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Nombre del alumno:____________________________________________

Nombre de la escuela:____________________________________________

Grado y grupo: ______Fecha: ____________________

ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓNESPAÑOL 15MATEMÁTICAS 15CIENCIAS NATURALES 15FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 10PROMEDIO 55 Ci

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2013

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3er Grado

Lainitas México 2012-2013

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Evaluación 4to Bimestre 3er Grado

ESPAÑOLLee el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a la 4:

PROCESO DE ELABORACION DE LA CAPIROTADA:

1) Primero hervir el piloncillo con la canela en 2 tazas de agua para formar una miel.

2) En seguida dorar las rebanadas de pan en aceite y quitar el exceso de grasa poniéndolas sobre una servilleta de papel.

3) Cuando estén listas, en una cazuela colocar una capa de rebanadas de pan.

4) Entonces cubrir con pasas, cacahuates y trozos de queso, luego poner otra capa de pan, pasas, cacahuates, etc. y así sucesivamente.

5) Después bañar con la miel y poner la cazuela a baño María una 1/2 hora para que se suavice el pan.

6) Finalmente espolvorear con grageas de colores.

1. ¿Qué palabras indican el orden temporal?a) Capirotada tradicional.b) Primero, en seguida, cuando,

entonces.c) Bañe, cúbralas, dore.d) Queso, agua, miel, cazuela.

2. ¿Qué nos muestra el proceso de elaboración de la capirotada?a) El tiempo de elaboración.b) Los ingredientes detalladamente.c) La descripción de las fases de manera

ordenada.

d) El origen de los productos.

3. ¿Por qué debe ser clara y ordenada la descripción del proceso de la capirotada?a) Porque así conocemos los ingredientes

y cantidades.b) Porque así nos damos cuenta del

tiempo de elaboración.c) Porque así sabemos lo que sucede en

cada etapa.d) Porque de esta manera conocemos el

tipo de cazuela que vamos a necesitar.

4. ¿En qué tiempo están las palabras resaltadas en la receta?a) En presente del modo indicativo.b) En infinitivo.c) En pasado.d) En futuro.

5. Son acciones que necesito hacer para tomar nota, excepto:a) Escuchar la información y escribir las

palabras clave.b) Anotar los pasos principales.c) Numerar las secuencias.d) Platicar mientras alguien explica.

Lee lo siguiente y contesta las preguntas 6 y 7:

“La noche era fría y obscura, todo a su alrededor parecía como si la observara, se sentía el ambiente tétrico y débil a la vez. No había ni un soplo de viento, pero ella sentía que su cabello se movía. Era algo inexplicable para su ser, algo que le atravesaba el alma de miedo. A lo lejos una pequeña luz, un calle larga y estrecha abrió su esperanza...”

6. ¿Cómo se llaman las palabras resaltadas con negro?a) Sustantivos.b) Adjetivos.c) Pronombres.d) Artículos.

7. ¿Cómo se llaman las palabras subrayadas?a) Verbos.b) Sustantivos.


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c) Adjetivos.d) Pronombres.

8. Localiza el adverbio en la siguiente frase: “La niña lloraba tristemente por su perrito, que se encontraba tirado en la banqueta”.a) Niña.b) Por.c) Tristemente.d) Lloraba.

9. ¿Cuáles son las palabras que describen de manera correcta la palabra: PRINCESA?a) Hermosa, egoísta, buena.b) Robusta, bella, trabajadora.c) Maléfica, soberbia, burlona.d) Bella, tierna, amable.

10.Los siguientes son adjetivos calificativos:a) Brincar, cocinar, reír.b) Princesa, hada, bruja.c) Hermosa, buena, distraída.d) Dónde, cuándo, cómo.

11.Los adverbios pueden ser:a) De tiempo, modo, lugar.b) Cortos, largos, medianos.c) Principales y no principales.d) Infinitivos y conjugados.

12.Encuentra en la frase siguiente, el adverbio de lugar: “El niño tenía una sonrisa ligera, pero allá donde estaba no se lograba visualizar”.a) Niño.b) Allá.c) Sonrisa.d) Visualizar.

Observa lo siguiente y contesta la pregunta 13:

13.Lo anterior es:a) Una entrevista.b) Una encuesta.

c) Una obra teatral.d) Una canción.

14. ¿Qué tipos de preguntas se pueden diseñar en una encuesta?a) Preguntas de qué y cómo.b) Preguntas con respuesta abierta y

cerrada.c) Preguntas sencillas y complicadas.d) Preguntas para contestar y omitir.

15. Para entregar el informe de una encuesta se debe incluir:a) Un reporte con introducción, desarrollo

y conclusiones.b) Un escrito sencillo de 5 renglones.c) Todas las encuestas aplicadas de

manera engrapadas.d) No es necesario escribirlo solo

comentarlo.

