01 presentación agenda módulo iii con ajustes
TRANSCRIPT
![Page 1: 01 presentación agenda módulo iii con ajustes](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022081516/559007951a28ab035c8b46ad/html5/thumbnails/1.jpg)
Campaña Nacional de Apoyo a la Gestión Pedagógica a Docentes
en Servicio 2011MODALIDAD: EDUCACIÓN DE PERSONAS JÓVENES Y ADULTAS “EL DIÁLOGO COMO PROCESO PEDAGÓGICO EN LA EDUCACIÓN DE PERSONAS JÓVENES Y ADULTAS” -MÓDULO 4”
Asunción - Paraguay
![Page 2: 01 presentación agenda módulo iii con ajustes](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022081516/559007951a28ab035c8b46ad/html5/thumbnails/2.jpg)
Responsables: RAFAEL VALLEJOS, JUANA ARA Y VÍCTOR LÓPEZ
Participantes: REFERENTES LOCALES (VILLA ELISA,LAMBARÉ, FERNANDO) Fecha: 12/09/2011 Local: COLEGIO NIHON GAKKO
AGENDAHORA ACTIVIDAD RESPONSABLE
13:00 – 13:15 Apertura – Acuerdos
13:1513:45
Dinámica de Saludo.(Formar círculo contar nombres y apodo y saludar de una forma no convencional)Evaluar la Campaña del *Presentación del 3º Módulo.
13:4514:30
Presentación del cartel ” Educación - Hekombo´e ” Relacionar con nuestros aprendizajes formales y no formalesDinámica “Cerrar los ojos relajarse graficar el aprendizaje que recordamos compartir en grupo y presentar en grupo” graficando en cartel.Reflexionar sobre nueva propuesta para la educación.
![Page 3: 01 presentación agenda módulo iii con ajustes](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022081516/559007951a28ab035c8b46ad/html5/thumbnails/3.jpg)
14:30 -15:00 Leer el texto y realizar ejercicios Nº 3 – Página 8 al 13 y realizar ejercicios de las páginas 13 y 14 .Compartir en plenaria.
15:00 – 15:15 Receso
15:15 a16:00
Dinámica de reflexión y animaciónReflexión sobre la práctica real del DocenteRealizar ejercicios Nº 4 Páginas Nº 15 y 16Compartimos en plenaria.
16:00 – 17:00Leer el texto desde las páginas 16 al 20 y realizar ejercicios Nº 6– Página 21 y compartir en plenaria.
15:015:20
Lectura del 2º texto Página 16 al 20 y completar ejercicios Nº “6” de la Página “21”
17:00 – 17:30Lectura para reflexionar. Páginas Nº 23 al 27 y responder las preguntas (ay b) en forma oralPresentación en plenaria.
![Page 4: 01 presentación agenda módulo iii con ajustes](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022081516/559007951a28ab035c8b46ad/html5/thumbnails/4.jpg)
17:3018:30
Parte 3 ACTIVIDADES DE APLICACIÓNEn grupo de trabajo diseñamos un encuentro para nuestros alumnos teniendo en cuenta los siguientes puntos:1- La temática a trabajar sea pertinente para la población joven y adulta de la modalidad de educación permanente.2-El diálogo como proceso pedagógico3-La elección e inclusión de algunos pasos o momentos de la propuesta metodológica para operacionalizar el diálogo. Fundamenta el porqué de la elección
18:3018:55
1. Vivenciamos o dramátizamos las propuestas diseñadas en los grupos de trabajo
19:00 EVALUACIÓN
![Page 5: 01 presentación agenda módulo iii con ajustes](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022081516/559007951a28ab035c8b46ad/html5/thumbnails/5.jpg)
“El diálogo implica una mentalidad que no florece en áreas cerradas”
Paulo Freire
![Page 6: 01 presentación agenda módulo iii con ajustes](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022081516/559007951a28ab035c8b46ad/html5/thumbnails/6.jpg)
Gracias!!