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Unidad didáctica 8

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La enfermedad es algo consustancial a la vida en la infancia.

Los educadores y educadoras deben conocer aspectos relacionados con:

Origen y sintomatología de las enfermedades más frecuentes.

Conocimiento de los mecanismos de protección y defensa del cuerpo humano en la infancia.

Métodos de actuación ante la aparición de enfermedades:

Medidas preventivas .

Protocolos de actuación y comunicación a la familia.

La enfermedad en la infancia

Debe quedar claro que es a los equipos sanitarios a quienes corresponde el diagnóstico y tratamiento de todas las enfermedades

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Vocabulario médico básico

Síntoma (subjetivo) o signo (objetivo). Indicio o manifestación de una alteración orgánica o funcional que revela la posible aparición de una enfermedad.

Síndrome o cuadro. Conjunto de síntomas y signos que existen a un tiempo y que definen clínicamente una enfermedad concreta.

Morbididad o morbilidad. Número proporcional de personas que enferman en una población y tiempo determinados.

Patógeno. Agentes productores o causantes de enfermedad.

Infección. Implantación, desarrollo y actuación en el organismo humano de seres vivientes patógenos, causantes de una enfermedad.

Infestación. Implantación de parásitos macroscópicos.

Profilaxis. Conjunto de medios y medidas de tipo preventivo que sirven para preservar de enfermedades al individuo o a la sociedad.

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Una enfermedad es una alteración orgánica o funcional que pone en peligro la salud de una persona.

Enfermedades o anomalías congénitas. Son enfermedades estructurales o funcionales presentes en el momento del nacimiento.

Enfermedades transmisibles o infecciosas. Son causadas por organismos vivos –bacterias, virus, parásitos o priones–,que invaden a un organismo vivo. Pueden pasar de un individuo a otro por diferentes vías.

Tipos de enfermedades

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Enfermedades transmisibles

Agentes infecciosos

Infección bacteriana

Tipos de bacterias que pueden afectar a las personas:

Bacterias patógenas.

Bacterias oportunistas.

Bacterias saprófitas.

El grado de severidad de la infección. Dependerá:

De la agresividad del microorganismo.

Del estado inmunológico del paciente.

Tratamiento: antibióticos:

De tipo bacteriostático.

De tipo bactericida.

En la edad infantil el uso indiscriminado

de antibióticos puede tener efectos contraproducentes

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Agentes infecciosos

Infección vírica

Existe una gran variedad de especies de virus con un espectro muy diverso de efectos.

Los fármacos antivirales son muy complejos y, a menudo, tóxicos.

El sistema inmunitario es el mayor garante en la lucha contra las infecciones virales:

Mantener un escrupuloso control de las políticas de vacunación.

Las personas con un sistema inmunitario frágil (niños y niñas) son más vulnerables.

Hay enfermedades que pueden ser causadas tanto por virus como por bacterias.

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Agentes infecciosos

Infección por parásitos

Se pueden dividir en tres tipos:

Las provocadas por protozoos.

Las producidas por hongos.

Las causadas por parásitos pluricelulares o macroscópicos.

Tratamiento: uso de antifúngicos.

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Mecanismos de transmisión

Por contagio directo: De persona a persona.

Por contacto indirecto. Se produce desde un medio que contiene los microorganismos.

El proceso infeccioso

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Enfermedades infecciosas más frecuentes

Enfermedades exantemáticas:

Sarampión.

Rubéola.

Varicela.

Exantema súbito.

Parotiditis.

Enfermedades del aparato respiratorio:

Resfriado común.

Gripe.

Difteria.

Tos ferina.

Tuberculosis.

Bronquiolitis.

Neumonías agudas.

Asma bronquial.

Legionelosis.

Enfermedades del aparato digestivo:

Gastroenteritis aguda infecciosa.

Giardiasis.

Otras enfermedades:

Meningitis.

Sida.

Conjuntivitis.

Otitis media.

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Enfermedades infecciosas exantémicas

Presentan erupciones cutáneas en forma de placas eritematosas, de color púrpura o rojizo.

Pueden tener distintos tipos de distribución en el cuerpo.

Son típicas de la infancia.

Las más significativas son:

El sarampión.

La rubéola.

La varicela.

El exantema súbito.

Las paperas.