MATEMATICAS

16. En el mercado venden una manzana en $ 6, una naranja en $5 y una piña en $12. Si Ramón compró 3 manzanas , 2 naranjas y 1 piña ¿Cuánto pagó en total?a) $17.00b) $71.00c) $33.00d) $40.00

17. De acuerdo a la siguiente tabla, ¿Cuánto compró Ramón de fresas?

Bolsas de ¼ Bolsas de ½ Bolsas de 1 kg.

2 4 3

a) 5 ½ kg.b) 9 kg.c) 5 kg.d) 8 kg.

¿Cuál es el género de película que más te agrada?

Terror. Comedia. Drama. Ficción

http://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=FRUTAS&source=images&cd=&cad=rja&docid=lG0-9vKGcTQoKM&tbnid=D55A-l69VLBEaM:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Flaminasparacolorear.blogspot.com%2F2012%2F07%2Ffrutas-para-dibujar-pintar-imprimir.html&ei=-cBLUYznGarI2AWU4IHIBQ&bvm=bv.44158598,d.b2I&psig=AFQjCNGP88ChToZatkvLgG9vQkGeJZKrEQ&ust=1364005478626251


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18.De acuerdo a la imagen siguiente, ¿Cómo se les llama a las fracciones?

a) Fracciones diferentes.b) Fracciones equivalentes.c) Fracciones mixtas.d) Fracciones dominantes.

19. Roberto compra 3 kilos de tortilla a $15 pesos cada kilo. Hizo la cuenta y supo que tenía que pagar $45, ¿Qué tipo de operación hizo Roberto para saber el resultado?a) Una división o resta.b) Una resta o multiplicación.c) Una multiplicación o suma.d) Ninguna de las anteriores.

20.En un día de convivio, 5 niños llevaron 3 manzanas cada uno, mientras que 4 niñas llevaron 2 peras cada una y 2 niños llevaron 1 melón cada uno, ¿Cuántas frutas hubo en total para el convivio?a) 8 manzanas+6 peras+3 melones= 17.b) 3 manzanas+2 peras+1 melón= 6.c) 15 manzanas+8 peras+2 melones=

25.d) 5 manzanas+4 peras+2 melones= 11.

21. Encuentra las faltantes de la siguiente tabla:Kilos Uva

1 $27

2

3

a) $50 y $90.b) $54 y $81.c) $30 y $40.d) $5 y $27.

22. Si un kilo de tortillas cuesta $16 pesos, ¿Cómo puedo saber cuánto debo pagar por 5 kilos?a) Divido 16 entre 5.b) Sumo 16 más 5.c) Resto 5 a 16.d) Multiplico 16 por 5.

23.¿De qué otra forma puedo resolver el problema anterior?a) Sumando 5 veces 16.b) Sumando 4 veces 16.c) Sumando 3 veces 16.d) Sumando 2 veces 16.

24.Ana tiene ahorrado 300 pesos y lo quiere repartir en sus 4 hijos, ¿Cuánto le toca a cada uno?a) 35 pesos.b) 80 pesos.c) 58 pesos.d) 75 pesos.

25.Don Paco el de la frutería, necesita acomodar 280 fresas en 7 bolsas, ¿Cuántas tiene que colocar en cada una para que estén iguales?a) 42 fresas.b) 40 fresas.c) 41 fresas.d) 45 fresas.

26.¿Cuál es el resultado correcto de dividir 150 entre 5?a) 15. c) 30.b) 45. d) 50.

27. ¿Con qué letras están marcados el ángulo y el vértice?


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a) W, X.b) W, Z.c) X, Y.d) X, Z.

28. Elige la letra que tenga el ángulo llano:

29. Si necesito medir 2 litros de leche y solo cuento con una taza de ¼ de litro, ¿Cuántas veces voy a utilizarla?a) 6 veces.b) 10 veces.c) 12 veces.d) 8 veces.

30.Elige el cálculo para obtener el número 30:a) 7x5.b) 6x5.c) 10x4.d) 4x5.

CIENCIAS NATURALES

31.¿Cómo viaja la luz?a) En línea curva.b) A través de los objetos.c) En línea recta.d) No puede viajar.

32.¿Qué es una trayectoria de luz?a) Es el camino que recorre la luz.b) Es la luz eléctrica.

c) Es el origen de la luz.d) Es el brillo que despide la luz.

33.Los siguientes son objetos que la luz puede atravesar, excepto:a) Vaso de vidrio.b) Plástico transparente.c) Balón.d) tela.

34.Son cuerpos opacos:a) Vaso de vidrio y pelota.b) Un tronco y un libro.c) Tela y manzana.d) Bolsa de plástico y papel.

35.¿Cómo se le llama a los cuerpos que dejan pasar la luz casi totalmente?a) Opacos.b) Transparentes.c) Traslúcidos.d) Tenues.

36.¿Qué es umbra?a) Es la sombra de los cuerpos opacos.b) Es la noche.c) Es la cara de la luz.d) Es la cantidad de luz en un cuerpo.

