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MEMORIA DESCRIPTIVA PROYECTOS NO PRODUCTIVOS

Medida de FORMACIÓN e información de los agentes económicos y sociales

CONVOCATORIA DE AYUDAS PARA LA APLICACIÓN DE LA ESTRATEGIA DE DESARROLLO

LOCAL PARTICIPATIVO Y LA METODOLOGÍA LEADER 2014-2020

EXPEDIENTE:

Nº de CONVOCATORIA:

SOLICITANTE:

TÍTULO DEL PROYECTO:

MUNICIPIO/ÁMBITO DE INTERVENCIÓN:

Instrucciones: - Debe rellenar la Memoria Descriptiva en todos sus apartados, excepto los que aparecen sombreados, que contienen la información sobre de los datos a incluir.

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- En los apartados en los que hay que rellenar una hoja de cálculo, hay que pulsar doble clic dentro de la misma para poder introducir los datos, una vez rellena, pulsar con el ratón fuera para que se recojan los datos introducidos.

1.- DATOS GENERALES DEL PROYECTO

TÍTULO DEL EXPEDIENTE (texto libre)

ENCUADRE POR ACTUACIÓN Formación e Información de los agentes económicos y sociales que desarrollen sus actividades en los

ámbitos cubiertos por la EDLP de FEDESIBA.

UBICACIÓN DEL PROYECTO. MUNICIPIO/ÁMBITO DE INTERVENCIÓN

TIPOLOGÍA DEL PROMOTOR Entidades locales y Mancomunidades de municipios Asociaciones e instituciones sin ánimo de lucro con personalidad jurídica

2.- DATOS DE LA ENTIDAD SOLICITANTE/REPRESENTANTE

ENTIDAD SOLICITANTE CIF

DOMICILIO DE LA ENTIDAD

CÓDIGO POSTAL MUNICIPIO PROVINCIA

TELÉFONO FIJO TELÉFONO MÓVIL CORREO ELECTRÓNICO

NÚMERO DE CUENTA BANCARIA

APELLIDOS Y NOMBRE DEL REPRESENTANTE NIF

DIRECCIÓN

CÓDIGO POSTAL MUNICIPIO PROVINCIA

TELÉFONO FIJO TELÉFONO MÓVIL CORREO ELECTRÓNICO

FECHA NOMBRAMIENTO REPRESENTANTE FECHA ACUERDO APROBACION PROYECTO

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DATOS DE LA ENTIDADBreve descripción de su actividad

Ámbito de actuación

Fecha de creación

Número de trabajadores

Número de socios

Presupuesto anual

3.- ANÁLISIS DE LA IDEA Y DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

OBJETIVOS DE LA ACCIÓN FORMATIVA

CONTENIDOS DE LA ACCIÓN FORMATIVA

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MEDIOS QUE SE EMPLEARÁN PARA LA FORMACIÓN

DESCRIPCIÓN DE PERSONAL ENCARGADO DE LA FORMACIÓN

EFECTO DINAMIZADOR SOBRE EL TERRITORIO Y SOBRE EL TEJIDO SOCIOECONÓMICO/ DIVERSIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD ECONÓMICA/VALORIZACIÓN DE LOS RECURSOS. Marcar la opción que corresponda respecto al encuadre con la EDLP de FEDESIBA: http://www.fedesiba.com/docs/files/459_vol-3-la-estrategia.pdf, páginas 17-32.Actuación comprendida en el programa 1 de Patrimonio Natural e Histórico.

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Actuación comprendida en el programa 2 de Turismo.

Actuación comprendida en el programa 6 de Formación y Empleo.

Actuación comprendida en el programa 8 de Ordenación Territorial e Infraestructuras.

Actuación comprendida en el programa 9 de Identidad Comarcal.

Actuación comprendida en el programa 10 de Participación Social.

ASPECTOS VINCULADOS A LA INNOVACIÓN (desarrollar el que corresponda de los recogidos a continuación).