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El sarampión

Causas y modo de transmisión. Producida por un virus que se trasmite a través del aire o por contacto directo.

Período de incubación. Los síntomas comienzan generalmente entre los 7 y los 18 días después de la exposición.

Sintomatología. Dos etapas.

Se manifiestan síntomas generales: fiebre, catarro oculonasal y tos.

Aparece una erupción roja en la cara y se extiende por el todo el cuerpo.

Complicaciones. No es habitual, pero puede desencadenar infecciones que deriven en neumonía o encefalitis.

Prevención. La vacuna triple vírica.

Cuidados y tratamiento. No hay tratamiento específico y se toman medidas higiénico-dietéticas acompañadas de tratamientos sintomáticos contra la fiebre y la tos (antitérmicos y jarabes).

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La rubeola

Causas y modo de transmisión. Está producida por un virus. El contagio es siempre directo y se transmite por vía rinofaríngea a través de gotitas expectoradas.

Período de incubación. Puede oscilar entre 14 y 21 días.

Sintomatología. A veces los síntomas pasan inadvertidos. La erupción o exantema empieza detrás de las orejas y la cara y se extiende al resto del cuerpo. Desaparece en dos o tres días.

Complicaciones. Son muy raras.

Prevención e inmunización. Mediante la vacuna triple vírica.

Tratamiento. Sólo de los síntomas si los hubiera.

Es muy peligrosa en la mujer embarazada, ya que puede llegar a provocar malformaciones en el embrión

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La varicela

Causas y modo de transmisión. Causada por el virus de la varicela-zoster . Se transmite a través del contacto directo con la erupción y a través del aire por secreciones respiratorias.

Período de incubación. Dura de media entre 14 y 16 días.

Sintomatología. Los síntomas iniciales incluyen fiebre súbita y astenia, seguidos de una erupción.

Complicaciones. Raramente graves. Pueden darse complicaciones cutáneas.

Prevención e inmunización.

Evitar el contacto con personas afectadas, especialmente de las inmunodeprimidas y mujeres embarazadas.

Se recomienda el uso de vacunas antivaricela en la infancia.

Tratamiento y cuidados. Tienen por objeto reducir el picor y el malestar. El médico prescribirá la medicación oportuna.

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El exantema súbito

Causas y modo de transmisión. Causada por el herpes virus humano tipo 6. Se desconoce la vía de transmisión y el período de contagio.

Sintomatología. Comienza con fiebre alta, al ceder como un sarpullido rosado en el tronco y que después se disemina por el resto del cuello.

Prevención e inmunización. Es difícil prevenirla. Se recomienda un lavado cuidadoso de las manos antes y después de tocar al bebé.

Tratamiento y cuidados. Basado en paliar los síntomas, sobre todo mediante antitérmicos.

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Parotiditis o paperas

Causa y modo de transmisión. Causadas por un virus del tipo mixovirus. Son muy contagiosas y se trasmiten por contagio directo.

Período de incubación. Varía entre 11 y 21 días.

Sintomatología. Empieza con fiebre moderada, intranquilidad, cefaleas, sensación de enfermedad y frío, pérdida del apetito y sequedad de garganta, seguidos de dolor y tumefacción alrededor de los oídos y fiebre elevada. Estos síntomas suelen desaparecer a los 12 días.

Complicaciones. Raras. En los varones adultos puede dar lugar a una inflamación de los testículos.

Prevención. La vacuna triple vírica.

Cuidados y tratamiento. Se recomienda reposo absoluto mientras haya fiebre y tumefacción parotídea. El tratamiento es sintomatológico y dieta blanda para evitar la masticación.

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Enfermedades respiratorias

Afectan al aparato respiratorio.

Pueden ser:

Agudas o crónicas.

De origen infeccioso –vírico o bacteriológico–, provocadas por agentes alérgicos, u originadas por complicaciones de otras enfermedades.

Las más importantes son:

Resfriado común.

Gripe.

Difteria.

Tos ferina.

Tuberculosis.

Bronquiolitis.

Neumonías agudas.

Asma bronquial.

Legionelosis.

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Resfriado común

Causa y modo de transmisión:

Infección vírica causad por diferentes virus, pero el más frecuente es el rinovirus.

Se transmite por vía aérea, al toser o al estornudar.

