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CALENDARI SETMANA 30 MARÇ/3 ABRIL 1R EP DILLUNS 30 ASSIGNATURA TASCA ANGLÈS Deberes: hacer los ejercicios interactivos de las unidades 4 y 5. Cuando los acabéis, durante la misma mañana enviad por favor mail a tutora diciendo ejercicios unit 4,5 de inglés hechos y yo comprobaré que en mi aula virtual sale que su hijo/a ha hecho los ejercicios de estas unidades ([email protected]). Pasos para ir a estas actividades: Entrar en el libro digital del aula virtual. Ir a la caja azul (parte superior derecha). Ir a la lección 4 primero (pestaña central del ordenador) y hacer los ejercicios interactivos de la columna de la izquierda, tercera pestaña que tiene como icono un cuadrado con un tick (ejercicios interactivos). Ir a la lección 5 después y hacer los ejercicios interactivos de la pestaña de la columna de la izquierda que tiene como icono un cuadrado con un tick (ejercicios interactivos). CASTELLÀ Ejercicios aula virtual libro de castellano caja azul COMUNICACIÓN ORAL. Ir al libro digital de castellano. Ir a la caja azul de la parte superior derecha. En la pestaña central de la pantalla elegir Comunicación Oral. En la parte izquierda de la pantalla elegir el segundo icono que es un cuadrado con un tick.

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CALENDARI SETMANA 30 MARÇ/3 ABRIL 1R EP

DILLUNS 30

ASSIGNATURA TASCA

ANGLÈS Deberes: hacer los ejercicios interactivos de las unidades 4 y 5. Cuando los acabéis, durante la misma mañana enviad por favor mail a tutora diciendo ejercicios unit 4,5 de inglés hechos y yo comprobaré que en mi aula virtual sale que su hijo/a ha hecho los ejercicios de estas unidades ([email protected]).

Pasos para ir a estas actividades:

Entrar en el libro digital del aula virtual.

Ir a la caja azul (parte superior derecha).

Ir a la lección 4 primero (pestaña central del ordenador) y hacer los ejercicios interactivos de la columna de la izquierda, tercera pestaña que tiene como icono un cuadrado con un tick (ejercicios interactivos).

Ir a la lección 5 después y hacer los ejercicios interactivos de la pestaña de la columna de la izquierda que tiene como icono un cuadrado con un tick (ejercicios interactivos).

CASTELLÀ Ejercicios aula virtual libro de castellano caja azul COMUNICACIÓN ORAL.

Ir al libro digital de castellano.

Ir a la caja azul de la parte superior derecha.

En la pestaña central de la pantalla elegir Comunicación Oral.

En la parte izquierda de la pantalla elegir el segundo icono que es un cuadrado con un tick.

Resolver los 5 ejercicios: En casa. Las habitaciones, en casa el salón, en casa el aseo, en la calle 1, en la calle 2.

Hoy no hay que enviar nada de esta actividad, solamente en el documento de comunicación tutora del miércoles ponéis: hechas las actividades del aula virtual comunicación oral castellano.

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NATURALS Ejercicios aula virtual naturals caja azul unitat 1 el nostre cos

Ir al libro digital de naturales

Marcar la caja azul

Elegir en la pestaña central de la página (unitat 1 el nostre cos)

En la columna de la izquierda elegir el tercer icono que es un cuadrado con un tick

Resolver las 10 actividades(posicions, esquerra i dreta, articulacions del cos….)

MÚSICA Esta semana, trabajaremos conjuntamente EF y Música. Os dejamos dos coreografías con soporte musical para que las bailéis. ¡Hay que aprenderlas para bailarla todos juntos cuando volvamos al cole!

https://www.youtube.com/watch?v=JbxDwaGwi2Q (Jailhouse rock)

https://www.youtube.com/watch?v=jV2L2SZWsnc (Frozen)

Tenéis los dos días de EF y el día de música para practicar.

Evaluación: envíanos una foto mientras bailas a [email protected] y a [email protected]

PLÀSTICA Hacer el dibujo de “circle art”. Lo podéis colorear con plastidecor, lápices de colores, o acuarelas.

Utilizar objetos que tengáis por casa para hacer círculos de diferentes tamaños (vaso de plástico, tapadera de algún pote..). Enviar foto hoy a [email protected]

DIMARTS 31

ASSIGNATURA TASCA

CATALÀ AULA VIRTUALEntra a la capseta blava de l’apartat d’escriptura i fes:Completar oracions (I).Escriure oracions.

