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Gabinete de Comunicación de la Universidad de Almería DOSSIER DE PRENSA Jueves, 19 de marzo de 2009

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Page 1: 01 PORTADA DOSSIER DE PRENSA - UAL...14 LA voz DE ALMERíA JUEVES. 19 DE MARZO DE 2009 CAMPAÑA ce 00 exige más prestaciones sociales I M. M REDA,CC¡ÓN ce 00 ha presentado un estudio

Gabinete de Comunicación de la Universidad de Almería

DOSSIER DE PRENSA

Jueves, 19 de marzo de 2009

Page 2: 01 PORTADA DOSSIER DE PRENSA - UAL...14 LA voz DE ALMERíA JUEVES. 19 DE MARZO DE 2009 CAMPAÑA ce 00 exige más prestaciones sociales I M. M REDA,CC¡ÓN ce 00 ha presentado un estudio

14 LA voz DE ALMERíA JUEVES. 19 DE MARZO DE 2009

CAMPAÑA

ce 00 exige más prestaciones sociales

I M. M REDA,CC¡ÓN

ce 00 ha presentado un estudio sobre la conciliación de la vida la­boral y familiar en el ámbito de la educación andaluza El texto, que estudia las políücas de apoyo a la familia, compara a Andalucía con España y la Unión Europea (DE). Según explicó ayer el secretarto general de Educación del sindí­cato en Andalucía, José Blanco, «los países que mayores presta­ciones sociales dan a la familia son también los que ocupan los niveles más altos de educación", Según el estudio, el gasto públi­co por alumno en España está por deb'lio de la media de la UE. Ade­más, el número de horas netas de clase de los profesores de Infan­til y Primaria en España y Anda­¡uemes superior alos profesores de la DE. En cuanto alos salarios del profesorado, estos permane­cen en los niveles medios de la UE, aunque han descendido.

En relación a los estudiantes universitarios, las tasas que tie­nen que pagar en F,spaña son in­feriores a la media europea, pero también es inferior la proporción de estudiantes que se benefician de préstamos públicosy de becas para pagar sus estudios.

Sobre las políücas de apoyo a las familias el sindicato e"l'lica que Españaes,junto a Irlanda, el país de la 13E que da menos pres­taciones sociales.

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UNIVERSIDAD

Casi 500 personas hacen deporte cada día en el campus de la UAL La ampliación de las instalaciones deportivas de la Universidad, que se ha producido este curso ha hecho que se duplique el número de usuarios por día

I MALU MANSILLA ReDACCióN

Las instalaciones depofÜvas de la Universidad se han conveltido en referente no sólo para la comuni­dad UIÚVersitaria, sino para muchos vecrnos de Alnlena. En el segundo semestre del actual curso casi se han duplicado los usuarios por día y ya son 470 los que acuden cada jornada al campus para hacer de­porte.

La ampliación de las instalacio­nes se prodl\io a mitad del primer semestre. Ahora la Ulúversidad ha pasado de tener sólo un pabellón a contar con piscina cubierta, sala de musculación, pistas de tenis, pis­tas de pádel y pistas polideporti­vas, entre otras, por lo que ha lo­grado este gran aumento de usua­rios. El primer semestre del curso pasaban por las instalaciones 274 usuarios. Ya supuso este dato un gran salto, porque hasta 2007, cuando la UALsólo contaba con un pabellón, los usuarios por día ron­daban los 140.

Socios deportivos

En cuant-ü al número de socios, el director técnico de Deportes, Pa­blo Martínez, explica que "el afio pasado ya hubo un aumento de más del 16% de socios deportivos, con 2.175". "Este afio se llegará al 2<l'A> de aumento, ya tenernos 2.300 so­cios", afirma. Se trata de la más alta cifra de socios depofÜvos en la his­toria de la UAL. Aunque las insta­laciones pueden ser utilizadas por cualquier perso~ para ser socio deportivo hay que pertenecer a la Universidad.

• La ampliación de las instalaciones ya ha hecho que la UAl cuente con una sala de musculación, ¡ LA voz

Según Martinez, más de la mitad son alumnos, un 27% pertenece al personal de administración y ser­\~cios y un 2<l'A> a los profesores. El resto son personas que pertenecen a equipos federados de la Universi­dad.

El director explica que "cuando la Universidad contaba sólo con el pabellón, estaba ocupado el 7<l'A> de los espacios de ocho de la mañana a diez de la noche. Actualmente, se han ampliado espacios y el nivel de ocupación en todas las hOl"dS se si­túa en el 50%". Esto está, según Mar­tínez "muy por encima de cualquier instalación de la ciudad Muchas de ellas, además, se mantienen cerra­das por la mañana, por falta de usuarios". En cuanto al precio, va­ria 'si la persona es socio deporti-

Academia <C INOA[~T0l1I0S

vo -.que pertenece a la universidad­y si no lo es. En relació~ a la cuota de alquiler de instalaciones para uni­versitarios "es la más b'lia de todas las universidades andaluzas".

Precios Así, el precio del abono del centro deportivo para el sector universi­tario puede ir desde los 10 euros sólo para musculación hasta los 28 euros de 'abono total'. Precios que suben de cinco a ocho euros para personas 'lienas a la Universidad. Además, existen un gran número de cursos de natación, escalada, yoga, golf, buceo o piragilisrno y activi­dades en la naturaleza, entre otros, que se realizan en fechas concretas y que tienen un precio en COnc.Teto.

El precio del abono oscila entre los 10 y los 28 euros, para utilizarlo todo

Existe, además, en la Uruversidad un programa de competiciones in­ternas. Entre ellas se encuentra el Trofeo Rector, donde los deportis­tas compiten defendiendo a su Fa­cultad o Escuela y que se disputa en 7 disciplinas deportivas. Muy pa­recido es el Gran Premio de la UAL, en la que los equipos no tienen que formar parte de ninguna facultad en concreto o el Torneo de Prima­vera en la Playa

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TELECOMUNICACIONES

LA VOZ DE ALMERfA JUEVES, 19 DE MARZO DE 2009 '

Telefónica anuncia que invertirá más de 52 millones en la provincia La sede social de Cajamar fue ayer el escenario de la reunión entre el Consejo de Andalucía de la operadora y el presidente de la caja almeriense

El Consejo de Andalucía de Teleró­lÚCa, que preside Fernando Alman­sa, se reunió ayer en Almena en la sede social de C'liamar y donde ha mantenido un encuentro con su pre­sidente, AntolÚo Pérez Lao,

En el transcurso de la reunión se ha hecho público que TelefólÚca in­vertirá, entre 2008 y 2009, más de 52 millones de euros en la provincia al­meriense, que ha superado ya las 73,000 conexiones ADSL, con un crecioúento de más del 1 O por cien­to sobre el pasado ejercicio, man­teniéndose a'5Í como una de las pro­vincias españolas con mayor creci­miento en accesos de banda ancha.

La compañía cuenta con más de 550 empleados en esta provincia

Al mismo tiempo, la red móvil Ur,ITS se ha moderrúzado en su totalidad durante el año 2008,

De esta forma, la compañía tele­fónica cuenta en la provincia con más de 177.000 lineas fijas, más de 73,000 conexiones ADSL y cerca de 6.400 hogares con servicio de tele­visión interactiva 'ImagelÚo',

Según se destacó en esta reunión, las inversiones de esta lnultinacio­nal en Almería han ido creciendo en los últimos años, acumulando lUla inversión histórica superior a los 100 millones de euros en el pe­riodo 2005-2008. Además, Telefóni-

ca cuenta con más de 550 emplea­dos en laprO\incía, entre empleo di­recto e indirecto.

Nuevo nombramiento

El C<msejo ha procedido al nombra­miento como nueva consejera de Concha Yoldi Garda, presidenta de la Fundación Persán. Esta nueva in­corporación) que aportará sus pro­fundos conocioúentos de la realidad social y econóllÚca de la región, ele­va hasta 18 los llÚembros que forman parte de dicho organismo.

El Consejo de Andalucía de Tele­fónica nació con la finalidad de es­tablecer un canal de relación per­manente con la sociedad andaluza para contribuir al desarrollo econó­mico y de la Sociedad de la Infor­mación y del Conocinúento en la Co­munidad.

En esta reunión estuvieron pre~ sentes Fernando Almansa, presidente

La Fundación y el programa Educared

1I La Fundación Telefónica ha facilitado que más de 200 cen­tros educativos de la provincia estén inscritos en el programa Educared, en el que participan cerca de 85.000 alumnos y 4.900 profesores. Esta inicia­tiva, en línea con su objetivo de promover el uso de las TICs en el ámbito de la docencia, está participando en el proyecto Ge­neraciones Interactivas, ideado por Telefónica en colaboración con la Universidad de Navarra y la Organización Universitaria Interamericana, a través del Foro Generaciones Interactivas.

RETA espera prestar servicios a 6.000 firmas almerienses en 2009 La red presentó ayer las dos nuevas agrupaciones tecnoióglCaSiJbicadas-en los polígonos San Rafael y~~tor?O~=~~

I PAQUI DURÁN REDACC10N

La Red de Espacios Tecnológicos de Andalucía (RETA) prevé llegar esta aJlO a 13.000 empresas de la prmin­cia de Almería, a las que prestará ase­soramiento en materia de innova­ción y transferencia tecnológica De

conseguir dicha cifra, esta entidad (dependiente de la Consejería de In­novación, Ciencia y Empresa) du­plicaría el registro obtenido desde que esta iniciativa se pusiera en mar­cha en 2005. ya que durant" 2009 se prestará servicio a 6.000 compañías.

La delegada de Innovación, Sonia Rodriguez, hizo ayer balance sobre la labor desarrollada por esta red, que cuenta con ocho agrupaciones tecnológicas en la pro,incia, dos de las cnales se presentaron en estajOl' nada: las correspondientes al poli­gano de San Rafael. en Huércal de Almetia, y la del Sector 20, en la ca-

pita!. Ambas, llevan operativas des­de el pasado mes de noviembre.

En el acto estuvieron presentes el presidente del RETA, Felipe Rome­ra, y el director del PITA y repres€ll­tante provincial de la red, Alfredo Sánchez. Romera destacó el poten­cial de la provincia, si bien recono~ ció la necesidad de inlpnlsar la cnl­tUTa de la innovación entre su em­presariado. Respecto al parque tec­nológico (cabecera de RETA en Al­meria)¡ conlentó que servirá para ver­tebrar a todos los agentes producti­vos para optar por lID nuevo mode­lo de desanollo en la provincia.

del Consejo y miembro del Consejo de Administración de Telefónica SA; Álvaro Muñoz de las Casas, directo~ territorial en Andalucía y Extrema­dura; Santiago Herrero, presidente de la Contederación de Empresarios de Andalucía; Francisco Martinez Consentino, presidente de Cosenti­no; José Rodríguez de la BOlbolla, ex presidente de laJunta de Andalucía; Concha Yoldi, pre,identa de la Fun­dación Persán; Gonzalo de Madaria­ga, presidente de McPuarsa; Jeróni­mo Páez, director de la Fundación El Legado Andalusí; Miguel Cuenca Val­divia, presidente del Consejo de Ad­ministración de Las Lomas del Du­que; Nicolás Osuna. presidente de lnmobilialia Osuna; Javier Sánchez­Ramade, vicepresidente del Grupo Sánchez-Ramade; Luís Abril, res­ponsable de la Secretaría General Técnica de la Presidencia de Telefó­nica; y Javier de Paz, presidente de Mercasa..

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BREVES

INMOBILIARIA

SIAL acogerá varias jornadas técnicas sobre urbanismo El Salón lnmobiliado de Almeria (SIAL) tiene previsto celebrar tres jornadas téclÚcas entre los días 19 y 20 de marzo, Se trata de apro­vechar la propia cita para que pro­fesionales puedan intercambiar conocimientos a través de mesas de trab'lio y conferencias en el ám­bito urbanístico e lnmobiliado,

INFRAESTRUCTURAS

La sede del PITA en la UAL estará lista para el mes de abril Según ha destacado Alfredo Sán­chez, director del PITA, las obras de construcción de esta tecnópo­lis marchan a muy buen ritmo, de ta! forma que se espera que lasede que cuenta en el campus de La Ca­ñada esté lista para el mes de abril pudiendo ser ocupada enjnlio, En estos momentos se están llevan­do a cabo movinúentos de tierra en las canalizaciones que discu­rren por la zona de El Toyo,

FORMACiÓN

El Grupo Almerimatik cuenta con un centro examinador de Toefl

El centro de estudios h1tematio­nal Languages, integrado en el Grupo Almerimatik, ha logrado la certificación como centro exami­nador 'Toefl IBT', el titulo de ma­yorprestigio intemacional para el reconocinúento del idioma inglés, y, por tanto, de gran valor a la hora de buscar o ascender en el traba­jo o aspirar a becas en el e:.\..1rnn­jera. La prepardCión para este exa­men se venía realizando con éxi­to de público y resnltados,

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ElVIVIR LA VOZ DE ALMERIA JUEVES. 19 DE MARZO DE 2009

CINE CLUB UNIVERSITARIO

Ocho citas con el cine de autor Después de Semana Santa arranca el ciclo de primavera del Cine Club Universitario organizado por el vicerrectorado de Cultura de la UAL y las áreas de Cultura de los Ayuntamientos de Almería y Roquetas

LA voz RFDACCION

El Cine Club UIÚversitario ha dado a conocer las películas que comple­tan su propuesta para el curso 200812009, ocho títulos que se exhi­birán entre abril y junio y que acer~ carán a SlL..<; sedes de Roquetas y A1~ mería lo más destacado del cine de autor de los últimos meses. Eutre los títulos seleccionados destacan los tres filmes triunfadores en las últimas ediciones de los feBtivales de Cannes y Berlín: 'n divo', de Paolo Sorrenti­no, y 'La clase', de Laurent Cantel, en el certamen francés; y 'La teta asus­tada', en la cita alemana

Las películas ABRIL

Miércoles 15. Roquetas Jueves 16_ Alrneria

'U Divo', de Paolo SOI'I'entino

Miércoles 22, Roquetas Jueves 23, Almería 'Vals con Bashir',

de Ari Folman

Martes 28, Almería Título por determinar

MAYO Miércoles 6, Roquetas

Jueves 7, Almería 'La clase',

de Laurent Cantet

El ciclo de pI'Íl1lavera se abre con la película de SoITentíno, perfil sobre la figura de Giulio Andreotti, tilla de los políticos italianos más influyen­tes y controvertidos. La cinta logró el premio del Jurado en Cannes, festi­val que pretuló con la Palma de Oro a 'La clase'. La obra de Cantet se acer­ca a los conflictos actuales del mun­do de la educación a través de las ex­peüendas de unjoven profesor en un mI colegio multírracial de Francia. Del país galo llegará también 'Lacues­tión hmnana', de Nicolas Klotz, de­moledor y desconcertante thrillerpo­lítico y psicológico sobre los entre­sijos de las multinacionales.

aScott McNail)' Y Sarn Simmonds, en un fotograma de 'Buscando un beso a medianoche', uno de los filmes del trimestre, iLA voz Jueves 14. Almeria 'Buscando un beso

a medianoche~. de Alex Holdridge

El cine en castellano estará repre­sentado por 'La teta asustada', Oso de Oro y premio de la FIPRESCI en Berlín. Coproducida por España y PelÚ, el segtmdo filme de Claudia llo­sa na.rra el \~aje del miedo hacia la libertad de Fausta, quíen sufre una enfermedad que se trasmite por lale­che materna de las n1ljjeres \~oladas o maltratadas durante la guerra del tenommo en Perú.