Sintomatología:

Normalmente dura entre 3 y 4 días.

Se presenta con dolor de garganta, rinorrea, dolor de cabeza, tos, estornudos y a veces fiebre baja.

Tratamiento y cuidados. Es sintomático.

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Gripe

Causas y modo de transmisión:

Es una infección vírica producida por influenzavirus, entre los cuales distinguimos tres géneros: A (el más grave), B y C.

El contagio se produce por contagio directo a través de pequeñas gotas al hablar, toser o estornudar y entra por la vía respiratoria.

Período de incubación. 3 días después de haber entrado en contacto con el virus.

Sintomatología. Los más habituales: fiebre, escalofríos, dolor de cabeza, dolores musculares y tos intensa y persistente.

Prevención e inmunización. Se previene mediante la vacunación.

Tratamiento y cuidados. No hay un tratamiento específico. Se pueden aliviar los síntomas con un analgésicos y antitérmicos si sube la fiebre.

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Tuberculosis

Causas y modos de transmisión. Producida por el bacilo Mycobacterium tuberculosis. Se transmite por el esputo contaminado o por las microgotas producidas al estornudar, toser, hablar...

Período de incubación. No tiene un período de incubación específico.

Sintomatología. En las fases iniciales no suelen presentarse síntomas destacables. En fase avanzada: fiebre, fatiga, sudoración nocturna, pérdida de apetito. Además de tos, dolor torácico y esputos sanguinolentos.

Prevención e inmunización. La prevención se hace a través de quimioprofilaxis o vacunación con el bacilo de Calmette-Guérin (BCG).

Complicaciones. Si no se trata a tiempo, puede causar daño pulmonar permanente.

Tratamiento y cuidados. Internamiento inicial para que no se propague la infección. El tratamiento se lleva a cabo con drogas antituberculosas. Dura entre seis meses y dos años.

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Difteria

Causas y modo de transmisión. La causa la bacteria Corynebacterium diphteriae. Se transmite por contacto directo o a través de las gotitas de Pflügge.

Período de incubación. 5 días después de la exposición se forma un exudado que afecta las superficies de la nariz y de la garganta.

Sintomatología. Diversas manifestaciones según la localización anatómica: nasal, faríngea, laríngea.

Complicaciones. Si no se trata correctamente, puede derivar en complicaciones del riñón, corazón y sistema nervioso. El paciente puede llegar a morir.

Prevención. Inmunización a través de la vacuna. Si se un brote se debe proceder al aislamiento del enfermo, al tratamiento de los portadores y a la declaración obligatoria a las autoridades sanitarias.

Tratamiento y cuidados. Hospitalización, aislamiento y tratamiento médico.

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Tos ferina

Causas y modo de transmisión. Causada por la bacteria Bordetella pertussis. Se contagia por vía aérea al toser o estornudar.

Período de incubación. Generalmente entre 7 y 10 días.

Sintomatología. Ocurre en tres fases:

1ra. Período catarral, similar a un resfriado normal.

2da. la tos se agrava volviéndose convulsiva -especialmente por la noche- y la respiración ruidosa. Puede provocar cianosis y vómitos.

3ra. De forma progresiva se va atenuando.

Complicaciones. Puede haber complicaciones respiratorias y neurológicas.

Prevención. Se inmuniza mediante la vacuna específica.

Tratamiento y cuidados. Requerirá una atención meticulosa y probablemente ingrese en el hospital. Tratamiento médico. Dietas y medidas higiénicas.

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Bronquiolitis

Causas y modo de transmisión. La producen el virus sincitial respiratorio y el virus parainfluenza. El contagio tiene lugar por contacto directo a través de las microgotas del aliento y se contagia fácilmente al estornudar o toser.

Período de incubación. Entre dos y ocho días.

Sintomatología. Al principio muestra síntomas catarrales y algo de fiebre, más adelante empiezan las dificultades para respirar, sibilancias y la tos se vuelve persistente. Puede haber retracción de las costillas y postración.

Complicaciones. En la fase aguda no tienen importancia. A largo plazo no se puede demostrar.

Prevención. Se dispone de una inmunoglobulina específica.

Tratamiento y cuidados. No hay un tratamiento eficaz. Se usan medicamentos para bajar la fiebre y para mejorar la ventilación. Los casos graves necesitan ser hospitalizados.