37.¿Cuál es la fuente natural principal de luz en nuestro planeta?a) El fuego.b) La luz eléctrica.c) El foco.d) El sol.

38.El sonido viaja por:a) La conexión de la luz.b) Materiales líquidos, gaseosos y

sólidos.c) Los cables.d) Los aparatos de sonido.

39.¿Cuál es la unidad de medida del sonido?a) Los grados.b) Los milímetros.c) Los decibeles.d) Los gramos.

40. ¿Qué sucede si el oído es expuesto a ruidos mayores que 85 decibeles, durante varios días?a) No pasa nada porque el oído está

acostumbrado a eso.


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b) Se produce un sonido agradable para el oído entre más tiempo pasa.

c) Es muy ruidoso pero el oído termina por aceptarlo.

d) Puede provocar daños irreversibles a la salud mental y del oído.

41. Elige el planteamiento donde se dé el magnetismo:a) Cuando le subimos mucho a la radio.b) Cuando acercamos un imán a un

objeto metálico.c) Cuando tocamos las plantas.d) Cuando tomamos agua.

42.“En un imán todos sus lados tiene el mismo magnetismo”. Lo anterior es:a) Falso.b) Verdadero.c) Falso y verdadero.d) Ninguna de las anteriores.

43.¿Cómo se les identifica a los dos polos de un imán?a) Polo norte y polo sur.b) Polos concéntricos.c) Polos idénticos.d) Polos metálicos.

44. El magnetismo de los imanes es aprovechado por el hombre de las siguientes formas, excepto:a) En la puerta de los refrigeradores.b) En algunos estuches para cerrarse.c) Para la elaboración de brújulas.d) Para cocinar.

45.Elige la opción falsa:a) Un tren en Japón usa imanes en lugar

de llantas.b) Las bocinas tiene en su interior un

imán con un cable enrollado.c) Los barcos usan brújulas que se

mueven con un imán.d) Las frutas tiene vitaminas e imanes.

FORMACION CIVICA Y ETICA46.¿Cuál es la función de las leyes?

a) Que nadie haga nada.b) Que sean cambiadas con cualquier

pretexto.

c) Que ofrezcan seguridad a los ciudadanos.

d) Que seamos únicos.

47.Elige la opción verdadera:a) Las leyes son solo para impedir la

libertad.b) En la democracia todos participamos.c) La autoridad puede hacer lo que

quiera en una sociedad democrática.d) Los ciudadanos podemos hacer lo que

queramos.

48.¿Cuál es una forma de gobierno autoritaria?a) Es cuando un gobierno se autonombra

en el poder.b) Es cuando la gente elige a sus

gobernantes.c) Es cuando todos votamos.d) Es cuando el pueblo gobierna.

49. Francisco tiene una amiga que se llama Ángela, la cual conoció por internet, ella es de otro país. El otro día Ángela le contó a Francisco que en su país no existe la libertad de expresión, pues si lo hacen son encarcelados.

¿Qué tipo de gobierno tiene Ángela en su país?

a) Gobierno democrático.b) Gobierno autoritario.c) Gobierno democrático y autoritario.d) Ninguno de los anteriores.

50. Los siguientes son derechos de los niños, excepto:a) Ser discriminados.b) No ser separados de sus padres.c) Asistir a la escuela.d) Tener buena alimentación.

51.Elige el planteamiento donde no se respeten los derechos de los niños:a) Fernanda se enfermó y sus padres la

llevaron a la clínica más cercana para ser atendida.


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b) Mariano es llevado por sus padres al parque, casi todos los fines de semana.

c) Rodrigo no puede ir a la escuela primaria, porque tiene que trabajar en el mercado con su padre.

d) Claudia platica con sus padres de sus problemas.

52. El maestro pregunta: ¿Qué es la justicia? Elige al alumno que contestó correctamente:

a) Adán: “es todo lo que nos rodea”.b) Martín: “es el resultado del respeto

que cada uno tenga de los demás”.c) Efrén: “es la forma de gobierno que

tenemos todos”.d) Rosario: “es un libro”.

53. ¿Dónde deben ser respetados los derechos de los niños?a) En la escuela.b) En la calle.c) En la casa.d) En todas las anteriores.

54. Sofía es una niña de 8 años que sufre maltrato intrafamiliar, ¿Dónde puede acudir para que la ayuden?a) A la Comisión de los Derechos

Humanos.b) Al teatro o al jardín.c) No debe ir a ningún lado, porque eso

es normal.d) Debe contarle solamente a una amiga.

55. ¿Cómo aplicas el juicio ético en tu vida?a) Juzgo a las personas de acuerdo como

se ven.b) Soy solidario y justo en mis actos.c) No brindo ayuda a nadie.d) No escucho las razones de los demás.


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HOJA DE RESPUESTASNombre del alumno(a): _________________________________________________Grado: _____________ Grupo: ___________ Fecha: ________________________

1 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 21 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 41

2 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 22 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 42 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 62 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ














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