El 'off-Hollywood' también estará en el Cine Club Universitario con dos títulos románticos que se estrenarán

LETRAS

en la capital: 'Buscando un beso a me­dianoche', de Alex Holdridge, y 'My blueberry nights', de Wong Kar-Wai. El prímero aborda el amor en los tiempos del Facebook a través de una pareja que planea una cita a ciegas para la última noche del año en Los Ángeles; el segtmdo es el debut en len­gua inglesa del director de 'In the mood for lave' para el que ha conta­do con JudeLaw, Rachel Weiszy Na­talie Portrnan.

La programación también ofrece un excelente título de animación para adultos, 'Vals con Bashir', coproduc­ción entreAlemauía, Francia e Israel que refleja la fragilidad de la memo­Jia, el oMdo y el papel que como tul­litar le tocó jugar a su director y guío'

El Cine Club estrenará 'La clase', Palma de Oro en Cannes, y 'La teta asustada', Oso de Oro en Berlín

Toda la programación podrá consultarse en la web de La Factoría, que acaba de estrenar un blog sobre cine

El ID concurso de relato breve de Albox ya tiene ganadoras LA voz REDACCIÓN

Con motivo del Día Internacional de las Mujeres, que se celebró el pa­sado 8 de marzo, el Ayuntamiento de Albox, a través de la Concejalía de Género e Igualdad. convocó el III Concurso de Relato Breve. una iniciativa para fomentar la igualdad entre mujeres y hombres,

El fallo de esta propuesta se dio a conocer el pasado 12 de marzo en los actos que el Ayuntamiento te­nía programados para conmemo­rar el Día Internacional de las Mu­jeres.

El jurado quiso premiar Isabel Mal'tinez García de Oria; María Do­lores Sauz Cannona de Albox y Ge­nOveva P"rez Oller de Albox. Las tres mujeres recibieron respecti­vanlente el pJimero, segtmdo y ter­cer premio! correspondientes a illl reconocimiento en dinero de ISO, 50 y 25 euros.

Éxito de participación

El concurso ha sido un auténtico éxito participativo y buena prue­ba de ello es que han negado relatos de participantes procedentes de

Asturias, Granada así como de di­ferentes pueblos de la provincia. Las obras presentadas, que eran in­éditas y creativas, fueron valoradas en base al estilo, mensaje y origi­nalidad.

El jurado estaba fOlwado por la C<mcejala Delegada de la Ml\ier, por el Concejal Delegado de Educación y Cultura, por la Técnica del área de Cultura, por la Técruca del Cen­tro Municipal de lnfonnación a la Mujer, por un representante del mundo de la literatura en Albox y por tm representante de un medio dE' comunicaCÍón.

nista Ari Fo!man en la guerra de Lí­bano, a principios de los ochenta.

La programación, en la red

El ciclo mantiene las sedes de Ro­quetas (tulércoles alas 21 horas, en la Escuela de Música de El Patador) y Almería (jueves a las 20 Y 22.30 h. en el Apolo). La programación del Cine Club, actividad organizada por el vicerrectorado de Cultura de la VAL y las áreas de Cultura de los a)'lilltarruentos de Almería y Roque­tas de Mar, ha sido elaborada por la asociación La ~'actoría, que próxi­mamente la colgará en sU nueva web (www.lnfactoJia-aImeriacom),don­de ya funciona tm blog sobre cine.

Miércoles 20. Roquetas Jueves 21. Almería

'La cuestión humana', de Nicolas Klolz

Jueves 28. Almería 'La teta asustada', de Claudia llosa

JUNIO Jueves 4, Almería

'My blueberry nights', de Wong Kar Wai

• El alcalde de Albox con una de las ganadoras del concurso literario.! VI voz

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LA VOZ DE ALMERíA JUEVES 19 DE Mf\RZO DE 2CC'9 VIVIR

UNIVERSIDAD ASOCIACIONES

Capacitarte cumple cuatro años de cultura, talleres y superación

• José María Perceval y Antoni Caste!, en un momento de la conferencia. i LA voz ~

La imagen de Africa en los medios se analiza en la VAL El profesor de la Urnversidad de Barcelona Antorn Castel recorrió la historia de cómo Europa ha construido la imagen de África

SllVIAOETTI REDACClON

En la mañana de ayer la Universidad de Almena celebró una conferencia titulada ·'La imagen de África en los medios de comunicación a cargo de

.Antoru Castel, profesor de la Uni­versidad Autónoma de Barcelona (DAB), y experto de África. El pro­fesor ha recorrido 30 de los 47 paí­ses del continente y es autor de li­bros como 'Malas Noticias de Áfri­ca', además de numerosos articulos sobre el continente.

Al inicio de la charla Castel evi­denció cómo el espacio que los me­dios dedican a África es minúsculo y que las pocas veces que se habla de este continente se hace de forma más espectacular que infOlmativa¡ mostrando el drama el sufrinúento de la guerra El resultado es que Áfri­ca se presenta como una área del mundo en eterno conflicto) caótica e ingobernable.

Investigando el tema de la pre­sentación de África en lo medios, Castel ha analizado 486 articulas de prensa y ha identificado una serie de

características comunes, entre eUas un trato peyorativo de los actores africanos, la presentación de los con­flictos políticos como conflictos tri­bales debidos a odios atávicos -0)mo en el c.aso de la guerra de Rwanda­y una presentación siempre positi­va de las inteIVenciones occidenta­les.

El imaginario occidental El profesor reconstruyó la historia de África en el imaginario occiden­ta! empezando por Hegel que lo con­sideraba tUl continente 'sin hístoriat

,

Luego exploradores como Stanleyo Livingstone transmitieron la imagen de ¡ID continente oscuro y al mismo tiempo idílico, hábitat del 'sa!vqje fe­liz'.

Con la literatura colonial se intentó trasmitir la imagen de lli1 vado por llenar, cuyos habitantes, "irúeriores al hombre blanco", necesitaban ser evangelizados. "En la literatura, Áfri­ca no ha siguificado nada más que ¡m decorado para histOlias de blan­cos y entre blancos", señaló Castel en la charla. Ahora la óltima inlagen

que se ha creado del continente es la propuesta por las ONGs: un país discapacitado, pasivo y dependien­te de las ayudas del mnndo occi­dental. "El problema es que estas or­ganizaciones tienen que ser visibles para recaudar fondos y eso en mu­chas ocasiones les lleva a presen­tar a los africanos como seres in­fantiles que no han llegado a la edad adulta" señaló Castel

Para tener una idea no esteroti­pada de África deberíamos dar más voz a los africanos y d<1ar que sean ellos mismos a explicar su contí­nente. "Sería necesario fornl3.f a los periodistas y hacer un periodismo preventivo, que preste atenCÍón a África antes de la explosión de con­flictos", apuntó el profesor. A pesar de este panorama Castel cerró la conferencia con optLrnismo, "La en­trada de China en el continente pone en evidencia mucha>; de las hipo­cresías occidentales y supone para los africanos la posiblidad de nego­ciar con un nuevo interlocutor". Eu­ropa, a su jUicio, "siempre ha nego­Ciado con U11 doble rasero JI su ima­gen de arrogante')) concluyó,

SARA Gil OEl SAZ REDACCiÓN

Hace cuatro años) lID grupo de jó­venes decidieron juntarse y formar una asociación en la cual tuvíeran cabida personas con capacidades especiales y con ello foment",: y desarrollar el arte y la creatividad entre ellos.

Muchas trabas y desconfianza fue lo que se encontraron al co­mienzo. Tan sólo eran tres jóvenes) Víctor López, su novía Ester Cara y su compañero de piso Raól Sán­chez, con una idea clara y mucha ilusión.

Ahora cuatro años después, ha­cen recuento y el ntimero de afi­liados asciende a 77, de los cuales el 77 % de ellos tiene alguna dis­capacidad. Sin duda, un buen mo­tivo de celebración. Por ello, ma­ñana los miembros de Capacilar­te se reúnen en Calle Mayor para cenar y celebrar el cuarto año de aniversario de la asociación.

Arte y creatividad De entre los muchos talleres yac­tividades que realizan relaciona­das con el arte, el día 30 de este files inauguran~ la sa exposición multidiscíplinar de Capacitarte,

col\iunta con Anlala Mejía, Laura Quintana, FAAM, Asalsido, Krng y Superación ColectiV'd, que servirá como inicio de la 1 Jornada de Dis­capacidad, Arte y Autoempleo. Al acto de inauguración asistirá, en­tre otros, Tomás Piña, medalla de bronce en los Juegos Paraolímpi­cos Pekín 2008, un deportista de elite en el campo del tenis de mesa que ofrecerá una exhibición de su arte en esta esfera. La actividad se realizará en el eADE CI Rafael Al­berti nD 28 y podrá ser visitada has­ta el 30 de abril.

En junio estará listo el calenda­rio en colaboración con la UIÚón Europea, en el que Capacilarte re­fleja a través de SILS fotografias, los valores que promueve la asocia­ción. Las fotografias están realiza­das en el taller de fotografía que organiza la entidad.

y más a largo plazo, en el 2010, Capacitarte representará a Eapa­fu en el Festival Internacional de Arte y Discapacidad Proteatro en Moscú. Para la ocasión presenta­rán una obra de e,:presión corpo­ral en el que participarán siete per­sonas en escena (cinco discapaci­tados) y tres en organización (Víc­tor López, el dírecior y el único <lis­capacitado).

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LA voz DE ALMERIA JUEVES, 19 DE MARZO DE 2009

COMEDIA

El Gran Manley y Sir Pichón Nuevo show magicómico con El Gran Manley y Sir Pichón en Arimao, Viator a las 17:30h. Una vez más, el dúo ofrecerá uno de sus mágicos espectáculos.

Dónde: Arirnao. Viator. Cuándo: El sábado a 1?S 17:30 horas.

VIDA SOCIAL

CUMPLEAÑOS

CINECLUB UNIVERSITARIO

'La Desconocida' Dirigida por Giuseppe TomatoTe. 1re­na (Xenia Rappoport), es una joven ucraniana con un duro pasado que se muda a una ciudad italiana

Dónde: Teatro Apolo. Cuándo: Esta tarde a las 20:00 horas.

lOS MOLINOS

Entrega de túnicas de Coronación

La Cofradía de Corona­ción de Los Molinos con­tinúa con el reparto de túnicas y papeletas de si­tio en la sacristía de la Capilla de San Antonio de Padua, en Plaza de Mi­sericordia, los lunes, martes y viernes, en ho­rario de 17 a 20 horas. Los cofrades continúan con todos los preparati­vos de cara a su desfile procesional del Martes Santo, con regreso a Ca­rrera Oficial.

DONATIVO

Moteros solidarios con Argar La AsoCÍación ele Niños con Cáncer ele Almena ha recibido una donación de dos club de moteros: La Peña Motera Indálicos de Almeria y el Vulcan Ow­ners Club Spain, un club de ámbito nacional, am­bos por ÍlÚcÍativa propia

VIVIR TEATRO DEL SIGLO DE ORO

'La Celestina' Representadón de Fernando ele ROJ3S a cargo ele la CompaíiÍa SecuenCÍa 3 -Jóvenes Clásicos y bajo la dirección de Alejandro Aréstegui.

Dónde: T('3tro MUIÚcipaJ, Huércal-Overa Cuándo: Mañana, 11:00 y 21:00 horas.

por Manuel Morales

INAUGURACiÓN

Antonio B. Castillo expone en MC Labella El pintor almeriense An­tOIÚO B. Castillo inaugu­ra esta taTde una exposi­ción en la sala MC Labe­lIa de Roquetas de Mar, una muestra de pequeño formato) que se podrá vi­sitar hasta el próximo 16 de abril.

TORRELUZ

Cena-fiesta del Día del Padre

El Hotel Torreluz - Rema­sa ha organizado una cena-fiesta para el próxi­mo sábado 21 de marzo por la noche en el salón Andalucía, con motivo del Día del Padre y San José. Stephan Streifinger y su equipo han preparado un menú muy seleccionado con platos como la mous­se de foie con memlelada casera de mango o el file­te de mero con emulsión de pinuentos verdes.

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Coordirm: Torty Fenui1Uiez - Textos: Ambrosio Sánchez, Sergio Damínguez, Rafa G6ngara, Al;dand?"O López, Sara Martínez - MaquetacWu: L. Nemesio

ctava jornada de competición

Nadadores/as de diversos clu­bes que participaron el pasado sábado en el evento, esperando en uno de los bordes de la pis­cina ltsmael Moralón' de nues~ tra capital, el inicio de sus correspondientes pruebas de la competición municipal.

Universidad de Almería­Unicaja ganó a CV Priego en la penúltima jornada de la liga de la División Nacional Femenina de Voleibol, un triunfo que las universitarias almerienses celebraron, ya que les permitió conseguir el pase directo a la Fase de Ascenso a la liga FEV.

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41 tA voz ca DEPQittE • lUDiES, 19 DE MARZO' Dt: 2OJ9

PRI~ERA DIVISiÓN NACIONAL FEMENINA -+ Cuando aún falta una jornada para que concluya la Liga

AMBROSIO SÁNCHEZ ::::EDACC¡ÓN

El pquipo de la Universidad de A1-mena-tTnicaja sumó el pasado sá­bado, y ante CV Priego de Córdo­ba, la que ya es su décima victoria en la Primera Dhisión Nacional Fe­menina de Voleibol, la que permi­te a las jugadoras que entrena Car­los A1bertD Villar proclamarse C31n­peanas de grupo, pese a que to­davía resta una jamada para que concluya la competición.

El marcador final, 3-0 para las universitarias almerienses) tiene un gran mélito, ya que el conjun­to cordobés marcha cuarto en la tabla clasificatoria, sólo superado por lJal-Unicaja,Chiclana, y Uni­versidad de Granada

El Plimer set comenzó con lige­ra ventaja visitante, 1-3, aunque Yi­llar supo reaccionar pronto y logró que su equípo, no sólo redujera di­í'prencías en el simultáneo, sino que se colocara por delante, 6-5. A par­tir de aqlÚ las jugadoras locales li­deradas por Ana do Campo con­trolaron el set. llegando a poner­se cinco plrntos arriba, 21-16, dife­rencia que mantuvieron hasta el fi­nal del juego, 25-20.