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Neumonías agudas

Causa. Casi siempre las producen virus, pero bacterias, protozoos, hongos o sustancias químicas. Algunas veces se dan infecciones mixtas.

Sintomatología. Varía según el origen, la edad y las circunstancias personales. En general se presenta en forma de crisis agudas: escalofríos bruscos, sudoración, dolor, fiebre alta, tos, cefaleas y vómitos. A veces, taquicardia, herpes labial, disnea y cianosis.

Complicaciones. Pueden afectar al sistema pulmonar como derrames pleurales o abscesos pulmonares.

Tratamiento. En casos de gravedad se requiere la hospitalización. Si se trata de neumonías bacterianas el tratamiento será con antibióticos. Como medida general es conveniente el reposo, la ingesta de agua, la oxigenación y el tratamiento farmacológico sintomático.

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Asma bronquial

Causas. La causa principal suele ser alérgica, aunque las posibilidades son muy amplias.

Sintomatología. Tos, ruidos sibilantes, secreciones, disnea, fatiga y un estado de angustia con sudoración, piel fría y palidez.

Complicaciones. Si perdura, puede derivar en enfisemas.

Prevención. Básicamente a partir de medidas higiénicas ambientales.

Tratamiento. El médico en cada caso prescribirá el tratamiento adecuado.

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Legionelosis

Causas y modos de transmisión. Producida por el bacilo Legionela pneumophila. Se transmite inhalando aerosoles.

Período de incubación. Los primeros síntomas tardan entre 2 y 10 días en manifestarse.

Sintomatología. Los síntomas son muy difusos: fiebre, malestar general, dolor de cabeza, mialgia…

Complicaciones. Si no se detecta a tiempo, principalmente en grupos de alto riesgo, puede causar la muerte.

Tratamiento y prevención. Antibiótico: la eritromicina, pero en muy importante la prevención. Legislación.

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Enfermedades digestivas

Gastroenteritis aguda infecciosa

Causas y modo de transmisión. Mayoritariamente causadas por virus, pero también bacterianas o por parásitos. La mayoría producen por vía fecal-oral o través de alimentos contaminados.

Sintomatología. Aparecen de forma brusca dolores abdominales, náuseas, diarreas, vómitos y con frecuencia fiebre y malestar general.

Complicaciones. Normalmente no se presentan complicaciones. La más frecuente es la deshidratación aguda.

Prevención. Extremar las medidas higiénicas.

Tratamiento. Prevenir la deshidratación. Reposición de agua y iones mediante conducto oral o intravenoso. En algunas gastroenteritis bacterianas invasivas se administran antibióticos. Paralelamente se debe realizar un tratamiento dietético.

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Enfermedades digestivas

Giardiosis

Causas y modo de transmisión. La causa es el parásito Giardia lamblia, por vía oral o por el contacto.

Período de incubación. Entre 1 y 4 semanas.

Sintomatología. La mayoría de los infectados son asintomáticos. Cuando se manifiestan aparecen como diarrea líquida, que puede estar acompañada de náuseas, disminución del apetito y molestias abdominales.

Complicaciones. Si no son tratados pueden desarrollar diarreas persistentes, malabsorción con esteatorrea y pérdida de peso.

Prevención. Básicamente higiénicas: higiene personal e higiene alimentaria.

Tratamiento. Antiparasitario bajo prescripción médica.

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Otras enfermedades

Meningitis

Se infectan las meninges que envuelven el cerebro y la médula espinal:

Meningitis víricas (benigna).

Meningitis bacterianas (pueden ser graves).

Causas y transmisión. Causadas por el Haemophilus influenzae tipo B y el meningococo. Se transmiten por el aire y por contacto directo.

Período de incubación. Entre 1 y 10 días.

Sintomatología. Fiebre elevada, vómitos, dolor de cabeza intenso y rigidez de la nuca. También puede producir somnolencia, confusión y erupción cutánea.

Complicaciones. Puede dejar secuelas sensoriales, motoras o psíquicas.

Prevención. Las personas cercanas s deberán tomar un medicamento preventivo o recibir la vacunación adecuada.

Tratamiento y cuidados. Hospitalización y aislamiento.

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Otras enfermedades

Sida

Causa y modo de transmisión. El agente causal del sida pediátrico es el retrovirus VIH-1. Se transmite de madre a hijo durante el embarazo, parto o lactancia.