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MATEMÀTIQUESAULA VIRTUALEntra en el Aula Virtual y abre la ficha de Numeración nº 29. Haz las actividades en una libreta/hoja o folio.Escribe tu nombre y apellidos, y la fecha corta.Copia el enunciado de la ficha: Ficha 29. El número 100. La centenaNo hace falta que copies los enunciados de las actividades ni los dibujos. Solamente pon el número de la actividad y hazla.Lee el recuadro de arriba y haz las actividades que se te indican: Actividades n º 2, 3 y 5. En la actividad nº 5 escribe los números por los que salta la ardilla.Te recuerdo que tienes que guardar todos tus trabajos. JUEGO AULA VIRTUALRuta de acceso: Numeración √Haz clic en la cajita azul del apartado de Numeración, después haz clic en el cuadradito de la izquierda con un tic y elige la actividad: Los números hasta el 99. Los juegos del aula virtual quedan registrados para que los profesores sepamos que los has hecho.

EDUCACIÓ FÍSICA

Esta semana, trabajaremos conjuntamente EF y Música. Os dejamos dos coreografías con soporte musical para que las bailéis. ¡Hay que aprenderlas para bailarla todos juntos cuando volvamos al cole!

https://www.youtube.com/watch?v=JbxDwaGwi2Q (Jailhouse rock)

https://www.youtube.com/watch?v=jV2L2SZWsnc (Frozen)

Tenéis los dos días de EF y el día de música para practicar.

Evaluación: envíanos una foto mientras bailas a [email protected] y a [email protected]

ANGLÈS Hacer un dictado con el siguiente vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=wsi8s6EgxP8

Escribir en la hoja

Tuesday, the 31st of March 2020

Title: English

2nd Title: Dictation

Y hacer el dictado. Enviar foto a [email protected]

Pido por favor buena presentación: buena letra, papel limpio, ordenado y que la foto se pueda leer. Guardad por favor vuestro dictado en la carpeta de deberes para entregar cuando

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retornemos a la escuela.

INFORMÀTICA Word: Hacer un dibujo usando la herramienta “formas”.Recordad que las formas tienen que juntarse entre ellas para formar un nuevo dibujo. No vale usar las propias formas como dibujo.

DIMECRES 1

ASSIGNATURA TASCA

MATEMÀTIQUESAULA VIRTUAL Manda foto de esta actividad para que la pueda corregir.Entra en el Aula Virtual y abre la ficha de Cálculo nº 17. Haz las actividades en una libreta/hoja o folio.Escribe tu nombre y apellidos, y la fecha corta.Copia el enunciado de la ficha: Cálculo Ficha 17.No hace falta que copies los enunciados de las actividades ni los dibujos. Solamente pon el número de la actividad y hazla.Actividades n º 1, 2, 3 y 4. Nº 1 Copia las operaciones y hazlas. Nº 2 completa la serie. Nº 3 y 4 Coloca los números uno encima del otro teniendo cuidado al escribirlos para que puedas sumar o restar bien unidades con unidades y decenas con decenas. Recuerda que en las sumas tienes que escribir el 1 que llevas en las decenas y luego sumárselo a las decenas(sumas llevando).Te recuerdo que tienes que guardar todos tus trabajos.

JUEGO AULA VIRTUALRuta de acceso: Cálculo √Haz clic en la cajita azul del apartado de Cálculo, después haz clic en el cuadradito de la izquierda con un tic y elige la actividad: Sumas para completar. Los juegos del aula virtual quedan registrados para que los profesores sepamos que los has hecho.

CASTELLÀ Ejercicios aula virtual libro castellano apartado Escritura (caja azul).

Ir al libro digital de castellano.

Ir a la caja azul de la parte superior derecha.

En la pestaña central de la pantalla elegir ESCRITURA.

Ir al segundo icono de la columna de la izquierda que es un cuadrado con un tick y resolver los 10 ejercicios interactivos.

No es necesario enviar nada de esta actividad.

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RELIGIÓ-Mira el video(és un poco largo, no hace falta que lo veais todo seguido).Historia de Semana Santa (Serie: Mi Pequeña Biblia) - YouTube-En una hoja o folio explica los momentos más importantes de la pasión, muerte y resurrección de Jesús.-Haz un dibujo. Podéis empezar el trabajo y terminarlo la próxima semana.-Recordad escribir nombre y apellidos, fecha y ponerle título al trabajo.

SOCIALS Hacer de nuevo ejercicios aula virtual unidades 1 y 2.

