir y reproducirse
6. Tras muchas generaciones el proceso de la selección natural, que favorece la permanencia de
unos rasgos y la eliminación de otros, irá produciendo un cambio gradual en las poblaciones que
conducirá a la aparición de una nueva especie.
¿Cuál es el mecanismo que causa laevolución?
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¿Qué es el neodarwinismo?
• La teoría genética del origen de las especies y la selección natural
• Las variaciones sobre las que actúa la selección natural tienen su
origen en pequeños cambios producidos por mutación en el
material hereditario y surgen nuevos alelos que se segregan deforma independiente
• Cambio frecuencia alélicas y genética poblacional
• La especie deja de ser una entidad ideal estrictamente delimitada,
morfológica y fisiológicamente, y se convierte en un conjunto de
variedades distribuidas geográficamente que reflejan las diferentes
adaptaciones a los ambientes locales por los que se distribuye.
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EVOLUCIÓN Y PSICOLOGIA
• La expresión de las emociones en el hombre y los animales, el
primer manual en el que el comportamiento es considerado como
una característica biológica más
– Expresa estados mentales
– Apoya la supervivencia (miedo, ira, alegría)
• Diferencia en capacidades mentales y comportamiento entre
hombre y animales es cuestión de grado y no clase.
• Funcionalismo de William James
• Ciclo vital y morfo-fisiología comparada
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MECANISMOS DE LA EVOLUCIÓN
1. Herencia
– Sobre el individuo actúa la selección natural y por tanto
su éxito reproductivo dependerá de la adecuación al
ambiente del «juego» de alelos que la recombinación
génica produjo durante la formación de los gametos que
finalmente se fusionaron iniciando así su existencia.
2. Variabilidad
3. Selección natural
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MECANISMOS DE LA EVOLUCIÓN
1. Herencia
2. Variabilidad
– En las diferentes especies estudiadas, entre el 5 y cerca del 20% de los loci
de un individuo son heterocigotos, es decir, presentan dos alelos distintos.
En nuestra especie, por ejemplo, se estima que existe una heterocigosis
del 6,7% (individuo) y 28% loci polimórfico (población)
– En cualquiera de nosotros, 1.675 de esos genes presentarán dos variantes,
dos alelos, y en el conjunto de la población, 7.000 genes tendrán más de
un alelo.
– Seleccionistas y neutralistas: reproducción
3. Selección natural
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MECANISMOS DE LA EVOLUCIÓN1. Herencia
2. Variabilidad
3. Selección natural
– Provoca una reproducción diferencial entre los individuos de una población, es
decir, que como consecuencia de la actuación de la selección natural, no todos losalelos tienen las mismas probabilidades de pasar a la siguiente generación, o lo que
es lo mismo, no todos los individuos contribuyen con el mismo número de
descendientes en la siguiente generación. Ello conduce a un cambio paulatino de
las frecuencias alélicas que desemboca en la aparición de una nueva especie.
– Generalmente, aquellos cambios que provocan una mejora adaptativa están
asociados estadísticamente con una mayor eficacia biológica
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MECANISMOS DE LA EVOLUCIÓN
Cuervo costa noreste de Canadá
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TIPOS SELECCIÓN NATURAL• Direccional
– Elimina a los individuos de
la población con
características situadas en
el extremo fenotípico.
Media se desplaza al
extremo eliminado.
– Carácter pre-adaptativo
– ambiente cambiante
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TIPOS SELECCIÓN NATURAL
• Estabilizadora
– Este tipo de selección actúa
en contra de los individuos de
ambos extremos de la
distribución fenotípica de una
población, favoreciendo el
mantenimiento de las
características intermedias dela misma
– Ambiente estable
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TIPOS SELECCIÓN NATURAL• Disruptiva
– Actúa a favor de los individuos de los
extremos de la distribución fenotípica
de una población y en contra de los
individuos con fenotipo intermedio – EJ: mosca de la fruta Los individuos
que porten enzimas que reaccionan a
una temperatura intermedia tendrán
desventaja tanto en un ambiente frío
como en uno cálido y su frecuencia
disminuirá en la población.
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TIPOS SELECCIÓN NATURAL
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Sexual – Cualquier desviación del
apareamiento aleatorio entre
los individuos de unapoblación.
– Mayor probabilidad de
reproducción no es sinónimo
de mayor adaptación
ambiental
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Psicología evolucionista
•
La Psicología se basará en un nuevo fundamento, el de que, sin duda,cada capacidad mental se alcanza gradualmente
1. ¿Cuáles son los mecanismos objetivos que explican la conducta?
(causación)
2. ¿Cómo se desarrolla una conducta concreta en el individuo?
(ontogenia)
3. ¿Cómo la conducta favorece la supervivencia y reproducción de un
individuo y/o la de sus descendientes? (función)
4. ¿Cuál es la historia filogenética de un patrón conductual? (evolución).