Período de incubación. Entre 1 y 6 semanas después de que el virus haya entrado en el organismo.

Sintomatología. Se presenta en diferentes fases:

Fase infección (al cabo de 1 o 2 semanas): Síntomas pseudogripales.

Fase asintomática (10 años o más).

Fase sintomática: pérdida de fuerza, debilidad, parálisis, disminución de las facultades mentales y sensoriales, pérdidas de peso, complicaciones neurológicas y digestivas, aparición de lesiones violáceas, etc.

Prevención. Prácticas sexuales seguras, higiene en el uso de jeringuillas...

Tratamiento. Combinación de medicamentos antirretrovirales.

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Otras enfermedades

Conjuntivitis

Inflamación de la mucosa conjuntiva.

Causa y modo de transmisión. Infección, alergia o traumatismo. El contagio puede ser directo, al toser o estornudar, o indirecto, por medio de toallas, manos, pañuelos, lentes de contacto blandas, etc.

Sintomatología. Enrojecimiento, picor, inflamación, fotofobia y secreción mucosa y de pus.

Tratamiento. Limpieza de los ojos con agua o suero fisiológico. La mayoría de las conjuntivitis bacterianas se tratan con antibióticos.

Prevención. Medidas higiénicas: lavarse las manos con frecuencia, no tocarse ni rascarse los ojos, no utilizar toallas o sábanas de una persona infectada, etc.

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Otras enfermedades

Otitis media

Es una infección aguda o crónica del oído medio.

Causas y vías de contagio. La causa suele ser por bacterias de tipo Streptococcus pneumoniae o Haemophilus influenzae entre otros.

Sintomatología. Normalmente se da después de una rinofaringitis. Cursa con dolor de oído y posible supuración. Además fiebre, rechazo del alimento, vómitos, diarreas y pérdida de peso.

Complicaciones. Puede derivar en trastornos auditivos crónicos.

Tratamiento. Sintomático contra el dolor y antibióticos específicos.

Prevención. Evitar la entrada de agua en los oídos y extremar la higiene en esta zona.

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Sistemas de protección y defensa

Actuaciones preventivas.

Antes y durante el embarazo.

En el recién nacido.

En la etapa infantil.

El sistema inmunitario:

Mecanismos de defensa inespecíficos o inmunidad innata.

Mecanismos de defensa específicos o inmunidad adquirida.

Mecanismos de defensa en el recién nacido.

Medidas inmunizadoras. Las vacunas.

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Actuaciones preventivas. Antes y durante el embarazo

Buenos hábitos de salud de la madre: dieta, descanso, ejercicio, supresión del consumo de tabaco, alcohol y estupefacientes.

Medidas higiénicas concretas: vacunación contra la rubéola (si no lo está), usar protección en caso de riesgo de contagio del sida, evitar contacto con personas con varicela, evitar el contacto con gatos y animales domésticos.

Control médico del embarazo.

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Actuaciones preventivas. En el recién nacido

Lactancia materna o un buen control de la alimentación artificial.

Difusión general de los documentos o cartillas de salud infantil.

Educación de las madres y padres.

Correcto tratamiento de las afecciones del lactante.

Vacunaciones.

Profilaxis vitamínica.

Control periódico de protección a la madre y al niño.

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Actuaciones preventivas. En la etapa infantil

Actuación sobre las enfermedades infecciosas:

Inmunizaciones preventivas.

Medidas profilácticas en las escuelas y centros infantiles.

Actuaciones contra la malnutrición:

Potenciación de dietas adecuadas.

Control del crecimiento y desarrollo a través del pediatra.

Extremar las medidas de higiene, tanto de los niños y niñas como del personal y de las instalaciones, utensilios y juguetes.

Respetar los ciclos de actividad y descanso.

Medidas de intervención con las familias.

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El sistema inmunitario

El sistema inmunitario es un conjunto de fenómenos a través de los cuales se defiende de la invasión diaria por parte de microorganismos patógenos y de sustancias extrañas nocivas.

Mantener la integridad del

organismo.

Neutralización o eliminación de los agentes agresores.

Respuestas inmunitarias.

Inespecífica o inmunidad innata.

Específicos o inmunidad adquirida.