,;~'JRI,I)~f~t~~:RQ-H __ _ Las universitarias almerienses ganaron por 3-0 a sus rivales, con parciales de 25-20, 25-16, Y 25-12.

En !asegunda manga, fue Dal el que cobró ventaja inicialmente, 4-1, yen ninguna ocasión vió peligrar el resultado, que finalmente favo­reció a las locales por 25-16.

25-12 en el tercer set El tercer y a la postre definitivo seto fue dominado de principio a fin por las jugadoras almerienses, y es que desde que el marcador se puso 4-0 para Dal, no dieron opción a las cordobesas) y aún con las rotacio­nes, el equipo que Carlos Alberto poma en pista, se mostraba siem­pre muy superior a sus rivnles, con­cluyendo el mismo por un claro marcador de 25-12.

Con este resultado) Ual-Unic.aja AlmerÍa ya está clasificado como prünero de grupo) y accede con esta condición a la Fase de A."icen­so a la Liga FEY, todo esto pase lo que pase en el últ:iIno encuentro de liga, que le enfrentará al Umversi­dad de Granada, equipo este por cielto que se jugará la segunda pla­za con CV Clúclana de Cádiz.

El partido fue ditigido por los co­legiados Samuel DeJés de árbitro principal, y Juan Francisco Cañi­zares de auxiliar, con Andrés Parra en la mesa de anotadores.

Los equipos se alinearon así: Umversidad de A1meria-Unicaja

Vanesa, Rivllla, Ana Pérez, de Oli­veu'a, do Campo, y Ella Libero: Te­jeira. -Equipo inicial-o Tambiénju­garon, Mar Guillén, Krystina New­cava, Alba Cañas y Lesly Piña,

CV Priego. Gil, Martinez, Black, Barca, Cubero, y Moral. Libero: Kontio. -Equipo inicial-o También jugó Ruano.

Remate de la atacante-4 local Ana Belén Pérez, con María del Mar

Ana do Campo, -mejor jugadora del partido·, remata en la red ante la atenta mirada de sus companeras Alba Cañas y Elía Barranco. I fOTOS, JESUS FEi?NÁNOEZ

Las universitarias almerienses vivieron con tensí6n el partido, tanto en la cancha, como en el banquillO.

Rivilla siguiendo la jugada. Bloqueo en la red de Ellen de Oliveira y Elía Barranco. Acción defensiva de la libero local Susana Tejeira, con sus compa­ñeras de equipo Rivilla y de Oliveira a la expectativa.

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IDEAL I JUEVES, 19 DE MARZO DE 2009

ce 00 arranca el 4motor' para sacar la Educación de la cola «Los países que más ayudas reciben tienen mejores resultados» Ratios, salarios, recursos o becas son algunas propuestas

ELIZABETH RUEDA ALMERíA

En su particular lucha por la cali­dad educativa el sindicato de Ense­ñanza de CC 00 pone en marcha una campaña donde exige la cali~ dad en el sistema educativo.

Una campaña de caracter rei~ vindicativo que se basa en estu­dios y en informes para demos· trar que España y en especial, Andalucía se encuentra en el «fur­gón de cola» en lo que a calidad y buenos resultados educativos se refiere.

El secretario general de la Fede­ración de Enseñanza de CC 00 de Andalncía, José Blanco presentó esta campaña por la calidad del sistema educativo «tras el análi­sis comparativo con otras comu­nidades y países europeos».

El primero de estos estudios se centra en la conciliación de la vida laboral y familiar donde el sindi­cato hace una valoración social profesorado, situación de la esco­larización, ratio y sustituciones del profesorado. De esta manera, Blanco explicaba que «somos conscientes de la situación de cri­sis y de los pocos recursos de la Junta de Andalucía con los que contamos, por esta razón quere~ mos que se utilicen bien de mane­ra seria para que todos los alum~ nos de todas la etapas educativas pnedan beneficiarse por igual y poner en práctica medidas socia· les que se adapten al actual momento económico que estamos atravesandOJ>.

Entre las medidas que CC 00 propone para una calidad en el sis­tema educativo se centra en «reconsiderar la figura y el papel del profesor que se dignifique y se valore su trabajo}}.

Por otro lado, José Blanco subrayaba que la conciliación de la vida laboral y familiar no con­siste eu incrementar los días lec­tivos ni en que los centros se con~ viertan en guarderias, sino en lograr que el mercado laboral cuente con horarios y turnos fle­xibles que garanticen el derecho a la infancia a convivir con su familia.

Asimismo, también se hacia mención a la necesidad de crear nna política de becas donde nin­gún niño deba dejar de estudiar

EN CLASE. Profesores dan clase a niños de Secundaría, ¡IDEAL

por falta de recursos económicos, o en este caso de becas.

Ley de Educación «Queremos igualdad, equidad y compromiso y queremos que se cumpla con la Ley de Educación en Andalucía»_ El secretario gene­ral de la Federación de Enseñan· za de CC 00 de Andalucía desta­có que «se deben de ampliar estas medias y reforzarlas y esto supon­drá una garantía para la mejora del sistema~).

Además, el representate de CC 00 se refirió a la Consejería de Educación y añadió que «en el caso de la ampliación del calen­dario escolal~ no está acompaña­do de un plan serio y sin el con-

senso de la comrnüdad, esto es lma auténtica huida, una escapada irresponsable sin cumplir los com­promisos de la Ley de Educación en Andalucía}).

Falta de cobertura En el siguiente informe CC 00, que se hará público en abril, manifes­tará las horas que se pierden por bajas del profesorado y la falta de cobertura. «Los niños pierden muchas horas de clase. por la falta de cobertura del profesorado».

Finaimente, Blanco afirmó que ({SOmos uno de los países que peor situación tienen, tenemos tUl pro­blema social grave y se ha de recu­perar de nuevo una vinculación entre la familia y la escuelw>.

! ALMERIAW

Profesores de la Uned reciben la mejor nota de España de sus alumnos

'(

E. R. G. ALMERíA

Han aprobado y con nota. Los buenos resultados han dado sus frutos y los profesores de la UNED en Almería, han obteni­do la mejor calificación de todos los centros de España, en cuan­to a la satisfacción de los alum­nos, en una encuesta que se ha pasado recientemente a los alumnos del centro.

Un total de 82 docentes entre la capital y las extensiones de Huércal-Overa y El Ejido, «el secreto de nuestro éxito son los alumnos», según ha comentado su director, Trino Gómez Ruiz.

La fmalidad de esta encuesta impulsada por la Universidad a

Distancia es mejorar la calidad de los cursos que se imparten en la UNED, y para ello. es pre­ciso conocer la valoración y las sugerencias que aportan los estudiantes.

En el cuestionario de satis­facción se pedía a los alumnos la evaluación de diversos aspec­tos, como la planificación de la aSignatura por los profesores responsables, la metodología docente utilizada, la comunica­ción con los profesores de la sede central o el sistema de evalua­ción utilizado en la asignatura. Este estudio también ha pro­fundizado en la calidad de las tutorías en aquellos casos en los que los alumnos han asistido

Cerca de 100 universitarios consiguen un empleo a través de las prácticas E. R. G. ALMERíA

De las 244 personas que han rea­lizado prácticas en empresas dentro del Programa de Expe­riencias Profesionales para el Empleo (EPES) que gestíona desde 2005 el Servicio Universi­tario de Empleo de la Ual a tra­vés de 202.89-5 euros en subven­ciones de la Consejería de Empleo, e138%, concretamente 93, ha consegUido un puesto de trabajo tras acabar su periodo de aprendizaje.

El proyecto que actualmente está en curso comenzó en agos­to de 2008 y terminará en julio de este año. Hasta el momento. se han gestionado con éxito 40

Universitarios aprenderán técnicas para salvar vidas E. R. G. ALMERIA

El próximo martes, día 24 de marzo, la Ual, la Consejería de Salud y la Empresa Pública de Emergencias SanitarÍas (061) organizarán un curso gratuito

EPES. aunqne el objetivo es alcanzar las 80 personas benefi­ciarias de prácticas profesiona­les y el50% de inserción laboral.

El Programa de Experiencias Profesionales para el Empleo es una de las tres principales ini­ciativas, junto con los progra­mas de Acompañamiento a la Inserción y Acciones Experi­mentales, con las que según la Consejería de Empleo pretende eliminar las barreras al empleo que encuentran determínados colectivos con problemas para entrar en el mercado laboral como las personas discapacita­das, las mujeres, los jóvenes o todas aquellas personas en ries­go de exclusión social

de Reanimación Cardiopuimo­nar básica (RCP) para toda la Comunidad Universitaria. El curso práctico será impartido por expertos en RCP y coordi­nado por profesionales del 061. El lugar donde se impartirá será el Pabellón de Deportes de la Ual.

El curso es intensivo, muy práctico y ha sido diseñado para ser impartido en una hora y media aproximadamente por­que conocer la RPe básica pue· de significar salvar la vida de

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IDEAL I JUEVES. 19 DE MARZO DE 2009

Una vista del conjunto del complejo de viviendas dellNI en la rambla de la Mulerfa./IDEAL

Cuevas cataloga los fondos para el Museo de la Minería Recogerá con distintos elementos 'la fiebre de la elata' vivida en la comarca

R. l. ALMERíA

una pieza más El Ayuntamiento de Cuevas del Almanzora se encuentra inmerso ~ El Museo de la Minería se sumará, en el proceso de catalogación de los distintos elementos que confi­gurarán el Museo de la Minería y con el que pretende reflejar a tra­vés de distintos materiales 'la fie­bre de la plata' que se vivió no so· lamente en el municipio, centro neurálgico de las explotaciones al­rededor de Sierra Almagrera, sino en toda Ia comarca así como en la provincia con sus repercusiones incluso en el territorio nacional al constituir esas minas, descu­biertas en el año 1838, un fuerte resorte económico por su impor­tancia y por coincidir con la pér­dida de las americanas_

La catalogación se centra de una manera especial en las obras yen los documentos que ha entre­gado Manuel Soler, descendiente de la Familia Soler Bernabé, una de las impulsoras de esa actividad minera_ La antigüedad junto con otras características de ese mate­rial, que data de los años finales del siglo XIX y de los primeros del siglo XX, obliga a que el estudio tenga que ser muy pormenoriza­do e incluso detallista desde todas las perspectivas con las que se pue­dan analizar_

Burguesía De estas piezas, que se unirán a las que los ciudadanos en particu­lar han donado a lo largo de los úl­timos rulos tras algñn que otro lla­mamiento oficial, destaca, como se apuntó ya al conocer la cesión, el cuadro sobre la propia Familia Soler Bernabé, pintado por el aro tista italIano Andrea Giuliani, que se enmarcará en el apartado de las

entre otros atractivos de Cuevas del Almanzora dentro de este apar­tado cultural y turístico, al Museo Antonio Manuel Campoy, de con' tenido artístico, y perteneciente a la Red de Museos de Andalucía, al Museo Arqueológico con piezas úni' cas del yacimiento Fuente Álamo, a la Casa de Siret. tras su recupe­ración, ya la Cueva-Museo de El Calguerín, uno de los escasos nú­cleos de viviendas trogolditas exis­tentes en España. Se completará, desde otra perspectiva, con el mu­seo que también está previsto ha' bilitar en Fondón con la mirada puesta más, tal vez, en las fundicio' nes.

colecciones pictóricas que tiene previsto albergar el funITo Museo y que servirá para dejar constan­cia de un ejemplo de Ia burguesía local de aquella época.

'El Minero de Almagrera', un periódico que se editaba en Cue­vas del Almanzora y que tuvo di­fusión internacional, constituye otro de los documentos de vital im­portancia dentro de los materia­les del Museo de la Minería. For­ma parte de los fondos, junto con otros elementos documentales, tanto literarios como gráficos, que Ia Familia Soler Bernabé tiene pre­visto donar en próximas fechas. Ínstalaciones y elementos que se conservan de esos años y destina­dos a tal actividad minera -son clá­sicas ya las viviendas del poblado del INI- forman parte del patrimo­nio histórico-artístico-industrial de Andalucía, tal como reconoce la Consejería de Cultura.

Gmsigue con IDEAL lo fubuIoso pulsera Zojlm.

Una JO}<! a tu alamcc.

I VIVIRlll7l

¡

'la desconocida' o el cine italiano desconocido El Cine-Club Universitario proyecta hoy (20 y 22.30 horas) en el Teatro Apolo, de Almería, 'La desconocida', de Giuseppe Torna­tore, y constituye un ejemplo del cine italiano que resulta desco­nocido -por hacer un juego de palabras- no solamente en Aime­ría sino prácticamente en toda España -es de 2006- frente al que llega precedido de cierto morbo como las recientes 'Gomarra' o 'El divo'. Yeso que su director gozó de cierta fama en su momen-

, to oscarizado. IDEAL

lTEATRO I Nueva representación para público infantil

La campaña de teatro infantil-escolar organizada por el Área de I Cultura del Ayuntamiento de Roquetas presenta hoy (18.30) en

el Teatro Auditorio el montaje 'Carlota no puede dormir' por la compañIa Ratonera Teatro, que ha levanIado una representación con música, magia, coloridos y juegos con la amistad como men­saje para los pequeños espectadores a los que va directamente destinado_ FIRMA

I ~ MÚSICA _

1

/ ~~n:~~~~~¡~~~~~2;;~;~!;~~~~¿;;~;~;: mado por Jiménez e Higuero_ El concierto será en el Salón de Ac­tos del Real Conservatorio Profesional de Música de Almeria (e/Padre Méndez, 28), a las siete y media de la tarde, y forma par· te del ciclo de actividades organizado con motivo del vigésimo aniversario del propio Conservatorio_ IDEAL

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ESTUDIOS. Registro de un terremoto observado en el Instituto de sismología de la provincia de Almería donde se analizan los movimientos de la tierra. I IDEAL

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Un estudio de la Universidad de Almería se centra en evitar el consumo de alcohol en jóvenes

'ALADO' es el nombre que recibe el estu­dio que investigadores de la Ual ha pues­to en marcha para evitar un consumo excesivo de alcohol entre jóvenes

Expertos de todo el mundo han analizado durante fres días en un Congreso Internacional la microzonación y reducción del riesgo sísmico. Una reunión que mediante debates y conclusiones se ponen en común las diferente metodologías aplicadas y resultados.

Especialistas darán claves para solucionar conflictos de carácter familiar

El Área de Derecho Civil de la Ual ha abierto el plazo de preinscripción para un curso de formación continua en téc­nicas de mediación familiar.

