04 currículum oculto y nulo
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Lobo nº 2: El hiperavance de la pedagogía tóxica
Herramientas visibles
• Currículum explícito Herramientas invisibles
• Currículum oculto• Currículum nulo• Currículum oculto visual
Herramientas invisibles I¿Nos sentamos delante o nos sentamos detrás? Currículum oculto
orígenes
El concepto currículum oculto es acuñado por el pedagogo norteamericano Jackson en 1968 en su obra La vida en las aulas
Jurjo Torres Catedrático de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de A Coruña autor del libro El currículum oculto. Morata
def
En cualquier contexto la información se puede transmitir de dos maneras, a través de un discurso explícito, es decir, evidente, o a través de un discurso implícito, es decir oculto
• el mensaje manifiesto: información que el receptor considera que está recibiendo
• el mensaje latente: información que el receptor está recibiendo de verdad
Cuando los contextos son educativos entonces hablamos de…
Herramientas invisibles
Currículum oculto Currículum nulo Currículum oculto visual
Currículum oculto: contenidos que se transmiten de forma implícita en un contexto educativo, a través del lenguaje oral, escrito y visual
Los elementos de socialización que se desarrollan en los contextos educativos pero que no forman parte del contenido curricular formal
objs
El principal objetivo del currículum oculto es perpetuar las bases del sistema capitalista, es decir, perpetuar el actual reparto asimétrico del poder
Contenidos base del currículum oculto
Un reparto del poder autoritario frente un sistema de reparto de poder democrático El predominio del género masculino sobre el femenino El predominio de las clases sociales con alto poder adquisitivo sobre las otras El predominio de la raza blanca sobre las demás La hegemonía cultural norteamericana sobre el resto de las culturas La hegemonía religiosa católica sobre el resto de las religiones y de las no religiones
alternativas
Henry GirouxPeter McLaren
El principal objetivo de un educador no tóxico consiste en hacer explícito el currículum oculto
Herramientas invisibles IIEl padre de Blancanieves o el aplastante peso de lo ausente
Currículum nulo
orígenes
Elliot Eisner1985. The educational imagination
Nule currículum
Currículum nuloCurriculum ausente
def
El rapto de las Sabinas David
Susana y los viejos Rembrant
ManetDesayuno en el parque
Tintoretto
El baño Ingres
El currículum ausente o nulo es el conjunto de conocimientos que adquirimos sobre lo que no nos enseñan
Tres componentes del currículum nulo
Lo que el docente obvia Lo que el estudiante
olvida Lo que las instituciones
relegan de su memoria
Lo que el estudiante olvida
la educación bulímica
Robert Beaugrande
www.beugrande.com
“La educación bulímica fuerza al estudiante a alimentarse con un festín de datos que debe memorizar y utilizar en algunas tareas muy definidas, tareas que conducen siempre a una única respuesta concreta previamente definida por el profesor o por el libro de texto. Tras este uso, los datos son purgados para hacer sitio al próximo festín. La educación bulímica, refuerza así un enfoque intensamente local o de corto recorrido sin considerar ningún beneficio de mayor alcance que pudiera surgir de la sucesión de ciclos de alimentación y purga.” 53
Ignorancia activaLo que no aprendemos de lo que nos enseñan
Aquello que el subconsciente del estudiante quiere olvidar, aquello que no quiere interpretar, aquello a lo que no quiere darle la bienvenida reconocido como un posicionamiento activo
“Enseñar no tiene que ver tanto con una falta de conocimiento como con las resistencias al conocimiento.”
Elizabeth Ellsworth
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El currículum oculto visualLo que las instituciones relegan de su memoria