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El sistema inmunitario. Mecanismos de defensa inespecíficos

Se activan para proteger el organismo humano sin importar cuál es la sustancia extraña agresora, ya que siempre actúan de la misma manera.

Están formados por:

La propia defensa de la superficie.

Los fagocitos y macrófagos.

El sistema de complemento.

La inflamación.

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Defensa de la superficie

Actúa como barrera entre el organismo y las vías de infección.

La constituye la cubierta exterior del organismo, formada por:

La piel. Impide la entrada de bacterias siempre que no presente lesiones.

Las mucosas. Tapizan las diferentes entradas al organismo y presentan unos mecanismos de defensa inespecíficos.

La barrera hematoencefálica. Evita que los gérmenes invadan el sistema nervioso central.

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Fagócitos y macrófagos

Entran en juego cuando los microorganismos, toxinas o sustancias extrañas logran traspasar la barrera cutáneo-mucosa.

Los fagocitos son células que se unen a los microorganismos extraños, los ingieren y los destruyen a través de la fagocitosis.

Los macrófagos son células fagocíticas, que ingieren células muertas y partículas extrañas y además se encargan de iniciar los mecanismos de producción de anticuerpos.

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El sistema complemento

Es un sistema de proteínas básico para la defensa del organismo frente a los virus y especialmente las bacterias.

Su función defensiva se centra, una vez identificada la existencia de microorganismos extraños, en la destrucción de células nocivas o infectadas a través de la producción de lisis celular.

Este sistema está exclusivamente en la sangre.

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La inflamación

Es una respuesta del organismo frente a una infección o lesión de los tejidos.

Intervienen tres hechos:

1º. Aumento del flujo sanguíneo y por lo tanto de plaquetas y neutrófilos.

2º. Aumento de la permeabilidad capilar que facilita la llegada de macromoléculas con acción antibacteriana.

3º. La llegada de fagocitos y macrófagos, que ingieren y digieren las sustancias extrañas y el tejido muerto.

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Se activan como respuesta del organismo frente a la invasión por una sustancia extraña con capacidad antigénica, mediante la producción de anticuerpos que específicamente la neutralizan o destruyen.

Un antígeno es cualquier sustancia capaz de estimular la producción de anticuerpos o inmunoglobulinas contra ella.

Los anticuerpos son sustancias químicas (proteínas) que ayudan a destruir o neutralizar a los patógenos.


El sistema inmunitario. Mecanismos de defensa específicos

Especificidad antígeno-anticuerpo

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Constan de dos fases:

Identificación del antígeno.

Respuesta inmunológica para erradicarlo.

La respuesta inmunológica puede ser:

Humeral. Los linfocitos B o células B estimulan la producción de anticuerpos específicos ante la presencia de antígenos concretos.

Celular. Los linfocitos T o células T, atacan directamente a los patógenos, el resto reconocen y guían a los macrófagos sobre la patogenicidad o no de lo que han fagocitado, dándoles información para seguir o no destruyendo o degradando ese tipo de patógenos.

Las respuestas específicas aumentan su intensidad al aumentar el número de exposiciones al mismo agente patógeno. Tienen memoria.

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Las defensas pueden ser:

Naturales o espontáneas activas.

Naturales o espontáneas pasivas.

Artificiales o provocadas activas.

Artificiales o provocadas pasivas.

La mayoría de las respuestas inmunitarias consiste en una

combinación de diversas respuestas unas específicas y

otras inespecíficas

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El sistema inmunitario. Mecanismos de defensa en el recién nacido

Defensa de superficie.

La piel y las membranas son muy vulnerables y se infectan rápidamente.

En los primeros días de vida el pH local y los ácidos grasos que segrega tienen mayor poder bactericida.

La barrera hematoencefálica es muy inmadura.

Inmunidad inespecífica.

La inmadurez hace que la neutralización sea menor.

La fagocitosis y la acción del interferón se producen deficitariamente.

Resistencia específica.

La respuesta humoral en el niño es muy inmadura.

Cuando nace tiene anticuerpos procedentes de la madre que le protegen de ciertas infecciones.

A través del calostro obtiene cierta inmunidad pasiva.

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Medidas inmunizadoras. Las vacunas

Vacunación: administración de dosis muy pequeñas del agente causante de la enfermedad para provocar la creación de anticuerpos, que protegerán de futuros contagios.