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2 e n PORTADA I IDEAL 19 DE MARZQ DE 2009

EVALUACIÓN. Algunos aparatos analiian y miden los movimientos de la tierra para la prevención y avisos de estos movimientos sísmicos. I IDEAL

Expertos analizan el poder de los terremotos ELlZABETH RUEDA GARCIA ALMERfA

Casi un centenar de comunicaciones de grupos de investigación españoles y extranjeros se dieron cita esta sema­na en el Hotel Playadulce de Roquetas de Mar para asistir a la 'VIII Reunión Científica Internacional de Microzo­nación y Reducción del Riesgos Sísmi­co' o lo que es lo mismo, un encuentro donde científicos especialistas e11 movi· mientos sísmicos analizaron de qué manera se pueden evitar los efectos devastadores que tienen los terremo­tos.

Una reunión donde investigadores de todo el mundo intentan unir todos sus estudios recientes :r analizar los resultados obtenidos en Cada trabajo de cara a un servicio orientativo y de prevención de la población, en caso de terremoto.

La participación española (42 gru­pos) comprende a la mayoría de los gru-

Especialistas de todo el mundo centran en un Congreso Internacional coordinado por un profesor de la Ual técnica de detención, asesoramiento y actuación ante un movimiento sísmico. Ponentes explican las razones de los efectos devastadores de estas sacudidas. pos de investigación qne trabajan en la temática del workshop (taller de inves­tigación), mientras que por parte extranjera (36 grupos) hay que desta­car la alta participación de grupos japoneses, junto a investígadores de :f\·léxico y del área magrebí: fvlarruecos, Argelia, Egipto o Jordallia, entre otros_

Esta actividad organizada por la Uni­versidad de Almería supone tilla opor­tunidad de reunir a expertos en micro­zonación sísmica y gestión de riesgos, para dehatir las diferentes metodolo­gías aplicadas y los resultados obteni­dos en la evaluación de escenaríos de daños sísmicos y gestión de desastres sísmicos a escala urbana, en ciudades que han sufrido recientemente terre-

motos destructores, como por ejemplo: Kobe (Japón) 1995; Colima (Méjico) 2003; Alhoceima (Marruecos) 2004; Nígata (Japón), 2005, etc. o moderadamente destructores como por ejemplo Adra (Almería, España) 1993; Mula (Murcia, España) 1999; Larca (Murcia, España) 2005. Estos estudios y metodologías per­miten cuantíficar las potenciales con· secuencias de sismos futuros de inten­sidades medias y altas y facilitar la toma de medidas preventivas y miti­gadoras del daño sísmico.

Evaluación de daños Los resultados de estas investigaciones sismológicas recientes ponen de mani­fiesto que es pOSible prever las carac-

terísticas del movimiento sísmico espe­rado en cada zona de un área urbana (Peligrosidad Sísmica Local). Además, si se conoce la vulnerabilidad de las construcciones y de la población, se pueden estimar los daños y víctimas probables ante cada terremoto (Esce­narios de Dafios Sísmicos) y, a través

_ de ellos, caracterizar el Riesgo Sísmi-

«Es un avance importante en la predicción de este fenómeno natural»

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I IDEAL 19 DE MARZO DE 2009

Universitarios desarrollarán destrezas con un curso cÍe narrativa

El responsable de esta aetívidad, Manuel Navarro Bernal, profesor de Física Aplicada de la Universidad de Almería afirmaba que los edificios y construcciones que se han hecho en los últimos años sobre terrenos blau· dos (muy cerca de la costa, en ramo bIas o en lechos de ríos) correu un riesgo muy elevado de sufrir eilOr· mes daños Bn caso de que se produ­jera un fuerte seísmo. No hay que olvidar que Andalucía oriental (las provincias de Almeria, Málaga Y Gra­nada, es la zona con mayor péligro· sidad sísmica de la peninsula).

De esta manera, los expertos allí reunídos, en el Congreso Internacio­nal, consideran que en en est'l p'lrte de 1'1 geograña español'l su pueden esper'lr seísmos de h'lSÍ'lsiete u ocho de la Escala Richter. Con lo cual, las normas vigentes de construcción hacen que la seguridad de los edifi· cios sea máxhna en C'lS0 de terremo­to, si bien el prOblema se presenta cuando loS constructores incumplen estas normas.

e n PORTADA

co Urbano. Esto supone un avance muy importante en la predicción del daño sísmico esperado durante un futuro terremoto, lo que sin duda merece una atención prioritaria para una gestión y reducción eficaz del riesgo sísmico en ciudades. En este sentido, Manuel Navarro, Profesor titular de Física Apli­cada de la VAL y coordinador de las joro nadas, expliCÓ que no hay grandes avan­ces en la predicción de cuándo se va a producir un terremoto, pero sÍ se sabe qué efectos o cómo va a actuar ese terre­moto en un área lITbana. {(Ahí es don­de más se puede hacer, en la mejora de la vulnerabilidad de las construccio­nes».

Navarro también destacó que el conocímiento derriesgo sísmico en áre­as urbanas es necesarÍo y previo a la ordenación y planeamiento del terri­torio en zonas sísmícas. «La estimación de los escenarios de danos sísmicos, y de las víctimas potenciales, es absolu­tamente imprescindible para poder desarrollar Planes de Emergencias Sís­micas a escala local, donde se esta· blezcan la organizacíón y los procedi· mientos de actuación, con el objeto de afrontar eficazmente las emergencias por terremotos que puedan causar un grave impacton, apuntaba.

Asimismo, el responsable de la VIII Reunión Científica Internacional sobre esta materia, el prOfesor Navarro expli­có que el encuentro supone un avance muy importante en la predicción del daño sísmico esperado durante un futu-

PRESENTACIÓN. Manuel Navarro, profesor de física Aplicada. ¡ UAl

Másde2ootffib~adores garantizan su fúturo laboral

El examen comenzó a las 10:00 horas de la mañana del domingo 15 de marzo y tuvo lugar en el Aulario IIt La plantilla de perso­nal de administración y servicios laboral asciende en la actua)jdad a 2.4í< efectivos; de eilos 231 han superado la fase de oposición por lo que pasarán a ser nuevos fun· cionarlos en la Dal, con lo que se culmina un proceso de negocia­ción de casi dos años para llevar a cabo este cambio.

Con esin iniciativa, el personal de adlr,i¡llstración y servidos de la Dal pasa a tener; mayoriteriemente, régi­men jurídico de' funcionario de carrera; las mejoras organizativas de la medida son muy importantes y ía tial va a sufrir una gran transo formación en la prestación d,e sus servicios que redundará en la mejo­ra laboral de todos sus empleadOS y en la mejora sustancial de los ser­vicios que nuestra institución pres­ta a la sociedad.

CONCENTRACiÓN. El personal de la Universidad a la hora del examen.! UAl

ro terremoto, <do que sin duda merece una atención prioritaria para una ges~ tíón y reducción eficaz del riesgo sís­mico en las ciudades».

Esta reunión cientifica pretende abordar la transferencia de una meto­dología estructurada, los resultados obtenidos y ejemplos de aplicación en entornos urbanos con diferentes con­diciones de riesgo a las administracio­nes responsables de la toma de deci~ siones a nívellocal, regional y nacio­nal, para su uso en prevención, mitigaCión y gestión de riesgos sísrni­ca s, especialmente en gestión de pla­neamiento urbano y de emergencias

sísmicas. Para ello, la reunión incluye ill1a sesión titulada 'Seismic risk and Earthquake disaster reductíon' orien­tada a los servicios de Protección Civil, que pretende ser foro de discusión y debate entre técnicos de administra­ciones e investigadores, donde se abor­de el estado actual en la toma de deci­siones ante el riesgo sísmico y la apli~ cación de los avances recientes en la evaluación de la peligrosidad sísmica a escala urbana incluyendo los efectos de sitio.

La propuesta planteada es de máxi­lIla actualidad y foco de investigación dentro de la comunidad sismOlógica e ingenieril internacional. Por citar un ejemplo, en la actualidad, las reunio­nes científicas internacionales sobre Geofísica e Ingeniería Sísmica abor­dan, en múltiples sesiones, trabajos de reducción y mitigación del riesgo sís~ mico en entornos urbanos a través de evaluación de Escenarios de Daños Sís­micos (p.e. 100th Anniversary Earth­quake Conference, San Francisco. CA, 2006; First European Conference on Earthquake Engineering and Seismo'­logy, Ginebra, 2007; Fifth Internatio­nal Conference on UrbanEarthquake Engineering, Tokio, 2008).

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4 e I REPORTAJE

EXPERTO. Antonio M. Bañón, profesor en la Universidad de Almería e investigador, en su lugar de trabajo. I VAL

I IDEAL 19 DE MARZO DE 2009

Un estudio de üal profundiza sobre técnicas lingüísticas El profesor de Lengua de la UniversidaG De :..:~~~r: ~ investigador principal de ALCERES, Antonio M. Bañón ofreció recientemente alguno de los aspectos lingüísticos y comunicativos que se producen en personas con Enfermedades Raras ELlZABETH RUEDA GARCIA AlMERíA

Con motivo del Día Internacional de las Enfermedades Raras. el profesor de Len· gua de la Universidad de Almería y dele­gado de Andalucía de la Federación ESpañOla de Enfermedades _Raras (FEDER). Antonio Bañón. ofreció una conferencia sobre esta materia.

ALCERES (Análisis lingÜístico y comunicativo de las enfermedades raras en España), es el nombre del pro­yecto que lleva a cabo Balión junto a otros investigadores. «Debido a la lla· mativa ausencia de investigaciones sobre los ámbitos lingüísticos-discur­sivos aplicados a las enfermedades raras en España. empezamos a traba­jar en estos aspectos» explíca el Anto­nio M. Balión, investigador principal de este estudio.

De esta manera, ALCERES aborda estas patologías y profundiza en el dis­curso sobre el conjunto de ellas, y por otro lado, en algtmas de las que, en opio nión del grupo de investigadores pue­den resultar más relevantes desde el punto de vista lingüístico como por ejemplo la osteogénesis imperfecta, neu­rofibromatosis, síndrome de Sjorgen, anirídia, esclerodermia, síndrome Gilles de la Tourette, síndrome de Williams, enfermedad de Gaucher, mucopolisacaridosis y glocogenosis.

Asímismo, Bañón subraya que «nos ocuparemos de las necesidades lin­giiístico-comunicativas de los pacientes con enfermedades raras y de los cuida· dores de las personas que padecen esta enfermedad, asi como de la detección de herramientas de comunÍCación alter­natia y aumentativa que están siendo utili7.adas por las personas que padecen enfermedades raras)).

En seglUldo lugar <<abordaremos las estrategias semíolingiiísticas utilizadas para la representación textual de las principales características de los acto­res implicados, así como de las enfer­medades mismas» aliade el investigador.

Asimismo, tanto para el estudio de las necesidades comunicativas como para el análisis de la representación discursiva de las características de los actores y enfermedades raras, «con­feccionaremos un corpus discursivo y

La «verdad humana» de Darwin, 150

años después de su publicación El fllósofo Jesús Mosterín, invitado por la Ual para participar en el ciclo deconferencías que conmemoran el bicentenario del nacimiento de Chal'­les Darwin, ha hablado esta maña­na de la ímportancía que Siguen teniendo hoY día las investigaciones, descubrimientos y teorías del cien­tífico inglés 150 años después de publicarse 'El Origen de las Espe-

cíes'. La chárla de Mosterin, que lle· vaba por titulo 'La naturaleza huma· na: un enfoque evolucionista', ha expuesto que una de las teorías dar­winistas es la del desarrollo de la moral, lo que él denominaba el cír­culo de la expansión de la compasión. «Darwin exponía que la compasión se extendía como los círculos con· céntricos y que llegaba a abarcar a

todas las criaturas que fueran capa­ces de sufrin>, decla Mosterín. El filó­sofo hacía esta referencla al comien- ' zo de su charla, hablando de los pue­blos primitiVOS y de su comport:am!ento en sociedad. <{t\ Dar­win le interesaba la verdad y sus reflexiones marcaron un punto de inflexión en la persecución de la ver· dad humanal> subrayó Mosterin.

Datos Título: Análisis lingüístico y comunica­tivO de las enfermedades raras en Espa­ña (ALCERES) Realización: durante los próximos tres años Objetivo: análisis de las necesidades lin­güístico-comunicativas de los pacien­tes con enfermedades raras de las aso­ciaciones, cuidadores de las personas que padecen estas enfermedades extra' ñas. Información: www.grupoecco.org

multimodal (oral escrito, audiovisual)>>. ALCERES se desarrollará durante

los próximos tres años y de él saldrán distintas publicaciones científicas, un informe técnico sobre la situación comunicativa de las diez enfermeda­des raras seleccionadas en España, así como un libro y una tesis doctoral sobre la enfermedad de Asperger. También está prevista la realización de distin­tas actividades científicas sobre el tema.