- Proyectos que propicien un crecimiento inteligente, sostenible e integrador mediante el acceso a la población a los servicios telemáticos, establecimiento de puntos de información orientados a empresas y población local, infraestructuras y equipamientos relacionados con la prestación de servicios culturales, deportivos, ocio, servicios sociales o asistenciales y servicios económicos. Proyectos que fomenten la realización de actividades culturales, deportivas, de prestación de servicios sociales. Infraestructuras turísticas para la información, atención, acogida y recepción del visitante (puntos de información, señalización turística, centros de reserva turística,)

- Proyectos de dinamización social, territorial y de promoción, y asistencias técnicas (entendiéndose entre estos los productos, servicios, modelos, planes, actividades o eventos a ejecutar en el marco de la EDLP de FEDESIBA). Actividades de divulgación genérica (promoción turística, promoción natural, promoción cultural y promoción agroalimentaria)

- Proyectos que propicien la renovación de construcciones de interés popular, arquitectura tradicional, centros de interés económico-social.

INCIDENCIA EN LA CREACIÓN Y/O MANTENIMIENTO DE EMPLEO, IGUALDAD DE GÉNERO E INCLUSIÓN. Incidencia sobre colectivos prioritarios.Destinatarios finales del curso, público objetivo o usuarios, según los colectivos que se indican a continuación:

- Población local o comarcal.- Colectivos sociales, culturales y deportivos.- Mujeres.- Jóvenes mejores o iguales de 35 años.- Mayores de 35 años.

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INCIDENCIA EN EL MEDIO AMBIENTE (desarrollar el (o los) que corresponda de los que aparecen a continuación)

- Incorpora medidas que minimicen el consumo energético (iluminación led, cierres con rotura de puente térmico, reductores volumétrica de agua).

- Incorpora buenas prácticas ambientales (reciclaje, reutilización, formación y gestión medio ambiental, sistemas de depuración y reutilización de aguas).

- Utiliza energías renovables (uso de placas solares, geotermia, aerotermia)

4.- PLAN DE INVERSIONES/GASTOS Y PLAN DE FINANCIACIÓN

PLAN DE INVERSIONES Y GASTOS DEL PROYECTO, descripción y presupuesto de gastos e inversiones objeto de la solicitud de ayudasDESCRIPCIÓN DE LAS INVERSIONES Y GASTOS

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PRESUPUESTO GASTOS DEL PROYECTO(Pulsar doble clic dentro de la hoja de cálculo siguiente para poder rellenarla, una vez rellena pulsar con el ratón fuera de la misma)

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CONCEPTO

Coordinación y Dirección

Docencia

Gastos de material didáctico

TOTAL INVERSIÓN/GASTO - € - €

Importe en EUROS SIN IVA

Importe en EUROS CON IVA

Suscripción de seguro de accidentes y responsabilidad civil

Adquisición de equipos de protección individual y otro material de prácticas

Gastos de viaje, alojamiento y manutención de personal formador

Gastos de desplazamiento en viaje y visitas técnicas de los alumnos

Amortización o arrendamiento de bienes, equipos y edificios

Gastos diversos: publicidad, correos, teléfono, agua, etc.

PLAN DE FINANCIACIÓN DEL PROYECTO OBJETO DE LA SOLICITUD DE AYUDAS(Pulsar doble clic dentro de la hoja de cálculo siguiente para poder rellenarla, una vez rellena pulsar con el ratón fuera de la misma)

IMPORTE %

FINANCIACIÓN PROPIA #DIV/0!

SUBVENCIÓN ENFOQUE LEADER #DIV/0!

OTRAS FUENTES (especificar cuales) #DIV/0!

TOTAL 0 #DIV/0!

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5.-OTROS ASPECTOS RELATIVOS AL PROYECTO

PLANIFICACIÓN DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO

Fecha de inicio de la acción formativaDuración de la ejecución Fecha prevista de finalizaciónHoras totales de formaciónNúmero previsto de alumnos

OTRAS CONSIDERACIONES SOBRE EL PROYECTO QUE DESEE HACER CONSTAR

En , a de de 2.0

El Solicitante/Representante(Firma y sello)