La esencia de las vacunas se basa en:

La especificidad: respuesta contra agentes patógenos concretos).

La memoria: capacidad para recordar el antígeno (protección duradera contra antígenos específicos).

La vía de administración más común es la inoculación.

Las vacunas han de ser eficaces e inocuas.

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Medidas inmunizadoras. Las vacunas

Las vacunas se pueden clasificar en:

Vacunas vivas o atenuadas.

Vacunas muertas o inactivas.

Vacunas toxoides.

Vacunas biosintéticas.

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El educador/a ante las enfermedades

Signos de alarmaLa misión de la

educadora o educador no es actuar sobre la

enfermedad, sino alertar sobre su

posible existencia

Fiebre.

Tomar la temperatura:

Medida de la temperatura en el oído.

Medida de la temperatura rectal.

Medida de la temperatura axilar.

Medida de la temperatura oral.

Si hay fiebre:

Avisar a la familia para que recojan al pequeño.

Nunca dar medicamentos.

Vómitos. Valorarlo junto con otros síntomas. Actuación: Avisar a la familia para que recojan al pequeño y administrarle líquidos.

Exantemas. Ante cualquier sospecha: Avisar a la familia para que recojan al pequeño.

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Protocolos de actuación

Ante la duda, comprobar si hay fiebre u alguna otra señal.

Actuar rápidamente ante la sospecha de infección.

Aviso a la familia para que recojan lo más rápido posible al niño o niña.

Si en el centro hay algún profesional sanitario, se le avisará para que se haga cargo.

En caso de sospecha de infección grave y posible tardanza se avisará al Servicio de Urgencias más próximo.

Mientras se espera la llegada de la familias, se pondrán en práctica las actuaciones pertinentes.

El centro debe disponer por

escrito los protocolos de actuación que deben seguir

todos los profesionales

en caso de enfermedad

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Normativa interna de los centros. Medidas profilácticas

Para evitar los posibles contagios

Respetar una serie de normas:

No llevar al niño al centro si tiene: fiebre, diarrea, estomatitis, erupciones, conjuntivitis, muguet, parásitos intestinales…

Exigir períodos de no asistencia o baja –de los días requeridos según el caso – , cuando se produzcan ciertas enfermedades como: escarlatina, paperas, hepatitis, poliomelitis, rubéola, tos ferina, tuberculosis, varicela, sarampión…

En caso de persistir o presentarse otro tipo de síntomas, la familia deberá presentar un informe de no contagiosidad.

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Normativa interna de los centros. Medicación

Nunca se procederá a administrar medicamento alguno si no está expresamente recomendado y pautado por el médico.

Para administrar medicamentos en el centro:

Disponer de la receta del pediatra detallando el producto, la dosis, el horario y el calendario de administración.

Papel rellenado por la familia ordenando la administración del medicamento bajo su responsabilidad, detallando el medicamento, la dosis, el horario y el calendario; así como el nombre del pediatra y el diagnóstico.

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Pautas para administrar medicamentos

Poner un supositorio

Colocar al bebé boca arriba.

Con una mano se le cogen los dos pies y se le levantan las piernas.

Mientras con la otra se le introduce suavemente el supositorio por la parte roma.

Seguidamente se le cierra el ano para que no lo expulse.

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Administrar gotas en los ojos

Colocar al niño o niña boca arriba.

Se le abre el ojo con una mano.

Con la otra se le ponen las gotas entre el párpado y el globo ocular.

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Administrar gotas en los oídos

Colocar al niño o niña boca arriba con la cabeza ladeada.

Se calientan las gotas en el recipiente frotándolo entre las manos.

Mientras se le echan las gotas se le sujeta por la nuca.

Se le mantiene en esta posición durante unos segundos.

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Administrar jarabe

Se recomienda administrarlos con una jeringa o con cuentagotas.

Se incorpora el pequeño.

Se le deposita en la parte lateral de la boca la dosis.

Nunca hacerlo mientras llora.

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Administrar suero en la nariz

Colocar al niño o niña boca arriba con la cabeza inclinada a un lado.

Se le inmovilizan las manitas para que no manoteé.

Con una jeringa o el dispositivo que acompaña el medicamento, rápidamente se le introduce en suero en cada orificio nasal.

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