Pasos a seguir para hacer los ejercicios interactivos de la caja azul:

Ir al libro digital de sociales

Ir a la unidad Comença l’escola (pestaña central de la página)

Ir a la caja azul

En la columna de la izquierda marcar el tercer icono que es una caja con un tick, hacer las 6 actividades (una vez hechas enviar mail a [email protected] y decir a tutora, he hecho actividades de sociales)

Para la segunda unidad hacer lo mismo:

Ir al libro digital de sociales

Ir a la unidad Ca meva i la meva familia (pestaña central de la página)

Ir a la caja azul

En la columna de la izquierda marcar el tercer icono que es una caja con un tick, hacer las 10 actividades (cases antigues i modernes, el plànol d’una casa…)

DIJOUS 2

ASSIGNATURA TASCA

CASTELLÀ Ir al libro de castellano digital.

Ir a la caja azul.

Elegir la unidad central COMPRENSIÓN LECTORA (PESTAÑA CENTRAL)

Elegir de la columna de la izquierda la pestaña del cuadrado con el

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tick.

Poema de Federico Muelas: La estrella se está bañando. Leer el poema individualmente marcando-siguiendo el texto con el dedo.

Copiar el poema. No olvides poner fecha, nombre y título del poema.

Completar rúbrica de lectura (enviar a [email protected])

NATURALS Libro de naturales digital, caja azul, ejercicios unidad 2 cuidam la salut

Pasos:

Ir al libro digital de naturales. Abrirlo.

En la pestaña central de la página poner unidad 2 Cuidam la salut

Ir a la caja azul

En la columna de la izquierda marcar el tercer icono que es una caja con un tick, hacer las 3 actividades (objectes d’higiene personal, el lavabo, aprenc a arreglar-me..)

CATALÀFitxa d’escriptura 1 que s’ha enviat per email.Si pots imprimir la fitxa millor sinó copia els exercicis a un full. Escolta la cançó per poder fer bé la fitxa https://www.youtube.com/watch?v=4atoVE3t-yo&vl=es

INFORMÀTICA Word: Usar la herramienta WordArt (la A azul), para poner títulos. Hay que llenar toda una página con títulos con el nombre de vuestros compañeros de clase, con diferente color, tamaño y letra.

MATEMÀTIQUESAULA VIRTUAL Entra en el Aula Virtual y abre la ficha de Geometría nº 8. Haz las actividades en una libreta/hoja o folio.Escribe tu nombre y apellidos, y la fecha corta.Copia el enunciado de la ficha: Geometría nº 8. La simetría.No hace falta que copies los enunciados de las actividades. ¡Hoy sí tendrás que dibujar!Lee el recuadro de arriba y haz las actividades que se te indican: actividades n º 2, 4 y 5. Cuando termines dibújate a ti mismo intentando que las dos mitades de tu cara y tu cuerpo sean simétricas. Haz una línea en el medio para que te salga mejor. Manda foto de tu dibujo.Te recuerdo que tienes que guardar todos tus trabajos. JUEGO AULA VIRTUALRuta de acceso: GeometríaHaz clic en la cajita azul del apartado de Geometría, después haz clic

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en el cuadradito de la izquierda con un tic y elige las actividades: Serie geométrica 3 y 4.Los juegos del aula virtual quedan registrados para que los profesores sepamos que los has hecho.

DIVENDRES 3

ASIGNATURA TASCA

EDUCACIÓ FÍSICA

Esta semana, trabajaremos conjuntamente EF y Música. Os dejamos dos coreografías con soporte musical para que las bailéis. ¡Hay que aprenderlas para bailarla todos juntos cuando volvamos al cole!

https://www.youtube.com/watch?v=JbxDwaGwi2Q (Jailhouse rock)

https://www.youtube.com/watch?v=jV2L2SZWsnc (Frozen)

Tenéis los dos días de EF y el día de música para practicar.

Evaluación: envíanos una foto mientras bailas a [email protected] y a [email protected]

CATALÀ Fitxa de mots encreuats 2 que s’ha enviat per email.Si pots imprimir la fitxa millor sinó copia els exercicis a un full. No fa falta que copieu les definicions.Si recordeu ja en vam fer una a classe per tant ja sabeu com fer-ho.

ANGLÈS Resolver este juego interactivo:

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/colours

Hacer la siguiente ficha (si podéis imprimirla) y enviar foto a [email protected]

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/sites/kids/files/attachment/colouring-rainbow.pdf

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RÚBRICA DE LECTURA (EN CASTELLANO) MUY BIEN BIEN REGULAR NECESITO

MEJORAR

LEO CON EXPRESIVIDAD, NO COMO UN ROBOT

ME EXPRESO

DE MANERA DISTINTA

ANTE LOS SIGNOS DE INTERROGACIÓN Y ADMIRACIÓN.

RESPETO LAS COMAS Y LOS PUNTOS.

MI VELOCIDAD ES LA ADECUADA,

NO LEO NI MUY RÁPIDO NI MUY LENTO

LEO LAS PALABRAS CON PRECISIÓN, EXACTITUD

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