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I IDEAL I a ENTREVISTA 19 DE MARZO DE lOO9

INMACUL.ADACUBERO COORDINADORA DE 'AI...ADO'

Un estudio realizado en la Universidad de Almería se centran en la prevención del consumo de bebidas alcohólicas entre los adolescentes mediante un programa basado en las nuevas tecnologías y desarrollado sobre una plataforma web de acceso on-line

«ALADO pretende cambiar la visión del alcohol entre jóvenes»

ElIZABETH RUEDA GARCíA I FOTOS: PRENSA UAL I ALMERíA

Un grupo de investigadores de la Ual han dado vida a ALADO. Un programa on-line destinado a los adolescentes de entre doce y catorce a:fios-que enseña cuáles son los efectos pernicio~ sos del consumo de alcohol y cuáles son las herramientas esenciales pa:ra su efi­caz autoregulación del comportamiento que previene el consumo p ¿Qt.lé ~$ el pmyecto~1.APQ?_. _____ _

ALADO (Consumo de AL-cohol en ADO-Iescentes) es un programa de pre­vención del consumo de alcohol en ado­lescentes basado en tecnologías TICs y desarrollado sobre una plataforma web de acceso on line -(Cómo definiría el objetivo que persi­gue este estudio? -El objetivo fimdamenial de este proyec­to es la prevención de ingesta de alcohol en adolescentes mediantes sistemas líes. De esta manera ALADO pretende cam­biar la percepción que tienen los adoles­~ntes del alcohol y a través de dicho pro­............. _-~ ~ -, - .... r>Q .... tAA los efec­grama enseüar a los aaU1~h ....... __

Información Nombre: ALADO (AL -cohol entre ADO­lescentes) Objetivo: Dotar al alumnado de la infor­mación y estrategias necesarias para la reflexión sobre el consumo de alco­hol y el cambio de actitud. Dirigido a: Estudiantes de Educación Secundaria, padres y docentes Valoración: Se valorará a través de cuestionarios y actividades de chequeo, valorará la eficacia de dicha transfe­rencia de conocimientos y los cambios de actitud acaecidos en la población de estudio

{{Se centros de

Ul;:¡:ICI\',;m de la

tos negativos que el consumo de alcohol tiene sobre el cerebro, dotandolos ade­más de las herramientas necesarias que permiten la adquisición de estrategias de autoregulación del comportamiento para evitar el cotlSumo e,xcesivQ. así, ala­do promueve e incluye estrategias de auto­regulación del comportamiento que per­mitan el autocontrol del conswno exce­sivo de alcohol. GRUPO. El equipo de ALADO (experto de Neurobiología del Alcohol y de la Psicología de la Educación). I UAL - (En qué consiste este programa y a quién va dirigido? - Es un software completamente autó­nomo y bilingüe (espafiol-inglés), diri­gido a alurrmos de educación secunda­ria, padres y docentes, de carácter pre­ventivo sobre el abuso de alcohol con el objetivo de dotar al alumnado de la información y estrategias necesarias para la reflexión sobre el conSUIno de alcohol y el cambio de actitud_ En esta línea ALADO se aplicará dicho pro­grama en dos centros de educación secundaria obligatoria de la provincia, donde trabajarán principalmente con alumnos de edades comprendidas entre doce y catorce años, es dech~ antes de que supuestamente inicien dicho hábi­to de ingesta de bebidas alcohólicas. Además, será implantado en el propio currículo, con una de duración de un afio, y en el que los alumnos realizarán de diez a doce módulos en tolal, Al con­cluir cada uno de ellos, el propio usua­rio podrá resolver y observar sus patro­nes conductuales, así COlno las varia­ciones producidas en su actitud. El programa contempla también activi­dades en el aula, tanto individuales como grupales, y la educación preven­tiva en padres y docentes. Éstos segui· rán el mismo programa de información y educación preventiva del consumo de alcohol, pero adaptado a sus compe­tencias. Es decir, el progr?ma infor-

mático presenta varias pestañas: escue· la de padres, escuela de formadores y escuela de adolescente. - ¿En qué fase se encuentra actualmen­te el programa ALADO? - El programa está actuahnente en fase de desarrollo y evaluación. siendo con­cebido como un proyecto de trasferen­cia del conocimiento en su origen - ¿Quiénes participan en el proyecto? . Este estudio de excelencia investiga­dora (código pQ6-cts-Ol350), está síendo desarrollado por miembros de los gru­pos de investigación cts-280 (coordina­dora en alado: dra. Inmaculada Cube­ro) y hum-746 (dr. Jesús de la Fuente) de la Universidad de Almería, decidi­dos a trasferir sus conocimientos cien­tíficos a la sociedad generando servi­cios de utilidad inmediata. Los inves­tigadores quieren colaborar en la implantación de hábitos saludables en la población a través del proyecto ALA­DO, que propone abordar el consUlllO excesivo de alcohol y su prevención en adolescentes. Por otro lado. la empre­sa de base tecnológica 'Education & Psychology' asociada al grupo exper­to en educación del fu: Jesús de la Fuen­te, colabora con ALADO en el desarro­llo de la plataforma web y en el siste­ma de evaluación del programa, - ¿Cómo se valorarán los resultados de

ALADO, una vez puesto en marcha? -El equipo de expertos a través de cues­tionarios y actividades de chequeo, valer rará la eficacia de dicha transferencia de conocimientos y los cambios de actitud acaecidos en la población de estudio. Para concluir el programa, se realizarán una serie de informes que determinarán la eficacia global del proceso de aprendiza­je en módulos (conocimientos, actitudes, comportaJ:nientos), de manera que se rea­liza'una evaluación continua y global, - Tiene una presencia psicológica -Se intenta dotar al individuo de las apti-tudes adecuadas para superar la presión social que incita al consmno de alcohol. En el colectivo adolescente, se considera la influencia ejercida por el propio gru­po de amigos como la principal causa de iniciación en la ingesta de bebidas alco­hólicas_ Se trata de ofrecer distintaa estra­tegias y habilidades psicológicas que ayu­den a los jóvenes a afrontar con éxito dichas presiones,

«Se ofrecen distintas estrategias y habilidades psicológicas»

El escritor Antoni Castel centra a África como eje central en una conferencia El escritor y analista Anton; Cas­tel, autor de libros como 'Malas noticias de África' (2008), miem­bro del Centro de Estudios Afri­canos, director de la revista 'Nova África' dedicada al análi· sis político y codirector del pos­grado 'La comunicación de los conflictos y la paz', que se impar­te en la Universidad Autónoma de Barcelona, ha pronunciado una conferencia en la Universi­dad de Almería titulada 'La representación de África en los medios de comunicacíón'.

El acto, organizado por el Vice­rrectorado de 'Estudiantes y Empleo, tuvo lugar en la Sala de Grados Elena Pezzi del Edificio A de Humanidades de la Uni­versidad de Almena.

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ti)

E ti')

El Centro Andaluz de la Fotografía mantiene e~ su s,ede 'de Atmería la exposlClon, Mas allá del horizonte, fruto de I~$ , viajes del fotógrafo madnleno Carlos Barrantes a Costa de Marfil. Perú o Mallorca.

.. Fechas: hasta el 22 de marzo

.. Lugar: Centro Andaluz de fotografía de

Almería .. Artista: Carlos Barrantes

la exposición 'Más allá' de Gilabert se compone de esculturas realizadas en madera de olivo de las que se añade un texto a modo de ilustración. Un homenaje artístico a un padre que a la vez es maestro.

.. Nombre: 'Más allá'

.. Días' hasta el 1 de mayo

.. Luga~: Museo de Pedro Gílabert Boníllo

I a AGENDA

de Esgrimá de Almería organiza un curso de FPO de 'Monitor deportivo de esgrima alternativa'. Tiene un compromiso de contratación del 60 por ciento de los alumnos. los destinatarios son jóvenes desempleados

... Número de horas: 384 horas de dura' ción

... Realización: del 2 de febrero al 29 de abril de 2009

de Mar acoge durante todo el mes de marzo una exposición que reúne fotografías y dedicatorias de los principales artistas y montajes escénicos han pasado dvrante los !í!tim"e'¡;;¡';,?i¡,,<~-iiii -.-

... Lugar: Teatro Auditorio de Roquetas

... Presentación: Exposición

.. Fecha: Hasta el 31 de marzo

r:.~-"'"

_~"'- v-UIB i!illrOpeo del año ~Q06.

I IDEAL 19 DE MARZO DE 2009

Entre el4 y el de junio los ciudadanos europeos votarán a sus nuevos europarlamentarios. La web EUdebate2009.eu permitirá debatir sobre las elecciones. El objetivo es crear un eSPacio de libre,expresión

... Dirección: www.eudebate2009.eu/spa/

... Votaciones: Oel4 al 7 de junio ... Características: plataforma web 2,0, el

debate el rnultílingüe. .

El Cine Club Universitario, que orga­niza el Vicerrectorado de Cultura,

de la Unívers;·

El fllme recibió cinco Premios David Di Donatello (Premios del Cine Ita· liana) al Mejor Director. Mejor Pelí, cula, Mejor Fotografía, Mejor Música y Mejor Actriz. También obtuvo el !'re­mío del Público a la Mejor Película en

La crítica ha dicho de esta película que Tornatore se adentra por los cami­nos del drama en esta espléndida pelí­cula con aroma clásico en su trata' nüentoy y una trama con gran con~ slstencia y dureza donde el pasado dirige la vida de la protagonista. Ha tenido una vida de gran sufrinliento, atrapada en los subterráneos de la vida, Y no duda en aplicar soluciones

drásticas para conseguir sus objeti­vos, por lo menos recuperar algo de lo que se le ha negadO (publicado en www.wordpress.com). También está considerado como un Ihriller emo· cional contemporáneo pero con toques de Hítchcock ... un producto técnica· mente completo con una fresca ban, da sonora.

La proyección será hoy en el '!Batro Apolo de Almería a las 20 horas y a 1M 22:30 horas.

'1'EI..ÉFOHOS

FACULTADES

· ESCUElA POllT_ SUI'lllIOR: 950 015 627 • ESCUElA UNIV. Ce. SALUO: 950 015 713 · fACULTAOClEflCIAS

. EcONóMICAS y EMPRESARIAlES' 950 015 995 · fACULTAD ClENCIAS EXI'lllIMOOAlES: 950015214 'fACULTADDEllECHO: 950015749 · fACUL TAO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DEtA EDUCACiÓN: 950015 382

l' OTROS CENTROS

. AULARlO1:

. AULARIO 11: .. AULARIO lit

950015114 950015297 950015301

• AULARIO IV:

-CENTRO ATENCIÓN ESTUDlAIfIE:

· ElJIFIClO CfN!RAl:

: 'CITE!:

. CITE II-A:

• CITE IHl:

• POUIlEPORilVO:

'GUAROO1fA:

• BIBLIOTECA:

-SERVICIO MÉDICO:

· SERVIClO ALUMNOS:

'CIDU:

. ACCESO:

. BECAS:

95Q014119

95Q015348

95Q015550

950015606

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950014118

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950015280

950015873

950015565

95Q015108

PARTICIPA CON NOSOTROS

tJ@l8J~ Puedes mandarnos fotografías ,tomadas con una cámara digital o con teléfono móvil, aquí se!eccio· naremos las más curiosas y las publicaremos co,o el nombre del autor. También puedes contarnos lo que creas que debe saberse, sobre tu asociación, tu problema, tu idea, etc

[email protected]

Avisos

Desde el 7 de noviembre y hasta e14 de abril de 2009 tendrá lugar el desa· rrollo del curso propio 'Experto en Evaluación dé políticas públicas y pro­gramas sociales' organizado por la UAL. El plazo de preínscripción será hasta el 17 de octubre y tendrá un número máximo de 20 plazas.

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I IDEAL PROTAGONISTAS 19 DE MARZO DE 2009

Un curso desvelará alguna de las técnicas para mantener la estabilidad familiar a través de la mediación y el pacto con la ayuda de especialistas que durante 52 horas aprenderán cómo resolver

alguno de los problemas de forma neutral e imparcial

Expertos aportan claves para solucionar conflictos familiares

ELlZABETH RUEDA / FOTOS: PRENSA UAL / ALMERíA

Conseguir la mediación es uno de los grandes aspectos por los que se está tra­bajando no solamente desde el ámbito educativo o familiar sino también des~ de el sector laboral. Potenciar la comu­nicación, el apoyo o la interacción pue­de ayudar a satisfacer las necesidades de las personas, e incluso a resolver problemas. Por esta razón, la media­ción es una excelente opcíón cuando las personas involucradas en un con· flicto deben continuar relacionándose y éste es el caso de los conflictos entre miembros de una misma comunidad.

En este sentido, el Área de Derecho Civil de la Universidad de Almeria ha abierto el plazo de preinscripción para un curso de formación continua en téc- CAMPUS. Imagen de la fachada del Edificio de Derecho de la Ual. ¡ lDEAl nicas de mediación familiar que se cele-brará desde el 24 de abril hasta el6 de junio.

La mediación familiar, como meca~ nismo alternativo o complementario a la resolución de conflictos familiares, se presenta corno un procedímiento que

«Será impartido por espeCialistas de reconocido prestigio nacional»

pretende implantar en las familias la cultura del pacto. Un recurso volunta~ do que se hace con la intervención de un mediador imparcial y neutral que trata de reconducír los desacuerdos pro­pios del conflicto familiar en situacio­nes como procesos de separación o divorcio.

El curso va dirigido a aquellos pro­fesionales y técnicos en mediación fami­liar que necesitan una formación con­tinua en este sentido, así como licen­ciados en Derecho, Psícología, Pedagogía, Sociología, Diplomados en

Trabajo social, y educadores sociales. El curso será impartido por especia­listas de reconocido prestigio nacional e internacional y contrastada expe­riencia eula materia.

Entre ellos, María Jesús Pérez Cres­po, profesora de Psicología en la UAM y experta en Mediación por la UCM ; Thelma Butts Gríggs, medía dora y negociadora internacional; Cristina Merino, abogada y mediadora del Gobierno vasco, o Soraya Loza, psicó­loga y mediadora del Gobierno vasco y miembro de la comisión de Psicolo-

El Consejo de Estudiantes elige a su primera Presidenta

Maria del Mar García, éstu­dilÚ}t",de {in curSQ de la Licen­ciatura de Administración y DirOOcióndeEmpresas (LADE) fuee~gi.da el pasadQ viernes p<:>r unan:imí(lad primera presiden­ta del CQnsejo de Estudiantes de la Universidad de Almería, un órgano que ~ compuesto por represe)1tan1:es (le delegadOS d", c1ase,MruUlÍlllos en juntas.de ceutro . y del claustro y. que actualmenteíntegrlÚ} 16 persó­nas.

El ConséjÓ de Estudiantes se creó el año pasadQ y este se ha aprÓbado su reglamento de fun­ciQnamiento y la p¡-imera cQmí­síón directiva, que está íntegra­da pOr María del Mar García (preSidenta); Vicepresidencia: Juan Miguel RQmero, estudian­te de Ingeniería Qllímiea (vice­presidente); Ama! Haddad, a!nm~ na de Investigación y Ciencias de MercadQ(secrétaría), y Ramón GranadQs, estudiante de Derecho de la Universidad de Almería (vicesecretaría).

gía jurídica. El curso tendrá una duración de 52

horas, repartidas en cuatro módulos, y tendrá un número de pl?zas máximo de 25 alumnos. Está organizado por la UAL y cuenta con la colaboración de las Consejerías de Igualdad y Bienes­tar, de Justicia y Administraciones Públicas y de Innovación, Ciencia y Empresa, además del Proyecto 1 + D "Políticas juridicas sobre el menor" del Ministerio de Ciencia e Innovación, la Diputación de Almería y AlVlEFA Alme­ría (Asocíación Andaluza de Mediación Familiar).

SITUACIONES. Familias pasean con sus hijos por las calles de la capital almeriense, situaciones cotidianas que pueden llevar a varios aspectos. ¡ IDEAL

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: VniversitarlossenSibílizados eonladonac:ion

ÚLTIMA ¡IDEAL 19 DE MARZO DE 2009

! . Con fl1otívo del Día Múooíal del Rilión, la asocíaclónpára la lucha cQUtTa las e:nfermedades del Riñón, Al<;l':R, realizóreclente!1l"nte unaC¡ímpaña en la. Val con el óbjetlv(j de sen­¡ . slbil!zara la comunidad universitaria sobre esta enfermedad y promover. el carné de donantede 6rg81)0s qUe se pO(lía realiz.ar allí mis!1l0; CQU Un gr~n éxítq de particlqaClón

EstudiantesErasmus de laUniversidact de Almeria se r~lacio­¡ nan con el resto de fa cComunld?d unjverSitari~ L~ __ ~~~~~~_~~~ _____ ~ __ _

Alguno de los rincones del campusuniversilarlo de. La Cañada son propensos para la relajacíóny desconec­tar del estress y el ritmo de las clases. Espacios verdes y tranquilos unen la vanguardia con lo natural

Las vitrinasde la Universidad lucen tres nuevos trofeos en voleibol y balonmano

El vicerrector de Cultura, Exten­sión Universitaria y Deportes reci­bió a todos los seleccionadores y delegados de las díferentes selec­ciones deportivas de la Ual, que rus­putal'on los Caínpeonal1Js de Anda­lucía Universitarios.

La edición del 2009 de esta com­petición, enfrenta a las selecciones deportivas de las nueve uníversÍ-

dades públicas andaluzas, y se sir­ve de fase autonómica para los Campeonatos de Andalucía Uni­versitaria, resultó muy positivo para la expedición almeriense.

Los irofeos en voleibolmasculi­no, balonmano femenino lucen en la vitrina del Centro Deportivo de la Ual. Además el rugby y el balon­mano masculino se colaron entre

los cuatro priniero andaluces. Esto ha llevado a la Ual entre las

cuatro primeras universidades andaluzas en la clasificación gene­ral teniendo en cuenta los resulta­dos en las 12 disciplinas que inte­gran los Campeonatos de Andalu­cía Universitarios, aunque todavía está pendiente el atletismo, tenis y voley playa.

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Finanzas y Agricultura

La sede científica del PITA estará acabada en abril y operativa enjunio La Red de Espacios Tecnológicos de Andalucía, con ocho agrupaciones tecnológicas en la provincia, pretende llegar a las 13.000 empresas este año

Carm~n. Fenoy / ALMERíA

La sede científica del Parque Científico-Tecnológico de Alme­ría (PITA), que se construye en el campus de la Universidad de Al­mería, estará terminada en abril y está previsto que en junio esté ocupada por las empresas, tal y como afirmó ayer su director ge­neral, Alfredo Sánchez, quien ex­plicó que hay una gran demanda por parte de las firmas para ubi­carse allí. Rfspecto al otro encla­ve del PITA, Sánchez señaló que las obras están muy avanzadas y que entre finales de este año y el que viene puede ser ya una reali­dad.

"El PITA va a transformar el te­jido empresarial de Almería", se­ñaló el presidente de la Red de Es­pacios Tecnológicos de Andalucía (RETA) y presidente de la Asocia­ción de Parques Científicos y Tec­nológicos de España, Felipe Ro­mera, que hizo jUnto a la delega­da de Innovación, Ciencia y Em­presa, Sonia Rodríguez, balance de este órgano en la provincia.

Los técnicos de RETA han pres­tado servicio en 10 que va de año más de 600 empresas, la idea es cubrir en 2009, 6.000 visitas y acumular unas 13.000 empresas

almerienses a las que han presta­do servicios dé innovación y de transferencia de tecnología.

Ayer se presentaron también las nuevas agrupaciones tecnoló­gicas (AGTs) que la Red ha puesto en marcha en los últimos meses en la provincia. Así, en el último año, se crearon las ubicadas en el Polígono San Rafael, en Huércal de Almería, yen el Polígono Sec-

tor 20, en Almeríacapital. Con es­tas suman ocho las AGTs que ofrecen cobertura en todos los grandes polígonos industriales de la provincia, yen los que traba­jan, hasta el momento con en tor­no a 6.900 empresas.

Como explicó la delegada, RE­TAha crecido al mismo tiempo en cuanto al número de socios en la provincia en el último año. De es-

te modo queda formada por la OTru déla Universidad como en­tidad participante, y como socios por el PITA, el CTAP, la Fundación Tecnova, Coexphal, la Escuela Tecnológica de Investigación y Formación Agrícola (ETIFA), Y la Fundación Finca Experimental Universidad de Almería (Aneco­op), que se incorporó en RETA en e12008.

JUEVES, 19 DE MARZO DE 2009

El Hotel Doña Pakyta de San José se reabre con nueva dirección ESTABLECIMIENTO. El Hotel Doña Pakyta, del grupo o Playas y Cortijos, reabre sus puertas para la temporada primavera­verano de 2009. Bajo la nueva dirección de María Vilela y tras un breve periodo de adecua­ción de sus instalaciones, el es­tablecimiento pone a disposi­ción de su;; clientes sus 21 ha­bitaciones y restaurante,

Soler pide a la UE el almacenamiento privado del aceite MERCADO. El consejero de Agri­cultura, Marrin Soler, ha soli­citado que se active el meca­nismo de almacenamiento pri­vado del aceite ante la difícil situación que atraviesa el mer­cado. La petición ya ha sido planteada por Soler a la minis­tra Espinosa, para que lo eleve a las autoridades de la UE.

Asaja reclama a las administraciones más vigilancia en el campo ROBOS. ASaja reclama al Go­bierno y a la Junta de Andalu­cía que refuercen las medidas de seguridad y vigilancia en las zonas rurales ante la esca­lada generalizada de robos. En Almería, los productos mas valorados son pepinos y cala­bacines.

International Languages logra la certificación de examinador Toefl IBT

ti (uJ'liculto1., como en casa.

La próxima convocatoria para realizar el examen de caracter internacional es el 30 de mayo

Redacción I AlMERíA

El centro de estudios Interna­tional Languages, pertene­ciente al Grupo Almerimatik ha logrado la certificación co­mo centro examinador Toefl IBT, el título de mayor presti­gio internacional para el reco­nocimiento del idioma inglés, y de gran valor a la hora de buscar o ascender en el traba­jo. AsimÍsmo, es utilizado por

más de 6.000 instituciones edu­cativas, y se ha convertido en un criterio internacionalmente aceptado de evaluación de la competencia en inglés.

El centro ya realizaba la prepa­ración del examen con éxito de públicoyde resultados, pero aho­ra además de prepararlos, reali­zará los exámenes oficiales en Al­mería, de especial interés para los universitarios que van a realizar en un futuro estudios en el ex­tranjero mediante becas Erasmus y cursos post-grado. La próxima convocatoria del examen Toefl IBT se celebrará el30 de mayo.

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Vivir en Almería

por JOSÉ TORRENTE

INGREDIENTES

DIFICULTAD

****;¡-HIgo chumbo" Gelatina'" 800 gramos de le­che ~ 200 gramos de nata ~ 150 gramos de azúcar .. 150 gramos de glucosa '" JO yemas f> Azafrán

PREPARACiÓN

Para elaborar la sopa fría de higo chumbo con helado de azafrán hay que dividir en dos pasos:

SOPA DE HIGO CHUMBO

Para elaborar en primer lugar la sopa de higo chumbo hay que comenzar pelando, triturando y colando el higo chumbo, aña­diéndole las hojas de gelatina fundida y dejando enfriar hasta el momento de su consumo. Este primer paso es simple, basta so­lo con elaborarlo bien.

HELADO DE AZAFRÁN

Para elaborar el segundo pa­so de este original plato, es nece-

JUEVES, 19 DE MARZO DE 2009

La Fiesta Pagana umpIen años. 25 concretamente. Sobre los escenarios de toda España y parte del extranjero el grupo vallecano Mago de Oz ha ido sumando seguidores. Algunos de ellos ya pasan la treintena. Algo así me comentaba mi amigo Javi ayer, la última persona con quien fui a verles

cuando trabajaba para una tele local en Granada, hace algún tiempo. El concierto duró algo más de tres horas y entremezclaron sus canciones

sario tomar la leche, nata, azú~ car, glucosa, yemas y azafrán. Una vez que se disponga de estos ingredientes necesarios, se pro­cede a cocer la leche con el aza­frán y añadirles los demás ingre­dientes. Posteriormente y tras dejarlo enfriar, ya se puede colo­car en la sorbetera.

La presentación de este plato

[email protected]

oferece mútliples posibilidades. La primera de ellas, en plato hondo (imagen) con base de so­pa. Además también se coloca­rán dos quenefas de helado. Co­mo opción se encuentra la posi­bilidad de situar una rama de eneldo o canela dentro de este plato. Hay que destacar que esta opción destaca por su originali­dad y por una agradable presen­tación para los comensales.

Almería .

antiguas con las recientes. Los violines y las letras réi\~ndicativas, algo demagógicas a veces en mi opinión, llegan mañana al Maestro Padilla. No estarán solos, de eso pueden estar seguros. A una semana del even~ to, casi todas las entradas estaban vendidas. Yo les conocí hace algo menos de los 2S años que celebran. Mi hermano me perseguía dándo­me la tabarra con La Fiesta Pagana, La wsta del silenCÍo y otros éxitos. Así supe de memoria cada letra y así han ido ellos escribiendo historia.

La Universidad reanuda el ciclo de conferencias sobre Darwin ¡¡; El filósofo Jesús Mosterín, in­vitado por la VAL para partici­par en el ciclo de conferencias que conmemoran el bicentena­rio del nacimiento de Darwin,

habló ayer' de la importancia que siguen teniendo hoy día las Investigaciones, descubrimien­tos y teorías del científico inglés y su libro sobre las especies.

Jornada de sensibilización sobre la discapacidad para escolares ¡¡; El Colegio Albarán de El Ejido y la Fundación Adecco, han ce­lebrado una jornada en el cen­tro escolar titulada Día de la Discapacidad, dirigida a 180

alumnos de quinto y sexto de Primaria, con el objetivo de acercar a los estudiantes es mundo de la discapacidad, de­rrumbando mitos.

la diputada de Igualdad cierra los actos del Día de la Mujer ",la diputada de Igualdad y Ju­ventud de la Diputación de AI­mería, Emma Sola, ha concluido este fin de semana en Santa Fe de Mondújar su recorrido por

distintos municipios de la pro­vincia para participar en las nu­merosas actividades organiza­das por ayuntamientos y aso­ciaciones en torno aI8-M.

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www.elpais.com EL PERIÓDICO GLOBAL EN ESPAÑOL

JUEVES 19 DE MARZO DE 20091 Año XXXIV 1 Número 11599 1 EDICiÓN ANDALUdA I Precio: 1,10 euros

La innovación no se improvisa

El 'monstruo' -acaba por confesar

Europa al Papa: preservativos, sí

La I+D no logra llenar el vacío del ladrillo PÁGINAS 30 y 31

Fritzl se declara culpable de todas las acusaciones PÁGINA 35

España donará condones a África PÁGINA 37/ EDITORIAL EN LA PÁGINA 26

EE UU inyecta 850.000 millones más para escapar de la recesión

La Reserva Federal ordena la compra masiva de títulos y bonos AIG pide a sus directivos que devuelvan la mitad de las primas

La Reserva Federal puso ayer en marcha de nuevo la máquina de hacer billetes y anunció otra in­yección masiva de dinero en el mercado hipotecario y de bonos del Tesoro. Ante la gravedad de

la recesión, el banco central de EE UU destinó 1,15 billones de dólares (8S0.000 millones de eu­ros) a comprar activos hipoteca­rios y deuda pública. Confía así en reactivar el crédito al consu-

El Reina Sofía hace su mayor revolución La nueva reordenación del museo rompe fronteras del arte moderno

Á. GARdA I 1. SEISDEDOS. Madrid

La mayor revolución de la histo­ria del Reina Sofía verá la luz a finales de mayo. El museo ha deshecho su puzle para montar una nueva figura. Goya y Picasso soportarán los cimieutos de la reordenación emprendida por el director, Manuel Borja-VilleL

La fotografía y el cine cobrarán más fuerza; desaparecerán las fronteras entre escuelas artísti­cas; el inicio de la modernidad partirá de la conquista de Améri­ca, y Lorea, Buñuel y Dalí unirán sus fuerzas. Todas las obras se combinarán para explicar la his­toria del arte desde una visión española. PÁGINAS 38 v 39

mo y a las empresas. Mientras, el presidente de la aseguradora AlG, Edward Liddy, compareció ayer en el Congreso de EE UU por el escándalo de la concesión a sus directivos de 125 millones

de euros en primas pese a haber hundido la empresa, ayudada con miles de millones de dinero público. Liddy pidió a sus ejecu­tivos que devolvieran la mitad de lo cobrado. PÁGINAS 20 v 21

El tesorero del PP exige al juez Garzón que no le investigue Luis Bárcenas se queja ante el Poder Judicial y la fiscalía

El tesorero del pp, Luis Bárce­nas, sobre el que recae la sospe­cha de implicación en la trama corrupta de Francisco Correa. exigló ayer al juez Baltasar Gar­zón que deje de investigarle. El juez cree que hay indicios sufi­cientes contra él. pero la fiscalía discrepa. Bárcenas envió ayer tres escritos de queja a la fisca­lía, al Consejo del Poder Judicial y al propio Garzón. Bárcenas cI]­ticó la información de EL PAlS sobre un nuevo informe policial que apuntala su presunta impli­cación. El tesorero, que aparece en las grabaciones de la trama, niega toda "relación ilícita" con Correa. PÁGINA 11

Los diputados espiados del PP plantan en el pleno a Aguirre

Ni Alfredo Prada ni María del Carmen Rodríguez, los dos dipu­tados del PP de Madrid que. se­gún han reconocido ellos mis­mos, fueron espiados. acudieron ayer al pleno de la Asamblea que daba carpetazo a la comisión de investigación. Ésta se cierra con un dictamen que rechaza la exis­tencia de espionajes. PÁGINA 10

EDITORiAL EN PÁGINA 26

El acusado de matar a Marta dice ahora que también la violó

El principal acusado de la muerte de la menor sevillana Marta del Castillo sigue jugando a la confu­sión. Miguel Carcaño dijo ayer que la chica fue \1olada por él mis­mo y por El Cuco, el menor de 15 años implicado. antes de morir es­trangulada por ambos. Las conti­nuas conrradicciones de Carcaño, que antes había confesado que la mató con un cenicero, entorpe­cen la investigación. PÁGINA 34

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36 vida & artes

Los mossos reducen a un joven durante (os incidentes registrados ayer en la Gran Vía de Barcelona.! CARLES RIBAS

El desalojo de estudiantes 'anti-Bolonia' degenera en violencia en Barcelona El choque con la policía acaba con seis detenidos y decenas de contusionados

JESÚS GARcíA Barcelona

La violencia se ha adueñado de las protestas contra el proceso de Bolonia, El desalojo, ayer por la mañana en Barcelona, de 50 estu~ diantes aon'Bolonio que permane' cían atrincherados en el rectora~ do de la Universidad de Barcelo' na (UB) degeneró en una oleada de disturbios en el centro de la dudad. En h'es ocasiones. los

Mossos d'Esquadra cargaron de forma contundente contra los alumnos. Decenas de jóvenes y cinco agentes acabaron con COflM

tusiones, La policía detuvo a seis personas por atentado a la autori' dad y desórdenes públicos,

Los estudiantes llevaban cua' tro meses de encierro en la UE. Protestaban eontra el proceso de Balonia (homologación de títulos universitarios en Europa) y en de, manda de un referéndum vineu'

lante, Allí siguieron hasta ayer. La agresión a un estudiante y a un trahajador de la universidad fue el argumento utilizado por el rector de la UB, Dídac Ramírez, para pedir a los mossos el desalo' jo, informa Beman Cazorla, "Han traspasado la línea roja, que pasaba por la no violencia", dijo, El consejero dc Universidades, Jo' sep Huguer, apoyó al rector, Las clases en el edificio desalojado (se cursan Matemáticas y Filología)

se han suspendido hasta el día 23, A las 5,30, los mossos sacaron

por la fuerza a los jóvenes, que dormían, Pero el jaleo llegó tres horas después, cuando estudian, tes y acti\~stas antisistema inten' tar¿n volver a entrar en el rectora' do y ocuparon la Gran Vía, vía cen' tral de acceso a la ciudad, El corte colapsó el centro y dejó colas de vehículos en la hora a la que la mayoria de gente entra a traba, jar. La empresa que gestiona el

El PAís, Jueves 19 de marzo de 2009

Reforma y quejas "Grado y 'master'. La reforma universitaria sustituirá las diplomaturas y licenciaturas por grados de cuatro años, El posgrado se dividirá en master y doctorado. 46 países europeos toman este esquema y la idea principal es facilitar la movilidad de los titulados,

Mercantilización. Los antí'Bo/onía temen que la reforma deteriore la universidad públlca, sometiendo las enseñanzas a los dictados del sector privado, que las carreras se devalúen y el master sea muy caro para los más humildes, El Gobierno dice que estos temores son infundados.

transporte púhlieo y la Guardia Urbana vieron venir lo peor y los mossos se decidieron a actuar.

La carga fue dura y rápida. VO" laron sillas de las terrazas y tam' bién, las porras, Algunas hirieron a fotógrafos de prensa Fue el pri' mer round del combate, que se retomó con más fuerza a medio, día, Unos 500 estudiantes se eon' centraron, de nuevo, en la UB pa' ra protestar por el desalojo, En cuanto algunos lanzaron bolas de pintura y botellas contra los agen' tes, éstos cargaron, Un frente poli, cial barrió a los manifestantes, pe, ro no logró dispersarlos, Los alumnos resistieron y sacaron de sus bolsas libros. "No sabéis leer", gritaron. Por la tarde, una protes' ta de unas 1.200 personas tam' bién aeabó en choque con la poli, cía. Hubo golpes y lanzamiento de objetos mientras la marcha in' tentaba bajar por las Ramblas.

anti-BoJonía.

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nacionalista

El tripartito catalán incluye la «pertenencia a la nación» en la Ley de Educación El PP afirma que una enmienda de CiU introduce «la formación del espíritu nacional» en el texto que debate el 'Parlament'

Viene de primera página

El diputado popular Rafael López hizo una alusión a la dictadura franquista para explicar esa mo­dificación: «Este lenguaje es to­talitario, nos recuerda tiempos pasados y e's intolerable que la escuela se convierta en un lugar de adoctrinauúento nacionalista donde se mida y se evalúe a los alumnos en la medida de su sen­timiento de pertenencia a la na­ción catalana)}.

López también se quejó de que el tripartito y CiU tumbaran to­das las enmiendas, tanto de su grupo como de Ciutadans, que buscaban defender «el bilingüis­mo y la pluralidad y libertad lin­güísticas como principios del sis­tema».

De hecho, el diputado explicó ayer a este diario que lo primero que dijo el relator de la ponencia, el diputado del PSC Da­niel Font, es que no se iba a aprobar ninguna enmienda del PP o de Ciutadans. «Se cargó en cinco segundos nuestras 534 enmiendas V las 603 del grupo mixto;>, afirmó López. En total, L 137 enmiendas que el tripar­tito ni siquiera se aviene a negociar. Muchas de ellas estaban dedicadas a introducir un «espíritu bilingüe y la defensa de la pluralidad y la liber­tad lingüística» en la nueva ley.

Ese rechazo frontal a los retoques que proponían PP y Ciutadans dista mucho del trato que recibieron las enmiendas de CiU. El primer grupo del Parla­ment vio cómo se aprobaban 28 de sus 32 enmiendas, una situa­ción insólita. Este hecho, unido al «compadreo» entre Font y la re­presentante de CiU en la ponen­cia, la ex consejera de Bienestar y Familia Irene Rigau, llevan a los populares a pensar que existe un «pacto tácito» entre socialistas y convergentes para sacar ade­lante la ley.

Fuentes populares también afirmaron que el tripartito y CiU <<00 quieren oír hablar de men­cionar la Constitución en la ley», como pedían algunas propuestas de PP y Ciutadans.

Este diario ha tenido acceso a los seis primeros artículos del texto, los que se discutieron el martes, y sólo hay una referencia a la Carta Magna. El artículo 2, el que recoge los principios del sis­tema educativo catalán e incluye

la pertenencia a la nación catalana > Art 2.8a sobre los «princi­pios» del sistema educativo: «El cultivo del sentimiento de pertenencia <omo miem­bros de la nación catalana yel respeto a la convivencia».

LosconsejerosEmestMaragall y josepKuget. I SANTlCOGOUUOO

el «cultivo del sentido de perte­nencia como miembros de la na­ción catalana», menciona en uno de sus apartados la «exclusión de cualquier tipo de proselitismo y adoctrinamiento».

López advirtió de que mañana «puede ser un día negro para las libertades lingüísticas de Catalu­ña». Se celebrará la segunda se­sión de los trabajos de la ponen­cia, y se debatirá el Título TI de la

Ley de Educación, referido a la lengua. El diputado del PP advir­tió de que el tripartito y CiU «in­tentarán blindar el sistema de in­mersión monolingüe obligato­riO)}.

De hecho, ERC se ufanó hace dos semanas de que, gracias a sus enmiendas, la LEC protegerá el estatus actual del catalán como lengua vehicular en todos los ni­veles de enseñanza.

El diputado del PP explicó que, en su opinión, el debate de la Ley de Educación de Cataluña está provocando que la actual legisla­tura catalana sea ,da de mayor regresión en libertades desde el restablecimiento de la democra­cia». López cree que el texto «es un ejemplo claro de que la cons­trucción nacional se va a hacer sacrificando las libertades indivi­duales y colectivas de los catala­

nes que no tienen en el nacionalismo su punto de referencia».

El debate sobre esta ley ha servido al PP ca­talán para denunciar las diferencias entre el PSC y los socialistas de otras partes de España. Dan­do por hecho que Patxi López será investido lehendakari con los vo­tos del PP vasco, el parti­do aseguró que, al con­trario que en el País Vas­co, en Cataluña «los socialistas prefieren go­bernar con el programa independentista de ERC

a formar un bloque sólido consti­tucionaJista que represente a la mayoría social de ciudadanos que se sienten tan catalanes co­mo españoles».

Y, en el intento por centrar el debate político en la crisis que están provocando tanto los popu­lares como CiU, Rafael López afirmó que esa forma de gober­nar con ERC genera «división, inestabilidad y radicalismo", que es «todo lo contrario de lo que necesitan ahora la sociedad y la economía catalanas».

Montilla apoya el viaje de Carod ción deben servir para cubrir necesidades básicas como las ali­menticias, o la cons­trucción de escuelas, o para hacer llegar agua a la población»,

L M./ Barcelona José Montilla y Daniel S irera tienen concep­tos muy distintos de qué es iá cooperación. El jefe del grupo parla­mentario del PP en Ca­taluña le reprochó ayer al presidente de la Ge­neraJitat, durante la se­sión de control, queJo­sep LluÍs Carod-Rovira

haya regalado un mi­llón de euros a los indí­genas ecuatorianos pa­ra que lo destinen a fo­mentar el bilingüismo, o sea, a impulsar las 13 lenguas que hablan los indios de la Amazonia de Ecuador.

Para Montilla, la crí­tica de Sirera es «de­magogia})1 pues ese día I

nero «forma parte del presupuesto de coope­ración de la Generali­tat, que ha sido apro­badoportodos los gru­pos parlamentarios, incluido el del PP".

La opinión de Sire­ra es muv diferente. El dirigente 'popular' considera que <<1os planes de coopera-

«El bilingüismo puede ser muy impor­tante para los indíge­nas ecuatorianos, pe .. ro darles dinero para fomentarlo no es coo­peración», subrayó Sirera a este diario.

DE MARZO DE 2009

Dos agentes de los 'mossos' detienen ayer a un estudiante. f TONIAlB1RfEFE

Batalla campal entre estudiantes y'mossos' Seis detenidos y cinco policías heridos tras desalojar la Universitat de Barcelona

JAVIER OMS ¡Barcelona El desalojo de medio centenar de alumnos que permaneéían encerra­dos desde noviembre en el rectora­do de la Universitat de Barcelona (UB) degeneró ayer en un enfrenta­uúento abierto entre martifestantes y mossos d 'Esquadra en pleno cen­tro de la capital catalana.

La batalla campal, que se saldó con seis jóvenes detenidos y cinco agentes de policía heridos de di­versa consideración, tuvo su parti­cular punto de partida hacia las 5.30 horas del miércoles. Por SOl'­

presa y tras recibir el martes el ne­cesario permiso del rector de la UB, Dídac Ramírez, decenas de agentes entraron en el edificio his­tórico del rectorado para desalojar a los jóvenes que habían reconver­tido el espacio desde hace cuatro meses en foro de debate y lugar de pemoctación de los colectivos que se oponen al Plan Bolonia.

La expulsión de los alumnos, saldada sin mayores incidencias, sin embargo, sirvió para espolear los ánimos de los estudiantes, so­bre todo por la presencia palicial

en el recinto universitario. Así, la primera carga policial, con un re­sultado de tres detenciones por atentado contra la autoridad, sirvió para romper el bloqueo del tráfico en plena Gran Vía, una de las arte­rias principales de la ciudad que los manifestantes colapsaron du­rante una hora.

Una iniciativa que volvió a repe­tirse hacia el mediodía, aunque es­ta vez con la participación de un número cercano a! medio millar de manifestantes. Tras una segunda arremetida policial para evitar que los alumnos reocuparan el rectora­do, los 500 manifestantes se des­plazaron hasta el Departamento de Universidades, donde tras recla­mar la dimisión de su titular, el re­publicano Josep Huguet, amaga­ron con tomar el edificio por una de sus puertas laterales. Una in­tentona que dio pie a una tercera y definitiva carga policial, respondi­da con el lanzamiento de sillas, macetas, botellas de cristal y que acabó con un sinfín de persecucio­nes por las calles del distrito bar­celonés del Eixample.

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EL MARZO DE 2009

11 ~~~~~:t ~~&~~~:C¡Ó SOI·lIcltud de prelnscrlpcló • en&enyamants de &egon cicle á'educacló Infantil, .ducacló prlmérl. I ,dUEas;lé Mpt'Pdirl. pbUp,térja 'D 9901mB @d1uz't"!§ autrag,t§ amb tans pÚblis§ GurA 2fmg .. aQ1Q Bid" de l'alUmnaJa ~L~~_ ~~._ .. __ ~ N<mJ~~,.~~~.~~ ___ Co¡'¡'K'Ol$~~<_~. ~ .. _~~_~ ~_~_~ ____ . ___ ~_~_

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(3) O'(t~;1mb ra~ ~L2de ti. Uti: 1JlSOO, de '1 da 9,Mr, de' poltuea Ultgül!tI\líl, el, inf.:intt, tffien tfret il tébte 1'@{jy:~rI6 il1!;!liÜl¡ el pnf!lér (;¡clé de rQducnGió prll'l"llirta tlt¡ líut 1I~ habitual. A llilws!,lhútfl-.• PW~, IMfljS o tokmf(jf@$del$¡dt! 1-&5 ~l\JnllléS, qUl! deS\tgfl:i qul!:@t:á ttuS filIO o flm rebio 014 primm ~1'IMl'iytym!nt$ en ¡~ng\.lD ~ttól!aM, ho haútM do S(¡1'ht!tar n !~ dit$WÓ d@tt&nue40elqua!rtturtÜ'l ~~Utleop~!llét!~trlwkt.

Otra vez sin casilla para el español Ciutadans cree que su ausencia puede ser «prevaricación»

LEONOR MAYOR I Barcelona Como cada año, la Generalitat ha puesto en circulación los impresos de preinscripción escolar para el próximo curso sin incluir una casi­lla para elegir la opción de estudiar en castellano, tal y como manda la ley, y tal y como han ordenado di­versas sentencias del Tribunal Su­perior de Justicia de Cataluña y un reciente fallo del Tribunal Supremo.

«lEs consciente de que al no ha­ber puesto esta casilla podría haber incunido en un delito de prevarica­ción o en desobediencia judicial?», espetó ayer el portavoz de Ciuta­dans, José Domingo, al presidente de la Generalitat, José Montilla, du­rante la sesión de control.

El PP se sumó a las críticas de Ciutadans: <<Es especialmente grave

. que un gobierno vulnere la legali­dad y no cumpla las sentencias del Tríbunal Supremo sin que pase na-

da. mientras sanciona cada vez más a los ciudadanos por el incumpli­miento de la misma ley», dijo el di­putado popular Rafael López en re­ferencia a la campaña de inspección lingüística en hoteles y restaurantes impulsada por la Generalitat.

Pero a Montilla no le preocupan las críticas de Ciutadans y el Pp. ya que está convencido de que el Go­vem «cumple la ley¡). Según explicó ayer en su respuesta a Domingo, <<hay otra sentencia del Tnbunal Su­perior de Justicia por la que se protube separar a los niños en aulas distintas por motivos de lenguro,.

«Le ruego que se informe bien, porque lo que usted quiere es gene­rar un problema donde no lo hay y dividir a los niños v, además, no tie­ne ningün apoyo.' ni siquiera el de los tribunales. Por eso. cuando hable de prevaricación trate de medir sus palabras>" respondió Montilla.

La Ley de Política Lingüístíca estahlece que los padres tienen derecho a elegir el idioma de la primera educación de sus hijos, hasta los ocho años, entre el cata­lán y castellano. Así lo han con­firmado los reiterados faHos judi· ciales citados por Domingo.

Sin embargo, la Generalitat no fa· cilita la opción de estudiar en caste· llano al considerar que eso iría en contra del vigente sistema de inmer­sión lingüística, por el que todas las asignaturas se imparten en catalán. excepto las dos horas semanales de castellano. El Govern sustenta esta actitud con el argumento de que. al acabar el colegio. los niños catalanes tienen conocimiento de ambas len· guas. Además, la Generalitat alega que las solicitudes para estudiar en español son muy escasas y que los niños que lo reclamen pueden con­tar con el apoyo de un traductor.

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_______ Educación ___________ _ I SOCIEDAD I 55

Un estudiante se enfrenta a los Mossos tras el desalojo de la Universidad de Barcelona YÚL4NDA CARDO

Garmendia acusa aB PP de «legitimar» él

los alborotadores

M.A. MADRID. La ministra de Ciencia e Innovación, Cristi­na Garmendia, y el portavoz de Universidad del PP, Jesús Vázquez, pusieron de mani­fiesto ayer, en el Pleno del Congreso, sus diferencias sobre el Plan Bolonia.

Batalla campal en Barcelona tras el desalojo de los anti-Bolonia

Garmendia reprochó al PP haber llevado al Parlamento "la voz distorsionada de los movimientos anti-Bolonia y de legitimar con sus palabras a un colectivo de representa­tividad mínima que funciona en muchos casos al margen de los canales de participa­ción democrática». Esta fue la respuesta de la ministra a la interpelación de los populares, según la cual "cada vez hay más oposito­res a la gestión» de Garmen­dia. Vázquez acusó a la ministra de no haber hecho nada sobre Bolonia y la responsabilizó de la "desmo­tivación de los profesores, descontento entre los rectores y protestas de los estudiantes». Garmendia denunció la «actitud oportu­nista» del PP, que deriva en "peligrosas contradicciones».

Seis detenidos y veinte heridos, balance de una intensa jornada de enfrentamientos entre estudiantes y Policía _ Las cargas alcanzaron a los periodistas

ESTHER ARMOIIA BARCELONA. Faltaban algu­nos minutos para las seis de la mañana cuando la policía au­tonómica irrumpió en el edifi­cio central de la Universidad de Barcelona (UB) y desalojó a la cincuentena de estudian­tes anti-Bolonia que permane­cían encerrados en el recinto desde noviembre. La mayoría no opuso resistencia, aunque unos 16 se enfrentaron a los agentes.

A partir de ahí, se encade­naron los enfrentamientos en­tre policía y anti-Bolonia y el centro de Barcelona se convir­tió en un auténtico campo de batalla. La dura jornada se sal­dó con seis detenidos (tres por desorden público y otros tres por atentado contra los agentes de seguridad), 16 es­tudiantes denunciados (9 por

falta de desobediencia Y otros 7 por delito de desobedien­cia) y una veintena de heri­dos, once de ellos Mossos d'Esquadra -uno de ellos gra­ve-o Los periodistas tampo­co salieron indemnes. Varios

El rector de la Universidad de Barcelona justificó la medida «por el comportamiento violento de algunos encerrados»

Miles de personas se manifestaron en apoyo a los desalojados

fueron golpeados por los agentes y algunos requirie­ron atención médica, lo que motivó la denuncia del Cole­gio de Periodistas de Catalu­ña. La consejería de Interior replicó a las acusaciones y apuntó que la actuación fue "proporcionada».

Cuarto desalojo en una semana El desalojo de ayer es el cuar­to en menos de una semana -desde el viernes se han re­gistrado tres en la Universi­dad Pompeu Fabra-en Cata­luña. Cuando los Mossos en­traron en el vesnbulo de la UB, los estudiantes estaban durmiendo, por lo que ape­nas tuvieron tiempo para re­coger sus enseres antes de abandonar el lugar.

Una vez desocupado el es­pacio, la policía franqueó la entrada a la universidad y obligó a desalojarla por com­pleto como medida preventi­va, acción que fue censurada por algunos profesores y miembros del personal de ad­ministración. Un grupo de los desalojados permanecieron frente a la UB. Allí acudieron

también estudiantes de otras facultades como medida de apoyo. Los concentrados cor­taron la Gran Vía en plena ho­ra punta y la policía autonómi­ca actuó de nuevo.

Algunos de los estudiantes reaccionaron a la carga arro­jando sillas, piedras y otros objetos del mobiliario urbano los agentes. El resultado fue­ron tres detenidos y varios he­ridos. Sobre las 12.00 horas, otra concentración reunió en el mismo punto a 500 estu­diantes, que intentaron en­trar en la UB de nuevo, lo que forzó la segunda carga. Al gri­to de "Somos estudiantes, no delincuentes» los concentra­dos se dispersaron con la in-

tención de retomar la protes­ta, aunque unas manzanas más arriba, en la sede de Uni­versidades, que fue escenario del tercer enfrentamiento. Allí se amplió la lista de heri­dos. Mientras policía y estu­diantes medían sus fuerzas, los rectores hacían frente co--f mún ante los alborotadores.

El colofón de la largajorna­da de protestas fue una mani­festación que reunió a miles de personas por el centro de la ciudad. No hubo cargas, aunque sí algunos enfrenta­mientos entre agentes yestu­diantes. CiU y PP pidieron ex­plicaciones al consejero de In­terior, Joan Saura, que no dio la cara.

FÉLIX MADERO PERIODISTA DE PUNTO RADIO «Apoyar a este colectivo es apostar por los emprendedores»

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19 de Marzo de 2009 NEWSLETTER Buscar: teleprensa.es buscar

Reta llegará este año a 13.000 empresas de Almería, a las que prestará servicios de innovación y de transferencia de tecnología

La Red de Espacios Tecnológicos de Andalucía trabaja ya con 6.900 empresas almerienses y cubre todos los grandes polígonos industriales de la provincia

ALMERÍA.- La Red de Espacios Tecnológicos de Andalucía (RETA), impulsada por la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa, llegará este año a 13.000 empresas de la provincia de Almería, a las que prestará servicios de innovación y de transferencia de tecnología. Este es uno de los objetivos de RETA para el 2009 en Almería, que ha sido anunciado durante la presentación de las nuevas Agrupaciones Tecnológicas que la Red ha puesto en marcha en los últimos meses en la provincia almeriense. En concreto, en el último año RETA ha experimentado un nuevo crecimiento en la provincia de Almería con la creación de dos Agrupaciones Tecnológicas: las ubicadas en el Polígono San Rafael, en Huércal de Almería, y en el Polígono Sector 20, en Almería capital. Con la puesta en marcha de estas Agrupaciones Tecnológicas (AGTs) RETA

completa el mapa de AGTs y ofrece ya cobertura en todos los grandes polígonos industriales de la provincia de Almería, en los que presta servicios de innovación y de transferencia de tecnología a las empresas ubicadas en estos espacios. En la actualidad, RETA cuenta con un total de 8 Agrupaciones Tecnológicas en distintos puntos de la geografía almeriense, donde trabaja con casi 6.900 empresas. Asimismo, durante el pasado año los técnicos de la Red realizaron 1.436 visitas personalizadas a empresas de la provincia para conocer sus necesidades en innovación y proveerlas de los servicios necesarios para dar respuesta a sus demandas. En lo que va de 2009, los técnicos RETA de Almería ya han realizado más de 600 nuevas visitas a empresas. Cada una de estas Agrupaciones Tecnológicas cuenta con un técnico RETA, especializado en ofrecer una amplia gama de servicios de I D i a las empresas de su entorno, entre los que se encuentran los relacionados con la protección y financiación de la investigación, el desarrollo y la innovación; apoyo a la creación de empresas de base tecnológica; colaboración empresarial; transferencia de tecnología, introducción de TICs en las pymes o promoción industrial de las pequeñas y medianas empresas. RETA comenzó en Almería instalándose en el Parque Científico Tecnológico de Almería (PITA), que actúa como cabecera de la Red en la provincia y que cuenta con la primera Agrupación Tecnológica que se puso en marcha en Almería. A esta AGT se han ido sumando en los últimos tres años otras siete, que están ubicadas en el Centro Tecnológico Andaluz de la Piedra (CTAP); en el Poniente Almeriense (Vícar); en el Levante Almeriense (Huercal Overa); Polígono La Redonda (El Ejido); en el Polígono La Juaida (Viator); en el Polígono San Rafael (Huercal de Almería) y en el Polígono Sector 20 de la capital. Estas Agrupaciones Tecnológicas tienen como objetivo vincular estos polígonos con el PITA, cabecera de RETA en la provincia, convirtiendo esos espacios empresariales en "antenas" del PITA. La finalidad es ofrecer a las empresas de los polígonos los mismos servicios de innovación que los que tienen las empresas instaladas en los parques tecnológicos. RETA también ha crecido en el último año en lo referente al número de asociados de la provincia de Almería, donde ya cuenta con 6 y con una entidad participante. Así, son asociados de RETA en Almería el PITA; el CTAP; el Centro Tecnológico de la Industria Auxiliar de la Agricultura (Tecnova); la Asociación Provincial de Empresarios Cosecheros-Exportadores de Productos Hortofrutícolas de Almería (COEXPHAL); la Escuela Tecnológica de Investigación y Formación Agrícola (ETIFA); y la Fundación Finca Experimental Universidad de Almería (ANECOOP), que se integró en RETA en el 2008. Además, también forma parte de RETA la OTRI de la Universidad de Almería, en calidad de entidad participante. RETA es la herramienta que tiene a su alcance el empresariado andaluz para llevar la innovación a las empresas tradicionales, introducir a las empresas innovadoras en la I D y potenciar las empresas tecnológicas.

2009-03-18 15:56:38

Felipe Romera, Sonia Rodríguez y Alfredo Sánchez

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19 de Marzo de 2009 NEWSLETTER Buscar: teleprensa.es buscar

El filósofo Jesús Mosterín explica la importancia de las investigaciones de Darwin 150 años después

ALMERÍA.- El prestigioso filósofo Jesús Mosterín, invitado por la Universidad de Almería para participar en el ciclo de conferencias que conmemoran el bicentenario del nacimiento de Charles Darwin, ha hablado esta mañana de la importancia que siguen teniendo hoy día las investigaciones, descubrimientos y teorías del científico inglés 150 años después de publicarse "El Origen de las Especies". La charla de Mosterín, que llevaba por título "La naturaleza humana: un enfoque evolucionista", ha expuesto que una de las teorías darwinistas es la del desarrollo de la moral, lo que él denominaba el círculo de la expansión de la compasión. "Darwin exponía que la compasión se extendía como los círculos concéntricos y que llegaba a abarcar a todas las criaturas que fueran capaces de sufrir", decía Mosterín.

El filósofo hacía esta referencia al comienzo de su charla, hablando de los pueblos primitivos y de su comportamiento en sociedad. "A Darwin le interesaba la verdad y sus reflexiones marcaron un punto de inflexión en la persecución de la verdad humana, porque permitieron desmontar la creencia de que un abismo separaba a los animales de los humanos. Hoy sabemos que compartimos con los primates el 99 por ciento de nuestro ADN", apuntaba. Mosterín, nacido en Bilbao, Catedrático de Lógica y Filosofía de la Ciencia de la Universidad de Barcelona desde 1982 y profesor de Investigación del Instituto de Filosofía del CSIC desde 1996, ha contado también algunas curiosidades, como que Darwin no llegó a abrir jamás un libro que le envió Gregor Mendel exponiéndole sus teorías sobre las leyes de la herencia genética. "Fue una desgracia para ambos, porque a Darwin le habría sido utilísimo compartir los descubrimientos que había hecho Mendel", afirmaba. El prestigioso filósofo español es, además, miembro titular del Institut International de Philosophie (París), de la Academia Europea (Londres), de la International Academy of Philosophy of Sciencie, y fellow del Center for Philosophy of Sciencie (Pittsburgh, EE.UU.). También ejerce como profesor invitado en distintas universidades de Europa, Asia y América y desde el año 2000 preside el Proyecto "Gran Simio" en nuestro país. El filósofo es autor de numerosos artículos especializados y de divulgación y ha escrito más de 25 libros sobre filosofía, pensamiento y naturaleza humana. En 1999 ganó el Premio Ortega y Gasset al mejor libro de ensayo y pensamiento con su obra "¡Vivan los animales!" y es un gran conocedor de la cultura, la religión y la sociedad india.

2009-03-18 16:49:20

Jesús Mosterín antes de iniciar la conferencia

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Conferencia de Antoni Castel: "La imagen de Europa en el continente africano es la de la arrogancia"

ALMERÍA.- Antoni Castel, codirector del curso de posgrado "La comunicación de los conflictos y la paz" de la Universidad Autónoma de Barcelona, es un experto en el mundo africano al sur del Sáhara: ha recorrido más de 30 países de esta parte del continente y ha escrito artículos y libros sobre la complejidad de sus problemas y realidades. También es reconocido por sus investigaciones sobre la representación de África en los medios de comunicación occidentales, en especial en la prensa escrita. Para hablar de todo ello Castel ha estado hoy en la Universidad de Almería donde ha ofrecido la conferencia "La representación de África en los medios de comunicación", dentro de las actividades que organiza el Vicerrectorado de Estudiantes y Empleo. Según el profesor de la UAB la explicación de la poca

presencia de África en la prensa viene determinada por dos cuestiones: por una parte la falta de peso económico a nivel mundial (representa únicamente el 1% del PIB); y por otra la falta de intereses de España en este continente. "Cuando aparecen noticias vinculadas a este continente suelen estar relacionadas con el conflicto y la guerra", afirma el profesor: "parece que no hay vida en estos países, ni universidades, ni nada que no sean guerras, que además se presentan no como conflictos políticos, -que es lo que son- sino como luchas tribales". Así, ha continuado, "se da una imagen de África como desvalida o cómo decorado de historias de blancos y para blancos" en referencia a las novelas de Hemingway o al célebre personaje de Tarzán, del que ha comentado que "puede confiar en los animales antes que en las personas que allí viven, que son negras". Castel, muy crítico con las ONGs, ha señalado que "algunas organizaciones no gubernamentales presentan a África como discapacitada: si no vamos nosotros no tendrán salvación". Para el autor de ´Malas noticias de África´ el problema es que estas organizaciones tienen que ser visibles para recaudar fondos y eso en muchas ocasiones les lleva a presentar a los africanos como "seres infantiles que no han llegado a la edad adulta". A pesar del panorama que ha presentado, Antoni Castel se ha mostrado optimista: "hay más sensibilidad, hay trabajos periodísticos muy bien hechos, que huyen de los estereotipos". Además para Castel, que ha analizado la aparición de un nuevo actor en África, la situación nacida tras la caída del muro de Berlín va a cambiar en positivo, ya que detrás de China que ya ha hecho su ´aparición´ en el continente, vendrán India y Brasil y eso supondrá para los africanos la posibilidad de negociar sin tener un único interlocutor como hasta ahora era Europa, que a su juicio, "siempre ha negociado con un doble rasero y cuya imagen de arrogante en el continente esta ganada a pulso".

2009-03-18 16:54:46

Antoni Castel

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